英語文章的結(jié)構(gòu)有哪些雅思寫作三個技巧

畢業(yè)照2022-09-04 23:09:542650

請問英語文章有那些結(jié)構(gòu)分類，英語四六級作文格式是怎樣的？雅思寫作：如何梳理文章的結(jié)構(gòu)？一般英語介紹自己城市的文章是什么結(jié)構(gòu)？來為大神幫忙解析一下英文論文的寫作結(jié)構(gòu)。

本文導(dǎo)航

英語文章結(jié)構(gòu)怎么寫
英語四級作文萬能模板套用
雅思寫作三個技巧
用英語介紹一個城市5句話
英文論文寫作指導(dǎo)

英語文章結(jié)構(gòu)怎么寫

其實(shí)首先必須知道的是句子結(jié)構(gòu)中的主語、謂語、賓語。再從句子的分句入手，一個成分一個成分的理解

英語結(jié)構(gòu)很簡單，就是總--分--總。

英語四級作文萬能模板套用

第一，首先必須熟悉

　　英語四級寫作具體要求。英語四級考試要求考生在30分鐘內(nèi)寫出120字的文章。體材主要有議論文(分為“Topic題型”和A&B又稱“正反觀點(diǎn)題”)應(yīng)用文(主要是書信)、圖表文等。針對不同的體裁，寫作思路是不同的。比如，以議論文舉例來說：

　　1.議論文寫作思路

　　2.議論文分類：闡述主題型作文(Topic)；正反觀點(diǎn)型作文(A&B)

　　3.闡述主題型作文寫作：(這類題型作文要求從一句話或一個主題出發(fā)，按照提綱的要求進(jìn)行論述)

　　4. 正反觀點(diǎn)型作文(A&B)(這類題型作文通常從正反兩方面來分別論述，最后得出你自己的結(jié)論。采用論點(diǎn)加論據(jù)寫作形式。)

　　第二，熟悉英語寫作的幾個重要概念。

　　1.英語文章段落結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

　　英語文章段落結(jié)構(gòu)一般有三部分構(gòu)成：主題句+擴(kuò)展句+結(jié)尾句

　　(1)主題句：所謂主題句，就是英語文章段落的中心思想句。它是英語文章段落的靈魂，在英語文章段落中居于主導(dǎo)地位。我們都知道英語文章一般喜歡開門見山，所以主題句一般位于英語文章段落的句首。其他句子都要圍繞它而展開。

　　(2)擴(kuò)展句：所謂擴(kuò)展句就是為主題句起解釋說明或論證的句子。通常我們寫擴(kuò)展句所采用的方法是舉例子(for example, for instance, such as, a case in point is that---)、列數(shù)據(jù)(according to the recent study/survey,---)等。

　　(3)結(jié)尾句：所謂結(jié)尾句就是總結(jié)句。英語寫作也類似于漢語寫作，最后再把自己本段落的寫作目的陳述一下。但是在英語寫作中結(jié)尾句畢竟還是少數(shù)。

　　因此我們通?？吹接⒄Z的文章段落結(jié)構(gòu) 60%-70%都是由主題句+擴(kuò)展句構(gòu)成。

　　2.主旨句

　　作為主旨句就是英語文章的中心思想句。英語文章一般首先用一句話概括一下作者的寫作目的或意圖，我們就把這句話稱之為主旨句。沒有受過寫作訓(xùn)練的考生是不會寫主旨句的。因此這樣的文章就不能夠稱之為好的英語文章，自然也得不到閱卷人的青睞了。

　　第三，學(xué)會遣詞造句

　　1.遣詞：

　　(1)詞匯等級

　　所謂詞匯的等級就是，我們在寫作的過程中，如果想出一個基本詞匯來之后，能夠在這個基本詞匯的基礎(chǔ)上把它在提升一下，也就是我們一般寫作所提倡的用“難詞”。比如，我們一提到“重要的”，大多數(shù)同學(xué)首先會想到“important”這個單詞，那么提升一下的話就可以想到它的如下同義詞：significant, vital, main, basilica, crucial, momentous etc

