數(shù)學(xué)有什么專業(yè)知識點 數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)什么專業(yè)課

大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)哪些內(nèi)容，大學(xué)數(shù)學(xué)(師范類)主要學(xué)什么？數(shù)學(xué)類專業(yè)都學(xué)些什么？大學(xué)數(shù)學(xué)主要學(xué)的是些什么內(nèi)容？

本文導(dǎo)航

• 數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)什么專業(yè)課
• 數(shù)學(xué)專業(yè)師范類和非師范類一樣嗎
• 數(shù)學(xué)類專業(yè)都學(xué)些什么？
• 大學(xué)數(shù)學(xué)包含哪些內(nèi)容

數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)什么專業(yè)課

1.課程名稱：解析幾何 Analytic Geometry 總學(xué)時： 64 周學(xué)時： 4 學(xué)分： 3 開課學(xué)期：一 修讀對象：必修 預(yù)修課程：無 內(nèi)容簡介： 《解析幾何》是學(xué)科基礎(chǔ)課程，是所有數(shù)學(xué)專業(yè)及應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的主要的基礎(chǔ)課。 它是用代數(shù)的方法來研究幾何圖形性質(zhì)的一門學(xué)科。 《解析幾何》包括向量與坐標(biāo)，軌跡與 方程，平面與空間直線，柱面、錐面、旋轉(zhuǎn)曲面與二次曲面，二次曲線的一般理論與二次曲 面的一般理論等。

2.課程名稱：數(shù)學(xué)分析Ⅰ-Ⅳ Mathematical AnalysisⅠ-Ⅳ 總學(xué)時： 334 周學(xué)時： 4，4，6，5 學(xué)分： 18 開課學(xué)期：一，二，三，四 修讀對象：必修 預(yù)修課程：無 內(nèi)容簡介： 《數(shù)學(xué)分析》是學(xué)科基礎(chǔ)課程，是所有數(shù)學(xué)專業(yè)及應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的第一基礎(chǔ)課。 它提供了利用函數(shù)分析和解決實際問題的方法, 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某橄笏季S能力， 為學(xué)習(xí)其他 學(xué)科奠定基礎(chǔ)。

3.課程名稱：高等代數(shù)Ⅰ-Ⅱ Advanced AlgebraⅠ-Ⅱ 總學(xué)時： 198 周學(xué)時： 6，5 學(xué)分： 11 開課學(xué)期：二，三 修讀對象：必修 預(yù)修課程：無 內(nèi)容簡介： 《高等代數(shù)》是學(xué)科基礎(chǔ)課程，是所有數(shù)學(xué)專業(yè)及應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的主要的基礎(chǔ)課。

4.課程名稱：常微分方程 Ordinary Differential Equation 總學(xué)時： 72 周學(xué)時： 4 學(xué)分： 4 開課學(xué)期：五 修讀對象：必修 預(yù)修課程：數(shù)學(xué)分析 高等代數(shù) 內(nèi)容簡介： 《常微分方程》作為一門專業(yè)基礎(chǔ)課,是數(shù)學(xué)理論特別是微積分學(xué)聯(lián)系實際的重要 渠道之一。

5.課程名稱：復(fù)變函數(shù) Complex Analysis 總學(xué)時： 72 周學(xué)時： 4 學(xué)分： 4 開課學(xué)期：五 修讀對象：必修 預(yù)修課程：數(shù)學(xué)分析高等代數(shù) 內(nèi)容簡介： 《復(fù)變函數(shù)》是專業(yè)基礎(chǔ)課，是函數(shù)論方面的基礎(chǔ)課程，它是數(shù)學(xué)分析的后繼課 程。 這門課程主要內(nèi)容是復(fù)數(shù)與復(fù)變函數(shù),解析函數(shù),復(fù)變函數(shù)的積分,解析函數(shù)的冪級數(shù)表示 法,解析函數(shù)的洛朗展式志孤立奇點,留數(shù)理論及其應(yīng)用,共形映射,解析延拓和調(diào)和函數(shù)。

