作物學(xué)是什么專業(yè) 農(nóng)業(yè)生物技術(shù)和園藝技術(shù)哪個(gè)好

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)作物學(xué)專業(yè)介紹，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的作物學(xué)屬于哪個(gè)專業(yè)，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)主干課程有什么？作物學(xué)在 本科專業(yè)目錄是什么專業(yè)？作物學(xué)考研研究方向是大田嗎？種業(yè)科學(xué)和作物科學(xué) 區(qū)別。

本文導(dǎo)航

• 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)各專業(yè)及其去向
• 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)植物學(xué)專業(yè)如何
• 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)哪一個(gè)專業(yè)最好
• 學(xué)農(nóng)業(yè)作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)有前途嗎
• 農(nóng)學(xué)考研比較有前景的方向
• 農(nóng)業(yè)生物技術(shù)和園藝技術(shù)哪個(gè)好

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)各專業(yè)及其去向

遺傳育種，作物新品種的研制

合法化杭嘉湖結(jié)構(gòu)更加國(guó)家機(jī)關(guān)

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)植物學(xué)專業(yè)如何

是植物科學(xué)與技術(shù)吧，不過(guò)這種專業(yè)都不好找工作的，考研的倒還蠻多，建議報(bào)個(gè)別的，如果已經(jīng)報(bào)了，改不了了的話也不要太看重我這幾句話，考研吧，當(dāng)然也有讀這個(gè)專業(yè)找了很牛的工作的，這主要還是看你自己吧！

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)哪一個(gè)專業(yè)最好

農(nóng)學(xué)（理科） 農(nóng)學(xué)專業(yè)是我校首批國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，也是我校唯一的國(guó)家級(jí)綜合改革專業(yè)，專業(yè)歷史悠久，學(xué)術(shù)積淀深厚，專業(yè)綜合實(shí)力強(qiáng)，所在學(xué)科——作物學(xué)是國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，擁有以工程院院士為首、老中青搭配合理的教師隊(duì)伍，具有從本科到博士后完整的學(xué)科層次，實(shí)驗(yàn)條件先進(jìn)，科研經(jīng)費(fèi)充足，擁有作物科學(xué)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，學(xué)生能得到全程科研實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)的學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，創(chuàng)新能力強(qiáng)，勝任與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有關(guān)的教學(xué)、科研、推廣開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理等工作。 ◆學(xué)制：四年，授農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。 ◆主干學(xué)科：作物學(xué)（國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科）。 ◆主要課程：植物學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、植物生理學(xué)、田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)分析、普通遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、土壤肥料學(xué)、作物栽培學(xué)、耕作學(xué)、作物育種學(xué)、作物保護(hù)學(xué)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、作物生產(chǎn)機(jī)械化等。 ◆就業(yè)去向：我校作物遺傳育種為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)為四川省重點(diǎn)學(xué)科，擁有作物學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站、作物學(xué)一級(jí)學(xué)科博士和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)等。畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，也可面向農(nóng)業(yè)管理、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和科研、教育以及農(nóng)業(yè)貿(mào)易等黨政企事業(yè)單位從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、科研和技術(shù)開(kāi)發(fā)，種子生產(chǎn)、加工和經(jīng)營(yíng)等工作。

學(xué)農(nóng)業(yè)作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)有前途嗎

作物學(xué)是考研的碩士里的專業(yè)，不是本科生的專業(yè)。考研專業(yè)中作物學(xué)對(duì)應(yīng)本科專業(yè)里的農(nóng)學(xué)090101

農(nóng)學(xué)考研比較有前景的方向

作物學(xué)考研研究方向不是大田
作物學(xué)考研方向有作物遺傳育種、植物學(xué)、植物保護(hù)等等。作物學(xué)是農(nóng)業(yè)科學(xué)的核心學(xué)科之一，根本任務(wù)是研究作物重要性狀的遺傳規(guī)律和育種技術(shù)，培育優(yōu)良品種，實(shí)現(xiàn)良種化、種子標(biāo)準(zhǔn)化。作物遺傳育種
作物遺傳育種是作物學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，此專業(yè)主要對(duì)作物種質(zhì)資源創(chuàng)新、作物育種原理與方法、作物基因組學(xué)等方面的研究的一門(mén)科學(xué)。

農(nóng)業(yè)生物技術(shù)和園藝技術(shù)哪個(gè)好

種業(yè)科學(xué)是植物生產(chǎn)學(xué)科里的一個(gè)專業(yè)，作物科學(xué)是農(nóng)業(yè)科學(xué)里的一個(gè)專業(yè)。
種業(yè)科學(xué)是植物生產(chǎn)大類專業(yè)里面的一個(gè)專業(yè)。主要是針對(duì)國(guó)家“種子工程”的大政策方針，針對(duì)種子推出的相關(guān)專業(yè)。
作物科學(xué)是農(nóng)業(yè)科學(xué)的核心學(xué)科之一，本科學(xué)的兩個(gè)主要二級(jí)學(xué)科分別為作物育種學(xué)和作物栽培學(xué)。
作物科學(xué)的根本任務(wù)是研究作物重要性狀的遺傳規(guī)律和育種技術(shù)，培育優(yōu)良品種，實(shí)現(xiàn)良種化、種子標(biāo)準(zhǔn)化；同時(shí)揭示作物生長(zhǎng)發(fā)育和產(chǎn)量、品質(zhì)形成規(guī)律及其與環(huán)境關(guān)系，采取農(nóng)藝措施將良種的遺傳功能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全的生產(chǎn)目標(biāo)，為保障我國(guó)糧食安全和農(nóng)產(chǎn)品有效供給、生態(tài)安全、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供可靠的技術(shù)支撐。