　　(2)詞匯準(zhǔn)確性

　　所謂詞匯的準(zhǔn)確性是指，我們在有一個詞近而想到它的同義詞之后，要結(jié)合語境選擇恰當(dāng)?shù)挠迷~。在這里必須指明的是，并不是詞匯等級越高越好，必須還要考慮到適合于不同的語境。比如，眼睛大，這個“大的”形容詞，我們首先會想到big,近而想到great, large, huge, vast, titanic, enormous etc。那么是不是用后面的詞就可以了呢？或者說用上enormous等詞更能博得閱卷人的好感呢？答案是否定的。在這里很明顯用后面的詞來修飾眼睛是不可以，只能用big，因?yàn)槲覀兟犨^一首英文歌曲叫做“I am a big big girl, in a big big world.”big表示眼睛大而迷人可愛的。

　　2.造句：

　　(1)詞組

　　很多考生平時(shí)寫作不太擅長用詞組，對于他們而言最習(xí)慣的就是想到漢語，然后對應(yīng)漢語思維寫出英語句子，這種寫作只能是單詞的羅列組合，談不上什么技巧文采可言，因此，寫出來的文章必然就是所謂平淡如流水，沒有英語的味道。如果我們能夠在單詞的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步想到與之同義的詞組，那么文章就會顯得與眾不同，更具有英語的味道。比如上面所說的“重要的”這個單詞，當(dāng)我們想到important的時(shí)候，如果從語法角度再稍加考慮一下，我們會想到“be of importance”。因?yàn)?，語法中規(guī)定：形容詞等于of加這個形容詞的名詞形式。如果再提升一步，我們還學(xué)過一個常用的詞組叫做“play an important role in---”。很多同學(xué)說自己的文章湊不夠字?jǐn)?shù)或是沒有文采，那么采用詞組進(jìn)行寫作是不是就可以解決以上問題了呢？

　　(2)句式

　　除了采用詞組，要使文章更具英語的味道，我們還需要變換句式。沒有受過正規(guī)作文訓(xùn)練的考生，通常采用的句式多為主謂賓、主主系表。于是我們看到大多數(shù)的文章充斥著這樣的形式：I am a good boy, . I study in Shandong University, and I have three years experience in Qilu Hotel.這樣流水帳式的文章顯然不能得到高分。

雅思寫作三個技巧

雅思寫作，是雅思中最為重要的一種測試形式。據(jù)了解，大部分的考生在寫作的時(shí)候，并未先梳理好文章的結(jié)構(gòu)，便直接開始寫作流程，但這是非常嚴(yán)重的錯誤。下面由編者和大家淺談一下提高英語寫作，文章結(jié)構(gòu)需要注意的問題。

英語書面寫作的結(jié)構(gòu)是有很嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)的，即開頭，主題，結(jié)尾。在開頭段要提出自己的觀點(diǎn)（thesis statement），主體可以分為3到5段，用分論點(diǎn)來支持自己的觀點(diǎn)，最后是總結(jié)，重述自己的觀點(diǎn)，呼應(yīng)開頭的觀點(diǎn)。如果是小作文（300－400字），比如說托福和雅思的大作文，一般主體段寫3段比較合適。寫多了，自己沒有那么多理由，寫少了，顯得沒有說服力。因此，這種結(jié)構(gòu)通常被稱為五段式（five-paragraph format），是英語寫作最常用的結(jié)構(gòu)。中國人最常見的問題有幾種：

1．開頭冗長，繞來繞去，不知所云，擺一堆華麗而沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的句子，然后突然跳到自己的觀點(diǎn)。

2．開頭和主體段的第一段混成一談。有同學(xué)會直接寫“我同意……觀點(diǎn)因?yàn)椤币痪湓捊o出觀點(diǎn)，然后就直接開始寫第一點(diǎn)原因。這樣的文章結(jié)構(gòu)不清晰，在閱卷人眼中馬上被打上結(jié)構(gòu)不清的標(biāo)簽，如果再犯兩個語法錯誤，那就別想翻身了。

