物流專業(yè)為什么學(xué)營銷 物流管理學(xué)是天坑專業(yè)嗎

我心依舊2022-09-12 14:01:072716

物流管理是學(xué)什么的?市場(chǎng)營銷又是學(xué)什么的?兩個(gè)專業(yè)那個(gè)專業(yè)就業(yè)前景好?物流管理與市場(chǎng)營銷專業(yè)是學(xué)什么?物流專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)市場(chǎng)營銷理論有何收獲。

本文導(dǎo)航

物流管理與工程類專業(yè)是學(xué)什么的

物流是指商品在生產(chǎn)、流通、服務(wù)過程中所發(fā)生的時(shí)間空間變化,通過物流活動(dòng),可以創(chuàng)造物質(zhì)資料的時(shí)間價(jià)值和場(chǎng)所價(jià)值,最有效地完成資源配置。現(xiàn)代物流成為了計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、機(jī)電控制技術(shù)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等綜合性研究應(yīng)用領(lǐng)域,成為了企業(yè)的“第三利潤源泉”。

浙江工商大學(xué)物流管理本科專業(yè)的人才培養(yǎng)模式將依托計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、統(tǒng)計(jì)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院等部門雄厚的師資力量和成果優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)具備現(xiàn)代物流信息技術(shù)和物流信息系統(tǒng)管理等方面知識(shí)的高級(jí)專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物流信息管理方面的基本理論和基本知識(shí),應(yīng)用物流信息管理理論和方法,進(jìn)行分析和解決實(shí)際問題的基本訓(xùn)練,學(xué)生畢業(yè)后要求具備實(shí)際物流信息管理系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)的初步能力。

主要專業(yè)課程有:運(yùn)籌學(xué)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、市場(chǎng)營銷、生產(chǎn)運(yùn)作管理、電子商務(wù)概論、物流學(xué)概論、供應(yīng)鏈管理、配送與配送中心、企業(yè)物流管理、國際物流、物流技術(shù)與物流設(shè)備、地理信息系統(tǒng)及應(yīng)用、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、物流系統(tǒng)規(guī)劃、基于網(wǎng)絡(luò)物流信息系統(tǒng)等。

學(xué)生畢業(yè)后可在工商企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)、規(guī)劃、技改、質(zhì)量等部門從事物流管理工作,主要立足于商業(yè)經(jīng)濟(jì)管理部門、大中型工商企業(yè)(包括外資合資企業(yè)),從事物流管理方案的分析與優(yōu)化、物流管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)策劃、物流管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)、物流管理新技術(shù)的研究與開發(fā)等方面的工作。

二、物流管理專業(yè)主要課程簡(jiǎn)介

1、物流學(xué)概論(專業(yè)基礎(chǔ)課)

課程名稱 物流學(xué)概論 課程代碼 1241213 任課教師 蔣長兵

陳子俠 學(xué)分

3

簡(jiǎn)

物流學(xué)是在20世紀(jì)50年代新發(fā)展起來的一門實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性交叉學(xué)科。物流學(xué)研究的對(duì)象是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中“物”的流動(dòng)規(guī)律。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)和電子商務(wù)技術(shù)的發(fā)展,與之相伴而生的現(xiàn)代物流正在成為新的迫切的社會(huì)需求,現(xiàn)代物流管理揭示了物品運(yùn)輸、儲(chǔ)存、包裝、裝卸搬運(yùn)、配送、流通加工和信息處理等物流活動(dòng)的內(nèi)在聯(lián)系,使物流活動(dòng)從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中凸現(xiàn)出來。物流學(xué)概論作為物流管理本科專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,是學(xué)習(xí)其它專業(yè)課的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

通過物流學(xué)概論的學(xué)習(xí),要掌握現(xiàn)代物流學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、現(xiàn)代物流的構(gòu)成要素、現(xiàn)代物流系統(tǒng)、現(xiàn)代物流管理、現(xiàn)代物流技術(shù)、現(xiàn)代物流配送中心、現(xiàn)代物流配送、供應(yīng)鏈管理、國際物流、現(xiàn)代物流成本、現(xiàn)代物流基礎(chǔ)設(shè)施與設(shè)備、物流服務(wù)與市場(chǎng)營銷等物流基礎(chǔ)知識(shí)。

2、企業(yè)物流管理(專業(yè)基礎(chǔ)課)

課程名稱 企業(yè)物流管理 課程代碼 1241313 任課教師 琚春華

蔣長兵 學(xué)分

3

簡(jiǎn)

企業(yè)物流管理是物流管理的重要分支,是物流管理的重要組成部分。企業(yè)物流管理包括生產(chǎn)企業(yè)物流管理、流通企業(yè)(商業(yè)企業(yè))物流管理、物流企業(yè)物流管理和電子商務(wù)企業(yè)物流管理等幾個(gè)部分。

