朱壽桐教授怎么樣 朱壽桐的人物履歷

野性美2022-08-20 13:09:241541

廣東有哪些大學中文系出名的,關(guān)于浙江師范大學現(xiàn)當代文學研究生,朱壽桐的學術(shù)成果,朱壽桐的人物履歷。

本文導航

廣東最出名大學哪幾所

中山大學和暨南大學很好

(壹)中山大學中文系

中國語言文學系是中山大學歷史悠久的學系之一。1924年廣東大學(中山大學的前身)創(chuàng)辦之初,便設(shè)有中國文學系。1926年廣東大學更名為中山大學,中國文學系改稱中國語言文學系。1928年1月,文史科成立語言歷史研究所,以研究學術(shù)、發(fā)展文化為宗旨,內(nèi)設(shè)考古、語言、歷史、民俗四學會。1935年春,文史研究所(原語言歷史研究所)改組為文科研究所,設(shè)中國文學部和歷史學部,同年9月招收研究生。1939年,中文系又稱中國文學系??谷諔?zhàn)爭時期,中文系師生遷至云南瀓江和廣東坪石、梅縣等地,在艱苦條件下繼續(xù)辦學。1946年,語言學系成立。1953年院系調(diào)整,中文系又改稱中國語言文學系,設(shè)漢語言文學專業(yè)。中文系與語言歷史研究所、文科研究所、語言學系,在教學和科研方面有著密切的聯(lián)系。1954年,語言學系合并到北京大學,該系部分教師轉(zhuǎn)入中文系。1958年,中文系增設(shè)新聞專業(yè),次年,該專業(yè)并入暨南大學。1981年,中文系設(shè)立漢語培訓中心,1992年,該中心并入外國語學院。多年來,中文系本科只設(shè)漢語言文學一個專業(yè)。

中文系人才薈萃,曾有許多著名學者在此任教。先后在本系任教的著名教授,早年有魯迅、郭沫若、傅斯年、郁達夫、成仿吾、顧頡剛、鐘敬文、趙元任、羅常培、陸侃如、馮沅君、王力、岑麒祥,晚近有容庚、商承祚、詹安泰、方孝岳、董每戡、王起、冼玉清、黃海章、樓棲等。這些著名學者為中文系的學科建設(shè)和人才培養(yǎng),作出了重要的貢獻。

本科生的培養(yǎng)目標是:專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、實踐能力強、思想素質(zhì)高的漢語言文學專業(yè)專門人才。要求學生具有富于進取的創(chuàng)新精神,良好的綜合素質(zhì),扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、突出的寫作能力,較高的外語水平以及一定的電腦應(yīng)用能力。學生畢業(yè)后能從事高等院?;蜓芯坎块T的教學、研究工作,新聞出版單位的記者編輯工作,各級機關(guān)和企事業(yè)單位的行政管理、高級秘書等工作。

1994年12月,被國家教委批準為國家文科基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)和科學研究基地,經(jīng)過多年的建設(shè),已取得豐碩成果。2002年3月,經(jīng)教育部專家組評估驗收和高教司批準,基地被評為優(yōu)秀基地。2004年6月,經(jīng)廣東省教育廳專家組評估和教育廳批準,中文系漢語言文學專業(yè)被評為廣東省名牌專業(yè)。2004年,中國古代文學課程被評為國家精品課程。

采取多項措施,加強本科教學。如加強對基礎(chǔ)課教學的投入,改革基礎(chǔ)課課程體系;認真編寫教材,更新教學內(nèi)容;切實建設(shè)好一批省、校級重點課程。堅持固本培元,加強學生厚實的中國文化基礎(chǔ);同時,開設(shè)多種類型的選修課,拓寬專業(yè)口徑,培養(yǎng)學生扎實的學術(shù)基礎(chǔ)與開闊的學術(shù)視野。我系一貫堅持倡三風(自覺地學習、刻苦地學習、創(chuàng)造性地學習)、抓三文(作文、古文、英文),取得了顯著成效。

長期在本科教學中實施“強化寫作訓練”和“全程導師制”計劃,要求一年級學生寫作百篇作文,二年級學生寫作8篇讀書報告,三年級學生寫作學年論文和參加教學實習,四年級學生寫作畢業(yè)論文。學生在學期間,其寫作和學習活動,均有導師進行全面指導。這個計劃已實施多年,頗有成效。我系的教學成果《強化寫作訓練,著眼提高素質(zhì)》獲廣東省普通高等學校優(yōu)秀教學成果一等獎獲,《抓好教學實習,培養(yǎng)綜合才能》、《培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要舉措——全程導師制》分別獲廣東省高等學校優(yōu)秀教學成果二等獎。

