哪些專業(yè)是交叉學(xué)科 成人財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)專業(yè)哪個(gè)好

新型交叉專業(yè)一般是哪些專業(yè)，大學(xué)有很多交叉學(xué)科，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)之間有哪些區(qū)別，大學(xué)中有很多交叉學(xué)科，新聞學(xué)與傳播學(xué)有哪些區(qū)別，教育部新增的交叉學(xué)科有哪些？什么是交叉學(xué)科？教育部新增的交叉學(xué)科有哪些？填報(bào)交叉學(xué)科有哪些需要注意的問(wèn)題，跨學(xué)科專業(yè)、交叉專業(yè)是什么？這些專業(yè)存在哪些優(yōu)勢(shì)？

本文導(dǎo)航

• 就業(yè)率高的交叉學(xué)科專業(yè)
• 成人財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)專業(yè)哪個(gè)好
• 傳播學(xué)和新聞學(xué)有什么區(qū)別和聯(lián)系
• 前沿交叉學(xué)科都有哪些
• 高校專項(xiàng)計(jì)劃專業(yè)什么人可以報(bào)
• 最吃香的跨學(xué)科專業(yè)

就業(yè)率高的交叉學(xué)科專業(yè)

就業(yè)市場(chǎng)的新寵：新型交叉專業(yè)大盤(pán)點(diǎn)http://www.sina.com.cn 2008年05月26日 10:27 中國(guó)青年報(bào)

如果你是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，不新鮮；如果你是日語(yǔ)專業(yè)的，也不新鮮，但是，如果你在大學(xué)里學(xué)的是偏重日語(yǔ)教學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)，那么找工作的時(shí)候，你就不用發(fā)愁了。

天津科技大學(xué)開(kāi)設(shè)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，因?yàn)槠厝照Z(yǔ)教學(xué)，本科生畢業(yè)后不僅計(jì)算機(jī)軟件編程過(guò)關(guān)，而且日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)應(yīng)用流利，已經(jīng)畢業(yè)的四屆畢業(yè)生每次都被用人單位一搶而空，而且，就職單位都是北京、天津、上海等地的著名中外軟件公司及日資公司。

這只不過(guò)是如今在就業(yè)市場(chǎng)上很火的新型交叉專業(yè)的一個(gè)例子。

最近幾年，本科階段交叉專業(yè)因?yàn)閷W(xué)生專業(yè)知識(shí)“腳踩幾枝”，符合就業(yè)市場(chǎng)對(duì)某一類復(fù)合型人才的需求，獨(dú)樹(shù)一幟。當(dāng)然，這些學(xué)生不同于在校時(shí)獲得雙學(xué)位的學(xué)生，他們的課程設(shè)置并非簡(jiǎn)單的疊加，而是充分為專業(yè)目標(biāo)服務(wù)。

比如，南開(kāi)大學(xué)、北京大學(xué)、北京郵電大學(xué)、西安電子科技大學(xué)于2004年建立的新興專業(yè)——智能科學(xué)技術(shù)及其應(yīng)用，就具備這樣的潛質(zhì)。這個(gè)專業(yè)是以光、機(jī)、電系統(tǒng)的單元設(shè)計(jì)，總體集成及工程實(shí)現(xiàn)的理論、技術(shù)與方法為主要內(nèi)容，培養(yǎng)具備基于計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學(xué)與技術(shù)，具備從事智能技術(shù)與工程的科研、開(kāi)發(fā)、管理工作的、具有寬口徑知識(shí)技術(shù)人才。

如今，隨著汽車消費(fèi)不斷升溫，與汽車制造相關(guān)的專業(yè)也一直火熱，但如果把眼光放寬放遠(yuǎn)，所有與汽車銷售有關(guān)的上下游專業(yè)都值得考慮的。比如，汽車銷售、維修、保險(xiǎn)理賠等等。其中目前在一些高校已經(jīng)設(shè)置的保險(xiǎn)理賠專業(yè)，目的就是培養(yǎng)適應(yīng)車輛保險(xiǎn)與理賠領(lǐng)域復(fù)合型高級(jí)應(yīng)用型人才。