3．主體沒有分段，把所有的原因揉在一起，讓讀者去自己理清條理。英語和中文不一樣。英語是作者責(zé)任制（writer-responsible）, 中文是讀者責(zé)任制（reader-responsible）。也就是說寫英文，作者需要保證讀者能明白自己寫的是什么，如果讀者不明白，那就是你作者的責(zé)任。而在中文中則正好相反，我想怎么寫怎么寫，讀不懂是你讀者的問題。

5．主體段有主題句，但是沒有對主題句進(jìn)行進(jìn)一步解釋，而是直接擺例子，這樣會顯得文章非常的唐突。

6．文章有開頭，但是在開頭作者沒有給出觀點(diǎn)，而是在結(jié)尾給出觀點(diǎn)。對于這種寫法，也有爭議，講英語的人也在爭論是不是世界上所有的人都應(yīng)該按照英語的文體寫。一般的結(jié)論是認(rèn)為，這取決于你的讀者，如果你的讀者是英語為母語的人，那么還是按照他們的習(xí)慣寫為好，不要追求什么神秘感，一定要等到最后才給出觀點(diǎn)。對于托福雅思的作文，還是規(guī)矩點(diǎn)比較好。對于其他的文章看老師的要求，我的老師就要求我在寫某種論文的時(shí)候不要在開頭給觀點(diǎn)，而是在結(jié)尾提出觀點(diǎn)。

用英語介紹一個城市5句話

Qianshan is a new economic zone with a population of more than three hundred thousand. Before the reform and opening up, Qianshan was only a small fishing-dominated village. There was no industry developing here and there were only a couple of schools. However, with the reform and opening up, everything has greatly changed. From then on, many foreign investors invest in here, which promotes rapid economic growth. Many large factories and a large port have been built.

全文你參考這個“英語作文網(wǎng)”吧: http://www.adreep.cn/gz/3135.html

英語文章的結(jié)構(gòu)

一、掌握文章的組織結(jié)構(gòu)

文章和段落在長度上有明顯不同，但是在結(jié)構(gòu)上是非常相似的。段落通常由一個主題句引出，

接著是一系列說明主題句的細(xì)節(jié)，最后是結(jié)尾句。同樣，文章是由篇首段、主體段和結(jié)論段三部分

組成。引言段揭示主題，正文部分對主題分點(diǎn)闡述，結(jié)論段對全文歸納總結(jié)。同時(shí)，無論文章還是

段落都要遵循一致性和連貫性的原則?？梢哉f，文章是段落的擴(kuò)展

段落是文章的縮影。

篇首段目的在于揭示主題，也就是說，引出文中要討論的核心問題，從而起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作

用。通常，篇首段由引語句和中心思想句兩部分組成。前者目的是引起讀者的興趣，同時(shí)使讀者對

文章要討論的問題在心理上有所準(zhǔn)備。后者向讀者交待該文的主題或?qū)懽髂康摹？傊锥蔚淖?/p>

用就是使讀者順利地進(jìn)入正文。

主體段一般由若干段落組成，它們從不同的側(cè)面對文章的主題展開討論。各段闡述的內(nèi)容必

須與主題一致，有助于說明中心思想，但是只涉及主題的一個方面。

結(jié)尾段概括全文的內(nèi)容，使讀者對全文有一個完整、清晰的認(rèn)識。它往往使用不同的話重新

闡述中心思想，從而與篇首段相呼應(yīng)。

二、掌握段落的組織與發(fā)展方式

(

一

)

段落的組織結(jié)構(gòu)

段落是若干相關(guān)句子圍繞一個中心思想或?yàn)楸磉_(dá)一個統(tǒng)一的主題而組合在一起的寫作單位。一

般而言，段落結(jié)構(gòu)的組織有如下四種方式：

演繹型

(general-specific)

：即段落開頭先給一個

General statements

，之后為

Specific

sentences

。這種段落組織模式最為常見，而且多應(yīng)用于說明、解釋類主題結(jié)構(gòu)的文章中。

匹配型

(matching)

：段落的發(fā)展主線為兩種事物之間的類比，可以是兩種事物各自優(yōu)缺點(diǎn)的

一一對應(yīng)，也可以是先介紹完一個事物，再接著介紹另一個事物。這種結(jié)構(gòu)多用于比較類主題結(jié)構(gòu)