企業(yè)物流管理從分析企業(yè)物流開始,綜合考察經(jīng)營管理的經(jīng)濟(jì)效益,以企業(yè)物流診斷結(jié)束,對(duì)企業(yè)物流行為的計(jì)劃管理、業(yè)務(wù)管理,以及各種經(jīng)營要素——人力資源、物力資源、財(cái)力資源、信息資源等項(xiàng)的管理都進(jìn)行了專門的研究。通過學(xué)習(xí)掌握企業(yè)物流管理的基本原理、原則、制度和方法。在教學(xué)過程中結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)體制改革和企業(yè)物流改革中的一些經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)的基本理論,對(duì)企業(yè)物流發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行探討。

3、供應(yīng)鏈管理(專業(yè)方向課)

課程名稱 供應(yīng)鏈管理 課程代碼 1241413 任課教師 胡軍

琚春華 學(xué)分

3

簡(jiǎn)

在高度信息化的21世紀(jì),供應(yīng)鏈管理充滿了誘惑力,因?yàn)樗且粋€(gè)管理時(shí)代的象征,是新的生產(chǎn)力。供應(yīng)鏈管理帶給我們的不僅僅是一種新的管理工具,更重要的是有了更新管理理念、提高知識(shí)的機(jī)遇,有了籍此重新規(guī)劃、設(shè)計(jì)和優(yōu)化業(yè)務(wù)流程的途徑。供應(yīng)鏈管理將能夠系統(tǒng)而廣泛地闡述供應(yīng)鏈管理地研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)以及供應(yīng)鏈管理的理論、技術(shù)和方法。

本課程的教學(xué)要求是了解供應(yīng)鏈管理的基礎(chǔ)知識(shí),包括供應(yīng)鏈概論、供應(yīng)鏈管理的發(fā)展、概念框架和理論基礎(chǔ);了解供應(yīng)鏈管理理論,包括供應(yīng)鏈管理庫存理論、采購理論、物流理論和客戶關(guān)系管理理論;了解供應(yīng)鏈管理技術(shù),包括供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)流程重組、供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、供應(yīng)鏈績效評(píng)價(jià)和供應(yīng)鏈信息標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)。

本課程是物流管理專業(yè)的專業(yè)方向選修課,目的是學(xué)生通過學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈管理這門課程后,認(rèn)識(shí)供應(yīng)鏈管理的基本理論,了解供應(yīng)鏈管理的基本技術(shù)和手段,掌握當(dāng)前供應(yīng)鏈管理在國內(nèi)外發(fā)展的最新趨勢(shì)和現(xiàn)狀,以此來提高學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

4、生產(chǎn)與運(yùn)營管理(專業(yè)基礎(chǔ)課)

課程名稱 生產(chǎn)與運(yùn)營管理 課程代碼 0114313 任課教師 陶明璋

蔣麗 學(xué)分

3

簡(jiǎn)

生產(chǎn)管理可以定義為關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行與改進(jìn)。它與市場(chǎng)營銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)一樣,是企業(yè)的一項(xiàng)職能管理。

本課程是為物流管理專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,深入的講述運(yùn)營戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)力、產(chǎn)品開發(fā)與工藝選擇、生產(chǎn)系統(tǒng)布局、生產(chǎn)過程組織、勞動(dòng)組織設(shè)計(jì)、生產(chǎn)能力計(jì)劃、總體計(jì)劃、生產(chǎn)控制概述、質(zhì)量控制等方面的內(nèi)容。

本課程采用課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方法,使學(xué)生不但有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還有相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

參考書:《生產(chǎn)與運(yùn)營管理—制造業(yè)和服務(wù)業(yè)》,龔國華、龔益鳴編著,復(fù)旦出版社,1998年版。

5、國際物流(專業(yè)課)

課程名稱 國際物流 課程代碼 1241713 任課教師 蔣長兵

郭文英 學(xué)分

3

簡(jiǎn)

所謂國際物流,就是組織貨物在國際間的合理流動(dòng),也就是發(fā)生在不同國家之間的物流。國際物流的實(shí)質(zhì)是按國際分工協(xié)作的原則,依照國際慣例,利用國際化的物流網(wǎng)絡(luò)、物流設(shè)施和物流技術(shù),實(shí)現(xiàn)貨物在國際間的流動(dòng)與交換,以促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和世界資源優(yōu)化配置。

本課程教學(xué)的目的是為了與國際物流管理真正做到:1.客戶一次托運(yùn)、一次付費(fèi)、一次保險(xiǎn)、一次報(bào)關(guān),全程使用一張單證、一個(gè)國際物流管理經(jīng)營人;2.對(duì)國際物流下不同運(yùn)輸方式進(jìn)行整全,最大限度利用各自的物流所有設(shè)施,打破行業(yè)界限,設(shè)計(jì)最佳國際物流運(yùn)作方案,節(jié)省國際物流過程中的消耗,降低流通費(fèi)用;3.通過案例,站在不同當(dāng)事人的立場(chǎng)和利益上分析各當(dāng)事人的責(zé)任,以求風(fēng)險(xiǎn)防范,問題的順利解決。

