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湖南工業(yè)大學怎么樣
湖南工業(yè)大學是一所以工科為主，以包裝教育為特色的多科性高等學校。1996 年通過原國家教委組織的本科教學工作合格評價。 2003 年經國務院學位委員會批準為碩士學位授權單位。學校坐落在南方工業(yè)重鎮(zhèn)湖南省株洲市，校園環(huán)境幽雅，交通十分便利。
一、歷史沿革
湖南工業(yè)大學的前身為株洲工學院。株洲工學院建校于1979年，經歷了株洲大學、中國包裝工程學院（籌）、株洲工學院的變遷，原隸屬于中國包裝總公司，2000年高校體制改革后，實行以湖南省和中國包裝總公司、中國包裝聯(lián)合會共建的新體制，是我國目前唯一以包裝為辦學特色的高等院校，素有“中國包裝教育的旗幟”、“中國包裝人才的搖籃”、“中國包裝科研的基地”之稱。
2003年7月17日，省長辦公會議決定以株洲工學院為基礎，整合株洲的高等教育資源，籌建湖南工業(yè)大學，為湖南工業(yè)化、包裝的現(xiàn)代化和株洲老工業(yè)基地的振興服務。2004年8月18日，教育部批準籌建湖南工業(yè)大學。依靠省、市政府以及中國包裝總公司的大力支持，經過一年多的精心籌備，學校辦學條件明顯改觀，辦學實力大幅提升。2005年11月17日，教育部高校設置評議委員會派出9人專家組來校對湖南工大籌建情況進行評估，一致同意提交教育部會議表決； 12月29日，教育部組織50名專家在南京投票表決，會議全票通過株洲工學院更名為湖南工業(yè)大學；2006年2月14日，教育部正式發(fā)文，同意株洲工學院更名為湖南工業(yè)大學。
二、基本情況
學校占地面積3700畝，分為東、西兩校區(qū)；現(xiàn)有校舍面積74.2萬㎡，教學儀器設備總值1.9億元，館藏紙質圖書194萬冊；擁有設備先進、功能齊全的體育場館?，F(xiàn)有全日制在校學生1萬多人（其中新校區(qū)7000人），教職工2100人，其中專任教師1450人，具備正高職稱的158人，副高職稱的621人，具有博士學位、碩士學位的479人，在讀博、碩士402人，聘有4名院士、20余名教授為兼職教授。享受政府特殊津貼專家 16 人；湖南省“ 121 人才工程”、“百人工程”及學科帶頭人 15 人；湖南省青年骨干教師和培養(yǎng)對象 21 人。另外，有碩士生導師 47 人，兼職博士生導師 8 人。
學?，F(xiàn)有碩士點19個，其中一級學科2個；聯(lián)合培養(yǎng)博士點10個，有3個省級重點學科，學科覆蓋工學、文學、管理學、理學、經濟學、教育學、法學等7大學科門類；現(xiàn)有4個省級重點專業(yè)，46個本科專業(yè)，其中7個教育部確立的“國家管理專業(yè)”、14個湖南省確立的“熱門專業(yè)”；有7個省部級重點實驗室和研究基地。
三、辦學特色
學校十分重視本科教學，始終把人才培養(yǎng)質量放在第一位，并形成了自己的辦學特色。
一是包裝教育特色?；緲嫿吮容^完整的包裝專業(yè)體系，設立了包裝工程等4個包裝類專業(yè)和包裝設計等12個專業(yè)方向，編寫了3套34本全國包裝類通用教材，建立了11個包裝類實驗室，對包裝學科體系也進行了積極探索。以包裝特色學科為龍頭，環(huán)境、材料、機械、自控、藝術等多學科協(xié)調發(fā)展，大大促進了學校的學科建設，同時學校在全國包裝教育中也起著龍頭和核心作用，教育部全國高校包裝工程專業(yè)教學指導委員會、中國包裝聯(lián)合會包裝教育委員會、中國包裝技術培訓中心均設在學校，學校均為主任單位，學校還是我國第一個被國際包裝學會（IAPRI）接納的會員單位。在加強包裝學科建設、完善包裝教育體系的同時，學校注重包裝科學研究，承擔了大量的包裝科研項目，取得了大批成果，經濟效益和社會效益十分顯著，為推動我國包裝事業(yè)的發(fā)展作出了較大貢獻。