目前,在校本科生達500多人。近年來,研究生辦學規(guī)模迅速擴大,辦學水準逐年提高。目前在校研究生已近400人,其中博士生160余人。

師資力量雄厚?,F(xiàn)有在編教職工67人,其中教授22人,副教授20人,博士生導師18人。我系在學科建設(shè)方面取得顯著成績。目前,我系為博士、碩士授權(quán)一級學科(現(xiàn)有8個博士點、7個碩士點招生),擁有1個博士后流動站(中國語言文學)以及兩個省級重點學科(中國古代文學、漢語言文字學)、1個省級人文社科重點研究基地和1個國家重點研究基地(均為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心)。中國古代文學學科學術(shù)傳統(tǒng)深厚,學術(shù)梯隊整齊,是海內(nèi)外公認的研究中國古代戲曲及文體學的重要基地。中國戲曲史是本學科最具特色的研究方向,由王起、董每戡在20世紀50年代奠基,迄今已成為全國戲曲研究的中心。近年來,以該學科為主體完成的《全元戲曲》(十二卷),已由人民文學出版社出版,在海內(nèi)外引起較大反響,2001年獲全國古籍整理一等獎,2002年獲教育部第三屆人文社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎。該學科還出版了一批研究古代戲曲、小說及詩文的專著,在學界有較大影響。古代詩文與詩文理論亦是本學科重要研究方向,近年來在文體學研究方面成果突出,在國內(nèi)外學術(shù)界享有良好聲譽。漢語言文字學學科設(shè)有三個研究方向:一是古文字研究方向,研究對象包括甲骨文、戰(zhàn)國秦漢文字及相關(guān)的語言文字、歷史文化問題;二是出土文獻與漢語史研究方向,研究對象包括古漢語詞匯、語法、音韻、訓詁等方面;三是現(xiàn)代漢語研究方向。該學科在研究成果、學術(shù)隊伍、人才培養(yǎng)等方面均有明顯優(yōu)勢。該學科出版的《金文編》、《長沙楚帛書文字編》、《著名中年語言學家自選集·唐鈺明卷》等著作,得到學界的高度評價。中國現(xiàn)當代文學學科包括中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、民間文學三個研究方向,該學科致力于打通現(xiàn)當代文學的時限、海內(nèi)外文學的地限,文學和文化的界限,具有創(chuàng)新意義。該學科出版的《中國新文學史編纂史》、《1903——前夜的涌動》等著作,獲多項國家級和省部級科研成果獎。文藝學學科包括文藝理論與批評、美學、文藝美學等研究方向,已經(jīng)取得一批富有特色的成果。語言學與應(yīng)用語言學主要研究方向是語言學理論和應(yīng)用語言學。該學科在方言學、漢語語法學、對外漢語教學研究方面,已經(jīng)取得顯著成果。比較文學與世界文學學科主要研究方向是中西文學/文化批評理論比較研究,尤其關(guān)注婦女、性別與文化再現(xiàn)方面的研究,已經(jīng)形成了自己的研究特色,并產(chǎn)生了較大的社會反響。中國古典文獻學主要研究方向是元明清文獻和嶺南文獻。該學科在元明清戲曲、小說、詩文的整理與研究方面形成了自己的顯著特色。民俗學學科是與人類學系共同建設(shè)的博士點學科。該學科繼承了中山大學民俗學研究的優(yōu)良傳統(tǒng)而又進行了創(chuàng)新,在學科建設(shè)方面作出了新的貢獻。該學科整理出版的《中山大學典藏民俗學叢書》,讓海內(nèi)外學界得以重新全面審視中國民俗學最早生成時的勃勃生機。

近年來,大力開展對外學術(shù)交流活動,已與日本、美國、英國、新加坡和香港多所高校建立了學術(shù)交流制度,并與高雄中山大學中文系開展定期的學術(shù)交流。

80多年來,畢業(yè)生遍布海內(nèi)外,在不同領(lǐng)域表現(xiàn)卓越,贏得了較高贊譽。

(貮)暨南大學中國語言文學系創(chuàng)辦于1927年,有著悠久的歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。初名為中國語文學系,自三十年代以來,陳鐘凡、李達、夏丏尊、曹聚仁、梁實秋、葉公超、鄭振鐸、汪靜之、洪深、夏衍、張君勵、顧仲彝、劉大杰、沈從文、郭紹虞、吳文祺、錢鐘書、張世祿、徐中舒、蕭殷等一批國內(nèi)外著名學者都曾在本系任教。

