考研數(shù)學怎么過課本 考研數(shù)學課本應該怎么復習？到底是課本習題主要還是大綱更主要?。坑袥]有大神出來指導一下?。?/h1>
考研數(shù)學如何復習課本？考研數(shù)學三課本怎么復習?是全部看嗎？如何抓住重點，如何做課后題？求指導?。?？考研數(shù)學課本應該怎么復習？到底是課本習題主要還是大綱更主要??？有沒有大神出來指導一下啊？
本文導航
- 考研數(shù)學如何復習課本
- 考研數(shù)學三課本怎么復習?是全部看嗎？如何抓住重點，如何做課后題？求指導?。?！
- 考研數(shù)學課本應該怎么復習？到底是課本習題主要還是大綱更主要??？有沒有大神出來指導一下??！
考研數(shù)學如何復習課本
按照考試大綱把不需要考試的范圍先全部劃掉，需要的就先看課本，把課本看的差不多了，課本上的例題都可以后，然后再開始大量的做題了。一般還是比較容易的。
考研數(shù)學三課本怎么復習?是全部看嗎？如何抓住重點，如何做課后題？求指導！??！
考研數(shù)學三大綱包括微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計。均要求理解概念，掌握表示法，會建立應用問題的函數(shù)關系。微積分占 56%，線性代數(shù) 22%，概率論與數(shù)理統(tǒng)計 22%。
數(shù)三不像數(shù)一那么難，只要要求你對基本知識的掌握和運用，不會結構不同的知識點來考，相對來說較為簡單。故可以可以多看知識點，不要求你專研難題，掌握基礎知識就好。
課后練習把能做的都做掉，實在很難的就不要管了，基本考試時不會考的。
書本看完了，既可以做復習全書了，這個第一遍要沒到題目都認真做，做完一遍后，在復習看加練習2遍，選以前沒做對或自己覺得難的來練習。
復習全書做完就可以去做真題了，要按考試來考，并且給自己打分，真題做個3到4遍，基本就差不多了。
考研數(shù)學課本應該怎么復習？到底是課本習題主要還是大綱更主要啊？有沒有大神出來指導一下啊！
考研數(shù)學課本備考的話肯定是結合大綱學習，然后在做課后習題?？佳袛?shù)學就是按照大綱出題的，你主要做課后習題，最多也就是練練手，大綱更主要些。給你分享一下我的經(jīng)驗吧，希望能夠幫到你。
數(shù)學我覺得是在考研中花費時間最多的，而數(shù)學的成績也直接決定著你考研的成敗。我從2月25號開始看的數(shù)學，到3月20號，把數(shù)學中的高數(shù)和線性代數(shù)看完了。不過也走了一些彎路。我當時看數(shù)學時是看同濟版的課本的，看一章做一章的習題，所以很慢很慢，所以最后的結果就是和同期的小伙伴相比，慢了一本概率論。給大家的建議是以復習全書為主，看一章然后對應看看同濟版的課本就行，不用做同濟課本上的習題，直接看全書上的例題，做全書對應的題目。不過，對于數(shù)學，也是和英語一樣，看一遍是不行的，本人看了三遍全書，每一遍都是認真看的。第三遍看完是8月底了。并且第三遍看的時間最長，大概用了一個半月，每一遍看完你的收獲都是不一樣。另外天道考研網(wǎng)校的數(shù)學課，能聽四遍不要聽三遍，能聽三遍不要聽兩遍，因為每一遍都有不同的感悟。
標簽: 考研
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考研數(shù)學如何復習課本
按照考試大綱把不需要考試的范圍先全部劃掉，需要的就先看課本，把課本看的差不多了，課本上的例題都可以后，然后再開始大量的做題了。一般還是比較容易的。
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數(shù)三不像數(shù)一那么難，只要要求你對基本知識的掌握和運用，不會結構不同的知識點來考，相對來說較為簡單。故可以可以多看知識點，不要求你專研難題，掌握基礎知識就好。
課后練習把能做的都做掉，實在很難的就不要管了，基本考試時不會考的。
書本看完了，既可以做復習全書了，這個第一遍要沒到題目都認真做，做完一遍后，在復習看加練習2遍，選以前沒做對或自己覺得難的來練習。
復習全書做完就可以去做真題了，要按考試來考，并且給自己打分，真題做個3到4遍，基本就差不多了。
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數(shù)學我覺得是在考研中花費時間最多的，而數(shù)學的成績也直接決定著你考研的成敗。我從2月25號開始看的數(shù)學，到3月20號，把數(shù)學中的高數(shù)和線性代數(shù)看完了。不過也走了一些彎路。我當時看數(shù)學時是看同濟版的課本的，看一章做一章的習題，所以很慢很慢，所以最后的結果就是和同期的小伙伴相比，慢了一本概率論。給大家的建議是以復習全書為主，看一章然后對應看看同濟版的課本就行，不用做同濟課本上的習題，直接看全書上的例題，做全書對應的題目。不過，對于數(shù)學，也是和英語一樣，看一遍是不行的，本人看了三遍全書，每一遍都是認真看的。第三遍看完是8月底了。并且第三遍看的時間最長，大概用了一個半月，每一遍看完你的收獲都是不一樣。另外天道考研網(wǎng)校的數(shù)學課，能聽四遍不要聽三遍，能聽三遍不要聽兩遍，因為每一遍都有不同的感悟。