的文章中。

假設(shè)

—

真實(shí)型

(hypothetical-real)

：即作者先提出一種普遍認(rèn)可或某些人認(rèn)可的主張和觀

點(diǎn)，然后進(jìn)行澄清，說明自己的主張和觀點(diǎn)，或者說提出反主張或真實(shí)情況。這種組織結(jié)構(gòu)常見于

反駁類主題結(jié)構(gòu)的文章中。

問題

—

解決型

(problem-solution)

：首先陳述文章背景

(situation)

，在該背景下問題

(problem)

提出，

然后給出問題的解決方法

(solution)

或?qū)υ搯栴}的反應(yīng)

(response)

，

最后評估該方

法

(evaluation)

。該模式常用于科學(xué)論文和新聞報(bào)道主題結(jié)構(gòu)的文章中。

(

二

)

段落的發(fā)展模式

等級型發(fā)展：即段內(nèi)句際關(guān)系之間存在下定義、比較或?qū)Ρ?、歸類或列舉關(guān)系。

線型發(fā)展：

以時(shí)間為順序，常見于記敘文，表示時(shí)態(tài)的詞貫穿主線。

段落各句之間以因果關(guān)系為主線發(fā)展。

2014年全國注冊建造師考試

建設(shè)工程造價(jià)管理建設(shè)工程計(jì)價(jià) 建設(shè)工程造價(jià)案例分析建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量

以事物或事件的發(fā)展過程為主線，多見于說明文。

(

三

)

段落的組成

段落一般由主題句或過渡句、擴(kuò)展句、細(xì)節(jié)句組成。主題句是段落的靈魂，是為整篇文章的中

心服務(wù)的，因此每個段落要么有自己的主題句，要么本身沒有主題句，但它是為上文或下文的主題

句服務(wù)的，以表明文章的大意；過渡句在文章中起承上啟下的作用，一般有順接關(guān)系

(

對上文內(nèi)容的

繼續(xù)和發(fā)展

)

和轉(zhuǎn)折關(guān)系

(

表示作者轉(zhuǎn)變敘述或表達(dá)角度

)

；

擴(kuò)展句是用具體的事實(shí)去擴(kuò)展、

證明或支

持前面主題句的句子；細(xì)節(jié)句的存在形式和擴(kuò)展句相似，只是它是為后面的主題句服務(wù)的。

段落是文章的組成部分，它從某一方面闡述、說明整篇文章的主題。好的段落應(yīng)清晰地、有條

理地、有依據(jù)地表述一個中心思想。具體來說，好的段落具備以下三個要素：

中心突出

段落中心突出會給讀者一目了然的感覺，否則就會顯得雜亂無章。突出段落中心的一個重要手

段就是主題句。主題句通常置于段落之首，這符合英語的語篇思維特征，先采用主題句開門見山地

擺出問題，隨之輔以細(xì)說。其作用是便于讀者迅速把握主題，抓住段落的中心思想。當(dāng)然，也有段

落主題句設(shè)在段尾，相當(dāng)于對上文的總結(jié)，考生應(yīng)該能夠辨明。

思想上保持一致

(unity)

主題句確立后，還要注意說明、解釋主題句的內(nèi)容是否與主題相符。總之，一個段落只能有一

個中心，段落中所有內(nèi)容都必須圍繞這一中心展開。

內(nèi)容上連貫

(coherence)

連貫的段落結(jié)構(gòu)清晰，邏輯性強(qiáng)，過渡自然，使讀者容易跟上作者的思路去理解其意圖。

當(dāng)然，做閱讀理解

Part B

部分時(shí)還要考慮段際關(guān)系，即段落與段落之間的關(guān)系。段際關(guān)系可能

是順接關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、例證關(guān)系或?qū)Ρ扰c對照關(guān)系。段際關(guān)系的理解是理解過渡句使用的前提條

件。還有一種特殊的段際關(guān)系，即過渡關(guān)系，兩個段落之間有一個過渡段起承上啟下的作用。

英文論文寫作指導(dǎo)

