廣東北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校 韶關(guān)北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)特色

廣東省北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校 簡介，廣東北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)校簡介，廣東北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的介紹，誰能告訴我韶關(guān)北江實(shí)驗(yàn)中學(xué)和市一中的特點(diǎn)。各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。（初中部，清城區(qū)新北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校是公立嗎？

本文導(dǎo)航

• 韶關(guān)北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)特色
• 廣東韶關(guān)北江實(shí)驗(yàn)中學(xué)公辦
• 廣東北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校二維碼
• 廣東北江中學(xué)和廣東北江實(shí)驗(yàn)中學(xué)
• 北江實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022招生簡章

韶關(guān)北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)特色

學(xué)校簡介

我校創(chuàng)辦于1939年，前身為抗日愛國名將張發(fā)奎將軍創(chuàng)辦的志銳中學(xué)，1953年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，由省教育廳確定為廣東省首批12所重點(diǎn)中學(xué)之一，1994年被廣東省教育廳批準(zhǔn)為首批省一級學(xué)校，2006年6月，通過了廣東省國家級示范性高中的初期督導(dǎo)驗(yàn)收,2007年11月24日,順利通過了廣東省普通高中教學(xué)水平評估及國家級示范性高中驗(yàn)收確認(rèn)。

學(xué)?，F(xiàn)有面積15.1萬平方米，建筑面積6.11萬平方米，校園綠化率99%以上，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，北倚青山，南擁翠湖，山水交融，為師生提供了一個園林式的、幽雅宜人的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。學(xué)校擁有具備現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、電教樓、美育樓、體育館等一批設(shè)施先進(jìn)的教學(xué)場所。全校共裝配826臺電腦，所有的教室都建立了多媒體雙向電視網(wǎng)絡(luò)，配備了多機(jī)一幕、多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)平臺。學(xué)校還建有廣播電視監(jiān)控系統(tǒng)、3間探究室、8間功能教室、7間網(wǎng)絡(luò)多媒體課室和2間學(xué)生電子閱覽室以及千兆光纖的校園網(wǎng)絡(luò)。圖書館面積1640平方米，藏書16.3萬冊，電子圖書13.6萬冊，閱覽室5間，近500個座位。還擁有400米跑道，總面積達(dá)1.76萬平方米的田徑運(yùn)動場。為各種教育、教學(xué)活動提供了優(yōu)越的條件。

我校擁有一批在省內(nèi)外具有一定影響的“名師”，90%以上學(xué)科具有在當(dāng)?shù)芈曌u(yù)較高的學(xué)科帶頭人。近10年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中，先后有1人評為全國先進(jìn)工作者，5人受全國教育系統(tǒng)以上表彰，3人評為廣東省勞動模范，2人評為南粵優(yōu)秀校長，11人評為南粵優(yōu)秀教師。

長期以來，學(xué)校一直秉承“公誠廉毅”的校訓(xùn)和“全實(shí)嚴(yán)勤”的校風(fēng)，切實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革，逐步形成了自己的辦學(xué)特色，在各項(xiàng)工作中取得了顯著的成績，在省內(nèi)外享有較高的聲譽(yù)。

理念目標(biāo)

經(jīng)過長期的實(shí)踐和探索，我校構(gòu)建了自己的辦學(xué)理念系統(tǒng)。

一、辦學(xué)理念：以人為本，和諧發(fā)展

二、教學(xué)理念：教學(xué)相長，全面發(fā)展

三、辦學(xué)目標(biāo)：

總體目標(biāo)：出高素質(zhì)人才，創(chuàng)新辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

具體目標(biāo)：管理科學(xué) 設(shè)施先進(jìn) 環(huán)境優(yōu)美

治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) 師資優(yōu)秀 質(zhì)量一流

四、辦學(xué)策略：依法、民主、科學(xué)、規(guī)范、創(chuàng)新、高效

五、校訓(xùn)：公誠廉毅

六、校風(fēng)：全實(shí)嚴(yán)勤

全：全面發(fā)展，全心奉獻(xiàn)

