83.3怎么讀英語 一個白癡的問題

全球用英語寫的網(wǎng)頁占總所有網(wǎng)頁的比例是多少啊?；蛘哒f英語咨詢占據(jù)互聯(lián)網(wǎng)信息的多少？2007年6月四級考試的標準答案什么時候可以出來？急~~~英語翻譯，求助大神啊: 我是福州大學（211）大一理工科學生，馬上要上大一下啦，現(xiàn)在想考日本的研，該怎么準備??？一個白癡的問題。

本文導航

• 全球用英語寫的網(wǎng)頁占總所有網(wǎng)頁的比例是多少啊。或者說英語咨詢占據(jù)互聯(lián)網(wǎng)信息的多少？
• 2007年6月四級考試的標準答案什么時候可以出來?
• 急~~~英語翻譯
• 求助大神啊: 我是福州大學（211）大一理工科學生，馬上要上大一下啦，現(xiàn)在想考日本的研，該怎么準備啊！
• 一個白癡的問題

全球用英語寫的網(wǎng)頁占總所有網(wǎng)頁的比例是多少啊?；蛘哒f英語咨詢占據(jù)互聯(lián)網(wǎng)信息的多少？

四分之三網(wǎng)頁使用英文 互聯(lián)網(wǎng)加速瀕危語言消亡http://news.driverchina.com/Html/news/net/net/083620718.html

互聯(lián)網(wǎng)上使用的十大語言

English 1.英語

312,757,646

30.6 %

1,125,664,397

27.8 %

128.0 %

Chinese 2.漢語

132,301,513

13.0 %

1,340,767,863

9.9 %

309.6 %

Japanese 3.日語

86,300,000

8.5 %

128,389,000

67.2 %

83.3 %

Spanish 4.西班牙語

80,593,698

7.9 %

429,293,261

18.8 %

229.2 %

German 5.德語

56,853,104

5.6 %

95,982,043

59.2 %

106.0 %

French 6.法語

40,974,004

4.0 %

381,193,149

10.7 %

235.9 %

Korean 7.朝鮮語

33,900,000

3.3 %

73,945,860

45.8 %

78.0 %

Portuguese 8.葡萄牙語

32,372,000

3.2 %

230,846,275

14.0 %

327.3 %

Italian 9.意大利語

28,870,000

2.8 %

59,115,261

48.8 %

118.7 %

Russian 10.俄語

23,700,000

2.3 %

143,682,757

16.5 %

664.5 %

TOP TEN LANGUAGES 十大語言總數(shù)

828,621,965

81.0 %

4,008,879,867

20.7 %

156.0 %

Rest of World Languages其它語言

194,241,342

19.0 %

2,490,817,193

7.8 %

421.6 %

WORLD TOTAL 世界總數(shù)

1,022,863,307

100.0 %

6,499,697,060

http://liuth55.bokee.com/viewdiary.11193591.html

2007年6月四級考試的標準答案什么時候可以出來?

聽力

Section A conversations

11-18 BDBA CDDA

19-25 DBAC BAC

Section B passages

26-35 CBD CABD ABD

Section C compound dictation

36 meaning

37 adjusting

38 aware

39 competition

40 standards

41 accustomed

42 semester

43 inquire

44 at their worst, they may threaten to take their children out of college or cut off funds.

45 think it only right and natural that they determine what their children do with their lives.

46 who are now young adults, must be the ones responsible for what they do and what they are.

/*有誤部分：

快速閱讀

Y N N Y N NG N

8.unwelcome emails

9.private information

10.economic gain

選詞填空:

A卷：LNJIOCAMBG B卷：KONBJLEDGA

閱讀A卷:BACDA ADCCB 完形A卷:CDCAB BACDC DDABB CBACD

閱讀B卷:DBADC BADBC 完形B卷:CCADA BACDA DDACB CDBAA

*/

廣州新東方版：四級考試閱讀部分答案和評析

新四級考試閱讀部分包括三種題型：快速閱讀、選詞填空和單項選擇。從文章選題而言，本次四級考試所選考的四篇文章分別涉及了互聯(lián)網(wǎng)求職安全（快速閱讀）、疼痛在醫(yī)學上的新解釋（選詞填空）、如何寫作和一位女科學家講述科學界的性別歧視問題。本文分別就這三部分的題目進行深度點評。

第一部分 快速閱讀

本次快速閱讀的題目是Protect Your Privacy when Job-Hunting Online, 和2006年12月的新四級考試和官方的樣題的形式一致，以小標題的形式對文章內(nèi)容進行了意義上的劃分，這樣的劃分對做題時回到原文定位有非常大的幫助。