二是實踐教學特色。重視學生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，推動全程化、多元化的實踐教學；在校內建設了6個生產實習基地和開放型、創(chuàng)新型實驗室；在中國包裝印刷生產基地廣東中山建立了由60余家企業(yè)組成的實踐教學基地——中山包裝學院，組織學生參加科研實踐和課外創(chuàng)新活動，取得了較好的成效。學校獲2002年度全國大學生CCTV英語比賽團體一等獎，獲2003年全國機器人大賽亞軍，獲2004年韓國釜山舉行的第九屆國際機器人賽亞軍，獲2005年全國大學生電子競賽二等獎。由于學校注重辦學特色，注重人才培養(yǎng)質量，生源狀況和學生就業(yè)歷年來都在全省高校名列前茅。
三是貧困助學特色。為了支持并鼓勵品學兼優(yōu)的貧困大學生克服生活困難，順利完成大學學業(yè)，學校設立了湖南工業(yè)大學特困生助學基金會。目前有20多家企業(yè)加入了基金會，籌措資金達100萬元。每年都有一批特困學生得到資助。
四、人才培養(yǎng)
學校形成了以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育的多層次人才培養(yǎng)格局?，F(xiàn)有全日制在校學生28822人。學校下設 16 個二級學院（系）（包裝設計藝術學院、包裝與印刷學院、機械工程學院、經濟管理學院、傳播系、電氣工程系、法律系、計算機科學與技術系、科技學院、社會科學部、體育部、土木工程系、外語系、信息與計算科學系、中山包裝學院、財會學院），現(xiàn)有本科專業(yè) 46 個（通信工程、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、信息工程 ( 引導 ) 、測控技術與儀器、建筑學、土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、過程裝備與控制工程、機械工程及其自動化 ( 引導 ) 、高分子材料與工程、包裝工程、印刷工程、英語、新聞學、廣告學、藝術設計、動畫、藝術設計學、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、市場營銷、財務管理、人力資源管理、公共事業(yè)管理、信息與計算科學、應用物理學、電子信息科學與技術、國際經濟與貿易、法學）等，分布在工學、人文學科、管理學、理學、社會學科等 5 大學科門類和 17 個一級學科之中，其中包裝工程、印刷工程、藝術設計、自動化 4 個專業(yè)為省級重點專業(yè)，藝術設計、包裝工程、印刷工程、機械設計制造及其自動化、工業(yè)設計、自動化、廣告學 7 個專業(yè)為國管專業(yè)。設有機械設計及理論、計算機應用技術、電力電子與電力傳動、企業(yè)管理、材料學、設計藝術學等 19 個碩士學位授權點，其中機械設計與理論、材料學、設計藝術學被批準為湖南省“十五”重點建設學科。初步建成了以包裝類專業(yè)為主體、特色鮮明的專業(yè)結構體系和優(yōu)勢學科群。
