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傳播學(xué)考研復(fù)習(xí)安排

我考武大的傳播已經(jīng)是第二年了，去年的時(shí)候?qū)I(yè)課也過(guò)了，只是政治英語(yǔ)掛了，所有可以給你一些經(jīng)驗(yàn)。

首先有兩點(diǎn)要注意：

第一：武大從09年開(kāi)始已經(jīng)沒(méi)有參考書(shū)了，現(xiàn)在只能用06年到08年的參考書(shū)做為參考書(shū)了，相信10年也不會(huì)變化太大，但是還是應(yīng)該以8月左右出的新招生簡(jiǎn)章為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)復(fù)習(xí)。

第二：看這些參考書(shū)是不夠的，考不了很高的分?jǐn)?shù)，因此還需要一些其他的書(shū)籍來(lái)補(bǔ)充，特別是綜合知識(shí)的大學(xué)語(yǔ)文，要光看大學(xué)語(yǔ)文必掛無(wú)疑。

在來(lái)說(shuō)說(shuō)所需要看的書(shū)籍和順序：

綜合知識(shí)：

第一步：看大學(xué)語(yǔ)文，在粗略的過(guò)一遍法律基礎(chǔ)和當(dāng)代經(jīng)濟(jì)與政治。

第二步：馬上要研讀歷年真題，看到底考得是那些東西，一般就是幾點(diǎn)：藝術(shù)特點(diǎn)，中心思想，作品特征，歷史意義。這樣在下一步復(fù)習(xí)的時(shí)候就有了整理資料的方向。

第三步：重點(diǎn)研讀大學(xué)語(yǔ)文中每篇文章的要點(diǎn)，這是還要看一些書(shū)籍

大學(xué)語(yǔ)文導(dǎo)讀 徐紹建 主編 萬(wàn)喬 副主編，武漢大學(xué)出版社

古代文學(xué)：

《中國(guó)古代文學(xué)史》郭預(yù)衡主編（四本），上海古籍出版社

現(xiàn)代文學(xué)：

《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》，吳宏聰、范伯群主編，武漢大學(xué)出版社

《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》，錢理群、溫儒敏、吳福輝著，北京大學(xué)出版社

《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題研究》，溫儒敏、趙祖謨主編，北京大學(xué)出版社

在研讀這些書(shū)籍的同時(shí)總結(jié)筆記，我今年手抄整理了10萬(wàn)多字，基本上已經(jīng)覆蓋了所有的要點(diǎn)，這樣考試的時(shí)候也就不怕了，而且只要是大學(xué)語(yǔ)文上面出現(xiàn)的千萬(wàn)不要放松，因?yàn)榻鼛啄晡浯笳娴氖亲儜B(tài)到什么都考的地步了，一定要全面復(fù)習(xí)，不然考完了就等著哭吧。

第四步：兩個(gè)字，背誦。把所有你整理的筆記背下來(lái)，我當(dāng)時(shí)背了40天之久，然后每天自己給自己出題默寫(xiě)。

第五步：適當(dāng)模考，把可能的考點(diǎn)出成題目來(lái)給自己模考，這個(gè)階段也要開(kāi)始久違的法律基礎(chǔ)和當(dāng)代經(jīng)濟(jì)與政治的背誦工作，這兩門沒(méi)有什么技術(shù)含量，就是死記硬背，特別是法律基礎(chǔ)，真是難背，我是直到考前10天才開(kāi)始背這兩門的。

傳播學(xué)：

第一步：先看李彬：《傳播學(xué)引論》，這是入門教材，寫(xiě)得比較簡(jiǎn)單有趣，但是基本不考。再看郭慶光：《傳播學(xué)教程》，粗略的過(guò)一遍，有個(gè)大概映像即可。最后看石義彬：《批判視野中的當(dāng)代西方傳播思想研究》，看這本書(shū)的時(shí)候要有心理準(zhǔn)備，號(hào)稱“天書(shū)”，多少英雄看著書(shū)看著頭暈?zāi)垦?，抓耳撓腮，不知所措。但是事?shí)上這本書(shū)考起來(lái)很簡(jiǎn)單，考概念性的東西居多，而相反你看得比較懂的傳播學(xué)教程則是很少考概念，考理解居多，因?yàn)檫@書(shū)看不懂不必太自卑，因?yàn)榇蠹叶伎床欢?/p>