中文系現(xiàn)有10個教研室。其中,漢語言文學專業(yè)有:現(xiàn)代漢語教研室、古代漢語教研室、文藝學教研室、中國古代文學教研室、中國現(xiàn)當代文學教研室、比較文學與世界文學教研室、基礎(chǔ)寫作教研室等7個教研室。大學語文中心有:大學語文教研室、大學寫作教研室、普通話教研室等3個教研室。2004年在編職工共有62人。其中,教授15人,副教授23人,講師17人,教輔人員7人。在編教學人員中,梯隊搭配合理。具有高級職稱的教師占全體教師的69%,50歲以下具有博士學位的教師占全體教師的71%。教師中有1人擔任全國中文專業(yè)教學指導委員會委員,4人享受國務(wù)院特殊津貼,1人為國家教育部跨世紀人材。

中文系的漢語言文學本科專業(yè),自1978年復(fù)辦以來,面向海內(nèi)外全國招生。在學校領(lǐng)導的重視和支持下,經(jīng)過全系教師的不懈努力,本科教育得到全面地快速發(fā)展。1995年1月,漢語言文學專業(yè)批準為國家文科基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)基地。2002年10月,批準為廣東省高校名牌專業(yè),當時是廣東省漢語言文學專業(yè)中唯一的省級名牌專業(yè)。其中文藝學和漢語言文字學為國務(wù)院僑務(wù)辦公室重點學科。漢語言文字學、文藝學為廣東省重點學科。文學概論、現(xiàn)代漢語為廣東省優(yōu)秀重點建設(shè)課程;文學概論、中國古代文學史、中國現(xiàn)代文學史、影視學、基礎(chǔ)寫作、大學語文為暨南大學重點建設(shè)課程。自1996年秋季以來,漢語言文學專業(yè)分設(shè)國家文科基地班和普通班。2002年秋季開始,增設(shè)漢語言文學專業(yè)(師范方向),主要面向港澳臺學生及海外僑生。2004年在校本科生約300人。學生來自中國內(nèi)地、港澳臺及馬來西亞、緬甸、泰國、韓國、日本、美國等國家。

中文系自1981年開始招收研究生。其中文藝學(1981)、比較文學與世界文學專業(yè)(1981)和漢語言文字學專業(yè)(1984)是全國最早授予碩士點的學科?,F(xiàn)有中國語言文學學科博士后科研流動站1座,文藝學、漢語言文字學、中國古代文學3個學科具有博士學位的授予權(quán),文藝學、漢語言文字學、語言學及應(yīng)用語言學、中國古代文學、中國古典文獻學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學7個學科有碩士學位授予權(quán)?,F(xiàn)有博士生導師16人,碩士生導師25人。其中,文藝學的饒芃子教授、蔣述卓教授,漢語言文字學的詹伯慧教授、邵敬敏教授,中國古代文學的鄧喬彬教授,現(xiàn)當代文學的朱壽桐教授、宋劍華教授,學術(shù)業(yè)績斐然,享譽國內(nèi)外。2004年在校研究生約305人。其中攻讀博士學位的63人,攻讀碩士學位的242人。研究生來自中國內(nèi)地、港澳臺及馬來西亞等國。

中文系的學術(shù)聲譽、學術(shù)地位、學術(shù)成果、學生培養(yǎng)、教師資源、物質(zhì)資源狀態(tài)良好,近五年來排名一直居于全國文學學科前列。據(jù)中國科學院主辦、中國工程院、國家自然科學基金委員會共辦的全國性大型科技類主流媒體《科學時報》的報道,由中國管理科學院中國大學評價課題組完成的《中國大學評價》、《中國大學學科綜合實力評估》等報告中,暨南大學文學學科2001年榮列全國文學學科第21名,2002年榮列全國文學學科第11名,2003年榮列全國文學學科第9名,2004年與浙江大學、武漢大學、南京師范大學一起并列全國文學學科第5名。

中文系全體教師將繼承嚴謹求實的學術(shù)傳統(tǒng),弘揚“愛國愛校,團結(jié)奮進”的暨南精神,知任重道遠,將與時俱進,不斷地開拓創(chuàng)新,為我國中文學科的繁榮昌盛而努力奮斗。

山師大漢語言文學研究生幾年畢業(yè)