6、物流技術(shù)與物流設(shè)備(專業(yè)課)

課程名稱 物流技術(shù)與物流設(shè)備 課程代碼 1241813 任課教師 陳子俠

蔣長兵 學(xué)分

3

簡(jiǎn)

物流技術(shù)是指現(xiàn)代物流活動(dòng)中所采用的自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)方面的理論、方法,以及設(shè)施、設(shè)備、裝置與工藝的總稱?,F(xiàn)代物流技術(shù)可劃分為物流硬技術(shù)和物流軟技術(shù)。物流硬技術(shù)是指組織實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代物流過程所需要的各種集裝材料、包裝材料、物流基礎(chǔ)設(shè)施、物流機(jī)械和設(shè)備即通常所說的物流設(shè)備。物流軟技術(shù)是指為組織實(shí)現(xiàn)高效率的現(xiàn)代物流所需要的計(jì)劃、分析、評(píng)價(jià)等方面的技術(shù)和管理方法即通常所說的電子作業(yè)技術(shù)。

通過對(duì)物流技術(shù)與物流設(shè)備課程的學(xué)習(xí),掌握物流電子作業(yè)技術(shù)中的POS技術(shù)、條形碼技術(shù)、EDI技術(shù)、GPS技術(shù)、GIS技術(shù)、射頻和電子標(biāo)簽技術(shù)、QR和ECR技術(shù);掌握物流設(shè)施與物流設(shè)備及其作業(yè)技術(shù),包括倉儲(chǔ)設(shè)備、起重機(jī)械設(shè)備、物料搬運(yùn)設(shè)備、分揀設(shè)備、集裝及運(yùn)輸設(shè)備、條碼及自動(dòng)化設(shè)備和其它物流設(shè)備等。該課程對(duì)培養(yǎng)我校物流管理專業(yè)綜合型、復(fù)合型技術(shù)人才,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

7、物流案例分析(專業(yè)選修課)

課程名稱 物流案例分析 課程代碼 1242922 任課教師 吳承健

蔣長兵 學(xué)分

3

簡(jiǎn)

物流案例分析作為物流管理專業(yè)的專業(yè)選修課對(duì)培養(yǎng)我校物流管理專業(yè)綜合型、復(fù)合型技術(shù)人才,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。從現(xiàn)代物流的發(fā)展來看,物流管理產(chǎn)生于美國、發(fā)展于日本、成熟于歐洲而拓展于中國,借助于其他企業(yè)的成功的物流管理經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),實(shí)現(xiàn)“他山之石,可以攻玉”的教學(xué)目的。

在物流案例分析中深入淺出地剖析美國、歐洲、日本、韓國、加拿大、馬來西亞及中國物流業(yè)的最新發(fā)展和經(jīng)典案例。介紹當(dāng)今世界物流產(chǎn)業(yè)的狀況、國外現(xiàn)代物流管理的整個(gè)流程,以及供應(yīng)鏈管理工具、VMI工具、CRP、EDI、B-C模式等物流業(yè)最新管理模式。案例教學(xué)過程中剖析美國的集裝箱多式聯(lián)運(yùn)的運(yùn)作模式、歐洲物流界連鎖管理模式和香港的供應(yīng)鏈管理計(jì)劃,使學(xué)生容易對(duì)世界物流活動(dòng)的基本狀況及發(fā)展態(tài)勢(shì)有一個(gè)較為全面的把握。

8、采購與供應(yīng)(專業(yè)選修課)

課程名稱 采購與供應(yīng) 課程代碼 1242622 任課教師 胡軍

厲小軍 學(xué)分

2

簡(jiǎn)

采購(Procurement),系指除了以購買的方式,占有物品之外,還可以用下列各種途徑取得物品的使用權(quán),來達(dá)到滿足需求的目的。

本課程是向我校物流管理本科專業(yè)學(xué)生開設(shè)的專業(yè)選修課之一。通過課堂教學(xué)與討論,使學(xué)生重點(diǎn)掌握采購的含義、采購部門的建立、采購部門的職責(zé)和人員選用、采購制度與作業(yè)流程及表單、采購計(jì)劃與預(yù)算、采購規(guī)格說明、供應(yīng)商管理、采購價(jià)格和談判技巧、交貨管理、品質(zhì)管理、采購策略的類型與運(yùn)作、國際采購管理等方面的內(nèi)容。該課程對(duì)培養(yǎng)我校物流管理專業(yè)綜合型、復(fù)合型技術(shù)人才,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

參考教材:《采購管理實(shí)務(wù)》作者:王忠宗著,出版日期:2001年08月第1版,廣東經(jīng)濟(jì)出版社。

9、商業(yè)自動(dòng)化(專業(yè)選修課)

課程名稱 商業(yè)自動(dòng)化 課程代碼 1203622 任課教師 胡軍

凌偉明 學(xué)分

2

簡(jiǎn)

