考研理學(xué)為什么是學(xué)術(shù)型 考研專業(yè)課的選考是自己選嗎

考研考的是學(xué)術(shù)型還是專業(yè)型？？，碩士研究生學(xué)術(shù)型與專業(yè)型的區(qū)別，考研什么叫學(xué)術(shù)型，報(bào)考有條件嗎？

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• 考研專業(yè)課的選考是自己選嗎
• 碩士研究生學(xué)術(shù)型與專業(yè)型的區(qū)別？
• 考研全日制報(bào)考條件

考研專業(yè)課的選考是自己選嗎

本科生一般是考學(xué)術(shù)型的 學(xué)術(shù)型是指畢業(yè)后可拿到“畢業(yè)證”與“學(xué)位證”，也就是雙證。參加的考試是每年一月份的統(tǒng)考。。而專業(yè)型研究生有在職攻讀和全日制學(xué)習(xí)兩種，多數(shù)專業(yè)型的只授予學(xué)位證書(shū)，即單證，學(xué)費(fèi)可能會(huì)比學(xué)術(shù)型的高一些。參加的考試有10月份的“在職人員攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考”和統(tǒng)考（招全日制學(xué)習(xí)的）。不過(guò)現(xiàn)在有些學(xué)校專業(yè)型已經(jīng)跟學(xué)術(shù)型的差不多了。報(bào)考的時(shí)候可以問(wèn)問(wèn)學(xué)校具體的差別。

碩士研究生學(xué)術(shù)型與專業(yè)型的區(qū)別？

我曾經(jīng)也在這個(gè)問(wèn)題上糾結(jié)過(guò)。下面是我了解的一些東西，希望對(duì)你能有所幫助。

學(xué)術(shù)型碩士就是平時(shí)說(shuō)的科學(xué)碩士，專業(yè)型碩士就是工程碩士。

就我國(guó)目前的國(guó)情來(lái)看，從過(guò)去到前兩年一直培養(yǎng)的是科學(xué)碩士，從培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)來(lái)看的話，是培養(yǎng)研究型人才，也就是畢業(yè)之后搞研究的。但這也是悲劇的地方，幾乎沒(méi)有碩士畢業(yè)時(shí)是搞研究的，想搞研究的碩士都考博士了。而現(xiàn)在一大部分博士出來(lái)后也不是搞研究了。

工程碩士是發(fā)源于國(guó)外的碩士培養(yǎng)模式，目標(biāo)不是研究什么新的東西，而是用所學(xué)的東西搞應(yīng)用。其實(shí)之前也有工碩的，只不過(guò)只針對(duì)在職人員，所以大家知道的少一些。這兩年也對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生開(kāi)放了，所以這個(gè)問(wèn)題關(guān)注的就多了。

工碩與學(xué)碩的培養(yǎng)模式是不一樣的，就拿簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，學(xué)碩的課程設(shè)置多是理論性質(zhì)的，工碩一大部分是應(yīng)用實(shí)踐性質(zhì)的。就目前國(guó)內(nèi)的情況來(lái)說(shuō)，學(xué)碩是導(dǎo)師制，原則上講是跟導(dǎo)師做課題研究，但實(shí)際的情況就不說(shuō)了，現(xiàn)在碩士的“身份”大家也都清楚=。=就國(guó)外的工碩培養(yǎng)模式來(lái)說(shuō)，是與具體的應(yīng)用實(shí)踐掛鉤的，起碼一半的時(shí)間是在企業(yè)實(shí)習(xí)的。這也是工碩培養(yǎng)的一個(gè)初衷，就是與具體應(yīng)用相結(jié)合，畢業(yè)后能快速的進(jìn)入自己的社會(huì)角色。

但是就目前國(guó)情來(lái)說(shuō)，不管學(xué)碩還是工碩，都有點(diǎn)走偏了。學(xué)碩的也不搞研究了，碩士成了廉價(jià)勞動(dòng)力。而某些工碩的培養(yǎng)模式也照著學(xué)碩復(fù)制了一遍，只是換了個(gè)名。

現(xiàn)實(shí)的社會(huì)情況（僅就當(dāng)前的情況）是，工碩剛興起，社會(huì)不太認(rèn)可。大多數(shù)人對(duì)工碩向往，但是由于起步晚、不成熟、國(guó)內(nèi)認(rèn)可度低、學(xué)費(fèi)問(wèn)題等原因，還是選擇了學(xué)碩。這里的學(xué)費(fèi)問(wèn)題只是對(duì)于小部分的工碩，因?yàn)槟承┕ごT的課程或者培養(yǎng)體系是從國(guó)外引進(jìn)的，所以費(fèi)用要高一些。

但就國(guó)際趨勢(shì)、社會(huì)趨勢(shì)和我個(gè)人的看法，工碩在將來(lái)將成為主導(dǎo)。例如，在美國(guó)超過(guò)60%的碩士都是工程碩士，他們的培養(yǎng)目標(biāo)很明確，科學(xué)碩士就是搞研究的，確實(shí)也是這樣的。絕大多數(shù)的科學(xué)碩士都搞研究去了。從今年開(kāi)始，國(guó)家按照每年5%的比例減少科學(xué)碩士的名額，轉(zhuǎn)而增加工程碩士，加大了對(duì)工程碩士的支持力度。由于在我國(guó)工碩也算是剛起步，所以出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題是難免的，但隨著逐漸的發(fā)展和學(xué)習(xí)，這些問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。國(guó)內(nèi)比較好的高校的工碩還是不錯(cuò)的，比較正規(guī)的。

PS：有些人瞧不起專業(yè)碩士，不知道這些人對(duì)MBA、MPA等是什么看法。

最后，單從這兩個(gè)本身來(lái)看，學(xué)碩和專碩沒(méi)有什么誰(shuí)好誰(shuí)壞，只不過(guò)針對(duì)的目標(biāo)不同而已，選擇什么還是要看自己的發(fā)展方向。

考研全日制報(bào)考條件

只能報(bào)考法律碩士（非法學(xué)），第二種和第三種是全國(guó)聯(lián)考，卷子和別的學(xué)校法學(xué)聯(lián)考卷子一樣。