教師考編后 考研怎么辦 同時通過了南京教師編制考試和研究生考試，應(yīng)該怎么辦？是可以保留編制還是要做出取舍呢？

同時通過了南京教師編制考試和研究生考試，應(yīng)該怎么辦？是可以保留編制還是要做出取舍呢？考研和考編能同兼得嗎？可以同時考研和考編嗎？大四上學(xué)期參加考教師編制考試后，還可以去考非全日制研究生嗎？師范專業(yè)學(xué)生，如果考編與考研同時上岸了選哪個好，考編成功了還能進(jìn)行考研復(fù)試嗎？

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• 同時通過了南京教師編制考試和研究生考試，應(yīng)該怎么辦？是可以保留編制還是要做出取舍呢？
• 考研和考編能同兼得嗎
• 可以同時考研和考編嗎
• 大四上學(xué)期參加考教師編制考試后，還可以去考非全日制研究生嗎？
• 師范專業(yè)學(xué)生，如果考編與考研同時上岸了選哪個好？
• 考編成功了還能進(jìn)行考研復(fù)試嗎

同時通過了南京教師編制考試和研究生考試，應(yīng)該怎么辦？是可以保留編制還是要做出取舍呢？

這種情況肯定是要做出取舍的，看個人更重視哪個?？甲《己茈y得，但是編制不常有，建議慎重考慮，工作中的經(jīng)驗也是學(xué)習(xí)過程中難以學(xué)到的。

考研和考編能同兼得嗎

1、教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。在編在崗教師能不能帶薪讀研，每個地方對教師的管理辦法不同。

2、2014年6月18日，《關(guān)于2014年招收在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位工作的通知》對在職研究生做出改革：從2016年起，在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位招生工作，將以非全日制研究生教育形式納入國家招生計劃和全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試。所以，在編教師考研，只剩全日制和非全日制兩種模式。

3、其中非全日制因為是集中授課非全脫產(chǎn)，所以對工作的影響小，一般可以在職讀研保持在編狀態(tài)。比較麻煩的是全日制讀研的情況。

4、國家的政策都是宏觀性、框架性的，具體的規(guī)章制度是各個單位去制定細(xì)節(jié)，雖然對于老師進(jìn)修學(xué)習(xí)，國家是鼓勵和提倡的，但是具體進(jìn)修細(xì)則則是需要各個單位根據(jù)自己情況進(jìn)行制定，不同地區(qū)不同學(xué)校對在編在崗的要求不同。一般在編不在崗必須經(jīng)過學(xué)校統(tǒng)一，還要上報教育行政部門批準(zhǔn)。

對于在職人員讀統(tǒng)招研究生，可以按照單位委培或者定向考生來培養(yǎng)，此時編制和檔案留在原單位，復(fù)試完畢確定錄取后需要與學(xué)校簽訂委培或定向協(xié)議，同時需要原單位同意并蓋章；畢業(yè)后學(xué)校不負(fù)責(zé)派遣事宜，一般讀完后回單位工作。

因此，如果單位有條件允許在職人員委培讀研，這時報考的時候選擇委培、單位簽份委培協(xié)議書，或考取后把報考的非定向改為委培，把單位人事部門蓋章的委培協(xié)議書給學(xué)校就可以了。

但是國家不強制規(guī)定單位必須給在職人員提供這種便利。如果單位沒有條件，但只要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意與支持，一般也會通融的。比如和單位協(xié)商，采取上午讀研下午回單位上班，或節(jié)假日給單位寫文章、做翻譯、教課、搞革新或停薪留職等。

5、如果單位不同意不通融，魚和熊掌不可兼得，只有調(diào)走檔案放棄工作——檔案調(diào)走編制就沒有了。當(dāng)然還可以放棄讀研。

可以同時考研和考編嗎

可以同時考研和考編。

就是會比較累。

大四上學(xué)期參加考教師編制考試后，還可以去考非全日制研究生嗎？

一般來說是可以的，如果你考上了教師編的話，一般來說是可以讀在職研究生的，學(xué)校也是鼓勵教師繼續(xù)接受教育的，不過還是要問問所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)是否同意。

師范專業(yè)學(xué)生，如果考編與考研同時上岸了選哪個好？

在大家都還在讀書時上我已經(jīng)上了一年班，掙了些工資，感覺這樣還不錯。但是，人生從來都是一場長跑。將來可以繼續(xù)讀非全日制研究生來提升自己的學(xué)歷和見識，為將來評定職稱提供幫助。如果你研究生畢業(yè)了再考編，考編的難度更大了，考研畢竟最終目的還是工作，我覺得還是選考編更好。個人的學(xué)力、專業(yè)度都是具備的，從而在同等競爭之下，更容易脫穎而出。

首都師范大學(xué)等一流大學(xué)是每個師范類專業(yè)同學(xué)的夢寐以求的地方，那就想這些大學(xué)努力拼搏吧。有很多考生的家庭經(jīng)濟(jì)情況已經(jīng)不支持再繼續(xù)學(xué)習(xí)下去了，所以從經(jīng)濟(jì)方面考慮的話還是有一定的弊端的。職稱評審都離不開學(xué)歷。在對的時間要做對的事情，讀完研究生你會發(fā)現(xiàn)你的圈子人脈更升了一個臺階。

不過法醫(yī)應(yīng)該不發(fā)愁找工作，但這是個教訓(xùn)，三年以后形勢不知道朝哪個方向發(fā)展，建議還是先上班這樣兩個可以同時進(jìn)行！中間有可能有一點點沖突，到時候兩邊協(xié)調(diào)一下是能處理的。還是考編吧，畢竟考研時間成本太大了。一年又一年的。你考上的把握有多少呢獲得更加高深的理論，在日后的工作中對自己的長期發(fā)展有很重要的幫助。理論能力與日俱增。

也就是副科級非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，享受副主任科員的待遇，起點比本科生高，工資收入也要高出一點。學(xué)歷高了，你干什么，都會相對來說比較寬松，崗位對你的各種要求相對也會減少。往往很多家庭希望孩子大學(xué)四年以后就選擇就業(yè)，有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入。先考編就可以緩解這方面的壓力。學(xué)校是個封閉的環(huán)境，接觸的人少，每年都有一批更年輕貌美的女教師入行。

考編成功了還能進(jìn)行考研復(fù)試嗎