商業(yè)自動(dòng)化是以條形碼技術(shù)為基本元件,緊密結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)與電子通訊系統(tǒng)形成的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。它的目的是改善商業(yè)的經(jīng)營方式,提高經(jīng)營效率,降低商業(yè)企業(yè)的經(jīng)營成本,形成商業(yè)經(jīng)營管理的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

本課程是向我校物流管理本科專業(yè)學(xué)生開設(shè)的專業(yè)選修課之一。通過課堂教學(xué)與討論,從現(xiàn)代化商業(yè)管理的著眼點(diǎn)出發(fā)全面介紹商業(yè)自動(dòng)化的理論及實(shí)際中的應(yīng)用。使學(xué)生重點(diǎn)掌握內(nèi)容包括條形碼技術(shù)、POS、BMIS、EDI、和Internet及電子商務(wù)等,同時(shí)涉及設(shè)備的工作原理、結(jié)構(gòu)、技術(shù)信念指標(biāo)、選型購置、操作與使用方法。

該課程對(duì)培養(yǎng)我校物流管理專業(yè)綜合型、復(fù)合型技術(shù)人才,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

10、地理信息系統(tǒng)及應(yīng)用(專業(yè)選修課)

課程名稱 地理信息系統(tǒng)及應(yīng)用 課程代碼 1242722 任課教師 吳承健

陳子俠 學(xué)分

2

簡(jiǎn)

地理信息系統(tǒng)是以地理空間數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ),在計(jì)算機(jī)硬、軟件環(huán)境支持下,對(duì)空間相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、管理、操作、分析、模擬和顯示,適時(shí)提供空間和動(dòng)態(tài)的地理信息,為決策服務(wù)的一類信息系統(tǒng)。地理信息系統(tǒng)目前已經(jīng)成為ITS中重要的基礎(chǔ)技術(shù)。

本課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。課程設(shè)置的目的,是為相關(guān)專業(yè)的學(xué)生提供必備的地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)。課程主要介紹地理信息系統(tǒng)的組成、空間信息的描述、空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、空間數(shù)據(jù)庫的建立、空間數(shù)據(jù)模型的建立、空間分析方法、空間數(shù)據(jù)的可視化等方面的知識(shí),結(jié)合實(shí)例介紹地理信息系統(tǒng)的開發(fā)及其應(yīng)用等。

11、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘(專業(yè)選修課)

課程名稱 數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘 課程代碼 1242822 任課教師 厲小軍

吳承健 學(xué)分

2

簡(jiǎn)

數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘是近年來信息爆炸推動(dòng)下的新興產(chǎn)物,是儲(chǔ)存海量數(shù)據(jù)和從海量數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)潛在規(guī)律、提取有用知識(shí)的熱門技術(shù)。

本課程主要介紹數(shù)據(jù)倉庫原理、體系結(jié)構(gòu);數(shù)據(jù)倉庫規(guī)劃分析方法、開發(fā)實(shí)施方法,應(yīng)用管理方法;數(shù)據(jù)挖掘基本原理,數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用工具等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘領(lǐng)域的基本理論、基本原理和實(shí)現(xiàn)技術(shù),對(duì)數(shù)據(jù)倉庫及其實(shí)現(xiàn)技術(shù)與應(yīng)用有一個(gè)整體的、系統(tǒng)的掌握,對(duì)各類模式的數(shù)據(jù)挖掘算法有較全面、深入的理解,以適應(yīng)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)新的發(fā)展趨勢(shì),并為實(shí)際應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

12、商品學(xué)(專業(yè)選修課)

課程名稱 商品學(xué) 課程代碼 0118922 任課教師 胡瑋瑋

吳承健 學(xué)分

2

簡(jiǎn)

商品學(xué)是以研究商品為對(duì)象的一門學(xué)科。商品學(xué)內(nèi)容包括三個(gè)組成部分:商品學(xué)基礎(chǔ)理論、商品學(xué)應(yīng)用部分和商品大類。其中基礎(chǔ)理論對(duì)研究現(xiàn)代商品學(xué)是極為重要的;應(yīng)用與商品大類是業(yè)務(wù)經(jīng)營所需要的實(shí)用知識(shí)。

《商品學(xué)》課程作為本專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,課程內(nèi)容以商品質(zhì)量為中心,主要介紹商品使用價(jià)值理論、商品質(zhì)量、商品檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)、商品分類、商品包裝、商品質(zhì)量保持等理論和應(yīng)用技術(shù),介紹各大類商品的組成、性能、鑒別選購等適用性知識(shí)和技能,并結(jié)合典型案例培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