在一些民族、地域特點(diǎn)明顯的地區(qū)的高校，也有一些以培養(yǎng)交叉學(xué)科人才為目的的特色專業(yè)。例如，延邊大學(xué)，為了增強(qiáng)各專業(yè)人才的涉外能力，在工科、理科、農(nóng)學(xué)類、經(jīng)管類專業(yè)實(shí)行英、日、朝、漢四語(yǔ)能力人才培養(yǎng)模式，為延邊地區(qū)培養(yǎng)了一大批急需的涉外國(guó)際化人才，受到社會(huì)廣泛歡迎。

“中文熱”在世界各地升溫已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。除了世界各地不斷增多的孔子學(xué)院，許多機(jī)構(gòu)也紛紛來(lái)華招募赴國(guó)外教授中文的志愿者。兼有漢語(yǔ)和外語(yǔ)兩個(gè)專業(yè)水平的對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生就成了最適宜的人選。2007年，教育部批準(zhǔn)全國(guó)52所院校開(kāi)設(shè)這一專業(yè)。這個(gè)專業(yè)與傳統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)有很多不同：從教學(xué)內(nèi)容來(lái)看，該專業(yè)既開(kāi)設(shè)語(yǔ)言方面課程，也開(kāi)設(shè)文學(xué)、文化方面課程；既教授語(yǔ)言基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)，也教授語(yǔ)言教學(xué)技能；既開(kāi)設(shè)中國(guó)語(yǔ)言、文學(xué)文化課程，也開(kāi)設(shè)外國(guó)文學(xué)文化課程。

醫(yī)學(xué)與工程、音樂(lè)、心理等學(xué)科相交叉的專業(yè)近幾年也開(kāi)始出現(xiàn)。

假肢矯形工程作為健康科學(xué)領(lǐng)域中一個(gè)新興的復(fù)合型、交叉型專業(yè)，涉及康復(fù)醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、機(jī)械學(xué)、電子學(xué)、高分子化學(xué)、材料學(xué)及人文社會(huì)科學(xué)等多種學(xué)科。歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家的許多著名大學(xué)均設(shè)有從本科到博士學(xué)位的矯形工程專業(yè)教育。據(jù)了解，目前國(guó)內(nèi)首都醫(yī)科大學(xué)設(shè)有假肢矯形工程專業(yè)。

“音樂(lè)治療專業(yè)”，是一個(gè)由音樂(lè)藝術(shù)、心理學(xué)與醫(yī)學(xué)科學(xué)相結(jié)合的新興交叉學(xué)科，有別于醫(yī)務(wù)工作者和心理學(xué)工作者。

一些交叉專業(yè)還緊跟流行時(shí)尚。比如，“休閑體育”這一專業(yè)與傳統(tǒng)的競(jìng)技體育有很大的差別，目標(biāo)是培養(yǎng)掌握人文社科、管理、經(jīng)濟(jì)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)與休閑體育專業(yè)理論，具有一定運(yùn)動(dòng)技能專長(zhǎng)，能從事休閑體育經(jīng)營(yíng)與管理、產(chǎn)品策劃與設(shè)計(jì)、指導(dǎo)與推廣工作，以及相關(guān)專業(yè)方向教學(xué)工作的專門人才。(記者：李新玲)

盛名之下，其實(shí)難副——復(fù)合型專業(yè)

傳奇：也是在2000年前后，復(fù)合型人才開(kāi)始成為一個(gè)流行符號(hào)，每個(gè)企業(yè)都希望復(fù)合型人才，每個(gè)專業(yè)介紹中也都要注明自己是培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑的復(fù)合型人才”的，總之專業(yè)內(nèi)容越廣博越好。