文章講述的內(nèi)容是關(guān)于現(xiàn)今求職是常見的網(wǎng)上求職方式的安全性問題。利用互聯(lián)網(wǎng)求職在當今非常普遍，但是也會帶來一些潛在問題。文章講述的便是“身份盜竊 Identity Theft”這一問題及其影響，以及用六個小標題分別提出了六點建議。文章內(nèi)容的難度低于2006年6月的Highway一文，與12月Six Secrets of High Energy People基本一致。但從做題的難度上而言，要稍難于12月的考題。主要是在于第六題和第七題定位位置與原文順序出現(xiàn)了錯位，第六題出題點是在第六個小標題，即文章的最后一段；而第七題的定位點是在第三個小標題。此外，最后一題填空的定位點是回到了原文首段。另外一條較難定位找到原文出處的題目是第三題 Identity theft is a minor offence and its effect has been overestimated. 這道題目原文找不到minor offence和overestimated等詞，實際上是對應原文第三段R.E.Smith的一句話中。

在做快速閱讀的題目的時候，考生較難判斷的是NG選項，本次快速閱讀的NG選項出現(xiàn)在第五條題目，對應原文的第二個小標題，選項中關(guān)鍵詞most strongly recommended在原文中并無出現(xiàn)，同時，找不到矛盾的內(nèi)容，因而該選項為文章沒有提及的選項。

部分考生在考試過程中還未真正掌握快速閱讀做題的方法，一拿到文章就開始讀文章內(nèi)容，導致最后做題的時間不足。在做快速閱讀題型時，還是應該先從選項中抽取關(guān)鍵詞回原文進行定位，本次考試十道題中有八道題屬于定位非常容易的題目，因此如果平時練習得當，掌握方法，本次快速閱讀拿到7~8分應該問題不大。

關(guān)于快速閱讀題型，還有一點需要提醒的是，如果剩下時間大概只有3分鐘，應馬上做快速閱讀的填空部分，從歷次的填空題型看，基本上沒有太大的難度，屬于送分題型。考生應在考場上重點把握這部分的分數(shù)。

文章標題：Protect your privacy when job-hunting online

參考答案

1 Y，根據(jù)人名Robert Ellis Smith定位在原文第三段, 可直接對應原文內(nèi)容。

2 Y, 根據(jù)financial loss及restore reputation兩組關(guān)鍵詞對應原文第四段。

3 N, 對應原文第三段第一句話，Smith說identity theft is an absolute epidemic. 與選項中的minor offence及harm is overestimated內(nèi)容矛盾。

4 Y, 對應原文第一個小標題Suggestion 1下第二段內(nèi)容，直接對應，“如果找到工作后，不要把簡歷放在網(wǎng)上。”

5 NG, 對應原文第二個小標題Suggestion 2, 選項直接給出定位點，該建議包括三項內(nèi)容，選項中most strongly recommended并無給出相關(guān)的對應信息，選NG。

6 N, 對應原文最后一段的第六個小標題，原文說公司不要求你在求職時提交銀行帳號，社會保障號碼等，與選項provide very personal information矛盾。

7 Y, 對應原文第三個小標題下第一段和第二段內(nèi)容，網(wǎng)上求職不要用真名，用generic name。

8 unwelcome emails 對應第四個小標題，原文倒數(shù)第三段。

9 names and contact information 對應原文倒數(shù)倒數(shù)第二段，根據(jù)小標題定位容易。

10 economic gains，對應原文首段最后一句話“typically for economic gains.”

第二部分 選詞填空

選詞填空是閱讀三種題型中同學們認為難度最高的一種題型。在舊的四級考試詞匯與句子結(jié)構(gòu)這一題型取消之后，四六級考試委員會便寄望于選詞填空肩負起考察考生詞匯量的任務。本次考試的選詞填空文章選取的是一篇關(guān)于醫(yī)學上關(guān)于如何看待疼痛的文章?？嫉降氖鍌€單詞中，較難的詞匯包括prompting, magnificent, relieve三個，其余單詞應該難度不大。所有的單詞均在四級閱讀歷年的考試文章中出現(xiàn)過，因此在準備考試的過程中，可以把單詞于閱讀練習結(jié)合起來，把閱讀過程中出現(xiàn)單詞進行記憶即可。

