心理學 什么是控制變量 性別角色名詞解釋心理學

鏗鏘玫瑰2022-08-17 21:10:311826

自變量,因變量和控制變量,variation 和selective retention什么意思?心理學?心理學中的控制具體指的是什么?控制變量是什么,與自變量有何區(qū)別?什么叫做自變量、因變量、控制變量?什么是控制變量?

本文導航

自變量和因變量怎樣區(qū)分

可從光的反射定律去理解:

反射光線,入射光線與法線位于同一平面內(nèi);反射光線,入射光線分別位于法線兩側(cè);反射角等于入射角!

由此,你可以看出誰是“因”,誰是“果”了!

而在物理學中,“因”是自變量,“果”是因變量(因為什么而改變的量)

所以,入射角是自變量;反射角是因變量;控制的變量是入射角的度數(shù)!Understand!

性別角色名詞解釋心理學

variable(變量):變量指的是可以在數(shù)量上或性質(zhì)上改變的事物的屬性。

Selective Retention(選擇性記憶):選擇性記憶指的是人們不可能將所接觸到和了解到的信息全部記住,而是傾向于記住那些符合自己信念和態(tài)度的東西。

心理學自我監(jiān)督和自我控制的區(qū)別

人是不能控制的,一般在實驗中控制的是無關變量。無關變量指會影響實驗,但又非所需研究的變量。在實驗設計時,會選定一些變量,然后使其他變量不變。這樣才能保證實驗結(jié)果是來源于你選定的變量,而非其他無關變量

控制變量法中變量指什么

控制變量在物理學的概念是指那些除了實驗因素(自變量)以外的所有影響實驗結(jié)果的變量,這些變量不是本實驗所要研究的變量,所以又稱無關變量、無關因子、非實驗因素或非實驗因子。只有將自變量以外一切能引起因變量變化的變量控制好,才能弄清實驗中的因果關系。控制變量衍生到生活中的作用是控制一定影響因素從而得到真實的結(jié)果。

區(qū)別是:除自變量之外,一切能使因變量發(fā)生變化的變量都叫控制變量。這類變量是應該加以控制的,如果不加控制,它也會造成因變量的變化,即自變量和一些未加控制的因素共同造成了因變量的變化,這叫自變量的混淆。因此,只有將自變量以外一切能引起因變量變化的變量控制好,才能弄清實驗中的因果關系。

自變量(Independent variable)一詞來自數(shù)學。在數(shù)學中,y=f(x)。在這一方程中自變量是x,因變量是y。將這個方程運用到心理學的研究中,自變量是指研究者主動操縱,而引起因變量發(fā)生變化的因素或條件,因此自變量被看作是因變量的原因。自變量有連續(xù)變量和類別變量之分。如果實驗者操縱的自變量是連續(xù)變量,則實驗是函數(shù)型實驗。如實驗者操縱的自變量是類別變量,則實驗是因素型的。在心理學實驗中,一個明顯的問題是要有一個有機體作為被試對刺激作反應。顯然,這里刺激變量就是自變量。

一般來講自變量和因變量的關系

1、自變量

一詞來自數(shù)學。在數(shù)學中,y=f(x)。在這一方程中自變量是x,因變量是y。將這個方程運用到心理學的研究中,自變量是指研究者主動操縱,而引起因變量發(fā)生變化的因素或條件,因此自變量被看作是因變量的原因。

2、因變量

在具體的生物學等實驗領域中因變量的理解是:因變量是由于自變量變動而直接(由目的決定)引起變動的量。

而在具體的實驗中又有因變量與自變量一起建立的模型以得以觀察其他情況的變化,也長有多個自變量互為補充來研究某一因變量的情況(生長素發(fā)現(xiàn)過程中達爾文父子實驗),以上具體可體會數(shù)學中導數(shù)的含義。

3、控制變量

控制變量在進行科學實驗的概念,是指那些除了實驗因素(自變量)以外的所有影響實驗結(jié)果的變量,這些變量不是本實驗所要研究的變量,所以又稱無關變量、無關因子、非實驗因素或非實驗因子。

自變量種類

1、刺激特點自變量:如果被試的不同反應是由刺激的不同特性,如燈光的強度、聲音的大小等引起來的,我們就把引起因變量變化的這類自變量稱為刺激特點自變量。

2、環(huán)境特點自變量:進行實驗時環(huán)境的各種特點,如溫度、是否有觀眾在場、是否有噪音、白天或夜晚等等,都可以作為自變量。

時間是一種非常重要和無時不在的自變量,特別是在記憶的實驗中,你甚至可以說,幾乎沒有不用時間作自變量的記憶實驗。

控制變量是如何發(fā)揮作用的

控制變量在進行科學實驗的概念,是指那些除了實驗因素(自變量)以外的所有影響實驗結(jié)果的變量,這些變量不是本實驗所要研究的變量,所以又稱無關變量、無關因子、非實驗因素或非實驗因子。

只有將自變量以外一切能引起因變量變化的變量控制好,才能弄清實驗中的因果關系??刂谱兞垦苌缴钪械淖饔檬强刂埔欢ㄓ绊懸蛩貜亩玫秸鎸嵉慕Y(jié)果。

在心理學實驗中,對額外變量的控制技術主要有:

1、排除法

排除法(elimination method)是把額外變量從實驗中排除出去。例如,如果外界的噪音和光線影響實驗,最好的辦法就是進入隔音室或暗室,這樣可以把它們排除掉。

2、恒定法

恒定法(constant method)旨在使額外變量在實驗過程中保持恒定不變。這主要體現(xiàn)在保持實驗條件恒定的方面。實驗時,不同試驗場所、不同實驗者以及不同的實驗時間等都是額外變量。

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