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• 上海大學(xué)生物醫(yī)學(xué)怎么樣
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• 上海大學(xué)的生物學(xué)專業(yè)好不好，高考分?jǐn)?shù)錄取線是多少？
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• 上海大學(xué)生物工程怎么樣？

上海大學(xué)生物醫(yī)學(xué)怎么樣

生物醫(yī)學(xué)(BME) 屬于現(xiàn)在的熱門專業(yè)之一，上海大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科是我國最早設(shè)立的該學(xué)科之一，在全國處于top10的地位，同時上?，F(xiàn)在生物醫(yī)學(xué)方面人才需求量很大，以后就業(yè)也會很不錯的，建議你報考該專業(yè)，加油！

我今年考研想調(diào)劑到上海大學(xué)生物學(xué)，可是看大家說上海大學(xué)很差？真的很差嗎？和南農(nóng)生物比哪個更好？

上大好不好自在人心，教育部的學(xué)科排名就能說明問題。但如果說生物，確實上大的生物不是強項。

上海大學(xué)的生物學(xué)專業(yè)好不好，高考分?jǐn)?shù)錄取線是多少？

上海大學(xué)的生物學(xué)專業(yè)在全國來說算一般吧，在2012年教育部學(xué)科評估中生物學(xué)得分66分，排在64名的位置，高考錄取分?jǐn)?shù)得看你是哪個地區(qū)的

我和我女朋友都在準(zhǔn)備考研，都想考上海，她想考生物，我考機械，有沒有人能給點建議

生物學(xué)是上海大學(xué)重點發(fā)展的學(xué)科之一，包括神經(jīng)生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)等研究方向。近年來本專業(yè)先后承擔(dān)國家"973"項目、"863"項目、國家杰出青年基金、國家自然科學(xué)基金、市科委重點項目和市教委重點項目等科研項目多項，成果顯著。

　　神經(jīng)生物學(xué)主要研究內(nèi)容包括神經(jīng)藥理與毒理、神經(jīng)干細胞分化機制、神經(jīng)退行性疾病的分子機制、腦腫瘤細胞增殖的分子機制、昆蟲生長發(fā)育的神經(jīng)調(diào)控機制、系統(tǒng)生物學(xué)等。本研究方向在國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)形成一定的特色和聲譽，具有從事神經(jīng)及分子生物學(xué)研究的實驗平臺。

　　遺傳學(xué)研究的主要內(nèi)容包括基因組學(xué)、分子遺傳學(xué)、基因工程等。該方向主要以模式植物擬南芥和主要作物（如玉米）等為研究材料，研究植物中重要生命活動的遺傳本質(zhì)和作用機理。其中基因組學(xué)包括針對植物抗逆等復(fù)雜性狀的功能基因組學(xué)研究，以及針對作物馴化和進化的比較基因組學(xué)研究；分子遺傳學(xué)針對植物重要生命活動（如種子發(fā)育和代謝、生殖發(fā)育等），開展關(guān)鍵功能基因的克隆和功能研究；基因工程主要開展針對作物品質(zhì)、高效、抗逆等重要性狀開展轉(zhuǎn)基因研究。本學(xué)科方向?qū)W術(shù)梯隊完整，設(shè)備先進，建有上海市能源作物育種及應(yīng)用重點實驗室。

　　生物化學(xué)與分子生物學(xué)方向的工作主要在蛋白質(zhì)的電子傳遞、界面行為及其與生物小分子、包括納米材料的相互作用方面開展，研究工作也涉及新型生物傳感器的研制以及生物活性物質(zhì)檢測新方法的建立。核糖核酸生物學(xué)主要研究核糖核酸的結(jié)構(gòu)、功能；核糖核酸在生命活動（如細胞再編程、腫瘤發(fā)生）中的重要作用；核酸藥物（如抗腫瘤藥物）的研發(fā)和核酸新技術(shù)的建立。近期重點聚焦miRNA等小分子調(diào)控RNA。該學(xué)科是近年來國際生物學(xué)領(lǐng)域的熱點和前沿。

　　指導(dǎo)教師：吉永華教授、許政暟教授、金由辛教授、李根喜教授、文鐵橋教授、宋任濤教授、翁新楚教授、馬文麗教授、鄭文嶺教授、張衛(wèi)教授、陳付學(xué)教授、鄧志瑞副教授、李平副教授、馬中良副教授、宋紅生副教授、朱晨光副教授等。

　　研究方向：

　　　 01．神經(jīng)生物學(xué)

　　　 02．遺傳學(xué)

　　　 03．生物化學(xué)與分子生物學(xué)

上海大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研究生怎么樣呢？

放心吧，上海大學(xué)還是很不錯的??！起碼在上海大城市里三年，對你的人生還是影響很大的??！

上海大學(xué)生物工程怎么樣？

滿意答案誶鋽の塒茪ㄣ4級2010-07-11 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)微生物工程學(xué)、生物化學(xué)、分子生物工程學(xué)、微生物生理與遺傳學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程、教學(xué)論等方面的基本理論和基本知識，受到生物細胞培養(yǎng)與選育、生物技術(shù)與過程等方面的基本訓(xùn)練，具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的基本能力和從事教學(xué)、教學(xué)研究的能力。 主干學(xué)科 ：微生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程與技術(shù)。 主要課程 ：有機化學(xué)、生物化學(xué)、微生物、化工原理、分子生物學(xué)、微生物生理與遺傳學(xué)、發(fā)酵分析、發(fā)酵工程與設(shè)備、基因工程、生物工業(yè)下游技術(shù)、發(fā)酵工藝學(xué)、教學(xué)論、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)。 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié) ：課堂實驗、教學(xué)實習(xí)、化工原理課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、教育實習(xí)、市場調(diào)查、教育調(diào)查、科研訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計（論文）、崗訓(xùn)等。 畢業(yè)后就業(yè)前景 由于生物工程與實際聯(lián)系緊密，需要常年在實驗室做實驗。加之學(xué)的內(nèi)容廣泛，所以學(xué)生畢業(yè)后多半到海外深造。此外，還可以成為從事教學(xué)科研工作的教師；到生物學(xué)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品發(fā)酵等機構(gòu)從事科研工作，到各類生物技術(shù)公司或有關(guān)企業(yè)單位從事生物新產(chǎn)品開發(fā)。 所以還不錯