mba導(dǎo)師是什么 mba調(diào)劑怎么調(diào)最好

mba該如何選擇導(dǎo)師？請(qǐng)問，MBA，什么時(shí)候找導(dǎo)師？是復(fù)試前還是入學(xué)后做畢設(shè)時(shí)才找？MBA入學(xué)之后，是怎么選導(dǎo)師？mba導(dǎo)師有什么作用？mbm和mba有什么區(qū)別？湖南大學(xué)mba是入學(xué)后選導(dǎo)師嗎？

本文導(dǎo)航

• mba必須要有三年工作經(jīng)驗(yàn)嗎
• mba調(diào)劑怎么調(diào)最好
• mba如何申請(qǐng)?zhí)崆懊嬖?/a>
• mba里的老師是什么水平
• mba和emba及mem的區(qū)別
• 湖南大學(xué)在職mba畢業(yè)難嗎

mba必須要有三年工作經(jīng)驗(yàn)嗎

MBA選導(dǎo)師不要看專業(yè)方向，而要看地位，對(duì)你的以后有沒有幫助，你要說真正學(xué)到什么專業(yè)方向的知識(shí)，那純粹是在忽悠自己。

另外你說和院長(zhǎng)專業(yè)不對(duì)口，有什么關(guān)系，沒有一點(diǎn)影響，他是人力資源專業(yè)的，但是他是院長(zhǎng)，這點(diǎn)更重要。

你也說了讀MBA只是為了混個(gè)學(xué)歷，有院長(zhǎng)做后臺(tái)當(dāng)然會(huì)好畢業(yè)，MBA本來就不是為了學(xué)習(xí)什么專業(yè)知識(shí)的，這點(diǎn)要想清楚。

mba調(diào)劑怎么調(diào)最好

MBA不同于其他統(tǒng)招類研究生，在復(fù)試前確定導(dǎo)師，MBA通常在做畢業(yè)論文前確定導(dǎo)師。

mba如何申請(qǐng)?zhí)崆懊嬖?/h3>

MBA不像大學(xué)考學(xué)碩，需要提前找導(dǎo)師，看導(dǎo)師是不是愿意招你； MBA是參加院校準(zhǔn)備的提前面試（或者正常批復(fù)試），10月網(wǎng)報(bào)，11月現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，12月參加聯(lián)考，2月查詢筆試成績(jī)，3月國家線公布，如果過線之后，學(xué)校政審，通過之后就會(huì)錄取；至于導(dǎo)師，無論是學(xué)術(shù)導(dǎo)師還是職業(yè)導(dǎo)師，都是入學(xué)之后再找，但好的導(dǎo)師也會(huì)很快被搶光，還是需要抓緊。

mba里的老師是什么水平

關(guān)于教學(xué)方式，現(xiàn)在的初中生已經(jīng)漸漸發(fā)覺，初中的英語就是應(yīng)試教育。這也是初中生排斥做大量習(xí)題的原因之一。我個(gè)人比較傾向于：學(xué)英語是為了學(xué)習(xí)一項(xiàng)交流的技能，而不是應(yīng)試，口語很重要。所以我初中從沒認(rèn)真聽過一節(jié)英語課，我卻從沒得過100分以下，而且口語相當(dāng)不錯(cuò)。我的英語知識(shí)和語感多數(shù)從電影、雜志、書等等得來。所以，如果這位老師相信自己能教給小朋友這種學(xué)習(xí)英語方法，我極力推薦她教小學(xué)！很多好習(xí)慣要從娃娃抓起！我們的確無法改變應(yīng)試教育的事實(shí)，但我們可以通過改變老師的教學(xué)方式來更好地開發(fā)孩子的學(xué)習(xí)能力，避免又出一大片死讀書的，將來考了6級(jí)，還不會(huì)講三句。但如果只是為了輕松，并無意研究教學(xué)那就算了，老師手下都是祖國的花朵，應(yīng)該有責(zé)任心！這個(gè)很重要。我也承認(rèn)初中老師在面臨學(xué)生升學(xué)時(shí)壓力會(huì)很大，換個(gè)環(huán)境可能會(huì)好些，但別忘了老師的職責(zé)。

mba和emba及mem的區(qū)別

　　MBA：工商管理碩士(MBA——Master Of Business

Administration)，一種專業(yè)碩士學(xué)位，與一般碩士研究生有所不同。首先是培養(yǎng)目標(biāo)不同，MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才，特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上，通過商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能，使學(xué)生接受知識(shí)與技能、個(gè)性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn)，更具有職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，而其他研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。

　　MBM：MBA企業(yè)導(dǎo)師(MBA Business

Mentor,簡(jiǎn)稱MBM)項(xiàng)目，中國人民大學(xué)商學(xué)院毛基業(yè)院長(zhǎng)、中國人民大學(xué)商學(xué)院支曉強(qiáng)副院長(zhǎng)、MBA項(xiàng)目中心周禹主任以及來自各行各業(yè)60余位MBM項(xiàng)目企業(yè)導(dǎo)師出席了啟動(dòng)儀式。

　　MBA是一個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位，MBM是一個(gè)項(xiàng)目，是MBA企業(yè)導(dǎo)師。

湖南大學(xué)在職mba畢業(yè)難嗎

一般MBA導(dǎo)師都是入學(xué)之后選擇的。

湖南大學(xué)在職研究生工商管理MBA項(xiàng)目的目的不僅僅是培養(yǎng)企業(yè)管理的專才，而且是培養(yǎng)具備全面管理知識(shí)的通才，使之具備能夠迎接全球化挑戰(zhàn)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力。該項(xiàng)目旨在幫助企業(yè)和政府經(jīng)濟(jì)管理部門管理人員掌握現(xiàn)代管理理論知識(shí)、理念與經(jīng)驗(yàn)，為中部經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)人才;目標(biāo)是以全面系統(tǒng)又頗具特色的培養(yǎng)模式幫助企業(yè)和政府經(jīng)濟(jì)管理部分的中高層管理人員提升商業(yè)管理知識(shí)與技能，繼承文化傳統(tǒng)，拓展國際化視野，以更好地應(yīng)對(duì)環(huán)境變化與全球競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)員在規(guī)定學(xué)制內(nèi)修滿所規(guī)定的學(xué)分，成績(jī)合格，完成學(xué)位論文并通過答辯，經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn)后，授予國家頒發(fā)的碩士研究生畢業(yè)證書和碩士學(xué)位證書。

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