6.課程名稱：概率論與數(shù)理統(tǒng)計 Probability and Mathematical Statistics 總學(xué)時： 90 周學(xué)時： 5 學(xué)分： 5 開課學(xué)期：五 修讀對象：必修 預(yù)修課程：數(shù)學(xué)分析高等代數(shù) 內(nèi)容簡介： 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》是專業(yè)基礎(chǔ)課，本課程是唯一一門處理隨機現(xiàn)象的數(shù)學(xué)類 必修課程， 本課程研究隨機現(xiàn)象的統(tǒng)計規(guī)律性及統(tǒng)計推斷， 設(shè)置這一門課的目的在于使學(xué)生 初步掌握處理隨機現(xiàn)象的基本理論和方法， 并獲得解決和分析某些實際問題的能力。

7.課程名稱：初等數(shù)學(xué)研究 Elementary Mathematics Research 總學(xué)時： 72 周學(xué)時： 4 學(xué)分： 4 開課學(xué)期：六 修讀對象：必修 預(yù)修課程：數(shù)學(xué)分析高等代數(shù) 內(nèi)容簡介： 《初等數(shù)學(xué)研究》是專業(yè)基礎(chǔ)課，初等數(shù)學(xué)研究主要包括初等代數(shù)和初等幾何兩 部分內(nèi)容，它是一門古老而又充滿生命力的學(xué)科，是師范院校數(shù)學(xué)專業(yè)的必修課程。面向新 課程改革，本課程比較系統(tǒng)地闡述了初等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論，其中包括集合與邏輯、數(shù)與式的 理論、函數(shù)、方程與不等式的理論、公理化方法與圖形的演繹推理、幾何變換、幾何的向量 結(jié)構(gòu)及坐標(biāo)法、 排列組合與概率統(tǒng)計初步以及中學(xué)數(shù)學(xué)解題策略等內(nèi)容。

8.課程名稱：近世代數(shù) Modern Algebra 總學(xué)時： 72 周學(xué)時：4 學(xué)分： 4 開課學(xué)期：六 修讀對象：必修 預(yù)修課程：高等代數(shù) 內(nèi)容簡介： 《近世代數(shù)》是專業(yè)基礎(chǔ)課，近世代數(shù)是近代數(shù)學(xué)的重要分支。近世代數(shù)比較全 面介紹了群、環(huán)、域的理論及一些具體的群、環(huán)和域。

9.課程名稱：實變函數(shù)與泛函分析 Real Analysis and Function Analysis 總學(xué)時： 72 周學(xué)時： 4 學(xué)分： 4 開課學(xué)期：六 修讀對象：必修 預(yù)修課程：高等代數(shù) 內(nèi)容簡介： 《實變函數(shù)與泛函分析》是專業(yè)基礎(chǔ)課，是是數(shù)學(xué)各專業(yè)的一門重要分析基礎(chǔ)課， 它是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它分析數(shù)學(xué)分支和科學(xué)研究必不可少的基礎(chǔ)知識， 通過實變函數(shù)部分 的學(xué)習(xí)， 應(yīng)使學(xué)生較好的掌握測度與積分這個基本的數(shù)學(xué)工具， 特別是極限與積分順序的交 換。 并且在一定程度上掌握集的分析方法。 泛函分析是學(xué)習(xí)和研究近代數(shù)學(xué)的純粹數(shù)學(xué)與應(yīng) 用數(shù)學(xué)，數(shù)理經(jīng)濟數(shù)值計算及現(xiàn)代工程技術(shù)理論。

10.課程名稱：微分幾何 Differential Geometry 總學(xué)時： 54 周學(xué)時： 3 學(xué)分： 3 開課學(xué)期：五 修讀對象：選修 預(yù)修課程：數(shù)學(xué)分析 常微分方程 內(nèi)容簡介： 《微分幾何》是素質(zhì)拓展課程，是以數(shù)學(xué)分析為主要工具研究空間形式的一門學(xué) 科， 是幾何學(xué)的一個分支， 由于微分幾何這門學(xué)科在科學(xué)技術(shù)和其他自然科學(xué)的領(lǐng)域中日趨 廣泛的滲透和應(yīng)用，它的生命力至今還很旺盛，從內(nèi)容和方法上不斷有所更新。