浙江師范大學當代文學主要以兒童文學為主。

金漢先生是當代中國文學研究的大家,可惜英年早逝。蔣風先生已經(jīng)不帶研究生,但可以去拜訪,很謙和的老人。

現(xiàn)在的副院長葉志良教授以當代文學批評與戲劇為研究方向,謙和儒雅的君子風范。

高玉教授是目前文學院的博導(上海師范大學),很有學術(shù)底蘊。

之前曾在浙師大擔任特聘教授的朱壽桐教授現(xiàn)在在澳門大學。

還有疑問,來函hanhan41@126.com咨詢。

by 韓晗

朱壽桐的學術(shù)成果

對外及對臺港澳地區(qū)學術(shù)交流方面,曾任韓國崇實大學校專任教授;日本九州大學訪問教授;美國哈佛大學訪問學者;馬來西亞韓江學院客座教授;臺灣佛光大學客座教授;澳門科技大學兼職教授;另因參加國際學術(shù)會議,訪問過奧地利的維也納大學、法國巴黎第三大學、新加坡國立大學、意大利比薩大學、香港大學等。朱壽桐教授已出版的學術(shù)專著★《創(chuàng)造社作家研究》與武繼平共同主編,日本中國書店1999年出版。本書系創(chuàng)造社作家研究的專題論文集,收入朱壽桐的論文《創(chuàng)造社研究與中國現(xiàn)代文學社團研究》、《博多灣風物與郭沫若文學及文學活動:論辯與考訂》。另收入朱壽桐在日講學期間參與指導的博士課程和碩士課程論文5篇,譯文2篇,資料一篇?!铩吨袊F(xiàn)代主義文學史》朱壽桐主編,江蘇教育出版社1998年版。朱壽桐撰寫導論部分以及第一編全部,第二編的大部分。這是國內(nèi)第一部以現(xiàn)代主義為專題的文學史專著?!铩缎略屡傻募澥匡L情》江蘇文藝出版社1995年版。是作者系統(tǒng)地研究中國現(xiàn)代文學社團的成果之一?!铩堆城榈牧_曼司--創(chuàng)造社的文學傾向》百花文藝出版社1993年版。是《情緒:創(chuàng)造社的詩學宇宙》的姊妹篇。★《寬容的魔床--勃蘭兌斯〈十九世紀文學主流〉導引》江蘇教育出版社1993年版?!铩吨袊F(xiàn)代小說史》(第二卷)與鄒恬教授合著,南京大學出版社1992年版。★《中國新文學的現(xiàn)代化》南京大學出版社1992年版?!铩肚榫w:創(chuàng)造社的詩學宇宙》上海文藝出版社1991年版。★《酒神的靈光--文學情緒論》延邊大學出版社1991年版。★《丁芒文集》朱壽桐主編,江蘇文藝出版社2001年12月出版朱壽桐教授已出版的學術(shù)隨筆和文學傳記☆《幽默與政治家》,(署名:鄭舍農(nóng))延邊大學出版社1992年版?!睢豆?安娜》,(署名:鄭舍農(nóng))中國青年出版社1996年版。朱壽桐教授開設(shè)的課程·本科課程:《中國現(xiàn)當代文學史》、《魯迅研究》·碩士研究生課程:《中國新文學的現(xiàn)代化》·博士生課程:《中國現(xiàn)代文學社團研究》全校文化素質(zhì)課:《文學與人生》

朱壽桐的人物履歷

朱壽桐,1958年生,江蘇鹽城人,文學博士,澳門大學中文系教授、系主任。歷任南京大學中文系教授、南京大學中國現(xiàn)當代文學研究所副所長,浙江師范大學文學研究所所長,廣東省“珠江學者”特聘教授、暨南大學中文系教授、暨南大學現(xiàn)代文學研究中心主任,江蘇省政協(xié)委員、江蘇省政協(xié)文史委員會委員,民進江蘇省委常委、教育委員會主任。2001-2002年間作為訪問教授在美國哈佛大學比較文學系從事研究,曾任韓國崇實大學、日本九州大學、臺灣佛光大學和澳門科技大學客座教授,在內(nèi)地10多所高校任兼職教授或研究員。因參與學術(shù)交流活動到訪過奧地利、俄羅斯、斯洛伐克、意大利、法國、丹麥、新加坡、馬來西亞等國以及香港地區(qū)的一些著名大學?,F(xiàn)為澳門大學中文系主任。

