濟(jì)南大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)怎么樣 學(xué)會(huì)計(jì)怎么報(bào)考濟(jì)南大學(xué)

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不錯(cuò)啊，該專業(yè)女生選多啊

山東建筑大學(xué)跟濟(jì)南大學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)比較

我是山建會(huì)計(jì)的，會(huì)計(jì)最近兩年才開始脫離工商管理大平臺(tái)單獨(dú)招生，以前會(huì)計(jì)都是工商管理招生，大一期末考試再細(xì)分專業(yè)，一般選會(huì)計(jì)的都是學(xué)院前80名，所以上幾屆的會(huì)計(jì)學(xué)風(fēng)很好、考研也很好，這兩年直接單獨(dú)招生，第一次招生據(jù)謠傳最低分在一本線上5分，總體生源比較好，另外一個(gè)問題，會(huì)計(jì)是建大經(jīng)管文史類就業(yè)最好的專業(yè)，最主要的是老師們都很好，很有人情味。就業(yè)排除考研、銀行等，女生一般去事務(wù)所、私企的多，男生去中鐵中建的多，就業(yè)方面比較單一。濟(jì)大應(yīng)該是綜合性的吧，具體不好說。

濟(jì)南大學(xué)會(huì)計(jì)專碩好考嗎

1、濟(jì)南大學(xué)會(huì)計(jì)專碩相對(duì)財(cái)經(jīng)大學(xué)來說還是好考，畢竟不是專業(yè)院校。

2、考研難度主要看招生單位的名氣、專業(yè)實(shí)力和所處的城市。

3、難易是相對(duì)而言，不同的人感受不一樣。關(guān)鍵是備考，因?yàn)檠芯可浫∈潜确謹(jǐn)?shù)包括復(fù)試成績(jī)。

學(xué)會(huì)計(jì)怎么報(bào)考濟(jì)南大學(xué)

分?jǐn)?shù)線達(dá)標(biāo)，該院校有招生公告均可報(bào)名

1.濟(jì)南大學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)特色專業(yè)概況：會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)隸屬工商管理學(xué)科，是應(yīng)用型極強(qiáng)的專業(yè)，該本科專業(yè)學(xué)制4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，

是濟(jì)南大學(xué)設(shè)置比較早的經(jīng)管類專業(yè)之一，目前該專業(yè)主要依托商學(xué)院，2012年獲批山東省名校建設(shè)立項(xiàng)專業(yè)，2015年獲批山東省普通本

科高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計(jì)劃專業(yè)，2016年獲批山東省高水平應(yīng)用型重點(diǎn)專業(yè)，學(xué)院同時(shí)招收會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生和會(huì)計(jì)

專業(yè)碩士學(xué)位 (MPAcc )研究生，開辦CIMA會(huì)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，培養(yǎng)國際化會(huì)計(jì)人才。2019年獲得國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)立項(xiàng)（省內(nèi)首批會(huì)計(jì)

學(xué)立項(xiàng)單位共三家）和山東省一流專業(yè)立項(xiàng)。

2.師資隊(duì)伍：會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)現(xiàn)有一支規(guī)模適中、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科交叉的師資隊(duì)伍，專任教師36人，其中教授、副教授22人，博士13人，注冊(cè)

會(huì)計(jì)師（CPA）6人，國際注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師（CIA）2人，注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師1人。山東省高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審專家4人，山東省教指委成員1人。近

年來，專業(yè)教師主持國家級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目20項(xiàng)，其中教育部人文社科項(xiàng)目2項(xiàng)。在《會(huì)計(jì)研究》、《審計(jì)研究》等CSSCI期刊發(fā)表

論文130余篇，其中在被《新華文摘》《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》和《人大復(fù)印資料》全文轉(zhuǎn)載14篇。獲省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)8項(xiàng)。

3.人才培養(yǎng)：該專業(yè)與商學(xué)院的財(cái)務(wù)管理、工商管理等專業(yè)形成協(xié)調(diào)發(fā)展的商科專業(yè)體系。該專業(yè)自設(shè)立以來，圍繞山東省區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)

展尤其是國家“一帶一路”和山東“藍(lán)黃”開發(fā)戰(zhàn)略，積極對(duì)接經(jīng)濟(jì)改革、公司治理、社會(huì)發(fā)展和財(cái)會(huì)前沿，開展“企、地、所、校”深度合作，探

索協(xié)同育人新機(jī)制和新模式。