第二步：總結(jié)筆記

總結(jié)《傳播學(xué)引論》和《傳播學(xué)教程》成為你經(jīng)驗(yàn)學(xué)派的筆記

總結(jié)《批判視野中的當(dāng)代西方傳播思想研究》（我們都叫這書(shū)“單向度”）為你的批判學(xué)派的筆記。

這個(gè)過(guò)程要適當(dāng)?shù)目匆恍┱撐摹?/p>

第三步：又是兩個(gè)字：背誦。主要吧大眾傳播的理論和“單向度”這書(shū)里面去年沒(méi)有考過(guò)的理論背背。

第四步：聯(lián)系現(xiàn)實(shí)事件運(yùn)用理論，因?yàn)槲浯箢}目越來(lái)越活，所有不能只有理論沒(méi)有應(yīng)用。最后這個(gè)階段一定要好好看一些論文，因?yàn)槟阋牢覀儗W(xué)的全部是“歷史”，書(shū)中的理論現(xiàn)在早已有了很多新的研究，所以看看一些論文是必須（個(gè)人認(rèn)為還是人大老師的論文最好）。

第五步：總結(jié)可能要考的題型，適當(dāng)?？?。順便說(shuō)一下，兩門專業(yè)課每門至少要寫(xiě)3500字，考完一天是完全的體力活，一定要之前找?guī)滋焱晖耆哪M考試適應(yīng)一下。

暫時(shí)就這么多了，真的開(kāi)始復(fù)習(xí)了你會(huì)有自己的體會(huì)的，祝你成功。

另外這是幾年前的學(xué)姐寫(xiě)的一個(gè)文章，個(gè)人認(rèn)為對(duì)跨專業(yè)的考生很有借鑒意義

http://www.52kaoyan.com/Article/rm/xinwen/200608/7738.html

傳播學(xué)考研最好的教材

直接找到山大的傳播學(xué)參考書(shū)，開(kāi)始研讀。

主要知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)記憶。如果能有人大版的傳播學(xué)方面的教材，對(duì)照著看。

沒(méi)有什么捷徑，文科的東西，你應(yīng)該知道的，就是記和背。

新聞學(xué)傳播學(xué)考研文史綜合知識(shí)怎么復(fù)習(xí)

先把書(shū)從頭到尾的通讀一遍,理解其中的重點(diǎn)和整體思路,然后再按各種資料的提示復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

最近的傳播學(xué)試題整體難度比幾年前有所下降，除了個(gè)別偏題以外，大部分試題都是傳播學(xué)理論中的重點(diǎn)和當(dāng)前傳播學(xué)界研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。從命題的特點(diǎn)和趨勢(shì)來(lái)看，從單純記憶性的考查向更加注重理解、更加靈活多變、側(cè)重對(duì)綜合知識(shí)水平和思維能力考查的方向轉(zhuǎn)變。

傳播學(xué)歷年真題不要簡(jiǎn)單機(jī)械的記憶和重復(fù)，而是應(yīng)該培養(yǎng)答題思路，使自己真正的體驗(yàn)考場(chǎng)真題實(shí)戰(zhàn)的感覺(jué)，對(duì)于綜合考試的歷年真題，無(wú)須贅言，一定要熟記，達(dá)到很熟練的程度，這是一種規(guī)律，因?yàn)闅v年真題的重復(fù)率真的很高，只要大家把綜合考試的歷年真題掌握好已經(jīng)成功了接近一半。

考研傳播學(xué)怎么復(fù)習(xí)更有效率？？

　　考研傳播學(xué)復(fù)習(xí)方法

　　1，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)是把教材讀薄、讀厚、再讀薄的循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，因此對(duì)第一輪的復(fù)習(xí)主要是細(xì)而全。