高招專業(yè)目錄上的有相當(dāng)一部分專業(yè)名稱后跟上了一個(gè)括號(hào)，括號(hào)內(nèi)赫然注明“××方向”或是“××強(qiáng)化”字樣，而這個(gè)××，并非這個(gè)專業(yè)內(nèi)的一個(gè)分支，像信息管理與信息系統(tǒng)這個(gè)專業(yè)，分出“情報(bào)方向”“計(jì)算機(jī)方向”， 像博物館學(xué)(文物鑒定與保護(hù))，都沒(méi)什么，這只是表明它偏向于某一專業(yè)組成部分的培養(yǎng)，算不上復(fù)合型專業(yè)，而例如，化學(xué)工程與工藝(英語(yǔ)強(qiáng)化)這些與另一學(xué)科系統(tǒng)相結(jié)合的專業(yè)，才算得上是復(fù)合型專業(yè)。還有一些新興專業(yè)，例如電子商務(wù)，沒(méi)說(shuō)自己是復(fù)合型專業(yè)，但它的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為管理、技術(shù)、營(yíng)銷三個(gè)特色鮮明的板塊，從實(shí)質(zhì)上來(lái)說(shuō)也還是復(fù)合型專業(yè)。

一個(gè)專業(yè)，能學(xué)幾樣?xùn)|西，委實(shí)令人心動(dòng)，許多考生專瞄這樣的專業(yè)來(lái)填報(bào)，導(dǎo)致其分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)升高。

現(xiàn)狀：仍是一片飆紅。

就業(yè)率，有高有低，不一而足。而實(shí)際上，在就業(yè)市場(chǎng)上，“復(fù)合型”并沒(méi)有使命運(yùn)之神過(guò)多地青睞他們。

所謂復(fù)合，在于真正融會(huì)貫通，而非機(jī)械組合。以藥學(xué)專業(yè)(法語(yǔ))為例子，如果只是藥學(xué)學(xué)一些，法語(yǔ)學(xué)一些，卻做不到水乳交融，只是一味強(qiáng)調(diào)這兩類專業(yè)的重要性，在課程上多開(kāi)幾門，教學(xué)計(jì)劃中沒(méi)有融合，科任教師之間沒(méi)有交流，就會(huì)造成知識(shí)體系零散，復(fù)而不合。

就目前我國(guó)有復(fù)合型專業(yè)建設(shè)來(lái)看，常常就是存在著這個(gè)“復(fù)而不合”的根本問(wèn)題。一個(gè)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生4年要學(xué)的課程分為三類，管理、技術(shù)、營(yíng)銷。管理包括：管理學(xué)、生產(chǎn)運(yùn)作管理、企業(yè)管理；技術(shù)包括：網(wǎng)頁(yè)制作、asp、數(shù)據(jù)庫(kù)、編程；營(yíng)銷包括：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)案例分析等等。

這樣的課程如果學(xué)生都能夠?qū)W得精通，那一定是復(fù)合型人才了，但問(wèn)題是學(xué)生們能學(xué)精通嗎？眾所周知，管理、技術(shù)、營(yíng)銷都是博大精深的領(lǐng)域，也都有相應(yīng)的院系專門講授，而電子商務(wù)專業(yè)博眾家之長(zhǎng)集于一身著實(shí)不易，學(xué)生學(xué)起來(lái)又談何容易？

“4年時(shí)間我們學(xué)了很多門課，但大多都是理論基礎(chǔ)，什么我們都懂一點(diǎn)，要用它們來(lái)找工作，卻有些底氣不足?！边@是電子商務(wù)畢業(yè)生的原話。一般的大公司都是分工明確，“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”，競(jìng)爭(zhēng)上崗是不變的法則。電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生有何競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)呢？做網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)，競(jìng)爭(zhēng)得過(guò)學(xué)網(wǎng)絡(luò)通信專業(yè)的學(xué)生嘛？做管理，競(jìng)爭(zhēng)得過(guò)工商管理專業(yè)的學(xué)生嗎？做市場(chǎng)拓展，競(jìng)爭(zhēng)得過(guò)公共關(guān)系專業(yè)的學(xué)生嗎？我們不能妄加斷言。

分析：既復(fù)又合，上上之選，如果有這樣一個(gè)在畢業(yè)生中口碑很好的專業(yè)，恰好又是自己興趣所在，那就恭喜了。至于復(fù)而不合，倒并不是硬傷，都學(xué)好了，也是身懷多藝，其實(shí)也是好事。最怕的是，博而不精，樣樣懂點(diǎn)皮毛，又怎么做專業(yè)人才？

選復(fù)合型專業(yè)，關(guān)鍵是要看所選的專業(yè)所融合的兩個(gè)學(xué)科，對(duì)于自己的發(fā)展有沒(méi)有用，自己又有沒(méi)有信心能學(xué)好，畢竟，大學(xué)里主要還是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，靠自己比靠老師要更牢靠些。