實(shí)：求真務(wù)實(shí)，誠實(shí)守信

嚴(yán)：嚴(yán)格規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

勤：勤儉樸素，勤學(xué)進(jìn)取

七、教風(fēng)：敬業(yè) 愛生 善導(dǎo) 創(chuàng)新

敬業(yè)：誨人不倦，精益求精

愛生：尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生

善導(dǎo)：循循善誘，教導(dǎo)有方

創(chuàng)新：勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新

八、學(xué)風(fēng)：明志 守禮 篤學(xué) 敦行

明志：志存高遠(yuǎn)，追求卓越

守禮：尊敬師長，禮貌待人

篤學(xué)：慎思明辨，勤學(xué)好問

敦行：知行合一，學(xué)以致用

九、辦學(xué)模式：主體教育、創(chuàng)新教育和特長教育“三育一體”。

十、辦學(xué)特色：以“做文明北中人”為宗旨的德育工作逐步規(guī)范化、系列化、科學(xué)化，以信息技術(shù)教育為龍頭的特長教育活動和社會綜合實(shí)踐活動成果突出，以“田徑”為傳統(tǒng)項(xiàng)目的體育生機(jī)勃發(fā)，以“民樂”為特色的藝術(shù)教育同步展翅，學(xué)生以“誠實(shí)勤奮上進(jìn)”和綜合素質(zhì)高受到高校和社會的贊譽(yù)。

十一、北中人精神：

1．堅(jiān)持真理 質(zhì)疑權(quán)威否定盲從，堅(jiān)持原則求知求真

2．力求創(chuàng)新 細(xì)心觀察勤于發(fā)現(xiàn)，大膽想象勇于創(chuàng)造

3．積極進(jìn)取 不斷前進(jìn)永不滿足，奮發(fā)向上超越自我

4．善于思索 潛心思考主動發(fā)展，深入探索學(xué)有所長

5．勤奮努力 爭分奪秒汲取知識，遵循規(guī)律厚積薄發(fā)

6．克服困難 樂觀自信正視困難，堅(jiān)韌不拔戰(zhàn)勝挫折

7．充滿勇氣 放飛夢想挑戰(zhàn)自我，敢為人先追求卓越

8．熱情執(zhí)著 滿腔熱情富有朝氣，銳意進(jìn)取持之以恒

9．誠實(shí)守信 踏實(shí)做事注重操守，真誠做人信守諾言

10．贊賞他人 少點(diǎn)抱怨多些寬容，學(xué)會賞識激勵他人

11．團(tuán)隊(duì)合作 相互支持主動溝通，精誠團(tuán)結(jié)共同成長

12．實(shí)現(xiàn)理想 志存高遠(yuǎn)百折不撓，堅(jiān)定信念走向成功

隊(duì)伍建設(shè)

我校在職教職工現(xiàn)有239人，其中專任教師201人，有研究生學(xué)歷9人，專任教師中有高級教師73人，一級教師64人。為了加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，該校采取了切實(shí)有效的措施。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部隊(duì)伍的建設(shè)

深刻領(lǐng)會和理解學(xué)校管理的“七化”要求，即自主化、開放化、民主化、技術(shù)手段現(xiàn)代化、精致化、模式個性化、組織和人員的專業(yè)化;強(qiáng)化九種意識，即危機(jī)意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、理論意識、法律意識、垂范意識、管理意識、品牌意識、合作意識；開展“五比”活動，即比團(tuán)結(jié)、比干勁、比精神、比奉獻(xiàn)、比智慧；做到“五勤”，即勤學(xué)、勤聽、勤思、勤干、勤交流。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)。開展“崇教厚德，為人師表，做人民滿意的老師”為主題的系列活動，并配合市委市政府開展的“效率年”及政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動，進(jìn)一步開展師德建設(shè)活動。