1. Abstract 摘要

標(biāo)準(zhǔn)的論文摘要一般只要五句話就可以搞定，也就是后面每一個部分的一句話總結(jié)：

1.1 Introduction: 進(jìn)行本研究的理由，本項(xiàng)研究的研究現(xiàn)狀存在的缺失或者不足;

1.2 Method：所采用的研究方法;

1.3 Data：用什么樣的數(shù)據(jù)來驗(yàn)證你的方法;

1.4 Results：從研究中得出什么結(jié)論;

1.5 Implication：得出的結(jié)論對研究領(lǐng)域和實(shí)踐有什么意義(理論與實(shí)踐意義)

2. Introduction 簡介

2.1 Research background：

目的是證實(shí)該研究問題的重要性。如這一類問題造成的損失很嚴(yán)重，因此研究這一問題很重要。

2.2 Research problem：

在上述的這一大研究背景下，要做什么問題(或者方面)的研究;在上述的這一大研究背景下，這一研究可以在哪些方面解決現(xiàn)存的實(shí)際問題。

2.3 研究現(xiàn)狀：

別人已經(jīng)做了哪些東西，別人已經(jīng)做過什么，發(fā)現(xiàn)了什么樣的問題?

2.4 現(xiàn)存的研究有什么問題與不足：

別人有什么沒有做過?為什么別人沒有做得更好?并說明這些研究不足會帶來嚴(yán)重后果。

2.5 本研究的目標(biāo)(objective)和研究范圍(scope)：

本研究彌補(bǔ)這些問題中(這些沒做過或者做過沒做好的問題中)的哪些不足，采用什么研究方法去彌補(bǔ)不足。陳述本項(xiàng)研究的范圍局限，并高度概括本論文研究結(jié)論。

2.6 文章結(jié)構(gòu)：本論文的后續(xù)部分的基本內(nèi)容架構(gòu)。

3. Literature review 文獻(xiàn)綜述

目的：Literature review證明與說明兩件事情：一是研究目標(biāo)的設(shè)定是有意義的;二是你在本研究中采用的方法是可靠的、有效的。

包括三個層次的內(nèi)容：

3.1 對選題(你找到的研究問題)的justification。即對做過沒做好或者沒做過的研究問題，在這個研究領(lǐng)域，針對research problem而言，讓讀者明白本項(xiàng)研究是有意義的;

3.2 現(xiàn)存文獻(xiàn)中對本文值得參考并可借鑒的東西(包括分析工具和成果);

3.3 非相關(guān)或者相鄰研究領(lǐng)域值得借鑒的東西，側(cè)重于可借鑒的研究方法。

3.2與3.3就確定了研究方法。

補(bǔ)充說明：注意introduction 2.5中的研究目的與研究范圍的區(qū)別。

小結(jié)：文獻(xiàn)綜述不是綜述文獻(xiàn)，而是去找到問題，不是為了綜述而述。并不在于對所有的相關(guān)文獻(xiàn)作詳盡描述和總結(jié)，應(yīng)該是對相關(guān)研究現(xiàn)狀的高度概括。至此，已經(jīng)把研究問題、研究目標(biāo)、研究方法明確了，并且對它們已經(jīng)證明了、辯護(hù)了。

4. Method 方法論

此部分主要是對方法的描述。該部分包含三個方面的內(nèi)容：

4.1 研究策略(Research strategy)

總概研究過程。要做這樣的一個研究采用一個什么樣的研究策略：即所采用的研究思路。

4.2 數(shù)據(jù)采集的方法

建立在對研究問題深入認(rèn)識的基礎(chǔ)上，需要采集什么樣的數(shù)據(jù)(變量)。這里的數(shù)據(jù)的概念是泛泛的，不是指具體的數(shù)據(jù)，而包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、變量(考慮的因素)。

4.3 數(shù)據(jù)的分析方法

如數(shù)學(xué)分析、邏輯分析(推理)、統(tǒng)計(jì)模型等數(shù)據(jù)分析方法。統(tǒng)計(jì)模型(模型的建立、模型校驗(yàn)(模型計(jì)算)、模型推斷(在算的過程中所推斷出的一些結(jié)果)、模型評價(jià)與對比)。

