社會學(xué)什么是社會工作 全國社會工作專業(yè)好就業(yè)嗎

社會學(xué)（社會工作）究竟學(xué)什么？社會學(xué)和社會工作的區(qū)別，專業(yè)社會學(xué)與社會工作有什么區(qū)別？就業(yè)怎樣？“專業(yè)社會學(xué)”和“社會工作”有什么區(qū)別？請問社會工作專業(yè)與社會學(xué)專業(yè)的區(qū)別是什么？？什么是社會工作者？社會工作者是什么職業(yè)？

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• 社會工作專業(yè)與社會學(xué)專業(yè)的區(qū)別
• 社會學(xué)與社會工作專業(yè)有什么區(qū)別
• 全國社會工作專業(yè)好就業(yè)嗎
• 社會工作是個(gè)什么專業(yè)
• 社會工作專業(yè)屬于什么專業(yè)
• 社會工作者職業(yè)五級是什么

社會工作專業(yè)與社會學(xué)專業(yè)的區(qū)別

一、社會工作學(xué)專業(yè)介紹 本專業(yè)培養(yǎng)掌握社會工作與管理理論、知識和技能，能夠從事社會行政管理、社會保障、社區(qū)發(fā)展、組織與管理、心理咨詢、社會發(fā)展項(xiàng)目的執(zhí)行與評估等方面的工作，適宜在黨政機(jī)關(guān)、工青婦等社會團(tuán)體、新聞單位及人口、勞動、環(huán)境保護(hù)、城鄉(xiāng)發(fā)展等部門從事實(shí)際工作的專門人才。 “天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，當(dāng)一個(gè)國家或地區(qū)由于地震、旱災(zāi)、火災(zāi)等自然災(zāi)害而遭受重大損失，當(dāng)一個(gè)人由于天災(zāi)、人禍或疾病而喪失勞動能力，你也許會捐錢、捐物去幫助這些災(zāi)區(qū)和不幸者。但你是否想過我們可以使救抗災(zāi)工作更有效，可以創(chuàng)造一個(gè)完善的社會機(jī)制使喪失勞動能力者生活得更美好。這便是社會工作專業(yè)所面對的問題之一。 社會工作是一門應(yīng)用學(xué)科，以社會福利計(jì)劃和社會服務(wù)為研究對象。旨在運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)知識與方法，研究社會問題的規(guī)律及解決辦法，促進(jìn)個(gè)人與集體的發(fā)展。她關(guān)注那些在生理、心理和社會某一方面受到損害的個(gè)人、群體。促進(jìn)社區(qū)和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。這項(xiàng)工作越來越受人們的重視。 我國地域遼闊，客觀上遭受自然災(zāi)害的指數(shù)較高，再加上近年來環(huán)境污染、生態(tài)破壞嚴(yán)重，致使自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。此外，我國人口多，在生活水平提高的同時(shí)，所需要的社會服務(wù)也日漸增多。隨著我國社會人口老齡化到來，許多社會工作要做。我國社會處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會問題和人的精神心理問題尤顯突出，這也客觀上促進(jìn)了社會工作在我國的發(fā)展。作為一門科學(xué)，社會工作的體系已漸趨完善，國內(nèi)大學(xué)該專業(yè)課程的設(shè)置也日趨完整?，F(xiàn)實(shí)狀況既為社會工作的發(fā)展提供了機(jī)遇，也向社會工作提出了更高的要求。要求社會工作專業(yè)培養(yǎng)出具有基本的社會工作理論知識，熟練掌握社會調(diào)查研究技能，具備社會工作能力，能在民政、勞動社會保障和衛(wèi)生部門及工會、青年、婦女等社會組織或其他社會福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會保障、社會政策研究；社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)、評估與操作的高級人才。 社會工作雖有廣闊發(fā)展前景，但是作為一門新興專業(yè)（在我國）還不太為人所了解。廣大高中生對社會工作更是知之甚少，這直接影響考生報(bào)考時(shí)的專業(yè)選擇。一名社會工作專業(yè)的學(xué)生回顧說，當(dāng)年報(bào)考專業(yè)志愿時(shí)，也認(rèn)為社會工作是一個(gè)不太好的專業(yè)，把她作為第二志愿專業(yè)，把法學(xué)選為第一志愿專業(yè)。但法學(xué)專業(yè)的競爭力太強(qiáng)，分?jǐn)?shù)較高，他被轉(zhuǎn)到社會工作專業(yè)。剛開始還怨天尤人，怪自己命運(yùn)不濟(jì)，被“扔”到這個(gè)“爛”專業(yè)，但經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對該專業(yè)有了一定了解，又有“柳暗花明又一村”的感覺。社會工作的發(fā)展前景和就業(yè)狀況都很看好。本科畢業(yè)后，授予法學(xué)或哲學(xué)學(xué)士學(xué)位。 社會工作在我國發(fā)展歷史較短且遇將近一個(gè)世紀(jì)的充實(shí)、修正和完善，已發(fā)展成一門擁有一定理論和專門技術(shù)的實(shí)用性社會科學(xué)學(xué)科。賓夕法尼亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、哈佛大學(xué)等許多著名學(xué)府設(shè)有社會工作專業(yè)和專門研究機(jī)構(gòu)，本專業(yè)畢業(yè)生出國學(xué)習(xí)或在國外工作機(jī)會都比較多。