（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)。為了提高教師的理論修養(yǎng)及教學(xué)技能，推動課堂教學(xué)效率的提高，不斷組織教師參加各種形式的教學(xué)理論和管理理論的學(xué)習(xí)；選派教師參加“英特爾未來教育”的培訓(xùn)，舉行物理、化學(xué)、生物教師實(shí)驗(yàn)操作技能大賽。

（三）“培青”工作長抓不懈。在培養(yǎng)年青教師的過程中，進(jìn)一步確立“三年站穩(wěn)講臺，五年基本成熟，十年成為一方名師”的培養(yǎng)目標(biāo)，完善“五位一體”的“培青”模式。

（四）發(fā)揮市學(xué)科帶頭人和校骨干教師的示范作用。積極宣傳本校市學(xué)科帶頭人及校骨干教師德、能、勤、績等方面的事跡，營造良好的氛圍，使年青老師在良好的氛圍中有一個努力的方向；進(jìn)一步落實(shí)導(dǎo)師制，讓市學(xué)科帶頭人或校骨干教師擔(dān)任導(dǎo)師，在制度上更進(jìn)一步明確導(dǎo)師的責(zé)權(quán)利，發(fā)揮其“傳、幫、帶”的作用。

（五）建立學(xué)科網(wǎng)站及教師博客系統(tǒng)。建立學(xué)科網(wǎng)站，強(qiáng)化教師利用網(wǎng)絡(luò)的意識，提高挖掘和整合教學(xué)資源的能力，達(dá)到共享資源的目的；建立教師博客系統(tǒng)，為教師進(jìn)行教學(xué)交流搭建平臺，促使教師把自己的教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)總結(jié)、教學(xué)反思等通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，達(dá)到教師共同提高的目的。

因?yàn)閷處熽?duì)伍長抓不懈，所以該校在當(dāng)?shù)仡H有影響的名師不斷涌現(xiàn)，到目前為止，該校在職的廣東省特級教師5名，韶關(guān)市中小學(xué)首批學(xué)科帶頭人23名，占高中部分19.32%。整體教學(xué)水平不斷提高，2007年11月22—24日的廣東省普通高中教學(xué)水平評估，課堂教學(xué)優(yōu)良率達(dá)到91.4%。

教學(xué)管理

一、建立健全評價(jià)體系

（一）學(xué)生評價(jià)體系。依據(jù)“知識和技能”、“過程與方法”、“情感、態(tài)度和價(jià)值觀”三維目標(biāo)體系著重做到評價(jià)目標(biāo)多元化、評價(jià)手段多?；?。

（二）教師評價(jià)體系。教師評價(jià)體系由教師自評、同行評價(jià)、學(xué)生評價(jià)和家長參與評價(jià)四個部分組成。四個方面的評價(jià)互為補(bǔ)充，目的是讓教師明確自己教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度、教學(xué)技能的改進(jìn)程度和教育知識的增長程度，從而促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

（三）學(xué)校評價(jià)體系。學(xué)校評價(jià)體系采用基礎(chǔ)性指標(biāo)評價(jià)和發(fā)展性指標(biāo)相結(jié)合的形式。評價(jià)的方式主要有上級督導(dǎo)、學(xué)校自評和其他評價(jià)。

二、建立和完善教學(xué)過程的管理制度

完善備課組機(jī)制，提出了“六備”、“五有”、“五統(tǒng)一”、“五達(dá)到”、“鉆研五點(diǎn)”、“優(yōu)化二法”、“精選兩題”等備課要求；健全教師交流學(xué)習(xí)機(jī)制，建立聽課評課制度，促使新老教師相互學(xué)習(xí)。