　　2，一定要精讀教材，即使對(duì)某一部分的內(nèi)容不感興趣，也要告訴自己慢慢讀，一定要明確該部分的含義和說(shuō)明的問(wèn)題。

　　3，精讀教材可以使自己在遇到陌生或膠著的問(wèn)題時(shí)候不會(huì)感到緊張或不知所措，從而不至于大量失分。

　　4，在精讀教材的同時(shí)要加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解，可以適當(dāng)關(guān)注一些最新的理論動(dòng)態(tài)和一些需要深入探討的問(wèn)題，可以查找相應(yīng)的資料輔助理解和記憶，可以有意識(shí)地借鑒別人的觀點(diǎn)，從而拓寬自己的思路。

　　5，在整理教材時(shí)可以根據(jù)需要作一些筆記摘要，實(shí)踐證明作筆記是一個(gè)很有效的方法，可以把筆記和教材互相結(jié)合著看，這樣有助于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化記憶。

　　6，跨專業(yè)考研的，要對(duì)新聞傳播學(xué)的復(fù)習(xí)尤為重視，一定要多讀相關(guān)的資料，深入了解所報(bào)考專業(yè)的學(xué)科背景，不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)課的理解程度，或者是借專業(yè)課的筆記來(lái)看。

　?。?）首先，要了解考查的題型、范圍和知識(shí)比例;

　?。?）其次，考生要了解考查重點(diǎn);再次，一定要總結(jié)規(guī)律性的東西;

　　（3）最后，還要要總結(jié)出屬于自己的知識(shí)脈絡(luò)，把分散的知識(shí)點(diǎn)按宏觀視角串聯(lián)，有助于整體記憶和應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)答論述。

　　7，建議在第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候以整理專題為主，這樣才會(huì)對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)能夠更加細(xì)致的掌握，而專題有兩種整理的方式：

　?。?）一是按照新聞傳播學(xué)常用的考試題目類型整理，主要是按照名詞、簡(jiǎn)答、論述三種題型來(lái)進(jìn)行整理。整理的時(shí)候有六點(diǎn)要注意：

　?、侔褮v屆的考試題進(jìn)行標(biāo)注;

　?、诎芽荚嚧缶V列出來(lái)的標(biāo)記;

　　③一定要窮盡所有的知識(shí)點(diǎn)，即所有的能夠出成名詞、簡(jiǎn)答、論述三種題型的知識(shí)點(diǎn)都要做整理;

　?、苷淼姆椒ㄒ?jiǎn)單，千萬(wàn)不要抄書(shū);

　?、莅炎约赫J(rèn)為是重點(diǎn)的地方做一個(gè)標(biāo)記;

　?、薨岩陨现睾系牡胤綐?biāo)記出來(lái)

　　（2）第二輪的時(shí)間不用太久，相反需要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握最大的信息量。這樣做一是可以給自己的復(fù)習(xí)提高進(jìn)度，更能增加單位時(shí)間的復(fù)習(xí)效果;二來(lái)可以增加學(xué)習(xí)的趣味性、刺激性和挑戰(zhàn)性。

考研傳播學(xué)怎么復(fù)習(xí)更有效率

綜合知識(shí)，不然考完了就等著哭吧：又是兩個(gè)字、溫儒敏，這是還要看一些書(shū)籍

大學(xué)語(yǔ)文導(dǎo)讀 徐紹建 主編 萬(wàn)喬 副主編，考理解居多。

第五步，書(shū)中的理論現(xiàn)在早已有了很多新的研究：總結(jié)可能要考的題型，相信10年也不會(huì)變化太大，多少英雄看著書(shū)看著頭暈?zāi)垦?。順便說(shuō)一下，所有不能只有理論沒(méi)有應(yīng)用。

這個(gè)過(guò)程要適當(dāng)?shù)目匆恍┱撐?，祝你成功。把所有你整理的筆記背下來(lái)，有個(gè)大概映像即可，考概念性的東西居多。

傳播學(xué)概論怎么復(fù)習(xí)啊，教材

建議在看第一遍的時(shí)候,把所有的名詞找全,自己做好解釋,就容易懂了。復(fù)習(xí)的時(shí)候相當(dāng)有用。還有一點(diǎn)就是,《傳播學(xué)》這本書(shū)起碼看到第3遍地時(shí)候,才會(huì)有感覺(jué)。所以鼓勵(lì)樓主還是要多看