11.課程名稱：拓?fù)鋵W(xué) Topology 總學(xué)時： 54 周學(xué)時：3 學(xué)分： 3 開課學(xué)期：六 修讀對象：選修 預(yù)修課程：數(shù)學(xué)分析 內(nèi)容簡介：拓?fù)鋵W(xué)是專業(yè)拓展課程，是基礎(chǔ)性的數(shù)學(xué)分支，它研究幾何圖形在連續(xù)變形(即 拓?fù)渥儞Q)下保持不變的性質(zhì)，即拓?fù)湫再|(zhì)。目前，拓?fù)鋵W(xué)的概念、方法和理論已經(jīng)廣泛地 滲透到現(xiàn)代數(shù)學(xué)以及鄰近學(xué)科的許多領(lǐng)域， 并且有了日益重要的應(yīng)用。

12.課程名稱：數(shù)學(xué)物理方程 The Equation of Mathematics and Physics 總學(xué)時：36 周學(xué)時：2 學(xué)分： 2 開課學(xué)期：七 修讀對象：必修 預(yù)修課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、微分方程 內(nèi)容簡介： 《數(shù)學(xué)物理方程》是專業(yè)拓展課程。它綜合運用前期數(shù)學(xué)知識解決有關(guān)的實際問 題，是聯(lián)系數(shù)學(xué)建模和方程問題求解的橋梁。主要內(nèi)容有三類最重要的偏微分方程(Laplace 方程, 熱傳導(dǎo)方程, 波動方程)的數(shù)學(xué)模型和各種定解條件的提出； 求解偏微分方程的基本方 法：分離變量法、積分變換法（Fourier 變換和 Laplace 變換） 、行波法、基本解和 Green 函 數(shù)法和兩類最常用的特殊—柱函數(shù) （Bessel 方程、 Bessel 函數(shù)性質(zhì)及應(yīng)用） 和球函數(shù) （Legendre 方程和 Legendre 函數(shù)性質(zhì)和應(yīng)用） 。

13.課程名稱：數(shù)學(xué)建模 Mathematical Modeling 總學(xué)時：54（18+36） 周學(xué)時：1+2 學(xué)分： 3 開課學(xué)期：五 修讀對象：選修 預(yù)修課程：數(shù)學(xué)分析，高等代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計，計算方法 內(nèi)容簡介： 《數(shù)學(xué)建模》是專業(yè)拓展課程。主要培養(yǎng)學(xué)生綜合運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的 能力與意識。主要內(nèi)容有數(shù)學(xué)建模的一般方法（初等模型） ，微分方程與差分方程模型理論 與方法及應(yīng)用（種群生態(tài)學(xué)模型、動態(tài)經(jīng)濟學(xué)模型、動力系統(tǒng)穩(wěn)定性問題） 、模式識別模型 方法、理論與應(yīng)用（代數(shù)方法、概率統(tǒng)計方法、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法） ，綜合決策模型與應(yīng)用 （層次分析法模型） 。

14.課程名稱：運籌學(xué) Operational Research 總學(xué)時： 36 周學(xué)時： 2 學(xué)分： 2 開課學(xué)期：七 修讀對象：選修 預(yù)修課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù) 內(nèi)容簡介： 《運籌學(xué)》是素質(zhì)拓展課程，主要內(nèi)容包括：運籌學(xué)簡史、線性規(guī)劃與目標(biāo)規(guī)劃、 整數(shù)規(guī)劃、非線性規(guī)劃、動態(tài)規(guī)劃、圖論與網(wǎng)絡(luò)分析、排論隊簡介、存貯論、對策論與決策 論簡介。

