什么是知識寶庫 一個(gè)寶庫可以拿兩樣?xùn)|西嗎
仿寫:書是打開知識寶庫的金鑰匙.因特網(wǎng)是什么?寶庫指的是什么?什么是知識?誰知道寶庫是什么意思?
本文導(dǎo)航
仿寫諾曼底號的船長
因特網(wǎng)是找到金鑰匙的導(dǎo)航儀
一個(gè)寶庫可以拿兩樣?xùn)|西嗎
【寶庫】
(1)∶儲(chǔ)存金銀財(cái)寶的地方
(2) ∶值錢的收藏品、儲(chǔ)存品;寶貴物品。
(3) ∶豐富的資源。海洋是世界上最豐富的原料寶庫。知識寶庫、思想寶庫
知識的特點(diǎn)
知識是符合文明方向的,人類對物質(zhì)世界以及精神世界探索的結(jié)果總和。知識,至今也沒有一個(gè)統(tǒng)一而明確的界定。
有一個(gè)經(jīng)典的定義來自于柏拉圖:一條陳述能稱得上是知識必須滿足三個(gè)條件,它一定是被驗(yàn)證過的,正確的,而且是被人們相信的,這也是科學(xué)與非科學(xué)的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)。由此看來,知識屬于文化,而文化是感性與知識上的升華,這就是知識與文化之間的關(guān)系。
擴(kuò)展資料:漢語詞源:
“知識”的“知”,字從矢從口,矢亦聲?!笆浮敝浮吧浼?,“口”指話”?!笆浮迸c“口”聯(lián)合起來表示“說話像射箭,說對話像箭中靶心”。本義:說的很準(zhǔn)(一語中的)。 “不知”或“未知”就是指話沒有說準(zhǔn),就好像射箭沒有擊中靶心。
箭有沒有射準(zhǔn),可以由報(bào)靶員證實(shí);話有沒有說準(zhǔn),可以由公眾檢驗(yàn)。例:十八世紀(jì)英國天文學(xué)家哈雷聲稱他知道哈雷彗星的行為規(guī)律,并預(yù)報(bào)這顆彗星于1759年重新出現(xiàn)。后在1759年1月21日,人們果然又一次看到這顆彗星。哈雷說的很準(zhǔn),這就是“知”。
“知識”的“識”,繁體寫作“識”字從言從戠,戠亦聲?!皯纭弊謴囊魪母?,《說文》稱此字的字義已因師承中斷而闕如,其實(shí)我們?nèi)缃襁€是可以了解其本義的?!皯纭弊謴囊魪母?,本指古代軍隊(duì)的方陣操練?!耙簟敝附坦倏诹盥暎òㄌ柫钴婈囘M(jìn)退的鼓聲、軍人喊殺聲),“戈”指參加操演軍人的武器。
隨著教官指令,軍陣會(huì)出現(xiàn)整體前進(jìn)或后退、左移或右移、橫排隊(duì)列依次前進(jìn)、一起向左揮戈、一起向右揮戈等整齊劃一的團(tuán)體動(dòng)作,在檢閱臺(tái)上往下看軍陣操練,就好像我們在體育場看臺(tái)上觀看團(tuán)體操表演,會(huì)看到參演人員整齊劃一的動(dòng)作所形成的各種圖形。
因此,“戠”字本義就是“規(guī)則圖形及其變換”。凡從“戠”之字皆此義。例∶“織”就是在布匹制造過程中加入圖案,使其成花布。又如,“幟”就是在旗布的制造過程中加入本國的圖案,作為本國標(biāo)志,如中國國旗有五星圖案,美國國旗有星條圖案,英國國旗有米字形圖案等。
再如,“職”就是團(tuán)體操參演人員,任務(wù)就是接受指令,然后作出要求的動(dòng)作。參演人員都這樣做的結(jié)果,就是團(tuán)體操變換出各種圖形。綜上所述,我們在此給出“識(識)”的本義、引申義。本義:用語言描述圖案的形狀和細(xì)節(jié)。 引申義:區(qū)別、辨別。
舉例:“識字”就是“根據(jù)字的形狀、結(jié)構(gòu)、筆畫認(rèn)字”。同時(shí)學(xué)習(xí)知識有速度,有方法,迅速學(xué)習(xí)知識或者迅速知道知識是需要方式和方法的,例如:通過網(wǎng)絡(luò)渠道學(xué)習(xí),通過書籍學(xué)習(xí)等。
寶庫的名稱
寶庫就是存放寶藏的地方,
常有人說知識寶庫,
大多指一些書籍之類。
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