物流管理學(xué)是天坑專業(yè)嗎

物流是指商品在生產(chǎn)、流通、服務(wù)過程中所發(fā)生的時(shí)間空間變化,通過物流活動(dòng),可以創(chuàng)造物質(zhì)資料的時(shí)間價(jià)值和場(chǎng)所價(jià)值,最有效地完成資源配置?,F(xiàn)代物流成為了計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、機(jī)電控制技術(shù)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等綜合性研究應(yīng)用領(lǐng)域,成為了企業(yè)的“第三利潤源泉”。 浙江工商大學(xué)物流管理本科專業(yè)的人才培養(yǎng)模式將依托計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、統(tǒng)計(jì)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院等部門雄厚的師資力量和成果優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)具備現(xiàn)代物流信息技術(shù)和物流信息系統(tǒng)管理等方面知識(shí)的高級(jí)專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物流信息管理方面的基本理論和基本知識(shí),應(yīng)用物流信息管理理論和方法,進(jìn)行分析和解決實(shí)際問題的基本訓(xùn)練,學(xué)生畢業(yè)后要求具備實(shí)際物流信息管理系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)的初步能力。 主要專業(yè)課程有:運(yùn)籌學(xué)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、市場(chǎng)營銷、生產(chǎn)運(yùn)作管理、電子商務(wù)概論、物流學(xué)概論、供應(yīng)鏈管理、配送與配送中心、企業(yè)物流管理、國際物流、物流技術(shù)與物流設(shè)備、地理信息系統(tǒng)及應(yīng)用、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、物流系統(tǒng)規(guī)劃、基于網(wǎng)絡(luò)物流信息系統(tǒng)等。 學(xué)生畢業(yè)后可在工商企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)、規(guī)劃、技改、質(zhì)量等部門從事物流管理工作,主要立足于商業(yè)經(jīng)濟(jì)管理部門、大中型工商企業(yè)(包括外資合資企業(yè)),從事物流管理方案的分析與優(yōu)化、物流管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)策劃、物流管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)、物流管理新技術(shù)的研究與開發(fā)等方面的工作。 二、物流管理專業(yè)主要課程簡(jiǎn)介 1、物流學(xué)概論(專業(yè)基礎(chǔ)課) 課程名稱 物流學(xué)概論 課程代碼 1241213 任課教師 蔣長兵 陳子俠 學(xué)分 3 課程簡(jiǎn)介 物流學(xué)是在20世紀(jì)50年代新發(fā)展起來的一門實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性交叉學(xué)科。物流學(xué)研究的對(duì)象是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中“物”的流動(dòng)規(guī)律。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)和電子商務(wù)技術(shù)的發(fā)展,與之相伴而生的現(xiàn)代物流正在成為新的迫切的社會(huì)需求,現(xiàn)代物流管理揭示了物品運(yùn)輸、儲(chǔ)存、包裝、裝卸搬運(yùn)、配送、流通加工和信息處理等物流活動(dòng)的內(nèi)在聯(lián)系,使物流活動(dòng)從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中凸現(xiàn)出來。物流學(xué)概論作為物流管理本科專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,是學(xué)習(xí)其它專業(yè)課的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 通過物流學(xué)概論的學(xué)習(xí),要掌握現(xiàn)代物流學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、現(xiàn)代物流的構(gòu)成要素、現(xiàn)代物流系統(tǒng)、現(xiàn)代物流管理、現(xiàn)代物流技術(shù)、現(xiàn)代物流配送中心、現(xiàn)代物流配送、供應(yīng)鏈管理、國際物流、現(xiàn)代物流成本、現(xiàn)代物流基礎(chǔ)設(shè)施與設(shè)備、物流服務(wù)與市場(chǎng)營銷等物流基礎(chǔ)知識(shí)。 2、企業(yè)物流管理(專業(yè)基礎(chǔ)課) 課程名稱 企業(yè)物流管理 課程代碼 1241313 任課教師 琚春華 蔣長兵 學(xué)分 3 課程簡(jiǎn)介 企業(yè)物流管理是物流管理的重要分支,是物流管理的重要組成部分。企業(yè)物流管理包括生產(chǎn)企業(yè)物流管理、流通企業(yè)(商業(yè)企業(yè))物流管理、物流企業(yè)物流管理和電子商務(wù)企業(yè)物流管理等幾個(gè)部分。 企業(yè)物流管理從分析企業(yè)物流開始,綜合考察經(jīng)營管理的經(jīng)濟(jì)效益,以企業(yè)物流診斷結(jié)束,對(duì)企業(yè)物流行為的計(jì)劃管理、業(yè)務(wù)管理,以及各種經(jīng)營要素——人力資源、物力資源、財(cái)力資源、信息資源等項(xiàng)的管理都進(jìn)行了專門的研究。