東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)校 東莞塘廈3+2大專學(xué)校

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪，東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院西校區(qū)多大，東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么社區(qū)？東莞塘廈技術(shù)職業(yè)學(xué)校有哪些，東莞有哪些好一點(diǎn)的五年制大專學(xué)校，東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院代碼是多少？

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• 東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院西南門
• 東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)地址
• 東莞有職業(yè)技術(shù)學(xué)校嗎
• 東莞塘廈3+2大專學(xué)校
• 廣東東莞公辦職業(yè)學(xué)校排名前十
• 東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)名的代碼

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院西南門

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于東莞市大嶺山鎮(zhèn)松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)大學(xué)路3號(hào)。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Dongguan Polytechnic）坐落于廣東省東莞市，是東莞市人民政府舉辦的全日制普通?？圃盒?，是廣東省示范性高等職業(yè)院校、廣東省一流高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。

現(xiàn)有固定資產(chǎn)13.84億，其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值2.72億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書110萬(wàn)余冊(cè)，中文報(bào)紙57種，中文期刊850種，擁有33個(gè)中外文數(shù)據(jù)庫(kù)，中外文電子期刊達(dá)4萬(wàn)余種，電子圖書180余萬(wàn)種。

師資力量：

學(xué)校有教職工830人，其中專任教師566人。專任教師中，有雙師素質(zhì)教師446人，高級(jí)職稱201人，中級(jí)職稱305人，博士48人。現(xiàn)有全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)能手1人、南粵優(yōu)秀教師4人、省技術(shù)能手3人、省專業(yè)領(lǐng)軍人才2人、省優(yōu)秀青年教師4人，東莞市優(yōu)秀教師10人。

以上內(nèi)容參考：東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)——學(xué)校簡(jiǎn)介

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)地址

830畝。
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院占地830畝，規(guī)劃總建筑面積為30萬(wàn)余平方米。
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院截至2021年3月，學(xué)校擁有松山湖、大嶺山、道_3個(gè)校區(qū)，總面積70.55萬(wàn)平方米；設(shè)有16個(gè)教學(xué)單位，開(kāi)始41個(gè)高職專科專業(yè)；有教職工830人，全日制在校生15000余人，各類成人學(xué)歷教育在校生9000余名。

東莞有職業(yè)技術(shù)學(xué)校嗎

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于大嶺山鎮(zhèn)區(qū)。

學(xué)校于2009年4月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立。2016年，學(xué)校成為廣東省一流高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。2020年6月，學(xué)校成為廣東省示范性高等職業(yè)院校。

學(xué)校師資力量

截至2021年3月，學(xué)院教職工830人，其中專任教師566人。專任教師中，有雙師素質(zhì)教師446人，高級(jí)職稱201人，中級(jí)職稱305人，博士48人。

現(xiàn)有全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)能手1人、南粵優(yōu)秀教師4人、省技術(shù)能手3人、省專業(yè)領(lǐng)軍人才2人、省優(yōu)秀青年教師4人，東莞市優(yōu)秀教師10人、市特色人才（四類）7人。

以上內(nèi)容參考：百度百科——東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院

東莞塘廈3+2大專學(xué)校

A東莞市電子科技學(xué)校
地址:東莞市塘廈鎮(zhèn)環(huán)市南路2號(hào)
電話:0769-82193333
B東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院
地址:廣東省東莞市大嶺山鎮(zhèn)松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)大學(xué)路3號(hào)
電話:0769-23306078
C東莞市塘廈中學(xué)(環(huán)市南路)
地址:廣東省東莞市塘廈鎮(zhèn)環(huán)市南路13號(hào)
電話:0769-87915695
職業(yè)技術(shù)學(xué)院是中國(guó)普通高等院校的一種類型，以全日制專科層次高等職業(yè)教育為主要內(nèi)容，學(xué)制通常為三年，在普通高考錄取順序中為統(tǒng)招?？疲ǜ呗殻┡?，也是“三校生”（職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校、技工院校）單考單招的錄取高校。職業(yè)技術(shù)學(xué)院有獨(dú)立建制和非獨(dú)立建制之分，非獨(dú)立建制的職業(yè)技術(shù)學(xué)院通常為本科高校開(kāi)展?？茖哟无k學(xué)的二級(jí)學(xué)院。
中國(guó)高等職業(yè)教育分為本科層次和?？茖哟?。本科層次的高等學(xué)校稱為“XX大學(xué)”或“XX學(xué)院”，?？茖哟蔚母叩葘W(xué)校稱為“XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院/職業(yè)學(xué)院”或“XX高等?？茖W(xué)?！?。