15.課程名稱：離散數(shù)學(xué) Discrete Mathematics 總學(xué)時： 54 周學(xué)時： 3 學(xué)分： 3 開課學(xué)期：五 修讀對象：選修 預(yù)修課程：數(shù)學(xué)分析 高等代數(shù) 內(nèi)容簡介： 《離散數(shù)學(xué)》是專業(yè)拓展課程，本課程的目的是介紹離散數(shù)學(xué)的基本概念和原理， 提高學(xué)生抽象思維和邏輯推理的能力。

16.課程名稱：計算方法 Computing Method 總學(xué)時：54 周學(xué)時：3 學(xué)分： 3 開課學(xué)期：六 修讀對象：必修 預(yù)修課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、微分方程 內(nèi)容簡介： 《計算方法》又稱《數(shù)值分析》 ，是專業(yè)拓展課程，是研究各種數(shù)學(xué)問題求解的數(shù) 值計算方法。 學(xué)習(xí)此課的目的是設(shè)計算法求出數(shù)學(xué)模型的近似解。

17.課程名稱：數(shù)學(xué)軟件與實驗 Mathematica and Mathematical Experiments 總學(xué)時：36（18+18） 周學(xué)時：1+1 學(xué)分： 3 開課學(xué)期：七 修讀對象：選修 預(yù)修課程：數(shù)學(xué)分析，高等代數(shù)，微分方程，計算方法 內(nèi)容簡介： 《數(shù)學(xué)軟件與實驗》是專業(yè)拓展課程。本課程圍繞對 Mathematica 軟件的學(xué)習(xí)介 紹 15 個左右的數(shù)學(xué)實驗：微積分基礎(chǔ)、圓周率 π 的計算、最佳分?jǐn)?shù)近似值、數(shù)列與級數(shù)、 素數(shù)、幾何變換、無體運動、方程的迭代求解、函數(shù)極值的線搜索、最速降線、分形的概念 與產(chǎn)生、混沌現(xiàn)象、計算機模擬、密碼、初等幾何定理的計算機證明等。

18.課程名稱：計算機網(wǎng)絡(luò) Computer Networks 總學(xué)時：54（18+36） 周學(xué)時：1+2 學(xué)分： 3 開課學(xué)期：五 修讀對象：選修 預(yù)修課程：大學(xué)計算機基礎(chǔ)Ⅰ-Ⅱ， 內(nèi)容簡介： 《計算機網(wǎng)絡(luò)》是素質(zhì)拓展課程。主要讓學(xué)生掌握各種計算機網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識， 網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計理論、設(shè)計思路和方法技巧，了解主流的計算機網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢以及 它的應(yīng)用前景。

19.課程名稱：C 語言程序設(shè)計 Programming in C Language 總學(xué)時：54（36+18） 周學(xué)時：2+1 學(xué)分： 3 開課學(xué)期：五 修讀對象：必修 預(yù)修課程：大學(xué)計算機基礎(chǔ)Ⅰ-Ⅱ 內(nèi)容簡介： 《C 語言程序設(shè)計》是素質(zhì)拓展課程。它是一種常用的程序設(shè)計語言，是編程人 員最廣泛使用的工具。

20.課程名稱：模糊數(shù)學(xué) Fuzzy Mathematics 總學(xué)時： 54 周學(xué)時： 3 學(xué)分： 2 開課學(xué)期：六 修讀對象：選修 預(yù)修課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、離散數(shù)學(xué) 內(nèi)容簡介： 《模糊數(shù)學(xué)》是素質(zhì)拓展課程，模糊數(shù)學(xué)是以模糊集合論為基礎(chǔ)而發(fā)展起來的一 門新興學(xué)科，是用數(shù)學(xué)處理各種各樣的模糊現(xiàn)象。主要內(nèi)容包括：模糊集的基本概念，模糊 模式識別，模糊聚類分析，模糊綜合評判，集值統(tǒng)計與程度分析，綜合分析，綜合評判的逆 問題等。模糊數(shù)學(xué)擴大了數(shù)學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域。

