987經(jīng)濟(jì)學(xué)原理考什么 畢業(yè)5年還可以考北師大研究生嗎

夕夕相惜2022-08-22 12:07:072423

《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》的考點(diǎn)是什么?考研經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和管理學(xué)兩門選哪個(gè)比較容易,我想考北師大的研究生,北京師范大學(xué)考研經(jīng)濟(jì)學(xué)的參考書,2010年考北京師范大學(xué)社會(huì)保障專業(yè)的研究生,想尋求有關(guān)的參考書的課件筆記等,謝謝,考北京師范大學(xué)行政管理專業(yè)研究生要考數(shù)學(xué)嗎?

本文導(dǎo)航

經(jīng)濟(jì)學(xué)的考題是什么樣的

不知你參加的是什么級(jí)別和類型的考試?不同的考試有不同的考試側(cè)重點(diǎn):比如同等學(xué)力考試注重對西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中原理的公式考察,博士考試側(cè)重對完整的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的分析和應(yīng)用。具體地說,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究的是經(jīng)濟(jì)個(gè)體的行為,但所謂經(jīng)濟(jì)個(gè)體是相對于整個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)而言的,不是狹義上的經(jīng)濟(jì)個(gè)體。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)包括的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,其中主要有:均衡價(jià)格理論、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)者行為理論(包括生產(chǎn)理論、成本理論和市場均衡理論)、分配理論、一般均衡理論與福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場失靈與微觀經(jīng)濟(jì)政策。

從微觀經(jīng)濟(jì)主體來講,主要分為消費(fèi)者和生產(chǎn)者。在研究微觀經(jīng)濟(jì)的時(shí)候有二個(gè)概念不可缺少:邊際成本(效用)以及機(jī)會(huì)成本。邊際成本(效用)是指你每增加一單位的某種商品所消耗的成本(或所得到的滿足感)。機(jī)會(huì)成本是指你為了得到某樣商品所放棄的另一樣商品的成本。

用來解釋消費(fèi)者的行為的最主要理論是效用論。所謂效用就是指你每獲得一樣物品時(shí),你所得到的滿足程度。在研究消費(fèi)者行為的時(shí)候,邊際效用遞減規(guī)律極為重要。簡單來說就是,一樣?xùn)|西獲得的越多你所從中得到的滿足感越少。用來表示效用論的圖形是在一種物品為X軸另一種物品為Y軸的坐標(biāo)系中向右下方傾斜的凸向原點(diǎn)的一條曲線。用來表示隨著一個(gè)物品獲得的增多,另一種物品消耗的隨之減少。除了邊際效用遞減規(guī)律外,研究消費(fèi)者行為的還需要用到成本約束線??匆幌聢D片那條直線就是成本約束線,而那些不相交的曲線就是效用線。成本約束線和效用線的切點(diǎn)是最佳點(diǎn)。

從生產(chǎn)者角度來講,邊際成本遞減體現(xiàn)在邊際技術(shù)替代率上。邊際技術(shù)替代率和邊際效用替代率相似我就不多解釋了。

生產(chǎn)者和消費(fèi)者共同構(gòu)成了供給和需求曲線,供給和需求曲線的交點(diǎn)就是市場的均衡點(diǎn)。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的福利經(jīng)濟(jì)學(xué)里有一個(gè)帕累托最優(yōu)的概念,帕累托最優(yōu)是博弈論中的重要概念,是指資源分配的一種理想狀態(tài),即假定固有的一群人和可分配的資源,從一種分配狀態(tài)到另一種狀態(tài)的變化中,在沒有使任何人境況變壞的前提下,也不可能再使某些人的處境變好。換句話說,就是不可能再改善某些人的境況,而不使任何其他人受損。

下面是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究國民收入、通貨膨脹與失業(yè)以及經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)周期問題的。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分為以下幾個(gè)部分:

IS-LM模型(這個(gè)模型是基于凱恩斯的需求決定論的假設(shè)以及價(jià)格剛性的假設(shè)):主要講述了產(chǎn)品市場和貨幣同時(shí)均衡時(shí)的國民收入和利率之間的關(guān)系。IS曲線表示的是產(chǎn)品市場達(dá)到均衡也就是說在產(chǎn)品市場上供給等于需求。LM曲線表示的是貨幣市場達(dá)到均衡也就是說在貨幣市場上實(shí)際貨幣供給等于實(shí)際貨幣需求余額。

放松價(jià)格剛性的假設(shè)后就會(huì)產(chǎn)生AS-AD的模型,AS-AD模型講的是總供給和總需求??傂枨笫怯蒊S-LM模型導(dǎo)出,是加入價(jià)格因素后總需求(包括貨幣需求和產(chǎn)品需求)的變化??偣┙o(AS)是通過勞動(dòng)力市場的來推出的但是就其本身來講還存在較大的爭議。