參考答案：

47 complain

48 seriously

49 determining

50 range

51 specialize

52 issues

53 involves

54 result

55 limited

56 significant

備選詞匯：relieved magnificent respect gravely promoting

第三部分 單項選擇

本次四級考的兩篇文章分別是關(guān)于如何進行寫作和一位女科學家講述科學界的性別歧視問題。A卷先考如何寫作，B卷的順序則相反。

第一篇文章是關(guān)于如何進行寫作學習，介紹了一本叫Writing without teachers的書關(guān)于寫作的方法，把寫作分為了creative thinking和critical thinking兩個階段。后面的五條題目中一道是詞匯題，考第一段最后一句“cannot work in parallel”的意思，其余四道題目均是細節(jié)題，其中第二題對應原文第二段，定位有一定的難度，題干中prevent from writing on與原文第二段第一句話single greatest barrier對應。第三題與原文第三段對應，講的是free writing的目的是to get words down對應C選項to get one’s idea down。第四，五題是對應第四段。文章結(jié)構(gòu)與新東方閱讀教材上P72文章基本一致。

第二篇文章無論從文章內(nèi)容和題目難度，均低于第一篇文章，講的是一個女科學家在麻省理工讀博士時遇到的歧視及隨后心態(tài)所發(fā)生的變化。文章五道題目均是細節(jié)題，第一題對應原文首段，第二、三題對應原文第二段，第四、五題對應原文最后一段。所有的題干關(guān)鍵詞與原文均是直接對應，其中難度最大當屬第五題，對應最后一段的倒數(shù)第2句話： visual of their physics professor heavily pregnant doing physics experiment.“懷孕”(pregnant)一詞對答案的選擇起到?jīng)Q定性作用。但很多考生并不清楚該詞的意思，導致無法做題。

注：A,B卷文章順序不一樣

57 (D) One can’t use them at the same time. 詞匯題

58 (B) Attemptto edit as they write. 細節(jié)題

59 (C) To get one’s idea down. 細節(jié)題

60 (D) It does not help them think clearly. 細節(jié)題

61 (A) Refine writing a better shape. 細節(jié)題

62 (D) Finds space research more important. 細節(jié)題

63 (A) The very fact that she is a woman. 細節(jié)題

64 (C) People’s stereotyped attitude towards female scientists.細節(jié)題

65 (D) More female students are pursuing science than before. 細節(jié)題

66 (C) Women can balance a career in science and having a family. 細節(jié)題

翻譯：

87 The finding of this study failed to ( 將人們的睡眠質(zhì)量考慮在內(nèi)) consider the quality of humans sleep.

88 The prevention and treatment of AIDS is (我們可以合作的領(lǐng)域) one field of our cooperation.

89 Because of the leg injury, the athelete (決定退出比賽) decided/decides to quit the match.

90 To make donations or for more information, please (按以下地址和我們聯(lián)系) contact us at the following address.

91 Please come here at ten tomorrow morning (如果你方便的話) at your convenience.

作文：

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an announcement to welcome students to join to a club. You should write at least 120 words following the outline given below:

1、本社團的主要活動內(nèi)容

2、參加本社團的好處

3、如何加入本社團

真題解析

在新四級寫作部分06年6月24日和12月連續(xù)考了兩次論說文之后，07年6月23日再次考到了應用文之一：告示類應用文。這是自06年6月17日老四級最后一次考試之后第二次考到告示。在北京新東方學校四級寫作和考研寫作課堂上，我都詳細講解了告示類應用文的寫作方法和注意事項，并且推薦了一篇經(jīng)典范文希望大家背誦。6月16日，我的博客上貼出了07年6月四級寫作十大必背范文的最后兩篇，最后一篇就是一個告示（比賽通告）。只要大家認真聽課或者背過這篇告示，今年的考題會比較好寫。

值得注意的是，自2001年6月至2007年6月的六年之中，四級共有15次考試，其中9次考到了應用文，包括5封書信（3封嚴格意義上的書信、2篇書信的變體），2篇致辭和2篇告示。應用文的考題占到了四級寫作題目的60％。2004年大學英語考試委員會明確聲明：“以后的國內(nèi)英語考試（包括四、六級、考研）側(cè)重考查考生英語的實際運用能力”。應用文作為四、六級、考研的重點題型，希望大家引起高度重視。

2006年1月出版的《大學英語四級考試大綱》明確強調(diào)寫作格式，格式寫作將會扣分。告示的寫作格式與書信不同。書信講究稱呼、正文、落款三種格式，而告示則包括標題、日期、正文、署名四種格式。