三、健全學(xué)科組管理機(jī)制

完善學(xué)科組長的評選機(jī)制，制訂了《廣東北江中學(xué)學(xué)科組長聘任辦法、工作細(xì)則及考核辦法》，讓一批年輕有為的教師充實(shí)到了學(xué)科組長的崗位，各學(xué)科組都制訂了本學(xué)科的三年發(fā)展規(guī)劃，將校本教研工作和規(guī)范備課組活動作為學(xué)科組建設(shè)的重點(diǎn)；建立學(xué)科組長例會制度，通過學(xué)科組長例會制度，加強(qiáng)對學(xué)科組工作的指導(dǎo)，檢查了科組各項(xiàng)工作開展情況；加強(qiáng)學(xué)科組考核，通過學(xué)科組三年規(guī)劃提出的各項(xiàng)工作的目標(biāo)，對學(xué)科組整體工作和教師的發(fā)展進(jìn)行評估考核，促進(jìn)學(xué)科組全面和諧發(fā)展。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)行為研究

為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，采取“備課標(biāo)、備考綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法”的“六備”形式，提高備課的質(zhì)量；邀請市教研室的教研員到學(xué)校開展教學(xué)調(diào)研活動，進(jìn)行課堂教學(xué)“會診”；反思教學(xué)行為，通過案例分析、專題研討、學(xué)科帶頭人上示范課等形式，引導(dǎo)教師用新課程理念去剖析、研討案例中存在的問題，反思自己的教學(xué)行為，從而加深對新課程理念的認(rèn)識，在新課程理念和實(shí)踐之間架起一座橋梁。

課程特色

2004年秋季，我校被省教育廳確定為廣東省新課程實(shí)驗(yàn)工作樣本校，在實(shí)施新課程過程中，形成了自己的課程特色。

一、構(gòu)建課程體系，優(yōu)化課程內(nèi)容

（一）必修課程與選修課程相結(jié)合，適當(dāng)加大選修課程比重。在開齊開足、全力開好國家課程的同時，大力開發(fā)校本課程，豐富選修課程，加大選修課程的比重。

（二）常規(guī)課程與特色課程相結(jié)合，適當(dāng)加大特色課程的比重。在確保常規(guī)課程開設(shè)的同時，還開設(shè)具有本校特色的烹調(diào)、陶藝、剪紙、工藝木工等課程。

二、實(shí)行三級課程管理，積極開發(fā)課程資源

全面實(shí)施三級課程管理，我校的課程體系由8個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的國家課程、兩個模塊地方課程、四類校本課程構(gòu)成。學(xué)校校本課程分以下四類：

（一）實(shí)踐類課程：烹調(diào)、陶藝、剪紙、工藝木工、機(jī)器人設(shè)計(jì)等。

（二）競賽類課程：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、信息技術(shù)等。

（三）興趣類課程：《國家與國際組織》、《影視評論》、《數(shù)學(xué)運(yùn)算》、《物理前沿的科普講座》、《化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》、《文革重大歷史事件解密》、《植物與人類健康》等四十多種。

（四）藝術(shù)健康類課程：排球、毽球、舞蹈、合唱、民樂、人際交往、情緒調(diào)節(jié)等。

辦學(xué)業(yè)績

我校堅(jiān)持貫徹黨和國家的教育方針，全面扎實(shí)地推進(jìn)素質(zhì)教育，為國家和社會培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的人才。畢業(yè)生因“素質(zhì)高、能力強(qiáng)”獲得了高等院校、社會各界和學(xué)生家長的一致好評，評估組專家對該校的辦學(xué)水平和所取得的辦學(xué)業(yè)績給予了充分肯定。

近十年來我校獲得的國家級獎勵

序號

時間

榮 譽(yù)

1

1996年7月

被評為“全國迎接香港回歸祖國讀書活動優(yōu)秀學(xué)?！?/p>

2

1996年12月

被國家體委和國家教委授予“推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)施行辦法》先進(jìn)單位”稱號

3

1997年10月

被國家體委授予“全國群眾體育先進(jìn)集體”稱號

4

1998年9月

被國家綠化委授予“全國部門造林綠化400佳單位”稱號

5

1999年4月

被國家教育部授予“勞動技術(shù)教育先進(jìn)學(xué)?！狈Q號

6

1999年11月

被教育部和國家體育總局授予“全國學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”稱號

7

2000年7月

被國家教育部授予“全國中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”稱號

8

2002年8月

被國家教育部授予“貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號

9

2003年1月

被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會授予“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”稱號