通過學(xué)習(xí)掌握企業(yè)物流管理的基本原理、原則、制度和方法。在教學(xué)過程中結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)體制改革和企業(yè)物流改革中的一些經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)的基本理論,對(duì)企業(yè)物流發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行探討。 3、供應(yīng)鏈管理(專業(yè)方向課) 課程名稱 供應(yīng)鏈管理 課程代碼 1241413 任課教師 胡軍 琚春華 學(xué)分 3 課程簡(jiǎn)介 在高度信息化的21世紀(jì),供應(yīng)鏈管理充滿了誘惑力,因?yàn)樗且粋€(gè)管理時(shí)代的象征,是新的生產(chǎn)力。供應(yīng)鏈管理帶給我們的不僅僅是一種新的管理工具,更重要的是有了更新管理理念、提高知識(shí)的機(jī)遇,有了籍此重新規(guī)劃、設(shè)計(jì)和優(yōu)化業(yè)務(wù)流程的途徑。供應(yīng)鏈管理將能夠系統(tǒng)而廣泛地闡述供應(yīng)鏈管理地研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)以及供應(yīng)鏈管理的理論、技術(shù)和方法。 本課程的教學(xué)要求是了解供應(yīng)鏈管理的基礎(chǔ)知識(shí),包括供應(yīng)鏈概論、供應(yīng)鏈管理的發(fā)展、概念框架和理論基礎(chǔ);了解供應(yīng)鏈管理理論,包括供應(yīng)鏈管理庫存理論、采購理論、物流理論和客戶關(guān)系管理理論;了解供應(yīng)鏈管理技術(shù),包括供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)流程重組、供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、供應(yīng)鏈績效評(píng)價(jià)和供應(yīng)鏈信息標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)。 本課程是物流管理專業(yè)的專業(yè)方向選修課,目的是學(xué)生通過學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈管理這門課程后,認(rèn)識(shí)供應(yīng)鏈管理的基本理論,了解供應(yīng)鏈管理的基本技術(shù)和手段,掌握當(dāng)前供應(yīng)鏈管理在國內(nèi)外發(fā)展的最新趨勢(shì)和現(xiàn)狀,以此來提高學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。 4、生產(chǎn)與運(yùn)營管理(專業(yè)基礎(chǔ)課) 課程名稱 生產(chǎn)與運(yùn)營管理 課程代碼 0114313 任課教師 陶明璋 蔣麗 學(xué)分 3 課程簡(jiǎn)介 生產(chǎn)管理可以定義為關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行與改進(jìn)。它與市場(chǎng)營銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)一樣,是企業(yè)的一項(xiàng)職能管理。 本課程是為物流管理專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,深入的講述運(yùn)營戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)力、產(chǎn)品開發(fā)與工藝選擇、生產(chǎn)系統(tǒng)布局、生產(chǎn)過程組織、勞動(dòng)組織設(shè)計(jì)、生產(chǎn)能力計(jì)劃、總體計(jì)劃、生產(chǎn)控制概述、質(zhì)量控制等方面的內(nèi)容。 本課程采用課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方法,使學(xué)生不但有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還有相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 參考書:《生產(chǎn)與運(yùn)營管理—制造業(yè)和服務(wù)業(yè)》,龔國華、龔益鳴編著,復(fù)旦出版社,1998年版。 5、國際物流(專業(yè)課) 課程名稱 國際物流 課程代碼 1241713 任課教師 蔣長兵 郭文英 學(xué)分 3 課程簡(jiǎn)介 所謂國際物流,就是組織貨物在國際間的合理流動(dòng),也就是發(fā)生在不同國家之間的物流。國際物流的實(shí)質(zhì)是按國際分工協(xié)作的原則,依照國際慣例,利用國際化的物流網(wǎng)絡(luò)、物流設(shè)施和物流技術(shù),實(shí)現(xiàn)貨物在國際間的流動(dòng)與交換,以促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和世界資源優(yōu)化配置。 本課程教學(xué)的目的是為了與國際物流管理真正做到:1.客戶一次托運(yùn)、一次付費(fèi)、一次保險(xiǎn)、一次報(bào)關(guān),全程使用一張單證、一個(gè)國際物流管理經(jīng)營人;2.對(duì)國際物流下不同運(yùn)輸方式進(jìn)行整全,最大限度利用各自的物流所有設(shè)施,打破行業(yè)界限,設(shè)計(jì)最佳國際物流運(yùn)作方案,節(jié)省國際物流過程中的消耗,降低流通費(fèi)用;3.通過案例,站在不同當(dāng)事人的立場(chǎng)和利益上分析各當(dāng)事人的責(zé)任,以求風(fēng)險(xiǎn)防范,問題的順利解決。 6、物流技術(shù)與物流設(shè)備(專業(yè)課) 課程名稱 物流技術(shù)與物流設(shè)備 課程代碼 1241813 任課教師 陳子俠 蔣長兵 學(xué)分 3 課程簡(jiǎn)介 物流技術(shù)是指現(xiàn)代物流活動(dòng)中所采用的自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)方面的理論、方法,以及設(shè)施、設(shè)備、裝置與工藝的總稱?,F(xiàn)代物流技術(shù)可劃分為物流硬技術(shù)和物流軟技術(shù)。