學校堅持以教學為中心，把人才培養(yǎng)質量視為生存和發(fā)展的生命線，以教育創(chuàng)新促進教育質量的提高。高度重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，建立了一批校內外實踐教學基地，實施了“ 3+1 ”人才培養(yǎng)模式，其中與中山張家邊企業(yè)集團、中國包裝印刷生產基地等單位共同創(chuàng)建的“中山包裝學院”，為包裝類專業(yè)學生的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)提供了良好的開放式平臺，是工科專業(yè)培養(yǎng)應用型人才的成功模式。學校注重教學內容、課程體系及教學手段的改革與創(chuàng)新，人才培養(yǎng)體系得到優(yōu)化，“現(xiàn)代包裝人才培養(yǎng)的研究與實踐”項目獲得國家教學成果二等獎，近年來獲得省級教學成果獎 14 項，其中一等獎 2 項。在全國和湖南省大學生各類競賽活動中，我校學生表現(xiàn)出了良好的綜合素質，獲得了上百項榮譽。近幾年來，畢業(yè)生就業(yè)率均超過 95% ， 2003 年名列湖南省高校第一，其中包裝設計、印刷工程專業(yè)畢業(yè)生供不應求。
學校新的辦學理念和模式，得到教育部、湖南省的充分肯定，引起了社會各界的廣泛關注。 2000 年 11 月教育部在三峽召開的 “全國大學生生產實習與社會實踐基地建設會議”上我校作了大會典型發(fā)言； 2001 年 7 月，湖南省委省政府領導率本省高校領導 120 人考察了中山包裝學院并推廣其經驗； 2001 年 10 月湖南省教育廳在我校召開了全省高校教學工作現(xiàn)場會；全國先后有 30 余所高校的領導、專家來我?？疾?、交流；《光明日報》、《中國教育報》等新聞媒體將我校譽為“中國包裝教育的旗幟”、“中國包裝人才的搖籃”、“中國包裝科研的基地”。
五、科學研究
學校實施了“科技創(chuàng)新工程”，科研投入與獎勵力度逐年增大，科研水平顯著提高。學校建立了“中國包裝設計專業(yè)中心”、“湖南省包裝經濟研究基地”、“湖南省現(xiàn)代包裝設計理論及應用研究基地”三個具有包裝特色的科研基地和“包裝工程設計研究院”、“現(xiàn)代水射流技術研究所”、“環(huán)境保護研究所”等 33 個研究院所。2001年以來，承擔國家級科研項目34項，省部級項目460項，獲得國家科技進步獎3項、省部級以上科技成果獎76項、國家專利44項，獲國家教學成果獎2項、省級教學成果獎17項。近五年出版學術專著、教材432部，在國內重要期刊發(fā)表學術論文6843篇，2003年以來被SCI等“三大檢索”收錄312篇；主持“包裝學術研討會”等大型國際學術會議10余次。其中“智能圖像信息處理方法及其在工業(yè)系統(tǒng)中的應用”、“決策應用軟件開發(fā)平臺 Smart Decision ”、“交流傳動系統(tǒng)及其高性能控制技術的研究與應用”等項目獲得國家科技進步二等獎。建成了7 個省部級重點實驗室，分別是具有國內先進水平的湖南省重點實驗室、綠色包裝與生物納米技術應用重點實驗室、無機非金屬材料工程技術重點實驗室、湖南省高等學校重點實驗室、高壓水射流湍流應用技術及設備實驗室、中國包裝總公司重點實驗室、包裝新材料與技術重點實驗室。
六、對外合作
學校實行開放式辦學，重視和外界的聯(lián)系，與中南大學等 10 所高校聯(lián)合培養(yǎng)博士，與德國斯圖加特媒體大學、美國密執(zhí)根州立大學和法國蘭斯大學等 4 所海外大學建立了合作關系，先后聘請美、德、日、澳等 10 多個國家的學者擔任兼職教授，并與德、美、韓、香港等國家和地區(qū) 36 家包裝、印刷企業(yè)開展廠校協(xié)作辦學。
學校還長期與地方大中型企業(yè)合作，開展科學研究和聯(lián)合攻關，為地方經濟建設和社會發(fā)展提供強力支撐。目前，學校依托在高新技術產業(yè)區(qū)建設新校區(qū)的優(yōu)勢，正在積極探索高校校區(qū)、高新技術產業(yè)區(qū)、城市社區(qū)“三區(qū)融合、聯(lián)動發(fā)展”的新模式。