10

2003年5月

被國家環(huán)保局和教育部授予“全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動先進(jìn)學(xué)?！狈Q號

11

2005年8月

被全國計(jì)算機(jī)學(xué)會評為“全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽先進(jìn)學(xué)?！?/p>

12

2007年9月

被教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”

近五年高考情況統(tǒng)計(jì)

年份

參考

人數(shù)

總分省

狀元人數(shù)

≥800（≥645）

≥750（≥605）

≥700（≥600）

單科省

狀元人數(shù)

單科800分

以上

人數(shù)

人次

占全市

百分比

人數(shù)

人次

占全市

百分比

人數(shù)

人次

占全市

百分比

科次

百分比

2003

439

4

7

50

21

26

77

93

1（900分）

14

2004

460

7

7

63.64

30

32

46.15

72

108

25.62

22

34.9

2005

554

6

7

42.84

35

45

45.6

108

152

34.87

25

30.5

2006

849

1(900分)

6

9

42.86

44

58

51.16

104

134

29.21

25

31.3

2007

1084

6

7

40

92

94

35.8

118

120

34.8

2（150分）

注：2007年為原始分，其它為標(biāo)準(zhǔn)分。

近五年學(xué)科競賽獲獎情況統(tǒng)計(jì)

學(xué)年度

全國一等獎

全國二等獎

全國三等獎

省一等獎

省二等獎

省三等獎

2002～2003

24

16

35

14

18

37

2003～2004

15

6

15

11

23

36

2004～2005

9

8

7

14

23

21

2005～2006

11

18

23

5

10

27

2006～2007

8

8

9

7

22

27

合計(jì)

67

56

89

51

96

148

--------------------------------------------------------------------------------

廣東韶關(guān)北江實(shí)驗(yàn)中學(xué)公辦

廣東北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校是廣東省一級學(xué)校，校園環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)生求學(xué)的極佳之所。學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)、結(jié)構(gòu) 合理、素質(zhì)優(yōu)良、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍。辦學(xué)以來，學(xué)校注重基礎(chǔ)課教學(xué)，狠抓教學(xué)質(zhì)量、在教育教學(xué)方面取得較好成績。 學(xué)校發(fā)揮廣東北江中學(xué)和自主辦學(xué)的優(yōu)勢，注重學(xué)生的德智體美全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)生參加中考，成績喜人。高分段人數(shù)及比例、單科均分、錄取率均穩(wěn)居全市第一。 總體目標(biāo)：出高素質(zhì)人才，創(chuàng)新辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)具體目標(biāo)：管理科學(xué)　設(shè)施先進(jìn)　環(huán)境優(yōu)美治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)　師資優(yōu)秀　質(zhì)量一流 全實(shí)嚴(yán)勤全：全面發(fā)展，全心奉獻(xiàn)實(shí)：求真務(wù)實(shí)，誠實(shí)守信嚴(yán)：嚴(yán)格規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)勤：勤儉樸素，勤學(xué)進(jìn)取 敬業(yè)　愛生　善導(dǎo)　創(chuàng)新敬業(yè)：誨人不倦，精益求精愛生：尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生善導(dǎo)：循循善誘，教導(dǎo)有方創(chuàng)新：勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新 明志　守禮　篤學(xué)　敦行明志：志存高遠(yuǎn)，追求卓越守禮：尊敬師長，禮貌待人篤學(xué)：慎思明辨，勤學(xué)好問敦行：知行合一，學(xué)以致用 1．堅(jiān)持真理　質(zhì)疑權(quán)威否定盲從，堅(jiān)持原則求知求真2．力求創(chuàng)新　細(xì)心觀察勤于發(fā)現(xiàn)，大膽想象勇于創(chuàng)造3．積極進(jìn)取　不斷前進(jìn)永不滿足，奮發(fā)向上超越自我4．善于思索　潛心思考主動發(fā)展，深入探索學(xué)有所長5．勤奮努力　爭分奪秒汲取知識，遵循規(guī)律厚積薄發(fā)6．克服困難　樂觀自信正視困難，堅(jiān)韌不拔戰(zhàn)勝挫折7．充滿勇氣　放飛夢想挑戰(zhàn)自我，敢為人先追求卓越8．熱情執(zhí)著　滿腔熱情富有朝氣，銳意進(jìn)取持之以恒9．誠實(shí)守信　踏實(shí)做事注重操守，真誠做人信守諾言10．贊賞他人　少點(diǎn)抱怨多些寬容，學(xué)會賞識激勵他人11．團(tuán)隊(duì)合作　相互支持主動溝通，精誠團(tuán)結(jié)共同成長12．實(shí)現(xiàn)理想　志存高遠(yuǎn)百折不撓，堅(jiān)定信念走向成功