廣東東莞公辦職業(yè)學(xué)校排名前十

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院有廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院、廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院、廣州市藍(lán)天高級(jí)技工學(xué)校等，好一點(diǎn)的還是推薦廣州市藍(lán)天高級(jí)技工學(xué)校。藍(lán)天高級(jí)技工學(xué)校緊貼用人單位需求開(kāi)設(shè)有中、高級(jí)技工專業(yè)37個(gè)，其中高中起點(diǎn)三年制高技專業(yè)18個(gè)，初中起點(diǎn)三年制中技專業(yè)15個(gè)，初中起點(diǎn)五年制高技專業(yè)4個(gè)。現(xiàn)有全日制在校生近5000人。免費(fèi)領(lǐng)取2022招生簡(jiǎn)章

五年制大專又稱初中起點(diǎn)大專教育，招收參加中考的全國(guó)初中畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學(xué)生，無(wú)戶籍限制。擁有自主招生考試，達(dá)到錄取成績(jī)后，進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)，前兩年學(xué)習(xí)高中課程，后三年學(xué)習(xí)"高職?？?課程，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《高等學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷》，此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的統(tǒng)招全日制大專學(xué)歷。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。


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東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)名的代碼

14263是東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的代碼。院校代號(hào)是全國(guó)各高校錄取時(shí)為方便考生填報(bào)志愿而加注的由數(shù)字組成的代號(hào)串，即院校代碼或?qū)W校代碼。院校代碼就如同是學(xué)校的一個(gè)身份證號(hào)，方便查詢學(xué)校信息。

教育部為高校編排的代碼有5位（此代碼全國(guó)通用），各省教育考試院為高校編排代碼有4位（此代碼一般作填報(bào)高考志愿用，同一所高校在不同省份代碼也不一樣），由于高校辦學(xué)情況每年都有變動(dòng)，所以高校代碼也有變化。

代號(hào)編排

院校代碼由教育部統(tǒng)一編排，號(hào)碼有5位。各省教育考試院為方便高考生填報(bào)志愿，將有在本地區(qū)（包含省、直轄市，自治區(qū)）招生計(jì)劃的高校重新編排，號(hào)碼有4位。由于每年高校辦學(xué)情況有變動(dòng)，故高校代碼有調(diào)整。

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東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Dongguan Polytechnic）坐落于廣東省東莞市，是東莞市人民政府舉辦的全日制普通專科院校，是廣東省示范性高等職業(yè)院校、廣東省一流高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)校于2009年4月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立。2016年，學(xué)校成為廣東省一流高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。2020年6月，學(xué)校成為廣東省示范性高等職業(yè)院校。

截至2021年3月，學(xué)校擁有松山湖、大嶺山、道滘3個(gè)校區(qū)，總面積70.55萬(wàn)平方米；設(shè)有16個(gè)教學(xué)單位，開(kāi)始41個(gè)高職?？茖I(yè)；有教職工830人，全日制在校生15000余人，各類成人學(xué)歷教育在校生9000余名。

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教學(xué)建設(shè)

國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)：電子信息工程技術(shù)

省級(jí)品牌專業(yè)：機(jī)械制造與自動(dòng)化、物流管理、包裝策劃與設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、會(huì)計(jì)

省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地：中海物流（深圳）有限公司物流管理專業(yè)群校外實(shí)踐教學(xué)基地、東莞銘豐集團(tuán)有限公司計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)群校外實(shí)踐教學(xué)基地、東莞網(wǎng)行電子商務(wù)有限公司計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)校外實(shí)踐教學(xué)基地、東莞華中科技大學(xué)制造工程研究院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)校外實(shí)踐教學(xué)基地、廣東嘉榮超市工商企業(yè)管理專業(yè)校外實(shí)踐教學(xué)基地、捷聯(lián)科技計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)校外實(shí)踐教學(xué)基地

省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地：物流管理省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、工商企業(yè)管理實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)械制造與自動(dòng)化省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)：

1會(huì)計(jì)專業(yè)