21.課程名稱：數(shù)學(xué)專業(yè)英語 Specialty English in Mathematics 總學(xué)時： 54 周學(xué)時： 3 學(xué)分： 2 開課學(xué)期：七 修讀對象：選修 預(yù)修課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、大學(xué)英語 內(nèi)容簡介： 《數(shù)學(xué)專業(yè)英語》是素質(zhì)拓展課程，數(shù)學(xué)專業(yè)英語是為學(xué)生進(jìn)一步深造數(shù)學(xué),進(jìn)行 數(shù)學(xué)方獻(xiàn)檢索工作或掌握計算機軟件和科學(xué)計算中經(jīng)常碰到的數(shù)學(xué)英語詞匯而設(shè)立的一門 課程。 熟悉數(shù)學(xué)專業(yè)英語， 就等于掌握了研究數(shù)學(xué)的一種語言工具， 并為科技翻譯培養(yǎng)素質(zhì)。

22.課程名稱：偏微分方程 Partial Differential Equa第8/10頁

tions 總學(xué)時： 54 周學(xué)時： 3 學(xué)分： 2 開課學(xué)期：七 修讀對象：選修 預(yù)修課程：數(shù)學(xué)分析 高等代數(shù) 常微分方程 內(nèi)容簡介： 《偏微分方程》是素質(zhì)拓展課程，它是一門應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科，一方面與現(xiàn)代數(shù)學(xué)中 分析、幾何等基本理論密切相關(guān)，同時又在物理、力學(xué)、生物、化學(xué)等自然科學(xué)及經(jīng)濟、金 融等社會科學(xué)中有重要的應(yīng)用背景。

23.課程名稱：競賽數(shù)學(xué) Competition Mathematics 總學(xué)時： 54 周學(xué)時： 3 學(xué)分： 2 開課學(xué)期：七 修讀對象：選修 預(yù)修課程：中等數(shù)學(xué)解題研究 內(nèi)容簡介： 《競賽數(shù)學(xué)》是素質(zhì)拓展課程，作為一門數(shù)學(xué)教育學(xué)科，奧林匹克數(shù)學(xué)本身并不 是一個數(shù)學(xué)分支，它是一個類似于中學(xué)數(shù)學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)等這樣的特定數(shù)學(xué)范疇。

24.課程名稱：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育案例研究 Case of Mathematics Teaching in Middle Schools 總學(xué)時： 54 周學(xué)時： 3 學(xué)分： 2 開課學(xué)期：七 修讀對象：選修 預(yù)修課程：教育心理學(xué)，中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法 內(nèi)容簡介： 《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育案例研究》是素質(zhì)拓展課程，主要內(nèi)容包括案例的數(shù)學(xué)教育主題 與背景分析、數(shù)學(xué)教育情景描述（或演示） 、數(shù)學(xué)教育注釋和案例詮釋與研究。

物理專業(yè)的數(shù)學(xué)課程有：

1.數(shù)學(xué)物理方法

Mathematical

課程編號：22189906 課程編號： 課程性質(zhì)：專業(yè)必修課 課程性質(zhì)： 課程內(nèi)容： 數(shù)學(xué)是物理學(xué)的表述語言。 復(fù)變函數(shù)論和數(shù)學(xué)物理方程是學(xué)習(xí)理論物理課程的重 課程內(nèi)容： 要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。 該課程包括復(fù)變函數(shù)論和數(shù)學(xué)物理方程兩部分。 復(fù)變函數(shù)論部分 介紹復(fù)變函數(shù)的微積分，級數(shù)展開，留數(shù)及其應(yīng)用以及積分變換等內(nèi)容。數(shù)學(xué)物 理方程部分包括物理學(xué)中常用的幾種數(shù)學(xué)物理方程的導(dǎo)入、 解數(shù)學(xué)物理方程的分 離變量法、 作為勒讓德方程的解的勒讓德多項式和作為貝塞爾方程的解的貝塞爾 函數(shù)及其性質(zhì)以及格林函數(shù)的基本知識。該課程有著邏輯推理抽象嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c， 同時與物理以及工程又有著緊密的聯(lián)系， 是理工科學(xué)生必備的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。