書信一般不寫標題，告示必須寫在首行正中央寫上標題，今年標題已經(jīng)給出：“Welcome to Our Club”。

書信一般無需寫日期，告示最好寫上（如果正文中交代清楚，不寫亦可），寫作標題右下方，不要空行。

告示的正文可寫1－3段，針對四級寫作三點提綱的特點，最好寫成三段，每點提綱各寫一段、詳細展開即可。書信中開頭結(jié)尾的套句如自我介紹、寫作目的、表示感謝、期待回信等等，在告示中不能使用。告示的正文時態(tài)以現(xiàn)在時和將來時為主。

書信的落款是個人，但告示的署名可以是個人或單位，針對考題，應寫為單位：某個社團，應寫在答題卡中間偏右的位置。

另外，四級寫作最好采用縮進式，段間不空行，每段首行縮進4－5個字母并對齊。

下面是根據(jù)我在課上講過的一個告示改寫的一篇范文。

參考范文：

一：

Welcome to Our Club

June 23, 2007

The Speech Club is organizing school-wide speech training and contests to be held on each Saturday at the Students’Recreational Center. Five prestigious experts and professors will be invited to be speech lecturers and contest judges. For each speech contest, the first six winners will be given awards.

Attending our club has substantial advantages. Firstly, it can improve your ability to deliver a speech which is of utmost significance to your future career and development. Secondly, it can help you to possess self-confidence, enrich your extra curricula activities and make your campus life dimensional, colorful and vigorous. To sum up, the experiences in our club will be extraordinarily unforgettable throughout your life.

Students who are interested in taking part in it may sign up with the monitor of their classes before Tuesday next week (June 26). Everybody is welcome to attend our club.

Speech Club

二：

Welcome to English Club! It could serve as a platform to show your outstanding abilities and help you develop a range of great skills.

You can be involved in a variety of activities including staging musical dramas, holding group discussions and watching Oscar-winning movies. These extra-curricular activities could offer you ample opportunities. First, your active participation is helpful to strengthen the sense of responsibility and managing interpersonal relations. Second, various activities organized by us could raise your level of proficiency in English. A good command of English empowers you to enjoy decided competitive edge over your peers.

You can file a written application to our staff office or email us via bonoo@diandian.net. The deadline for entries is Sept. 25th. Come on, join us now!

1、y 2、y 3、n 4、y 5、ng 6、n 7、y

8.unwelcome emails

9.private information

10.economic gain

聽力 11-35 BACBA DCBAD ADCDB DDCAB AABCC

36 meaning 37 adjusting 38 aware 39 competition 40 standars

41.Accustomed, 42.semester, 43.inquire, 44.and the worst, they may thr

45.. 46..

47-56.O E F K D L G B C A

57-61.DBCCA 62-66.BACDC

67.A 68.B 69.D 70.C 71.D 72.C 73.D 74.A 75.D 76.A 77.C 78.A 79.B

80.C.81.D.82.A.83.A.84.B.85.D.86.C

87,take people`s sleeping quality into consideration.

88.the field in which we can cooperation.

89.has decide to quit the match.

90.contact us at the the following address.

91.if it is convenient for you

急~~~英語翻譯

行為，有助于意外傷害安全帶使用。從全國范圍來看， 10.2 ％的學生很少或從未佩戴安全帶時，乘坐一輛由別人。總體而言，普遍存在的具有很少或從未佩戴安全帶比較高的男性（ 12.5 ％ ）比女性（ 7.8 ％ ）的學生;較高白色

男性（ 11.5 ％ ） ，黑色的男性（ 17.7 ％ ） ，和西班牙裔男性（ 12.5 ％ ）比白人女性（ 7.2 ％ ） ，黑人女（ 9.4 ％ ） ，和西班牙裔女性（ 8.7 ％ ）的學生，分別;和較高第九級的男性（ 13.0 ％ ） ， 11級的男性（ 13.2 ％ ） ，和12級的男性（ 14.1 ％ ）比9級

女性（ 8.7 ％ ） ， 11級女性（ 7.1 ％ ） ，和12級女性（ 7.5 ％ ）的學生，分別?？傮w而言，普遍存在的具有很少或從未佩戴安全帶較高黑人（ 13.4 ％ ）比白人（ 9.4 ％ ）和較高的學生中，黑人男性（ 17.7 ％ ）比白人男性（ 11.5 ％ ）和西班牙裔男性（ 12.5 ％ ）的學生?？傮w而言，