掃描二維碼推送至手機訪問。

版權(quán)聲明:本文由尚恩教育網(wǎng)發(fā)布,如需轉(zhuǎn)載請注明出處。

本文鏈接:http://www.lmix.com.cn/view/50878.html

標簽: 大學

“朱壽桐教授怎么樣 朱壽桐的人物履歷” 的相關(guān)文章

東北農(nóng)業(yè)大學成棟學院 東北農(nóng)業(yè)大學是211嗎是公辦大學嗎

東北農(nóng)大成棟學院在哪個城市啊,東北農(nóng)業(yè)大學成棟學院是不是211工程學校,東北農(nóng)業(yè)大學成棟學院是民辦還是公辦院校,學歷國家承認嗎?東北農(nóng)業(yè)大學 成棟學院是民辦還是公辦學校? 高懸賞!,東北農(nóng)業(yè)大學成棟學院與東北農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)證是否一樣,哈爾濱東北農(nóng)業(yè)大學成棟學院現(xiàn)在叫什么?本文導航東北農(nóng)業(yè)大學是香坊區(qū)還...

c9聯(lián)盟是哪些高校 c9高校聯(lián)盟還吃香嗎

c9聯(lián)盟是哪些高校 c9高校聯(lián)盟還吃香嗎

c9大學名單有哪些,c7和c9聯(lián)盟是哪些高校,c9指哪些大學,c9聯(lián)盟有哪幾個學校,c9指的是哪幾所大學,c9聯(lián)盟是哪些高校。本文導航c9大學是什么檔次的學校c9高校聯(lián)盟還吃香嗎上c9和重點大學的區(qū)別c9聯(lián)盟招生簡章中國大學c9是哪九所c9聯(lián)盟是哪9所大學圖片c9大學是什么檔次的學校C9大學名單:北...

海事職業(yè)技術(shù)學院 連云港職業(yè)技術(shù)學院是什么水平

海事職業(yè)技術(shù)學院 連云港職業(yè)技術(shù)學院是什么水平

江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院到底怎么樣啊?江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院怎么樣?上海海事職業(yè)技術(shù)學院難考嗎?江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院地址,連云港海事職業(yè)技術(shù)學院幾本,江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院2022年有沒有清考。本文導航江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院算好大專嗎江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院圖片上海市海事職業(yè)技術(shù)學校招生江蘇南京海事職業(yè)技術(shù)學院連...

廣東信息工程職業(yè)學院 廣東信息工程職業(yè)學院屬于大專嗎

廣東信息工程職業(yè)學院 廣東信息工程職業(yè)學院屬于大專嗎

廣東信息工程職業(yè)學院在哪里?廣東信息工程職業(yè)學院是野雞大學嗎?廣東信息工程職業(yè)學院是公辦還是民辦大學,廣東信息工程職業(yè)學校,廣東信息工程職業(yè)學院是一所怎么樣的學校?廣東信息工程職業(yè)學院學費。本文導航廣東信息工程職業(yè)學院屬于大專嗎廣東信息工程職業(yè)學院是不是大專廣東信息職業(yè)技術(shù)學院哪個校區(qū)好廣東信息工程...

赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 赤峰職業(yè)技術(shù)學院是公辦嗎

赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 赤峰職業(yè)技術(shù)學院是公辦嗎

赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的歷史沿革,請問赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是專升本院校嗎?赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院怎么樣?赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院. 學校如何?赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是全日制嗎?赤峰紡校全稱。本文導航赤峰職業(yè)技術(shù)學院是公辦嗎赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院招生官網(wǎng)赤峰工業(yè)職業(yè)學院學號赤峰職業(yè)技術(shù)學...

河北經(jīng)貿(mào)大學是幾本 河北經(jīng)貿(mào)大學一二三本區(qū)別

河北經(jīng)貿(mào)大學是幾本 河北經(jīng)貿(mào)大學一二三本區(qū)別

河北經(jīng)貿(mào)大學是一本還是二本,河北經(jīng)貿(mào)大學是一本嗎?河北經(jīng)貿(mào)大學經(jīng)濟管理學院是幾本,河北經(jīng)貿(mào)大學是幾本,河北經(jīng)貿(mào)大學是幾本,河北經(jīng)貿(mào)大學是一本還是二本。本文導航河北經(jīng)貿(mào)大學一二三本區(qū)別河北經(jīng)貿(mào)大學三本哪個好河北經(jīng)貿(mào)大學工商管理學院分數(shù)2022河北經(jīng)貿(mào)大學是幾本河北經(jīng)貿(mào)大學是本科還是??茖W校河北經(jīng)貿(mào)大學...

發(fā)表評論

訪客

◎歡迎參與討論,請在這里發(fā)表您的看法和觀點。