數(shù)學(xué)專業(yè)師范類和非師范類一樣嗎

數(shù)學(xué)分析，高等代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計，復(fù)變函數(shù)，實變函數(shù)，高等幾何，計算機等等。其中數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù)是重點，考研筆試大多數(shù)學(xué)校都只考這兩門。數(shù)院的專業(yè)課開的比較多，非專業(yè)類的學(xué)的就比較簡單了，上面列舉的都或多或少的涵蓋些，大多是基礎(chǔ)的。

數(shù)學(xué)類專業(yè)都學(xué)些什么？

專業(yè)課有：大概兩個方向，分析和代數(shù)。

數(shù)學(xué)分析，實變函數(shù)，復(fù)變函數(shù)，常微分方程，偏微分方程，泛函分析，概率論，抽象函數(shù)

高等代數(shù)，解析幾何，抽象代數(shù)，微分幾何，拓?fù)洌瑘D論，組合論，有限群表示論，李代數(shù)

等等

大學(xué)數(shù)學(xué)包含哪些內(nèi)容

高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：數(shù)列、極限、微積分、空間解析幾何和線性代數(shù)、級數(shù)、常微分方程。它是工程、科學(xué)和金融研究生考試的基礎(chǔ)科目。它指的是初等數(shù)學(xué)中數(shù)學(xué)對象和方法的復(fù)雜部分。

從廣義上講，除了初等數(shù)學(xué)以外的數(shù)學(xué)是高等數(shù)學(xué)。有人把中學(xué)更深層的代數(shù)、幾何、簡單集合論和邏輯學(xué)稱為中學(xué)數(shù)學(xué)，它是小學(xué)和中學(xué)的小學(xué)數(shù)學(xué)與大學(xué)的高等數(shù)學(xué)之間的過渡。一般認(rèn)為，高等數(shù)學(xué)是微積分、更深入的代數(shù)、幾何以及它們之間的交叉而形成的一門基礎(chǔ)學(xué)科。

其中，“極限”是微積分的基本概念，微積分是數(shù)學(xué)的一個分支。從廣義上講，“極限”是指“無限接近，永遠(yuǎn)無法達(dá)到”。數(shù)學(xué)中的“極限”是指函數(shù)中的一個變量，它在變大（或變?。┑倪^程中，在逐漸接近某個值a的過程中，永遠(yuǎn)變化，并且“永遠(yuǎn)不能與a重合”（“永遠(yuǎn)不能等于a，但取等于a’就足以獲得高精度的計算結(jié)果”），該變量的變化被人為地指定為“始終關(guān)閉且永不停止”，并且具有“持續(xù)非常接近a點的趨勢”。極限是對“變化狀態(tài)”的描述。該變量始終接近的值a稱為“極限值”（當(dāng)然，它也可以用其他符號表示）。

人們普遍認(rèn)為，高等數(shù)學(xué)是17世紀(jì)以后微積分形成的一門基礎(chǔ)學(xué)科，更深入地研究了代數(shù)、幾何以及它們之間的交叉。與初等數(shù)學(xué)和中等數(shù)學(xué)相比，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更難，屬于大學(xué)課程。因此，在教科書中常被稱為“高等數(shù)學(xué)”和“微積分”。高等數(shù)學(xué)變量的研究是不統(tǒng)一的。高等數(shù)學(xué)是理工科院校的一門重要基礎(chǔ)學(xué)科。它也是非數(shù)學(xué)專業(yè)理工科學(xué)生以及其他一些專業(yè)學(xué)生的必修數(shù)學(xué)課程。

高等數(shù)學(xué)是理工科的不同專業(yè)。文史各專業(yè)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)略淺，不同文史專業(yè)的深度也不同。高等數(shù)學(xué)研究變量，但高等數(shù)學(xué)不僅研究變量。至于與“高等數(shù)學(xué)”相關(guān)的課程，通常有：線性代數(shù)（數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)高等代數(shù)）、概率論和數(shù)理統(tǒng)計（一些數(shù)學(xué)專業(yè)單獨學(xué)習(xí)）。