成人財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)專業(yè)哪個(gè)好

這兩者之間的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容是不一樣的，會(huì)計(jì)學(xué)針對(duì)的項(xiàng)目更少一點(diǎn)，主要是針對(duì)會(huì)計(jì)，統(tǒng)計(jì)，審計(jì)，而財(cái)務(wù)管理專業(yè)之間的囊括范圍是比較大的，也囊括了會(huì)計(jì)專業(yè)，而且還要學(xué)習(xí)更多的財(cái)務(wù)管理知識(shí)。以后的就業(yè)發(fā)展方向也是不同的，會(huì)計(jì)可尋求的發(fā)展幾率是比較小的，但是財(cái)務(wù)管理專業(yè)，市場(chǎng)發(fā)展前景比較好，而且能有更好的市場(chǎng)就業(yè)幾率。

傳播學(xué)和新聞學(xué)有什么區(qū)別和聯(lián)系

首先，我們知道在大學(xué)里面有許多跨學(xué)科的學(xué)科，那么我們來(lái)看看新聞和傳播之間有什么區(qū)別？

第一，新聞和傳播分為兩個(gè)專業(yè)。新聞與傳播既有相似之處，也有不同之處。新聞專業(yè)為各類新聞媒體和文化單位培養(yǎng)專業(yè)記者。，它還要求學(xué)生具有較強(qiáng)的表達(dá)能力和實(shí)踐技能，如新聞獲取和寫(xiě)作、編輯和評(píng)估。傳播專業(yè)為政府、企業(yè)、媒體等社會(huì)組織培養(yǎng)公共傳播人才。新聞與傳播學(xué)屬于新聞與傳播學(xué)的兩個(gè)專業(yè)。這兩個(gè)專業(yè)基本相同。教育系統(tǒng)、學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、培訓(xùn)和就業(yè)也是如此。從理論上講，新聞學(xué)側(cè)重于研究新聞理論、新聞商業(yè)和新聞史，而傳播學(xué)側(cè)重于研究傳播行為、媒體和傳播效果。

第二，傳播學(xué)的內(nèi)容包括人類學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、符號(hào)學(xué)、信息學(xué)、社會(huì)學(xué)和心理學(xué)，以及廣告、新聞、影視、市場(chǎng)營(yíng)銷、外匯等，包括傳播法、傳播理論研究、媒體發(fā)展研究、跨文化傳播、廣告學(xué)、，藝術(shù)傳播和其他分支。因此，選擇新聞或傳播的難度無(wú)法準(zhǔn)確判斷。建議考慮個(gè)人興趣或第一印象。同時(shí)，您也可以在招生目錄中查看相應(yīng)的新聞傳播研究方向。雖然研究方向影響不大，但每個(gè)方向都有相應(yīng)的導(dǎo)師。如果你已經(jīng)有了一位最喜歡的導(dǎo)師，你可以看到導(dǎo)師的研究方向，無(wú)論是新聞還是傳播。

第三，實(shí)際課程之間基本沒(méi)有差異。第一次研究生入學(xué)考試的內(nèi)容完全相同。它們都是十本書(shū)。第一道試題相同，復(fù)習(xí)難度相同。新聞業(yè)主要關(guān)注傳統(tǒng)報(bào)業(yè)，關(guān)注評(píng)論。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括馬克思主義新聞理論、理論新聞史、實(shí)踐新聞采訪、寫(xiě)作、編輯、評(píng)論和攝影。新聞學(xué)包括理論新聞學(xué)、中外新聞史、應(yīng)用新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、新聞攝影、編輯出版等專業(yè)分支。除了報(bào)紙，傳播還涉及幾乎所有媒體的所有內(nèi)容，如電視、廣播、電影，甚至多媒體。此外，廣告、公關(guān)、民意調(diào)查等也在其范圍內(nèi)。