物流硬技術(shù)是指組織實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代物流過程所需要的各種集裝材料、包裝材料、物流基礎(chǔ)設(shè)施、物流機(jī)械和設(shè)備即通常所說的物流設(shè)備。物流軟技術(shù)是指為組織實(shí)現(xiàn)高效率的現(xiàn)代物流所需要的計(jì)劃、分析、評(píng)價(jià)等方面的技術(shù)和管理方法即通常所說的電子作業(yè)技術(shù)。 通過對(duì)物流技術(shù)與物流設(shè)備課程的學(xué)習(xí),掌握物流電子作業(yè)技術(shù)中的POS技術(shù)、條形碼技術(shù)、EDI技術(shù)、GPS技術(shù)、GIS技術(shù)、射頻和電子標(biāo)簽技術(shù)、QR和ECR技術(shù);掌握物流設(shè)施與物流設(shè)備及其作業(yè)技術(shù),包括倉儲(chǔ)設(shè)備、起重機(jī)械設(shè)備、物料搬運(yùn)設(shè)備、分揀設(shè)備、集裝及運(yùn)輸設(shè)備、條碼及自動(dòng)化設(shè)備和其它物流設(shè)備等。該課程對(duì)培養(yǎng)我校物流管理專業(yè)綜合型、復(fù)合型技術(shù)人才,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。 7、物流案例分析(專業(yè)選修課) 課程名稱 物流案例分析 課程代碼 1242922 任課教師 吳承健 蔣長兵 學(xué)分 3 課程簡(jiǎn)介 物流案例分析作為物流管理專業(yè)的專業(yè)選修課對(duì)培養(yǎng)我校物流管理專業(yè)綜合型、復(fù)合型技術(shù)人才,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。從現(xiàn)代物流的發(fā)展來看,物流管理產(chǎn)生于美國、發(fā)展于日本、成熟于歐洲而拓展于中國,借助于其他企業(yè)的成功的物流管理經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),實(shí)現(xiàn)“他山之石,可以攻玉”的教學(xué)目的。 在物流案例分析中深入淺出地剖析美國、歐洲、日本、韓國、加拿大、馬來西亞及中國物流業(yè)的最新發(fā)展和經(jīng)典案例。介紹當(dāng)今世界物流產(chǎn)業(yè)的狀況、國外現(xiàn)代物流管理的整個(gè)流程,以及供應(yīng)鏈管理工具、VMI工具、CRP、EDI、B-C模式等物流業(yè)最新管理模式。案例教學(xué)過程中剖析美國的集裝箱多式聯(lián)運(yùn)的運(yùn)作模式、歐洲物流界連鎖管理模式和香港的供應(yīng)鏈管理計(jì)劃,使學(xué)生容易對(duì)世界物流活動(dòng)的基本狀況及發(fā)展態(tài)勢(shì)有一個(gè)較為全面的把握。 8、采購與供應(yīng)(專業(yè)選修課) 課程名稱 采購與供應(yīng) 課程代碼 1242622 任課教師 胡軍 厲小軍 學(xué)分 2 課程簡(jiǎn)介 采購(Procurement),系指除了以購買的方式,占有物品之外,還可以用下列各種途徑取得物品的使用權(quán),來達(dá)到滿足需求的目的。 本課程是向我校物流管理本科專業(yè)學(xué)生開設(shè)的專業(yè)選修課之一。通過課堂教學(xué)與討論,使學(xué)生重點(diǎn)掌握采購的含義、采購部門的建立、采購部門的職責(zé)和人員選用、采購制度與作業(yè)流程及表單、采購計(jì)劃與預(yù)算、采購規(guī)格說明、供應(yīng)商管理、采購價(jià)格和談判技巧、交貨管理、品質(zhì)管理、采購策略的類型與運(yùn)作、國際采購管理等方面的內(nèi)容。該課程對(duì)培養(yǎng)我校物流管理專業(yè)綜合型、復(fù)合型技術(shù)人才,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。 參考教材:《采購管理實(shí)務(wù)》作者:王忠宗著,出版日期:2001年08月第1版,廣東經(jīng)濟(jì)出版社。 9、商業(yè)自動(dòng)化(專業(yè)選修課) 課程名稱 商業(yè)自動(dòng)化 課程代碼 1203622 任課教師 胡軍 凌偉明 學(xué)分 2 課程簡(jiǎn)介 商業(yè)自動(dòng)化是以條形碼技術(shù)為基本元件,緊密結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)與電子通訊系統(tǒng)形成的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。它的目的是改善商業(yè)的經(jīng)營方式,提高經(jīng)營效率,降低商業(yè)企業(yè)的經(jīng)營成本,形成商業(yè)經(jīng)營管理的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。 本課程是向我校物流管理本科專業(yè)學(xué)生開設(shè)的專業(yè)選修課之一。通過課堂教學(xué)與討論,從現(xiàn)代化商業(yè)管理的著眼點(diǎn)出發(fā)全面介紹商業(yè)自動(dòng)化的理論及實(shí)際中的應(yīng)用。使學(xué)生重點(diǎn)掌握內(nèi)容包括條形碼技術(shù)、POS、BMIS、EDI、和Internet及電子商務(wù)等,同時(shí)涉及設(shè)備的工作原理、結(jié)構(gòu)、技術(shù)信念指標(biāo)、選型購置、操作與使用方法。 該課程對(duì)培養(yǎng)我校物流管理專業(yè)綜合型、復(fù)合型技術(shù)人才,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。 