廣東北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校二維碼

廣東北江實(shí)驗(yàn)中學(xué)是依托廣東北江中學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)管理的一所民辦學(xué)校，成立于2001年。學(xué)校位于韶關(guān)市惠民北路406號（五里亭大橋旁），占地130多畝，按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、配備老師。學(xué)校設(shè)施齊全，配有多媒體電教室、語音室、電子閱覽室、校園網(wǎng)絡(luò)平臺、校園廣播電視系統(tǒng)、室內(nèi)體育館、游泳池，建有高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場、學(xué)生宿舍和食堂。

廣東北江中學(xué)和廣東北江實(shí)驗(yàn)中學(xué)

韶關(guān)市一中優(yōu)點(diǎn)：就是師資力量先對強(qiáng)大，國家級骨干教師培養(yǎng)對象4人，省級名教師培養(yǎng)對象及學(xué)科骨干教師5人，全國優(yōu)秀教師6人，省級優(yōu)秀教師12人，辦重點(diǎn)中學(xué)以來有5位教師被評為廣東省特級教師。

缺點(diǎn)：就是硬件設(shè)施略差，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各6間。

韶關(guān)北江實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)點(diǎn)：就是教學(xué)設(shè)備硬件設(shè)施相對完善齊全，擁有具有現(xiàn)代化氣息的實(shí)驗(yàn)樓、電教樓、多媒體電教室、電腦室、擁有400米8跑道總面積1.72萬平方米的運(yùn)動場，50×25的標(biāo)準(zhǔn)游泳池等。

缺點(diǎn)就是：師資力量不是很強(qiáng)，教職員工208人，專任教師171人，其中高級教師35人，中級教師75人。

擴(kuò)展資料

韶關(guān)市第一中學(xué)辦學(xué)理念：

堅(jiān)持德育為首；完善德育工作隊(duì)伍，完善德育工作制度；寓德育于各科教學(xué)中，寓德育于豐富多彩的活動中，寓德育于校園文化建設(shè)中；常規(guī)教育與專題教育相結(jié)合，課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合，理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合，學(xué)校教育與社會、家庭教育相結(jié)合；切實(shí)抓好“三義”、“三觀”教育。

韶關(guān)北江實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)辦學(xué)理念：

以科學(xué)求真、人文求善、體藝求美；繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)”“求實(shí)”“文明”“創(chuàng)新”的教育教學(xué)理念；追求“真、善、美”，促進(jìn)新型師生關(guān)系和諧全面發(fā)展。

參考資料來源：百度百科——廣東北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校

參考資料來源：百度百科——韶關(guān)市第一中學(xué)

北江實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022招生簡章

是
清城區(qū)新北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于:廣東省清遠(yuǎn)市清城區(qū)洲心街道辦事處光明社區(qū)居委會,學(xué)校路段屬于:廣東省清遠(yuǎn)市清城區(qū)洲心街道辦事處。
新北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月,是一所全日制寄宿與走讀相結(jié)合的九年一貫制民辦學(xué)校。