可見(jiàn)，名字雖然很像，其實(shí)還是有很大區(qū)別的。

前沿交叉學(xué)科都有哪些

教育部新增的交叉學(xué)科有以下幾個(gè)，分別是能源與資源工程、整合生命科學(xué)、納米科學(xué)與技術(shù)、工業(yè)與系統(tǒng)工程、數(shù)字化油氣工程與控制等；交叉學(xué)科是指不同學(xué)科之間相互交叉、融合、滲透而出現(xiàn)的新興學(xué)科。交叉學(xué)科可以是自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)之間的交叉而形成的新興學(xué)科，也可以是自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)內(nèi)部不同分支學(xué)科的交叉而形成的新興學(xué)科，還可以是技術(shù)科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)內(nèi)部不同分支學(xué)科的交叉而形成的新興學(xué)科。

高校專項(xiàng)計(jì)劃專業(yè)什么人可以報(bào)

現(xiàn)在這種交叉學(xué)科還是比較多的，今年我國(guó)又增加了智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)，飛行器動(dòng)力工程，資源管理科學(xué)與工程；在報(bào)考交叉學(xué)科的時(shí)候，首先你要先去肯定這個(gè)學(xué)科，對(duì)未來(lái)有沒(méi)有更好的幫助，未來(lái)的就業(yè)前景是如何的，而且這個(gè)學(xué)校在這方面的政策和福利是怎樣的，對(duì)這個(gè)專業(yè)有沒(méi)有雄厚的師資力量。

最吃香的跨學(xué)科專業(yè)

跨學(xué)科專業(yè)，交叉專業(yè)其實(shí)是一個(gè)意思，跨學(xué)科專業(yè)又叫做交叉學(xué)科，它的意思就是代表著兩個(gè)以上的專業(yè)相融合，最終形成一種新的專業(yè)，相較于雙學(xué)位，這一種專業(yè)是強(qiáng)調(diào)多個(gè)學(xué)科合并到一起的專業(yè)，它的優(yōu)勢(shì)其實(shí)也是非常廣的，首先最主要的一點(diǎn)就是專業(yè)入口會(huì)更廣泛一些，第2個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是更有利于學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)。

跨學(xué)科專業(yè)、交叉專業(yè)是什么？

化學(xué)科專業(yè)交叉專業(yè)其實(shí)是一個(gè)意思，跨學(xué)科專業(yè)又叫做交叉專業(yè)，它的意思是代表著兩個(gè)以上的專業(yè)相融合，最終形成了一種新的專業(yè)，相較于雙學(xué)位，這一種專業(yè)是強(qiáng)調(diào)多個(gè)學(xué)科合并到一起的專業(yè)，在專業(yè)大方向上面，學(xué)生可以選擇不同的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，就比如說(shuō)是計(jì)算機(jī)和商科學(xué)位，同時(shí)很多的學(xué)校也都會(huì)設(shè)有這一種化學(xué)科專業(yè)。

這些專業(yè)存在哪些優(yōu)勢(shì)？

其實(shí)它的優(yōu)勢(shì)還是非常廣的，首先最主要的一點(diǎn)就是專業(yè)入口會(huì)更廣泛一些，因?yàn)槟闼鶎W(xué)的東西多了，所以你的專業(yè)知識(shí)也會(huì)更豐富一些，第2個(gè)優(yōu)點(diǎn)它是會(huì)更有利于學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)，現(xiàn)在很多的學(xué)生在選擇專業(yè)的時(shí)候都是相對(duì)盲目的選擇，這也導(dǎo)致了很多學(xué)生在學(xué)到一定程度時(shí)對(duì)專業(yè)很不滿，所以想要換專業(yè)，但又害怕浪費(fèi)時(shí)間，而這一個(gè)它專業(yè)就可以完美的解決這個(gè)問(wèn)題。

溫馨小提示

其實(shí)如果你真的想要這樣學(xué)的話，那你會(huì)比較的累一些，因?yàn)槟闼鶎W(xué)的專業(yè)理論會(huì)比較多，所以你和普通的學(xué)生相比起來(lái)可能會(huì)學(xué)的比較累一些，但是如果你覺(jué)得自己的腦容量不夠的話，最好是不要選擇這樣做，因?yàn)槿绻阋坏┻x擇這樣做的話，那就相當(dāng)于是至少要學(xué)兩個(gè)學(xué)科以上的知識(shí)。