10、地理信息系統(tǒng)及應(yīng)用(專業(yè)選修課) 課程名稱 地理信息系統(tǒng)及應(yīng)用 課程代碼 1242722 任課教師 吳承健 陳子俠 學(xué)分 2 課程簡(jiǎn)介 地理信息系統(tǒng)是以地理空間數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ),在計(jì)算機(jī)硬、軟件環(huán)境支持下,對(duì)空間相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、管理、操作、分析、模擬和顯示,適時(shí)提供空間和動(dòng)態(tài)的地理信息,為決策服務(wù)的一類信息系統(tǒng)。地理信息系統(tǒng)目前已經(jīng)成為ITS中重要的基礎(chǔ)技術(shù)。 本課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。課程設(shè)置的目的,是為相關(guān)專業(yè)的學(xué)生提供必備的地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)。課程主要介紹地理信息系統(tǒng)的組成、空間信息的描述、空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、空間數(shù)據(jù)庫的建立、空間數(shù)據(jù)模型的建立、空間分析方法、空間數(shù)據(jù)的可視化等方面的知識(shí),結(jié)合實(shí)例介紹地理信息系統(tǒng)的開發(fā)及其應(yīng)用等。 11、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘(專業(yè)選修課) 課程名稱 數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘 課程代碼 1242822 任課教師 厲小軍 吳承健 學(xué)分 2 課程簡(jiǎn)介 數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘是近年來信息爆炸推動(dòng)下的新興產(chǎn)物,是儲(chǔ)存海量數(shù)據(jù)和從海量數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)潛在規(guī)律、提取有用知識(shí)的熱門技術(shù)。 本課程主要介紹數(shù)據(jù)倉庫原理、體系結(jié)構(gòu);數(shù)據(jù)倉庫規(guī)劃分析方法、開發(fā)實(shí)施方法,應(yīng)用管理方法;數(shù)據(jù)挖掘基本原理,數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用工具等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘領(lǐng)域的基本理論、基本原理和實(shí)現(xiàn)技術(shù),對(duì)數(shù)據(jù)倉庫及其實(shí)現(xiàn)技術(shù)與應(yīng)用有一個(gè)整體的、系統(tǒng)的掌握,對(duì)各類模式的數(shù)據(jù)挖掘算法有較全面、深入的理解,以適應(yīng)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)新的發(fā)展趨勢(shì),并為實(shí)際應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 12、商品學(xué)(專業(yè)選修課) 課程名稱 商品學(xué) 課程代碼 0118922 任課教師 胡瑋瑋 吳承健 學(xué)分 2 課程簡(jiǎn)介 商品學(xué)是以研究商品為對(duì)象的一門學(xué)科。商品學(xué)內(nèi)容包括三個(gè)組成部分:商品學(xué)基礎(chǔ)理論、商品學(xué)應(yīng)用部分和商品大類。其中基礎(chǔ)理論對(duì)研究現(xiàn)代商品學(xué)是極為重要的;應(yīng)用與商品大類是業(yè)務(wù)經(jīng)營所需要的實(shí)用知識(shí)。 《商品學(xué)》課程作為本專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,課程內(nèi)容以商品質(zhì)量為中心,主要介紹商品使用價(jià)值理論、商品質(zhì)量、商品檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)、商品分類、商品包裝、商品質(zhì)量保持等理論和應(yīng)用技術(shù),介紹各大類商品的組成、性能、鑒別選購等適用性知識(shí)和技能,并結(jié)合典型案例培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

市場(chǎng)營銷和物流管理哪個(gè)就業(yè)好

市場(chǎng)營銷(物流管理)專業(yè)培養(yǎng)具有深厚的人文知識(shí)和廣博的科學(xué)素質(zhì)、具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和健全的人格、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、具備市場(chǎng)營銷和經(jīng)濟(jì)、管理、法律等方面的知識(shí)和能力,能在企、事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)及有關(guān)部門從事市場(chǎng)營銷與物流管理實(shí)務(wù)或從事相關(guān)教學(xué)、科研方面工作的,德、智、體、美全面發(fā)展的工商管理學(xué)科復(fù)合型人才。

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物流管理包括哪些專業(yè) 物流管理專業(yè)怎么學(xué)

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為什么學(xué)管理學(xué)案例分析 管理學(xué)有沒有必要學(xué)

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企業(yè)經(jīng)營與管理學(xué)什么區(qū)別 為什么經(jīng)營與管理是密不可分的

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