945大學(xué)物理包含什么 大學(xué)物理知識(shí)全面總結(jié)

大學(xué)物理學(xué)的是什么？高考百天百分計(jì)劃?。。?！急?。?，大學(xué)物理有哪些內(nèi)容，大學(xué)物理主要內(nèi)容，請(qǐng)問大學(xué)物理系里都包含哪些專業(yè)。

本文導(dǎo)航

• 大學(xué)物理選學(xué)什么
• 高考109天怎么提高成績(jī)
• 大學(xué)物理學(xué)什么內(nèi)容
• 大學(xué)物理知識(shí)全面總結(jié)
• 物理系哪個(gè)專業(yè)最好

大學(xué)物理選學(xué)什么

課程內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)：

1、 課程的內(nèi)容體系突出基礎(chǔ)性。內(nèi)容體系按基礎(chǔ)課的性質(zhì)和物理學(xué)的發(fā)展過程分類，由牛頓力學(xué)、熱力學(xué)和分子動(dòng)理論、電磁學(xué)、相對(duì)論和量子物理組成。本體系符合工科大學(xué)物理的教學(xué)規(guī)律，以及學(xué)時(shí)少和一般無后續(xù)物理課的實(shí)際情況。

2、 合理配置教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度，讓學(xué)生“既見樹木，又見森林”。在講清基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，重點(diǎn)放在基礎(chǔ)性強(qiáng)、適用性廣、對(duì)高新技術(shù)的發(fā)展起重要作用的基本原理和基本內(nèi)容上，并適當(dāng)顧及廣度。這類似于蓋房子采用“樁基礎(chǔ)”。

3、 保持前沿性和先進(jìn)性。結(jié)合物理學(xué)研究的進(jìn)展和高新技術(shù)發(fā)展的需要更新教學(xué)內(nèi)容，精講經(jīng)典，加強(qiáng)近代，聯(lián)系前沿，激發(fā)創(chuàng)新。（1）加強(qiáng)近代物理基礎(chǔ)，壓縮和優(yōu)化力學(xué)、電磁學(xué)和光學(xué)，加強(qiáng)量子物理和統(tǒng)計(jì)物理；增設(shè)近代物理和高技術(shù)物理基礎(chǔ)兩門新課。（2）經(jīng)典物理教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代化：以現(xiàn)代的觀點(diǎn)重組經(jīng)典物理的內(nèi)容體系，聯(lián)系物理學(xué)的最新進(jìn)展和高新技術(shù)。（3）對(duì)物理學(xué)的前沿內(nèi)容進(jìn)行普物化。

4、 重組課程內(nèi)容，形成了由7門課組成的大學(xué)物理系列課。

教學(xué)內(nèi)容組織方式與目的：

1、 適應(yīng)培養(yǎng)非物理類專業(yè)研究型人才的課程定位和按照研究型大學(xué)的教學(xué)理念向研究型教學(xué)模式轉(zhuǎn)化。按照新培養(yǎng)方案的總體框架調(diào)整更新課程體系內(nèi)容，落實(shí)講授、討論、作業(yè)、考試考核、教材等教學(xué)要素，提升能力和素質(zhì)培養(yǎng)的功能。

2、 講課主要是講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、講思路、講方法；既注意嚴(yán)格的邏輯推理又進(jìn)行滲透式、歸納式、討論式教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)的能力。

3、 在原有4門課的基礎(chǔ)上，形成了由7門課組成的大學(xué)物理系列課。適應(yīng)學(xué)分制，為不同專業(yè)、不同興趣的同學(xué)提供廣闊的學(xué)習(xí)空間?；謴?fù)和建設(shè)小班物理討論課。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決物理問題的能力和激發(fā)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生“天不怕、地不怕”的創(chuàng)新精神。

4、 實(shí)施SRT計(jì)劃，鼓勵(lì)撰寫讀書報(bào)告和小論文，培養(yǎng)科學(xué)研究的意識(shí)、習(xí)慣和能力。

5、 改革考試和考核方式。期末成績(jī)由期中、期末、測(cè)驗(yàn)、小論文和作業(yè)等成績(jī)綜合評(píng)定?？荚嚥捎瞄]卷、開卷、半開卷（例如允許學(xué)生攜帶一張抄錄公式的A4紙）和口試（僅對(duì)考試成績(jī)優(yōu)秀和不及格的學(xué)生）等方式。有的教師還采用“資格考試”，考已經(jīng)做過的作業(yè)題。如果資格考試不及格則不允許參加期末考試。在一定程度上減少了抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，對(duì)保證教學(xué)質(zhì)量起到一定作用。命題重視對(duì)學(xué)生的綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力的測(cè)試，，有的題目可以有多種解答，體現(xiàn)教學(xué)改革和教師的教學(xué)個(gè)性。

6、 以電子教案為重點(diǎn)開展多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。課堂教學(xué)以電子教案為主線，配合演示實(shí)驗(yàn)、CAI課件、錄象、膠片投影，網(wǎng)絡(luò)資源以及黑板和粉筆等教學(xué)媒體，充分發(fā)揮各種手段的功能，力求達(dá)到最佳的教學(xué)效果。清華網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂是本課程的主要教學(xué)網(wǎng)站，包括電子教案在內(nèi)的教學(xué)資源全部上網(wǎng)，開展網(wǎng)絡(luò)自學(xué)，答疑和教師－學(xué)生、助教－學(xué)生、學(xué)生－學(xué)生間的網(wǎng)絡(luò)討論。

實(shí)踐性教學(xué)的設(shè)計(jì)思想與效果：

1、 堅(jiān)持“現(xiàn)象是物理學(xué)的根源”這一理念，強(qiáng)化課堂物理演示實(shí)驗(yàn)。激發(fā)了學(xué)生的興趣，促進(jìn)了學(xué)生對(duì)現(xiàn)象、模型、概念和原理的深入理解，培養(yǎng)了學(xué)生研究和解決實(shí)際問題的能力，受到普遍歡迎。有些學(xué)生主動(dòng)參與有組織地研制新的演示實(shí)驗(yàn)儀器，有些奧賽獲獎(jiǎng)可以免修大學(xué)物理的學(xué)生，被演示實(shí)驗(yàn)吸引都主動(dòng)的來上大學(xué)物理課。

2、任課教師努力把科研成果融入教學(xué)。例如把聲致發(fā)光研究成果做成演示儀器推進(jìn)課堂，通過對(duì)這一現(xiàn)象的演示和對(duì)氣泡核聚變的介紹，讓學(xué)生了解這一新領(lǐng)域。有的學(xué)生對(duì)此產(chǎn)生興趣，主動(dòng)要求到這個(gè)課題組作SRT和畢業(yè)設(shè)計(jì)。

3、研制一批研究型演示實(shí)驗(yàn)，演示那些不是一看就懂、需要認(rèn)真研究思考的物理現(xiàn)象。在演示實(shí)驗(yàn)走廊和物理趣味演示廳中學(xué)生可以動(dòng)手作實(shí)驗(yàn)，為學(xué)生研究物理問題和作SRT 提供了條件。

4、指導(dǎo)學(xué)生編制模擬教學(xué)內(nèi)容中的物理過程的軟件（例如演示分子動(dòng)理論的課件），有助于學(xué)生對(duì)物理過程的直觀、動(dòng)態(tài)理解，在課堂上演示則彌補(bǔ)了有些微觀過程無法通過儀器演示的困難。還有的教師把編程模擬物理過程列入小論文題目，讓學(xué)生受到綜合訓(xùn)練。

《力學(xué)》，《熱學(xué)》，《線性代數(shù)》 ,《高等數(shù)學(xué)》,《數(shù)字電路》，《模擬電路》，《微機(jī)原理》，《C語言》，《數(shù)理方法》，《電磁學(xué)》，《理論力學(xué)》《電動(dòng)力學(xué)》，《原子物理》，《光學(xué)教程》，《量子力學(xué)》，《固體物理》，《電子技術(shù)》，《統(tǒng)計(jì)物理》，公共課若干

高考109天怎么提高成績(jī)

學(xué)習(xí)看方法，我以前寫過總結(jié)！

看看下面的，數(shù)學(xué)和理綜都會(huì)有很大的效果~！專為最后70多天寫的，只要能提高你們的成績(jī)我就心滿意足了~！

首先：依次自問幾個(gè)問題！

1，數(shù)學(xué)中不重要？物理呢？

答：數(shù)學(xué)到了大學(xué)是必學(xué)的課程，所有功課，理科包括文科里的經(jīng)濟(jì)、管理、會(huì)計(jì)等都是對(duì)數(shù)學(xué)的要求很高的。而且，數(shù)學(xué)培養(yǎng)了人分析的思維，這應(yīng)自我感覺得到。所以現(xiàn)在就不是討論他重不重要的問題了，討論怎么學(xué)好他了~！物理也一樣，所有理科工科都要在大學(xué)學(xué)習(xí)大學(xué)物理。

2，數(shù)學(xué)在高考中到底想考什么？何謂能力？

答：現(xiàn)在高考已難以預(yù)測(cè)要靠什么題了。眾多預(yù)測(cè)卷也只是為賺錢而出而已，題型想必你應(yīng)該都清楚，在高考考什么的~！我們?cè)趺匆圆蛔儜?yīng)萬變呢？就是能力了。也可以說是數(shù)學(xué)的思維~！說得好象很深，了解后方知道它的魅力所在，會(huì)使你有提壺罐頂?shù)母杏X，從此不怕數(shù)學(xué)~！這在之后漫漫說~！

3，物理是什么，怎么這么難學(xué)？

答：物理就是解釋生活中的科學(xué)規(guī)律，是最實(shí)用的，數(shù)學(xué)的作用也基本是為他服務(wù)的！物理比數(shù)學(xué)還要注重思維鍛煉，單靠作題可以說效果是很低的。一定得搞清楚本質(zhì)，何謂本質(zhì)？就是所有公式定律到底要表達(dá)個(gè)什么意思，有沒有其他的表達(dá)的方法，他們的由來。你是否親自推過公式？如果推過，那什么都忘不了的~！**所以就把公式先推導(dǎo)一遍吧！

先大致了解的幾個(gè)敢于這些學(xué)科的理解問題，也對(duì)他們有個(gè)初步的了解，于是就進(jìn)行第二環(huán)節(jié)：怎么具體學(xué)，具體做，在短時(shí)間內(nèi)提高立刻成績(jī)呢？

先說數(shù)學(xué)~！

步驟：

1，放棄題海戰(zhàn)術(shù)。痛恨做題嗎？痛恨！就少做吧，作題是用來麻醉人的，不是用來學(xué)東西的，在高三！做題能使你有種安心的感覺，認(rèn)為你是盡力了，但想一想，沒有去尋找更好的方法來學(xué)習(xí)，怎么能說是盡力了呢？只能說是時(shí)間上花得多而已~！并不能說就問心無愧了~！所以先放棄整天的做題，有計(jì)劃的，目的的做才是我們要討論的問題~！下面將說怎么來實(shí)行這~！嘿嘿~！

2，先拿起第一輪復(fù)習(xí)資料，翻開目錄，發(fā)現(xiàn)了什么？廢話，當(dāng)然是學(xué)的知識(shí)啊，什么第幾章的第幾節(jié)啊，對(duì)！那就做下面的工作：把常考的知識(shí)圈起來。之后會(huì)發(fā)現(xiàn)怎么都是長考的呢？可見知識(shí)點(diǎn)是有限的，重要的都是要考的，但是所有的知識(shí)又都是由那些章節(jié)排列組合而成的~呵呵。 任意幾個(gè)組合就可以出一種題型，一種題型可以出千萬個(gè)題。所以要做完所有的題，那是不可能的~！所以但做題是做不完的~！所以做題的最低境界就是見題就做，把時(shí)間都浪費(fèi)了~！時(shí)間寶貴嗎？你一定會(huì)說：當(dāng)然寶貴啊~！那我問你為什么要把這么寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在大量做題上面呢？做題重要??！我不知道為什么重要！我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)知識(shí)而做題，不是為了把資料上的題都做完，對(duì)好多人來說是都算完，大量的時(shí)間浪費(fèi)在計(jì)算上面了~！之后我要說個(gè)看題的方法~??！

先舉個(gè)例子說明怎么來學(xué)習(xí)某章節(jié)的知識(shí)！立體幾何吧！

立體幾何我們做了非常多的題，其實(shí)我覺得根本沒必要去做那多！高考的這個(gè)大題首先一定出的是規(guī)則的幾何圖形，為什么呢？他要考慮到數(shù)學(xué)教材AB兩中版本，文理是不同的，但高考這個(gè)題是相同的、！所以很好建立坐標(biāo)系，所以其他的難以建立的題可以少做了！只能說是少做，因?yàn)檫x擇還是可能考的！這不多說，說說怎么學(xué)這章！出的題只有6種題型1直線與直線的夾角，2直線與平面的交角，3平面與平面的夾角，4求體積 5求點(diǎn)到面的距離，6點(diǎn)到直線的距離。6是很少考的。你會(huì)說這我也知道??！可能是的，但你有沒有總結(jié)下每種怎么解題呢，步驟什么，寫在筆記本上？這樣才有深刻的印象。主要是很多人是通過大量做題才知道是這些題型！其實(shí)，完全可以看著目錄，回憶高2做的這方面的題，就可以總結(jié)出來的！再翻翻資料，找那些題看看，不用做，看看就知道考的什么嘛！所以在我高3時(shí)，幾何的建立坐標(biāo)系的題，我基本是不做的！所以哦，總結(jié)后才能有目的的作題，可以做很少的題！如果總結(jié)中有中類型不會(huì)，那就恭喜了！你發(fā)現(xiàn)了一類的問題，向老師問問，搞清楚，這你就學(xué)到了很多！嘿嘿！比做題強(qiáng)百倍?。?

厲害的人問老師總是問：老師，這類題怎么做？ 其他的人就問：老師，這個(gè)題怎么做？一個(gè)“類”和一個(gè)“個(gè)”差別就大了！厲害的人問的時(shí)候會(huì)問下要是這個(gè)題作個(gè)什么樣的變換，那怎么解呢？搞清楚后，他們會(huì)把這種題的解決方法寫在上面，做了變換怎么解也寫在上面！嘿嘿！另外的人則是把題和答案抄在上面！就完了！以后照樣做錯(cuò)相同的只做很小變換的題?。∥业臄?shù)學(xué)筆記本只有那么薄薄的一本，上面的題的個(gè)數(shù)估計(jì)只有幾十個(gè)，但這是幾十個(gè)題型，高考是很難超過幾十個(gè)題型的！超過了，那將是全年級(jí)也沒有多少人會(huì)做的！就像高考最后一題樣！嘿嘿！失態(tài)了！把我自己高估了！

所以筆記本是用來歸納的，不是用來抄題的！

* 重新把筆記本從前到后看一遍，是不是有很多已經(jīng)忘了呢？是因?yàn)闆]做歸納，那是很容易忘的！那就從新做一遍歸納吧！這是必須要做的工作！

*每個(gè)題都把它分為幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，哪個(gè)不明白就主動(dòng)去搞明白是怎么回事！一個(gè)題不會(huì)，不是都不會(huì)，是某個(gè)地方不會(huì)而已，就去專攻這個(gè)知識(shí)點(diǎn)！這樣省很多時(shí)間！不搞清楚，以后還是要做錯(cuò)，還是要花時(shí)間郁悶！呵呵！平時(shí)郁悶還不要緊，到了高考就麻煩了~！

*再說怎么在這幾十天搞，怎么具體在每天學(xué)習(xí)？

看了上面，可能覺得很道理，但不知道怎么去做，是吧！那就看看下面的吧！

***資料再不能全部都要做完了，來不及了！我想說的是怎么做題：每個(gè)題都要看一遍，還是像你以前習(xí)慣那樣，只是覺得讀完題后覺得肯定會(huì)做的，就不要再去做了！浪費(fèi)時(shí)間?。【涂聪乱粋€(gè)題吧！直到感覺不太會(huì)就去把結(jié)果做出來與答案對(duì)對(duì)！！嘿嘿！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以節(jié)省一大半的時(shí)間的！這樣可以“做”很多題，比起以前！

有的人整天玩，作業(yè)不做，資料上哈是空的，但是考試就是可以考高分，他媽的就是毛人，嘿嘿！是吧！現(xiàn)在知道原因吧！他們?cè)诘却碌念}型的出現(xiàn)呢？也學(xué)學(xué)吧，哈哈！

歸納做筆記；“看”題，這兩個(gè)是最重要的，也是最實(shí)用的！

第三環(huán)節(jié)；

說一些在，怎么對(duì)付高考的技巧吧！

** 做選擇題是很有技巧的！學(xué)會(huì)幾個(gè)一定要學(xué)會(huì)的方法：1，數(shù)行結(jié)合法 2，特殊代值法，3極限假設(shè)法 。 很遺憾的是我這里不好表達(dá)，舉的一些例子也不好打在電腦上，所以你一定要在外面書店里找找這方面的書了解下，著可以幫你選擇很難錯(cuò)，會(huì)節(jié)省很多時(shí)間！有字母的題很難，但要是知道特殊代值法，那就是送分了

還有一類選擇題，是比較頭痛的。就是個(gè)數(shù)問題，這樣的題錯(cuò)一點(diǎn)就全錯(cuò)，但根據(jù)我對(duì)心理學(xué)的研究，答案不是最大就是最小，他們就是要把題出得難，這樣的題，所以我們可以抓住這個(gè)心態(tài)利用它！若已經(jīng)覺得有一個(gè)符合，就可能全部都符合，已經(jīng)有一個(gè)不符合，就很可能全部不符合！不信，看看高考題吧，看看概率有多大~！嘿嘿~！這是很多高手也不知道的~！

就對(duì)數(shù)學(xué)的感覺我基本就這些了，其他我就覺得和另外人差不多了~！就這么點(diǎn)底子，嘿嘿，搞了不少分~！當(dāng)然也不太高~！別人要是學(xué)到我這些，那八九要比我考得高了，例子也不是沒有~！

這些一個(gè)月是完全可以學(xué)會(huì) 的~！

最后說下怎么做選擇題的大題：放棄兩部分，1數(shù)列放縮推論的不認(rèn)識(shí)的題！2解析幾何的難題

理綜怎么考？

就具體的學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)差不多，就考試我想重說我的“研究”成果：先做選擇，再化學(xué)，生物，最后物理~！相信物理一定難~！我是覺得他難的~！

最后我把幾點(diǎn)重要的重新搞在下面：（用東西抄下來）本來本子上寫了好多，包括例子，但難以表達(dá)~！所以具體的大多刪了~！可能說服力不夠~！

歸納方法從立體幾何上得出，好好想想怎么回事吧~！

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**所以就把公式先推導(dǎo)一遍吧！

先說數(shù)學(xué)~！

步驟：

1，放棄題海戰(zhàn)術(shù)。

2，先拿起第一輪復(fù)習(xí)資料，翻開目錄，發(fā)現(xiàn)了什么？廢話，當(dāng)然是學(xué)的知識(shí)啊，什么第幾章的第幾節(jié)啊，對(duì)！那就做下面的工作：把常考的知識(shí)圈起來，向上面的立體幾何一樣歸納~！非常重要~！

筆記本是用來歸納的，不是用來抄題的！

* 重新把筆記本從前到后看一遍，是不是有很多已經(jīng)忘了呢？是因?yàn)闆]做歸納，那是很容易忘的！那就從新做一遍歸納吧！這是必須要做的工作！

*每個(gè)題都把它拆分為幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，哪個(gè)不明白就主動(dòng)去搞明白是怎么回事！一個(gè)題不會(huì)，不是都不會(huì)，是某個(gè)地方不會(huì)而已，就去專攻這個(gè)知識(shí)點(diǎn)！這樣省很多時(shí)間！

***資料再不能全部都要做完了，來不及了！我想說的是怎么做題：每個(gè)題都要看一遍，還是像你以前習(xí)慣那樣，只是覺得讀完題后覺得肯定會(huì)做的，就不要再去做了！浪費(fèi)時(shí)間?。【涂聪乱粋€(gè)題吧！直到感覺不太會(huì)就去把結(jié)果做出來與答案對(duì)對(duì)！

** 做選擇題是很有技巧的！學(xué)會(huì)幾個(gè)一定要學(xué)會(huì)的方法：1，數(shù)行結(jié)合法 2，特殊代值法，3極限假設(shè)法 。 （特殊代值法絕對(duì)在高考用得到）到書店找相關(guān)資料，或向老師了解~！

理綜怎么考？

就具體的學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)差不多，就考試我想重說我的“研究”成果：先做選擇，再化學(xué)，生物，最后物理~！相信物理一定難~！我是覺得他難的~！

最后說一點(diǎn)：這些在頭幾天要每天都看幾遍，隨時(shí)隨刻的看，一有空就看，這樣印象就深了~！是吧~！否則是很難改變?cè)械乃季S的~！把重要的貼在每天一定可以看得到的地方~！如：桌子翻蓋里面、筆記本的第一頁、等等，多貼些~！

這些具體可以實(shí)行在所有做題的過程中，也可以在空余自習(xí)時(shí)間里~！

就是很怕你做題時(shí)就把這些忘了一干二凈~！

有人說七天成自然，21天成習(xí)慣~！那就堅(jiān)持吧~！

里面幾個(gè)具體的執(zhí)行方法發(fā)現(xiàn)沒有？這是以前所沒有說的~！

總結(jié)耗費(fèi)大量精力，希望大家不要復(fù)制，可以收藏哈！ 祝你成功

大學(xué)物理學(xué)什么內(nèi)容

大學(xué)物理，其實(shí)只是大學(xué)物理專業(yè)的第一門入門課。

分五部分，力熱聲電光。

如果你之前沒有讀過其他著作，我給你推薦一下。

中國人寫的，好書只有一套：就是北大趙凱華老前輩編寫的。他是莫斯科大學(xué)畢業(yè)的，基礎(chǔ)相當(dāng)深厚。

很多國內(nèi)大學(xué)都自己編纂教材，非常垃圾，一大抄。而且有很多都只是高中物理的延伸，學(xué)不到新東西。相當(dāng)無聊。

當(dāng)然，如果你要入門，全世界最好的兩套書，一套就是費(fèi)恩曼物理學(xué)講義，書店就會(huì)有賣的。三冊(cè)。仔細(xì)原原本本讀下來。我這里有他的配套習(xí)題（國內(nèi)沒有賣的）

還有一套是伯克利教材系列5冊(cè)，國內(nèi)沒有賣的，圖書館會(huì)有。

大學(xué)物理知識(shí)全面總結(jié)

工科物理一般包含一下幾個(gè)部分：力學(xué)（質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)，剛體力學(xué)），振動(dòng)和波，熱學(xué)（氣體動(dòng)理論和熱力學(xué)），波動(dòng)光學(xué)； 下冊(cè)包括：電學(xué)（靜電場(chǎng)，穩(wěn)恒磁場(chǎng)和電磁感應(yīng)），近代物理（狹義相對(duì)論和量子力學(xué)基礎(chǔ)）

物理系哪個(gè)專業(yè)最好

理論物理，凝聚態(tài)物理，原子核物理，材料物理