流行有很少或從未佩戴安全帶是較高第九級（ 10.9 ％ ）和12級（ 10.8 ％ ）超過10級（ 8.6 ％ ）的學生和較高9thgrade男性（ 13.0 ％ ） ， 11級男性（ 13.2 ％ ） ，和12thgrade男性（ 14.1 ％ ）比10級的男性（ 9.5 ％ ） students.Prevalence有很少或從未佩戴安全帶介乎4.8 ％至19.6 ％ ，跨州調(diào)查（中位數(shù)：

12.5 ％ ）和6.5 ％ ， 24.1 ％的地方調(diào)查（中位數(shù)為： 10.0 ％ ） 。

自行車使用頭盔。其中67.9 ％的學生在全國誰充滿了自行車在12個月前的調(diào)查結(jié)果顯示， 83.4 ％的人很少或從未破舊自行車頭盔?？傮w而言，普遍存在的具有很少或從未破舊自行車頭盔比較高

男性（ 86.1 ％ ）比女性（ 79.9 ％ ）的學生;較高的白人男性（ 84.4 ％ ）和西班牙裔男性（ 88.6 ％ ）比白人女性（ 77.9 ％ ）和西班牙裔女性（ 83.4 ％ ）的學生，分別;和較高第九級的男性（ 86.7 ％ ） ， 10級的男性（ 87.1 ％ ） ，和11級的男性

（ 85.1 ％ ）比9級的女性（ 78.6 ％ ） ， 10級女性（ 80.4 ％ ） ，和11級的女性（ 78.4 ％ ）的學生，分別?？傮w而言，普遍存在的具有很少或從未破舊自行車頭盔較高黑人（ 92.0 ％ ）比白人（ 81.5 ％ ）和西班牙（ 86.5 ％ ）的學生，較高西班牙（ 86.5 ％ ）比白人（ 81.5 ％ ）的學生，較高的黑人女性（ 90.1 ％ ）比白人女性（ 77.9 ％ ）和西班牙裔女性（ 83.4 ％ ）的學生，高等教育中，黑人男性（ 93.5 ％ ）比白人男性（ 84.4 ％ ）和西班牙裔男性（ 88.6 ％ ）的學生，和

較高西班牙裔男性（ 88.6 ％ ）比白人男性（ 84.4 ％ ）的學生?；疾『蠛苌倩驈奈雌婆f自行車頭盔比較高12thgrade女性（ 83.3 ％ ）比9級的女性（ 78.6 ％ ）和11級的女性（ 78.4 ％ ）的學生?；疾『蠛苌倩驈奈雌婆f自行車頭盔從55.9 ％到94.6 ％跨州調(diào)查（中位數(shù)為： 86.5 ％ ）和65.7 ％至97.5 ％的地方調(diào)查（中位數(shù)為： 88.8 ％ ） 。

我老師是這么說的不知道對不對

求助大神啊: 我是福州大學（211）大一理工科學生，馬上要上大一下啦，現(xiàn)在想考日本的研，該怎么準備??！

一個白癡的問題

|《傻瓜式問題》

600個字，明顯我不能滿足你，所以選擇偏題，再告訴你，我不是會員

中國缺人口嗎？

面對一個相濡以沫，唾沫不干的民族，傻子也不會這樣問，可傻子也知道中國缺人才。

我不禁要問：“中國的人才都去了哪兒？”

數(shù)據(jù)有時往往更能說明問題。復大團委調(diào)研部收集一些庸人眼里十分沒道理的阿拉伯文字。有六成以上的大學生認為人才培養(yǎng)模式存在問題是本土華人難獲諾貝爾獎的最主要原因之一，調(diào)查顯示：在教育理念上“中國歷來注重對知識的系統(tǒng)積累和傳授，不夠重視學生個性和創(chuàng)造力的發(fā)展”（占83.3）和“學生以考試為本，缺乏自我挖掘”（占76.4%）被認為中國高校在人才培養(yǎng)體制上存在的最嚴重的兩個問題。就現(xiàn)實而言，他們學著專業(yè)高深的理論，沿襲在本不該存在的教制只，致使文憑高度集中的中國社會，他們將承載巨大壓力，不得不“活到老，學到老”填補專業(yè)科目所不需的負累，卻是為了考研，適應就業(yè)文憑門檻。那時他們已近而立之年，在過幾年，研究生俯拾皆是，大學可以考慮義務制，中國的上班族必定持有博士文憑。那么，博士后不遠了。