以上主要研究的就是國民收入變化的問題。

在AD-AS曲線中,引入了勞動(dòng)力和價(jià)格的問題。勞動(dòng)力和價(jià)格構(gòu)成了失業(yè)和通貨膨脹的問題。先從通貨膨脹來講。通貨膨脹的類型按成因分主要有需求拉上型、成本推動(dòng)型、結(jié)構(gòu)型以及輸入型。按照程度分主要分為溫和的、奔騰的。再從失業(yè)角度來看。關(guān)于失業(yè)問題有一個(gè)很重的定律就是奧肯定律:GDP每增加2%,失業(yè)率大約下降一個(gè)百分點(diǎn),這種關(guān)系并不是十分嚴(yán)格,它只是說明了,產(chǎn)量增加1%時(shí),就業(yè)人數(shù)上升達(dá)不到1%。原因可能是產(chǎn)量的增加是通過工人加班加點(diǎn)來達(dá)到的,而非由于增加就業(yè)人數(shù);也可能是社會(huì)增加了第二職業(yè)人數(shù),從而使就業(yè)量小于產(chǎn)量增加的百分比。

失業(yè)的分類有很多種,其中自然失業(yè)率這個(gè)概念很重要,即在沒有貨幣因素干擾下,勞動(dòng)力市場和商品市場供求力量自發(fā)發(fā)揮作用情況下應(yīng)有的并處于均衡狀態(tài)的失業(yè)率。

研究失業(yè)與通貨膨脹關(guān)系的是菲利普斯曲線:簡單來講就是高失業(yè)率與高通脹率成反比關(guān)系。菲利普斯曲線除了傳統(tǒng)的以外還有長期的以及附加預(yù)期的。作為了解即可。

最后是經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)周期問題:

經(jīng)濟(jì)增長主要有幾個(gè)概念:

索羅剩余、新古典增長理論、內(nèi)生增長理論。索羅剩余是一個(gè)基本概念,主要是講經(jīng)濟(jì)增長中除了人口和資本的增長以外剩下的那部分的貢獻(xiàn)。用公式表示就是:

ΔA/A=ΔY/Y-Δk/k-ΔN/N.

而新古典和內(nèi)生增長理論的差別在于是否將技術(shù)作為一個(gè)內(nèi)生變量的問題。

關(guān)于經(jīng)濟(jì)周期問題高鴻業(yè)版的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)講的不多,主要是將一個(gè)螺旋上升的態(tài)勢。還有幾個(gè)比較有名的經(jīng)濟(jì)周期的研究。

管理類和經(jīng)濟(jì)類研究生哪個(gè)好考

  對于普遍的考生來說,經(jīng)濟(jì)學(xué)原理較容易。經(jīng)濟(jì)學(xué)告訴我們要節(jié)流,管理學(xué)告訴我們要開源。管理學(xué)在羅輯思維上比較高要求。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)

  經(jīng)濟(jì)學(xué)是對人類各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系進(jìn)行理論的、應(yīng)用的、歷史的以及有關(guān)方法的研究的各類學(xué)科的總稱。經(jīng)濟(jì)學(xué)又可稱為經(jīng)濟(jì)科學(xué)(economic sciences),是現(xiàn)代的一個(gè)獨(dú)立學(xué)科,是關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。從1776年亞當(dāng)·斯密的《國富論》開始奠基,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)歷了200多年的發(fā)展,已經(jīng)有宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等眾多專業(yè)方向,并應(yīng)用于各垂直領(lǐng)域,指導(dǎo)人類財(cái)富積累與創(chuàng)造。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生是碩士研究生培養(yǎng)方案必不可缺少的組成部分之一,它主要為國家政府部門、經(jīng)濟(jì)研究機(jī)構(gòu)協(xié)會(huì)組織、企業(yè)事業(yè)單位主管機(jī)構(gòu)、金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)、及外資企業(yè)專門從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析、經(jīng)濟(jì)規(guī)劃等經(jīng)濟(jì)研究人員培養(yǎng)高層次人才而設(shè)立。

  管理學(xué)

管理類專業(yè)碩士包含七個(gè)專業(yè)學(xué)位,分別是會(huì)計(jì)碩士(MPAcc)、圖書情報(bào)碩士、工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、旅游管理碩士、工程管理碩士和審計(jì)碩士??荚嚳颇吭O(shè)置:會(huì)計(jì)碩士、圖書情報(bào)碩士、管理學(xué)碩士、工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士、工程管理碩士和審計(jì)碩士初試科目設(shè)兩個(gè)單元,即外國語、管理類聯(lián)考綜合能力,滿分分別為100分,200分;復(fù)試形式一般主要為面試,具體復(fù)試辦法可查詢具體報(bào)考院校。

畢業(yè)5年還可以考北師大研究生嗎

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北京師范大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生

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北京師范大學(xué)社會(huì)工作研究生

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行政管理好考的研究生院校

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