社會學(xué)與社會工作專業(yè)有什么區(qū)別

區(qū)別在于一個(gè)是門知識科目類型，一個(gè)是屬于范圍工作量的發(fā)展。

簡單點(diǎn)的說明就是社會學(xué)在于吸取社會上的經(jīng)驗(yàn)和閱歷做出的提供知識。

社會學(xué)是一門研究社會事實(shí)（客觀事實(shí)：社會行為、社會結(jié)構(gòu)、社會問題等；主觀事實(shí)：人性、社會學(xué)心理等）的擁有多重范式的學(xué)科！

而社會工作不僅僅是對自身工作上的問題，還有對社會上做到針對性的幫助。

社會工作是一種幫助人和解決社會問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者；預(yù)防和解決部分經(jīng)濟(jì)困難或生活方式不良而造成的社會問題；開展社區(qū)服務(wù)，完善社會功能，提高社會福利水平和社會生活素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會的和諧一致，促進(jìn)社會的穩(wěn)定與發(fā)展。在我國社會工作不僅包括社會福利、社會保險(xiǎn)和社會服務(wù)，還包括移風(fēng)易俗等社會改造方面的工作。

全國社會工作專業(yè)好就業(yè)嗎

社會工作是social work，社會學(xué)是sociology，這兩個(gè)不是一個(gè)等級的概念，就像education與teaching一樣。社會學(xué)專業(yè)涉及的理論更廣泛更宏觀，所以其應(yīng)用也更寬。拿到社會學(xué)專業(yè)，之后能進(jìn)入的領(lǐng)域就包括咨詢顧問、政府部門、教育、新聞媒體、社會調(diào)查、人力資源管理、社會工作等等。而社會工作注重的是參與社會實(shí)踐解決人民雜碎的各種生活問題，需要比較強(qiáng)的交流能力，會經(jīng)常涉及到法律、心理學(xué)、社會政策等領(lǐng)域。

社會工作是一種以助人為宗旨、運(yùn)用各種專業(yè)知識、技能和方法去解決社會問題的專門職業(yè)，是確?，F(xiàn)代社會和諧穩(wěn)定的重要制度。社會工作是社會發(fā)展的產(chǎn)物，在不同的國家由于文化傳統(tǒng)、社會制度和社會發(fā)展水平的差異有不同的發(fā)展。大體來說，社會工作是以特定的文化傳統(tǒng)與社會制度為背景，以特定社會福利制度和社會政策為依托，為有需要的人們提供的專門服務(wù)。

社會學(xué)，是研究社會經(jīng)濟(jì)產(chǎn)物發(fā)展，等等一系列社會性經(jīng)濟(jì)，文化，歷史發(fā)展與研究學(xué)科。

社會工作未來的工作范圍就比社會學(xué)小很多，因?yàn)椴皇峭粋€(gè)概念，社會工作可以說是社會學(xué)分支學(xué)科下相關(guān)的一項(xiàng)。但就社會工作自己而言，工作范圍也不算小，比較靈活。

社會工作是個(gè)什么專業(yè)

社會工作是social work，社會學(xué)是sociology，這兩個(gè)不是一個(gè)等級的概念，就像education與teaching一樣。社會學(xué)專業(yè)涉及的理論更廣泛更宏觀，所以其應(yīng)用也更寬。拿到社會學(xué)專業(yè)，之后能進(jìn)入的領(lǐng)域就包括咨詢顧問、政府部門、教育、新聞媒體、社會調(diào)查、人力資源管理、社會工作等等。而社會工作注重的是參與社會實(shí)踐解決人民雜碎的各種生活問題，需要比較強(qiáng)的交流能力，會經(jīng)常涉及到法律、心理學(xué)、社會政策等領(lǐng)域。

社會工作是一種以助人為宗旨、運(yùn)用各種專業(yè)知識、技能和方法去解決社會問題的專門職業(yè)，是確保現(xiàn)代社會和諧穩(wěn)定的重要制度。社會工作是社會發(fā)展的產(chǎn)物，在不同的國家由于文化傳統(tǒng)、社會制度和社會發(fā)展水平的差異有不同的發(fā)展。大體來說，社會工作是以特定的文化傳統(tǒng)與社會制度為背景，以特定社會福利制度和社會政策為依托，為有需要的人們提供的專門服務(wù)。

社會學(xué)，是研究社會經(jīng)濟(jì)產(chǎn)物發(fā)展，等等一系列社會性經(jīng)濟(jì)，文化，歷史發(fā)展與研究學(xué)科。