我們最終需要的是專業(yè)人才。讀完大學，他們的專業(yè)水準不及四年排糞量。在此之前，高中教育所能引導的不過是考上名校，大辦筵席，光宗耀祖去了。實乃欺我古人作古，翻身不得。

教育的問題是許多能在專業(yè)上有建樹的人拒之門外，另立門戶。我看過一篇報道，某大學錄取同等分數(shù)線的兩名同學，拋開對專業(yè)深有影響科目不談，直接看英語。一個因英語略高另人一分而錄取，向另一個學生說：“我們學校與國際接軌，出國深造，外語很重要。”看看，外語學得比母語好，優(yōu)勢就凸顯出來，前途明媚。由此可見，外語地位舉足輕重，可謂“差之一分，失之大學”，甚至有學者以外語能力評定國民素質(zhì)，崇洋媚外到這番境地，I服了You！你大可以英語罵人，獲得素質(zhì)提升。中國的人才不是每一個都出國留學，即便出國，非一定用到外語不可。相對于出國攻讀MBA、獲得雙碩士學位的往往有去無回。搞科學研究是否精通八國語言？袁隆平成為“雜交水稻之父”是否因為英語夠好？丁肇中獲諾貝爾獎英語要過幾級？之后，他用在場人不懂的漢語發(fā)表獲獎感言。當然，英語對中外交流極其重要，總不能讓熟識國情不會英語的擔此重任。翻譯家好比車上的空位，一旦需要，就有人填上，有必要預備一車子“準外國人”嗎？我可以毫不放肆的說：中國的教育之所以差就是我們一些自以為是的人選擇一科自以為很有用科目培養(yǎng)我們。有些語法怕是頒布法令的人都不明所以，還自吹自擂利國利民。英語學到僅能考公務員的水準，別無用處。沒有必要將“一天之計在于晨”的大好時光貢獻給一門外國學科。

中國的理論教學培養(yǎng)大批孟子式的口才雄辯家。他們往往可以由一篇報道，二十五分鐘，三言兩語在電臺，輕松解決便秘困擾。把別人的難言之隱，分而治之，錯綜復雜的病理淡化處理成主客觀原因的必然產(chǎn)物。最后，病人茫然：“我胃痛！”

“離家出走、自殺、犯罪”成為時代學生歧途首選，其中偶有幾人會心理咨詢。我們只會在事情發(fā)生之后，麻木承受，帶上嗅覺敏銳的記者，深諳世道的心理醫(yī)生，最具權(quán)威的教育學者和專家，滿世界尋找，精心策劃一期“當代學生怎么了”“青春期孩子需要什么”諸如此類賊喊捉賊無聊舉動。形成古裝武俠劇特有的風格——主角涉迷途，洞遇老前輩。且不說他生命力頑強，前輩為不失風范，將一甲子功力耳提面命后欣然相授，名留后世就是這樣廢物利用得來。現(xiàn)實往往標新立異，主角魔功未遂，吸引那些需要素材的教育學者再次譜寫“如何全面發(fā)展”的綱領(lǐng)性文件，企圖用善后的方法解決問題，為下次再解決埋下伏筆。

現(xiàn)行的教育似乎向圣人靠近，想象年近花甲，文憑等身。人才學會孔子“學無止境，厚積薄發(fā)”。文憑貶值能代表中國經(jīng)濟高速增長，博士生是否街頭打掃，研究生正在避免掃地街頭？人才問題似乎僅限復大，遠隔千里的清華北大還有沾沾自喜的余地，那中國的教育徹底廢了！至少一個國家擁有的一切絕非幾所名校能支撐，而是一批“人盡其才，才盡其用”的每一位國人。不用調(diào)查顯示，有眼人都知道全中國農(nóng)民伯伯貢獻的GDP指數(shù)絕不亞于全中國系出名校，走出國門的莘莘學子。中國人善于將小問題播種成大問題，認為自己是處理大問題的人，目光放遠，心高氣傲。

我們培養(yǎng)的是理想型人才，目的是“曾益其所不能”，時代需要的是人才，最后激變成“天才”，他們大多心理素質(zhì)不怎么樣，自殺成了“鬼才”，到天堂全面去了。人才與全才不能兼顧的結(jié)果是：退耕還林，成了時代的阻礙，無用朽木之才。

頻聞印度人口增勢猛烈，取代中國，指日可待，不知悲喜何如？時代向前，我們不能五十步笑百步，更應該在五十步與百步之間，決策當代步伐如何走。