六、發(fā)展目標
以本科教育為主體，積極發(fā)展研究生教育，以工科為主，注重理工結合，文理滲透，弘揚包裝學科特色，促進多學科協(xié)調發(fā)展。按照“兼顧行業(yè)與地方需要，鞏固優(yōu)勢專業(yè)，突出特色專業(yè)，發(fā)展新興專業(yè)”的原則，進一步優(yōu)化專業(yè)結構，重點發(fā)展對包裝類主干專業(yè)起支撐作用的相關專業(yè)，同時適應地方經濟社會發(fā)展需要，增設一些地方急需的專業(yè)；穩(wěn)定規(guī)模、改善結構、提升層次、提高水平，為湖南工業(yè)化服務，為包裝業(yè)現(xiàn)代化服務，為振興工業(yè)基地株洲服務，把學校建設成為特色鮮明、省屬先進的多科性大學。
我是11屆新生，湖南工業(yè)大學的公寓怎么又4級。希望學長們解答下~
你好！我是湖南工業(yè)大學的。至于你問的公寓問題，要看你是哪個學院的！現(xiàn)在湖南工業(yè)大學有3個校區(qū)：工學院校區(qū)、師院校區(qū)和新校區(qū)。3本都在工學院校區(qū)，現(xiàn)在的工學院校區(qū)應該是比較好的，住宿條件的價位不等，那邊的具體情況不太了解。如果你是音樂學院或者是電氣與信息工程學院的，那你可能比較倒霉，這兩個學院暫時委屈在師院校區(qū)。住宿條件不好，1200元的是12人一大間，里面有3個單間，4人一個單間，里面有廁所。不過實話說那個1200的還沒有800的好，而且很不安全。800元的就是8人間，自帶廁所什么的，但條件很差。應該說住宿條件最差的就是師院校區(qū)。而其他學院都在新校區(qū)，新校區(qū)住宿條件是最好的校區(qū)，全是1200元的標準住宿。4人間，而且安全，設備也不錯，不過都是一些必備的設備，環(huán)境也很好。新校區(qū)的住宿應該不會讓你失望，如果你要求不高的話。希望對你有幫助。
湖南工業(yè)大學
通信工程屬計算機與通訊學院，不過計通學院最好的兩個專業(yè)是計算機應用技術和計算機軟件與理論，這兩專業(yè)有碩士點，不過通信工程也不錯了；
土木工程屬土木工程學院，學院有土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、建筑學（5年制）、給水排水工程4個本科專業(yè)，其中湖南省特色專業(yè)2個：土木工程、建筑環(huán)境與設備工程，碩士學位授權點2個：巖土工程、供熱、供燃氣、通風及空調工程。土木工程為升級特色專業(yè)，說明此專業(yè)很不錯了。工大土木工程2012年教學部學科評估69所高校中排46。
會計學、財務管理屬經管學院，兩者為校級特色專業(yè)，屬于管理科學與工程一級學科，管理科學與工程一級學科有一級一級學科碩士授權點。
工商管理類屬于工大商學院，擁有工商管理一級學科碩士授權點，一級學科授權點說明旗下的二級學科都將有碩士點。
以上幾個學院都是工大強勢學院，雖然土木工程沒有一級學科授權點，但個人認為還是這幾個學院中最強的一個。畢竟純正工科專業(yè)無論在就業(yè)還是知識內容深度方面都較經濟管理類專業(yè)有較大優(yōu)勢，就好比田徑冠軍比跳水、射擊冠軍的含金量高一樣
湖南工業(yè)大學怎么樣，住宿條件怎樣？
此高校在，湖南省株洲市；
住宿條件還行；
4人間的；
這個有書桌；
下面是放電腦；
書籍的；
有作業(yè)的時候可以在宿舍完成；
也可以去圖書館
湖南工業(yè)大學值得報嗎
湖南工業(yè)大學怎么樣？好不好？