社會工作未來的工作范圍就比社會學(xué)小很多，因?yàn)椴皇峭粋€(gè)概念，社會工作可以說是社會學(xué)分支學(xué)科下相關(guān)的一項(xiàng)。但就社會工作自己而言，工作范圍也不算小，比較靈活。

社會工作專業(yè)屬于什么專業(yè)

社會工作專業(yè)與社會學(xué)專業(yè)的區(qū)別是培養(yǎng)目標(biāo)不同、主要課程不同、就業(yè)方向不同。

1、培養(yǎng)目標(biāo)不同

社會工作專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識，較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力，能在民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生部門，及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)、評估與操作等工作的高級專門人才。

社會學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備較全面的社會學(xué)理論知識、較熟練的社會調(diào)查技能，能在教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事社會研究與調(diào)查，政策研究與評估，社會規(guī)劃與管理，發(fā)展研究與預(yù)測等工作的高級專門人才。

2、主要課程不同

社會工作專業(yè)的主要課程：社會學(xué)概論、社會科學(xué)方法論、社會研究方法、社會心理學(xué)、社會福利制度、社會工作概論、社會工作行政、人類行為和社會環(huán)境、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作。

社會學(xué)專業(yè)的主要課程：社會學(xué)概論、文化人類學(xué)、社會心理學(xué)、馬克思主義社會理論、西方社會思想史、中國社會思想史、中國社會研究、社會科學(xué)方法論、社會研究方法、社會統(tǒng)計(jì)學(xué)。

3、就業(yè)方向不同

社會工作專業(yè)的就業(yè)去向有：民政、婦聯(lián)、慈善機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道辦事處、專業(yè)社工機(jī)構(gòu)等。

社會學(xué)專業(yè)的就業(yè)去向有：教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、新聞出版、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事社會研究與調(diào)查，政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測。

社會工作者職業(yè)五級是什么

今天帶大家了解關(guān)于社工那些你不知道的事……

萌芽起步階段

2006年以前，我省社會工作尚未納入各級黨委政府的工作范疇。

隨著粵港澳社會服務(wù)領(lǐng)域交流日益頻繁，上世紀(jì)90年代起，廣州部分社會服務(wù)機(jī)構(gòu)開始社會工作實(shí)踐探索，如廣州市荔灣區(qū)逢源街道為滿足居民對社區(qū)服務(wù)的需求，與鄰舍輔導(dǎo)會合作開展社工服務(wù)；廣州市老人院與香港圣公會合作，引入專業(yè)社工推行院舍老年人社工服務(wù)；部分公益服務(wù)類社會組織如廣州YMCA等也嘗試引入社工積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

另一方面，社會工作專業(yè)教育起步，自1999年開始，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東商學(xué)院、中山大學(xué)、廣州大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)等高校相繼設(shè)立社會工作專業(yè)。

社會力量探索的社會工作服務(wù)實(shí)踐，以及社會工作專業(yè)教育的發(fā)展，為我省社會工作的起步打下了一定的基礎(chǔ)。

06-10年間（試點(diǎn)探索階段）

2006年，民政部在我省召開全國民政系統(tǒng)社會工作人才隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)會以后，我省迅速啟動試點(diǎn)探索，在全省各地逐步建設(shè)社會工作示范區(qū)，加強(qiáng)對社會工作重大問題的決策和協(xié)調(diào)，試點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)。 全面推進(jìn)階段（2011年至今）

2011年，廣東省委十屆九次會議專題研究加強(qiáng)社會建設(shè)，省委辦公廳、省府辦公廳出臺《關(guān)于加強(qiáng)社會工作人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》，并將“每萬人持證社工人數(shù)”納入“幸福廣東”評價(jià)指標(biāo)體系，我省社會工作進(jìn)入全面推進(jìn)階段。

社會工作實(shí)踐逐步深化，服務(wù)領(lǐng)域從社會福利與社會救助逐步擴(kuò)大到殘障康復(fù)、禁毒幫教、社區(qū)矯正、就業(yè)援助、職工幫扶、糾紛調(diào)解、應(yīng)急處置等領(lǐng)域，服務(wù)地域已從城市擴(kuò)展到農(nóng)村，服務(wù)對象已從兒童青少年、老年人、殘疾人延伸擴(kuò)展到流動人口、受災(zāi)群眾、有特殊需要的婦女等群體。

社會工作專業(yè)人才和社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，是直接提供社會工作服務(wù)的主體。我省各地把培育壯大社會工作人才和社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)作為發(fā)展社會工作事業(yè)的核心，推動社會工作人才扎根一線做服務(wù)、社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)立足長遠(yuǎn)樹品牌。

從政府對社會工作的重視程度來看，小編認(rèn)為社會工作者慢慢的會以一種職業(yè)出現(xiàn)，這不僅僅是為了和居委會的熱心大媽進(jìn)行區(qū)別，而是在區(qū)分一種助人的模式，深度地解決存在的問題！

社會工作者在未來可能會被更多的人需要，如果這個(gè)時(shí)候你擁有一個(gè)社會工作者證，那就更加好了。