5. Data 數(shù)據(jù)資料

主要圍繞data，對你所收集的數(shù)據(jù)做一個簡要的描述，描述所收集的數(shù)據(jù)的特點(diǎn)。如從哪個機(jī)構(gòu)得到一個數(shù)據(jù)，有什么樣的特征、變量的期望值、方差、中位數(shù)、最大與最小值等。

包含兩個層次的內(nèi)容：

5.1 數(shù)據(jù)的來源、采集數(shù)據(jù)的時(shí)間周期、描述性的統(tǒng)計(jì)值

5.2 對所收集的數(shù)據(jù)的初步的處理方法。

6. Results 結(jié)果

運(yùn)用所采用的數(shù)據(jù)分析方法(即模型的建立、模型校驗(yàn)(模型計(jì)算)、模型推斷(在算的過程中所推斷出的一些結(jié)果)、模型評價(jià)與對比)得到的模型分析結(jié)果。應(yīng)該著重對所得出的重要結(jié)果進(jìn)行描述，不需要對所有的結(jié)果進(jìn)行描述。

7. Discussion 討論

Discussion就是針對所得出的結(jié)果做橫向或者縱向的對比和討論，包括自己的結(jié)果之間的比較、自己結(jié)果與別人結(jié)果之間的比較;如果結(jié)果存在差異性，并對結(jié)果之間的差異性的成因作討論分析。這樣的差異性分析進(jìn)一步加強(qiáng)了本研究的重要性。可以進(jìn)一步地驗(yàn)證：對所提出的觀點(diǎn)做數(shù)據(jù)方面的支持。

注意6和7的區(qū)別：Results強(qiáng)調(diào)清楚地陳述研究結(jié)果，受制于數(shù)據(jù)分析方法(模型建立、模型校驗(yàn)、模型推斷、模型評價(jià))的框架制約。而Discussion強(qiáng)調(diào)把結(jié)果打亂，提出最值得討論和有意義的結(jié)果，是對本項(xiàng)研究所得出結(jié)果(results)高度抽象的產(chǎn)物。

寫discussion的三重境界：一是得出與人家相同的結(jié)果(意義不大);二是得出不同結(jié)果，但是不討論差異性成因(需要升華);三是得出不同結(jié)果，并作差異性成因分析(較高水平)。

8. Conclusion 結(jié)論

標(biāo)題可以叫conclusion,但是實(shí)際包含四個內(nèi)容：

8.1 Conclusion

8.1.1 研究過程：對研究過程的綜述。在期刊論文中可以不寫，但是在學(xué)位論文中一定要寫。

8.1.2 該研究得出的結(jié)論：這個研究成果不是Results和Discussion的復(fù)述，而是對Results和Discussion的更進(jìn)一步的抽象和概括。

8.2 Implication：從研究結(jié)論中所反映出來的對該研究領(lǐng)域的貢獻(xiàn)以及啟示，更側(cè)重于啟示。

8.3 Limitation：所得出的研究結(jié)果(該研究結(jié)果)的局限性。Limitation與scope是兩回事，但兩者相關(guān)，有差異性，其差異性體現(xiàn)在scope針對的是研究范圍，在該研究范圍內(nèi)，你的研究結(jié)論是成立的，有效的，在scope內(nèi)是絕對不能被人家挑毛病的;limitation要承認(rèn)即使在scope內(nèi)，由于數(shù)據(jù)的有限性和方法的不完備性所導(dǎo)致的局限性。總之，limitation的成因包括兩個方面，一是scope所造成的limitation;另一方面是由于數(shù)據(jù)、方法所造成的limitation。

8.4 Future study

基于兩個認(rèn)識(一是對limitation的認(rèn)識，二是對本文結(jié)論的implication的認(rèn)識)所提出的后續(xù)研究課題。

9. References 參考文獻(xiàn)

就是一個字：consistent，文獻(xiàn)列表和標(biāo)注的一致性。應(yīng)該與刊物格式要求一致，不同journal格式要求不一樣。更為重要的是自己論文格式前后要一致，包括標(biāo)點(diǎn)符號等。