專業(yè)介紹：會(huì)計(jì)是商業(yè)的語(yǔ)言，可以通過(guò)公司的賬面和會(huì)計(jì)知識(shí)來(lái)了解一個(gè)公司的整體運(yùn)營(yíng)狀態(tài)。通常會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生都會(huì)在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證的考試，美國(guó)的CPA和英國(guó)的ACCA是目前世界上最大的國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個(gè)協(xié)會(huì)的資格證。

會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)等部門或單位的出納、會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會(huì)計(jì)師事務(wù)所、代理記賬公司、財(cái)務(wù)公司的會(huì)計(jì)師助理、代理記賬、會(huì)計(jì)咨詢服務(wù)等職位。

2工商企業(yè)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：它的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠掌握工商管理前沿理論和專業(yè)實(shí)用技能，通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理的方法和手段來(lái)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策和有效管理，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，企業(yè)對(duì)專業(yè)工商管理人才越發(fā)顯示出強(qiáng)勁的需求。

就業(yè)方向：管理專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)一直供不應(yīng)求，職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng)的培育和發(fā)展為工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的未來(lái)提供了更廣闊的發(fā)展空間。該專業(yè)畢業(yè)生可以從事各大、中型企業(yè)、外資企業(yè)及跨國(guó)企業(yè)從事生產(chǎn)管理、營(yíng)銷管理和一般業(yè)務(wù)管理工作，也可從事人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、營(yíng)銷策劃、商品調(diào)研、市場(chǎng)預(yù)測(cè)和經(jīng)濟(jì)數(shù)量分析等工作。

3電子信息工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有電子信息產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測(cè)、維護(hù)能力，具備電子信息技術(shù)的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、推廣、應(yīng)用能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：電路分析基礎(chǔ)、信號(hào)與網(wǎng)絡(luò)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化（EDA）、電子測(cè)量原理、信號(hào)處理技術(shù)、PLC原理與應(yīng)用、低頻電子線路、電子器件與電子線路、計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電子測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)、EDA實(shí)訓(xùn)、電子信息產(chǎn)品的綜合實(shí)訓(xùn)、電子信息技術(shù)應(yīng)用訓(xùn)練等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

4計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

專業(yè)介紹：機(jī)械電子工程專業(yè)俗稱機(jī)電一體化，是機(jī)械工程與自動(dòng)化的一種，也是最有前途的一種方向。機(jī)械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識(shí)和機(jī)械設(shè)計(jì)制造方法，計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力，能承擔(dān)各類機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)和開(kāi)發(fā)工作。機(jī)械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可進(jìn)入企業(yè)、科研院所、政府機(jī)關(guān)、高等院校等部門,從事機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、電氣控制、工程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方向的理論研究、試驗(yàn)測(cè)試、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理等工作。

5物流管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門知識(shí)，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流管理、物流業(yè)運(yùn)作等能力，能在經(jīng)濟(jì)管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運(yùn)作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化的物流管理人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關(guān)行政、事業(yè)單位等從事采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、包裝、配送、運(yùn)輸、規(guī)劃等物流業(yè)務(wù)運(yùn)作管理、物流服務(wù)咨詢與策劃、供應(yīng)鏈管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)等工作。

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科研平臺(tái)

截至2019年6月，學(xué)校有2個(gè)省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、3個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心、6個(gè)市級(jí)工程技術(shù)研究中心、8個(gè)校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心：機(jī)器視覺(jué)與智能制造協(xié)同創(chuàng)新中心、印刷應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心

省級(jí)工程技術(shù)研究中心：廣東省紡織行業(yè)智能檢測(cè)（東職）工程技術(shù)研究中心、廣東省戶外家具工程技術(shù)研究中心、廣東省智能家居系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心

科研成果

截至2019年6月，學(xué)校近年來(lái)，主持和參與制訂國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)7項(xiàng)‘’獲教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目2個(gè)，省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)1項(xiàng)、省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎(jiǎng)1項(xiàng)、市級(jí)以上項(xiàng)目立項(xiàng)300余項(xiàng)；獲得發(fā)明專利授權(quán)32項(xiàng)、實(shí)用新型專利300余項(xiàng)。

教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目：《高職院校思政課實(shí)踐教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新》《中國(guó)近代大學(xué)校長(zhǎng)體育論述文獻(xiàn)整理及現(xiàn)代性解讀》

廣東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)：《南方優(yōu)勢(shì)特色水果的選育及配套技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣》