院研招辦的老師怎么聯(lián)系 研究生擬錄取后要不要告訴導(dǎo)師

姨媽紅貓屎綠2022-08-23 20:04:44788

考研調(diào)劑怎么取得導(dǎo)師聯(lián)系方式?研究生復(fù)試后確認(rèn)錄取了,請問應(yīng)該怎樣與導(dǎo)師聯(lián)系?武漢大學(xué)研究生院導(dǎo)師郵箱怎么找?

本文導(dǎo)航

考研調(diào)劑提前聯(lián)系導(dǎo)師說什么

導(dǎo)師聯(lián)系方式獲取途徑:

1,找報考導(dǎo)師的學(xué)生,他們那里有老師的聯(lián)系方式;

2,通過導(dǎo)師發(fā)表的論文,一般老師都會在自己的論文上面寫上自己的聯(lián)系方式;

3,可以去學(xué)院的網(wǎng)站上面看看,一般都會公布老師們的聯(lián)系方式;

4,直接去學(xué)校,找老師的學(xué)生,讓學(xué)生引薦,畢竟要是要去學(xué)校復(fù)試的,順便見見師兄和老師會很好。

研究生擬錄取后要不要告訴導(dǎo)師

2019考研復(fù)試如何準(zhǔn)備,需要做些什么?復(fù)試與考研初試不同的是考研面試,考研面試過程又得注意什么,才能得到導(dǎo)師的青睞?這些問題是一直都要反復(fù)考慮,幫助自己在復(fù)試時有更充足的心理準(zhǔn)備。文都考研dudu匯總了2019提高考研復(fù)試成功率的幾點注意事項!

復(fù)試時導(dǎo)師主要考察點是什么?

導(dǎo)師不但看重學(xué)生的專業(yè)功底,還會考察學(xué)生的智商、情商等。大家不要小看了后者,專業(yè)功底自然重要,但性格和情商往往會在不知不覺中給導(dǎo)師留下深刻印象。

情商主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。性格與情商,這關(guān)系到日后學(xué)生讀書是不是刻苦、有悟性,是否是邏輯清晰的可造之才。

參加復(fù)試的同學(xué),專業(yè)能力上相差并不大, 即使有差別,導(dǎo)師也是可以后期培養(yǎng)的, 但如果是性格和情商方面的缺陷,導(dǎo)師則難以改變。

這也是部分學(xué)生糾結(jié)的:我的分?jǐn)?shù)那么高,為什么不要我?因為,復(fù)試面試中情商在不知不覺地影響了你的成功。

從某種意義上講,情商甚至比智商更重要,隨著社會的多元化和融合度日益提高,情商高的學(xué)生有很好的自我認(rèn)知、積極探索,從探索中建立自信心,對自我情緒的控制,抗挫折能力,喜歡與人交往,愿意分享、合作,為日后成功做準(zhǔn)備。

什么是一個好導(dǎo)師呢?

首先,你得和這個導(dǎo)師相處得舒服。這個舒服包括以下層面:

你的專業(yè)和導(dǎo)師主攻方向的匹配程度。

比如你報考新聞專業(yè)并想以后研究經(jīng)濟新聞,那你就不能報考研究法制新聞的導(dǎo)師,這樣你們的主攻方向是不匹配的,導(dǎo)師帶的別扭,學(xué)起來也不舒服。

你的個人期望值與導(dǎo)師的能力值的匹配程度。

許多婚姻不幸福,就是因為其中一方對另一方抱有過高的期望。你希望導(dǎo)師能給你帶來哪些幫助?你希望能力可以提升多少?導(dǎo)師是否能達到你的要求?

如果兩者匹配,你這3年會如魚得水;反之,亦然。

你與導(dǎo)師的個性匹配程度。并非要讓你和導(dǎo)師投機得仿佛父子或兄弟,而是彼此欣賞。

人與人交往最本質(zhì)的需求就是渴望欣賞,若彼此互相欣賞為人處世的態(tài)度,那會相處得非常融洽,在這樣的氣氛中,導(dǎo)師會教給你更多東西。誰也不希望每天面對一個“相看兩生厭”的人。

關(guān)于導(dǎo)師的那些事兒?

導(dǎo)師在學(xué)術(shù)上的方方面面你都需要了解。

導(dǎo)師的主要研究方向是什么,次要研究方向是什么,他的主要學(xué)術(shù)成果有哪些,在領(lǐng)域里有什么獨樹一幟的研究,他的代表作有哪些,有沒有出過書,有沒有旗幟鮮明地反對過哪個學(xué)術(shù)觀點,他除了招你的這個專業(yè)還有沒有招別的專業(yè),你的專業(yè)是不是他的主要研究方向,近幾年他招了多少研究生……

如此這般,似乎在掘地三尺,但這是對導(dǎo)師負(fù)責(zé)更是對你負(fù)責(zé)。記住,一定要提前到目標(biāo)院校去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),去自習(xí)室、老師的辦公大樓,會有意想不到的收獲。

給導(dǎo)師的郵件該怎樣寫?

給導(dǎo)師的郵件有什么作用呢?

就是讓導(dǎo)師知道有你這么一個人,和導(dǎo)師建立聯(lián)系。

在導(dǎo)師的郵件中要詳細(xì)說明自己是要報考他的研究生,然后介紹自己的情況,可以附上成績單還有一些正面材料,不要寫夸夸其談的東西。最好就是一些硬件如獎狀的掃描件、你的論文(節(jié)選)等。

還要很深刻地講出為什么選擇這個專業(yè),要真實不說大話,寫出對該專業(yè)的理解,以及為什么選擇跨校和報考該老師的原因。

最后寫上你對未來的憧憬和規(guī)劃,讓導(dǎo)師了解你想要什么你未來想要過什么樣的生活。

表示對導(dǎo)師的崇敬是必要的,但是不能過火,過火會感覺虛偽和輕浮,讀研又講究沉得下心,所以虛偽輕浮的是大忌。

更不要出現(xiàn)這種讓導(dǎo)師崩潰的語言——“老師,我特別特別崇拜你!”“老師,我是看你的書長大的!”“老師,我上研究生就是為了你!”

復(fù)試面試過程中被老師打斷該怎么辦?

一般情況下,如果老師看出你是在背事先準(zhǔn)備好的材料,他會有意打斷你問

一些其他的問題,測試一下你的反應(yīng)能力。

這個時候,不要慌,抓住重點,回答盡量靠往自己熟悉的知識點上。

如果導(dǎo)師的打斷,剛好戳中你的“軟肋”,那就誠實地告訴導(dǎo)師自己對問題不了解,然后就要依靠自己的專業(yè)敏感度對問題做出一定的嘗試性回答。

當(dāng)然,你的回答也許并不那么精準(zhǔn),但至少可以讓老師感覺到你的認(rèn)真。

如果是英語面試,通過一些簡單的手段可以提高導(dǎo)師對你的關(guān)注度。比如“not only…but also”“rather…than”等句型,可增強表達的連貫性和邏輯性。另外還可以多用一些口語意味較強的詞匯,使自我介紹更富有新鮮感。

英文發(fā)音會影響給老師的印象嗎?

我們在聽外國人講中文時,通常不會計較發(fā)音的問題。同樣地,由于語境、個人語言天賦等方面的原因,發(fā)音不地道是正常的。

試想一下,你的發(fā)音不好,導(dǎo)師要費心思地聽你說的話——既然有人操了這份心,你就甭操心了。

英文自我介紹到底考查的是什么?是充分的詞匯量、較好的語法規(guī)則以及自信的態(tài)度。

用英語實在不知該怎么繼續(xù)表述時,必要時可以用漢語繼續(xù)說完,一般來說,老師還是會比較寬容的。

另一方面,在考試的過程中,如果同學(xué)沒有聽清導(dǎo)師的英文提問,那么千萬不要因為怕給導(dǎo)師留下聽力不好的印象而隨意進行回答。一句“Sorry,pardon?”可以幫助你化解當(dāng)前的尷尬,也可以體現(xiàn)出你的謙遜和真誠。

表明個人觀點和立場一定要謹(jǐn)慎! 

“你讀了哪些書,哪些著作,哪些期刊?”這個題目出現(xiàn)的幾率是百分之百的。

同學(xué)們在回答時最好是中性的,不帶個人偏見,或者你可以就書中的一個觀點進行闡述,如果導(dǎo)師剛好問到一個他不喜歡的著作或者那位作者,你卻夸獎一番,估計就有問題了。

當(dāng)然你也可選擇學(xué)校自己定的參考書目了,有些學(xué)校的參考書目就是導(dǎo)師自己編寫的,如果你對其有些深刻的見解,導(dǎo)師聽到也是會比較欣慰和開心的。

關(guān)于導(dǎo)師提問到不了解的書籍一定要坦白

在導(dǎo)師提問時,導(dǎo)師問到的書籍你不甚了解,千萬不要不懂裝懂,老師的專業(yè)敏感超乎你想象的,他一聽就知道你是真正看過,還是在“耍心眼”。

但是也請放心,老師一般情況下不會問到太“超綱”的書,如果有問到或許是想考察一下你的“誠實度”。

可以這樣來說:“非常抱歉,我現(xiàn)在對這本書還了解得不多,但我希望在的研究生期間,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行更深入的研究,以下是我對這個問題的粗淺認(rèn)識?!痹诨卮饡r要體現(xiàn)出誠實、虛心、以及上進的態(tài)度。

一定要重點關(guān)注當(dāng)前熱點話題

專業(yè)面試會問一些熱點的話題嗎?有可能會,也有可能不會。但如果時間充裕,適當(dāng)關(guān)注一下熱點是很有必要的,最典型的就是中國人民大學(xué),特別喜歡考察學(xué)生分析熱點問題。

考察熱點院校不僅是看你所研究領(lǐng)域的動態(tài)是否了解,而且是看你剖析問題的能力。

在參加復(fù)試前最好能到圖書館期刊閱覽室查閱一下近年來本專業(yè)比較權(quán)威的期刊,了解一下本專業(yè)的發(fā)展方向、目前研究的熱點問題及主要觀點,這樣做對參加復(fù)試十分有益。

回答這類問題,要避免就事論事,僅僅局限于事件本身,也不能空談理論,而是要注意將理論與熱點結(jié)合起來。

不是所有面試都要穿正裝! 

一般越是名校的面試就越嚴(yán)格,這時可以選擇比較正式的服裝出席,不過其他大部分院校的面試是不一定需要穿著西裝的。

簡潔、大方、整齊的便裝最好。更無須在服裝選擇上絞盡腦汁,在你已有的服裝里按照“簡潔、整齊、大方”原則挑出一套即可。

簡單的T恤配牛仔褲或干凈的襯衫配西褲都可以。對女生而言,盡量穿褲子,不要穿花哨的裙子。自然、大方,表現(xiàn)出努力、好學(xué)、上進的精神面貌就是最好的。

注意個人儀表!

女同學(xué)都愛美,面對復(fù)試,很多女同學(xué)都會動一下小心思。但是,濃妝艷抹的把自己弄得面目全非,是一種不恰當(dāng)?shù)淖龇ā?/p>

不易暈染的淡妝,能夠襯托出氣質(zhì)即可。有些女同學(xué)在日常生活中從來沒有嘗試過化妝,那么突然化妝可能會引起不適應(yīng)感,這樣反而會適得其反。

所以只要復(fù)試前幾日保證充足的睡眠,有一個好氣色,呈現(xiàn)出最自然的狀態(tài)就好了。

導(dǎo)師通常都是學(xué)術(shù)性很強的學(xué)者,他們一般都具有相對傳統(tǒng)的審美。女同學(xué)在復(fù)試的時候,最好不要對頭發(fā)進行燙染,已經(jīng)燙染的同學(xué),就將頭發(fā)束起來,劉海長度一定要在眼睛以上,不要太長。

總之,女同學(xué)在妝容和發(fā)型發(fā)面要體現(xiàn)出朝氣向上的精神風(fēng)貌。

保持自然微笑,拒絕小動作

在復(fù)試的時候,不要顯得過于緊張,用自然的微笑來回答會給導(dǎo)師留下好的印象,如果能夠與導(dǎo)師們進行眼神交流,更能讓導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)你從容、踏實的優(yōu)點。

從進復(fù)試考場大門的那一刻起,復(fù)試考試就開始了。進門時自然的目視導(dǎo)師, 關(guān)門的動作一定要輕,行走的時候雙肩向后自然打開。通常,是有準(zhǔn)備桌椅的。

很多同學(xué)坐的時間久了就會出現(xiàn)抖腿、扣手、彎腰駝背等不好的現(xiàn)象,對于已經(jīng)在這些方面形成習(xí)慣的同學(xué),可以在日常生活中有意識的去改正這些問題。坐著的時候保持后背挺直,女生要將雙腿并上,男生不要蹺二郎腿。

導(dǎo)致調(diào)劑不成功的因素有哪些? 

在調(diào)劑階段,調(diào)劑成功率通常以申請院校的數(shù)量做前提,申請院校越多越好、越快越好。

有時候看似雙向都符合的同學(xué)卻沒能進入想要調(diào)劑的院校,這是為什么呢?

因為還有許多其它因素,比如一些“211”院校開調(diào)劑并不是沒有招滿學(xué)生,而是想要分?jǐn)?shù)更高的學(xué)生進入他們學(xué)校讀研,對于分?jǐn)?shù)普通的學(xué)生,當(dāng)然就不會拋出橄欖枝了。

還有一些學(xué)生通過信件和電子郵件聯(lián)系招辦,但這個時候各大院校的研招辦通常都比較忙,通過信件和電子郵件聯(lián)系的方式,研招辦的老師一般是沒時間給你回復(fù)的。

有的考生交了材料后就再也不與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系,而是“等回音”,而這個時候可能正是這個學(xué)校確定復(fù)試人選的關(guān)鍵時刻,所以,你一定不要認(rèn)為交了材料就萬事大吉,最好能和你調(diào)劑的學(xué)校保持一定的聯(lián)系。

考研選文都 不當(dāng)陪考族。。

武漢大學(xué)研究生院導(dǎo)師郵箱怎么找

途徑1:在學(xué)校的研究生網(wǎng)會有老師的聯(lián)系方式,一般為郵箱,私人電話不會公布。也可以打研招辦的電話詢問老師的聯(lián)系方式。直接訪問找到武漢大學(xué)研究生院的官網(wǎng)主頁,【機構(gòu)簡介】-【聯(lián)系方式】得到院系辦公室電話,可詢問是否有導(dǎo)師的郵箱;

途徑2:或是【招生信息】-【碩士招生】,找到《武漢大學(xué)研究生培養(yǎng)單位聯(lián)系方式(2020年)》,可查閱。途徑3:到期刊網(wǎng)站、知網(wǎng)等論文網(wǎng)站找導(dǎo)師名字,文章末尾有聯(lián)系方式。

途徑4:目標(biāo)院校的學(xué)長、學(xué)姐。如果你有認(rèn)識目標(biāo)院校的學(xué)長、學(xué)姐,可以找他們詢問,學(xué)長學(xué)姐可以是你在自己學(xué)校認(rèn)識的考取研究生的,也可以在哥大考研論壇和貼吧找到他們的聯(lián)系方式,一般學(xué)長、學(xué)姐都會特別熱心幫忙的。

途徑5:專業(yè)課輔導(dǎo)機構(gòu):。如果你報過專業(yè)課的輔導(dǎo)機構(gòu),他們通常都會有老師的聯(lián)系方式,所以,你可以詢問他們。辦輔導(dǎo)機構(gòu)的好多是在讀研究生,所以他們學(xué)校的老師的聯(lián)系方式佷容易找到。

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標(biāo)簽: 教育

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