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• 如何寫(xiě)班級(jí)史
• 如何寫(xiě)班級(jí)史，搞笑，有創(chuàng)意的
• 班史簿個(gè)人頁(yè)怎么寫(xiě)
• 班史怎么寫(xiě)？高中。分幾個(gè)專欄？？
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• 班級(jí)簡(jiǎn)史300字

如何寫(xiě)班級(jí)史

多貼近班級(jí)生活，，寫(xiě)一些班級(jí)里發(fā)生的大家都知道得感動(dòng)的事或趣事，，要有時(shí)鮮感和趣味性，，，還有每個(gè)班級(jí)成員的特點(diǎn)都要有寫(xiě)，而且要均衡，，，，

如何寫(xiě)班級(jí)史，搞笑，有創(chuàng)意的

你們老師很好玩啊！還有就是LZ很懶- -有圖是什么意思？純文字不夠還要自帶插圖？

LS兩位說(shuō)話很有老師派頭啊，估計(jì)LZ老師就是這么布置任務(wù)的，嗯。

單純是要搞笑的話很簡(jiǎn)單，這里最適用的大概就是夸大法。隨便找本什么三國(guó)志后漢書(shū)之類的史書(shū)，隨便翻到哪一頁(yè)照著那格式寫(xiě)就是了，因?yàn)樵揪褪恰靶☆}大作”的表現(xiàn)形式，書(shū)寫(xiě)越正式越見(jiàn)笑果。LZ可以去百度劉三刀傳作為參考，最好是能比較熟練的掌握文言文，實(shí)在不成的話白話文也勉強(qiáng)湊合。

創(chuàng)意么，既然是班級(jí)史的話，捏造是不可能的，那么素材都是學(xué)生彼此都知道的事情，那么從內(nèi)容上翻新明顯不可取，那么還是從形式上取巧吧。在沿用正史寫(xiě)法之外，也可以大量引入流行詞匯或者代表性詞匯，故意裝傻或者開(kāi)頭扯個(gè)小謊再自己揭穿，總之玩的無(wú)非是個(gè)文字游戲。

班史簿個(gè)人頁(yè)怎么寫(xiě)

就寫(xiě)自己在班里的表現(xiàn)。為班級(jí)做了什么貢獻(xiàn)。

班史怎么寫(xiě)？高中。分幾個(gè)專欄？？

可以寫(xiě)成高一高二高三 或者學(xué)習(xí)(班級(jí)良性競(jìng)爭(zhēng) 成績(jī)的提高等) 生活(寢室大家互幫互助等) 活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)會(huì) 班級(jí)比賽等)

畢業(yè)幾年后最深的記憶就是班史，何必拘泥形式，大約就是人和事了

請(qǐng)你策劃組織為班集體編寫(xiě)班史內(nèi)容可包括哪些內(nèi)容請(qǐng)寫(xiě)出四項(xiàng)

列大綱，以時(shí)間為順序，記錄重大事件，在事件中同學(xué)們的表現(xiàn)及感想。

班級(jí)簡(jiǎn)史300字

二這個(gè)很隨便的稱號(hào)。但是我很愛(ài)這個(gè)班級(jí)，我很愛(ài)這個(gè)班級(jí)的每一個(gè)人，六年來(lái)在這里我嘗盡了喜怒哀樂(lè)，我很感謝這個(gè)班級(jí)，因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有太多美好的回憶，有太多價(jià)值，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)班級(jí)，這將是我一生以來(lái)最值得寶貴的美好的價(jià)值，因此我不能忘記他。

我還有最后一個(gè)學(xué)期，過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我將不會(huì)是六二人了嗎？這個(gè)問(wèn)題在我的心里重復(fù)了幾遍，我想起了在班里的“美好的回憶”因此我很堅(jiān)定地告訴自己，我還是，一定還是，我們六二的人也一定是。即使我們不在一起，但我們的心還在一起，我們不會(huì)把自己整整在一起玩了六年的伙伴忘記，不會(huì)把交給我們知識(shí)的老師忘記。我們永遠(yuǎn)記在心里！

就剩最后一個(gè)學(xué)期了，我該怎樣去管理好這個(gè)班級(jí)。作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員我應(yīng)該怎樣帶好頭？

我一定要好好學(xué)習(xí)不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望，我絕對(duì)不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望的我有信心，我相信你們也一定有信心吧，我心愛(ài)的同學(xué)們，放心！加油！我愛(ài)你們！我可愛(ài)的班級(jí)！