研究生怎么寫專利 大學生專利怎么申請

研究生發(fā)明專利問題，大學生研究生如何申請專利？西安交大博士研究生的專利申請流程及費用，研究生畢業(yè)要發(fā)專利，怎么發(fā)？流程怎么樣的？怎么樣寫專利？專利寫法簡介？在讀研究生怎么申請專利?我和導師有什么權利和義務？

本文導航

• 大學生申請發(fā)明專利的好處
• 大學生專利怎么申請
• 電子科技大學博士生論文答辯規(guī)定
• 研究生畢業(yè)要發(fā)專利，怎么發(fā)？流程怎么樣的
• 怎么樣寫專利？專利寫法簡介
• 研究生期間的專利成果有什么用

大學生申請發(fā)明專利的好處

想寫個專利不難，有方向后，多看點文獻。但是你要寫那中有用的專利比較難，只是為了應付的寫的專利價值可以不高。發(fā)明授權時間較長、授權率低

專利 不難 好整 慢慢弄就行 研究生有的是時間

大學生專利怎么申請

把需要注意的事項簡要說明一下：1、申請發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛯＠?，提供的技術交底材料需將申請專利的發(fā)明創(chuàng)造內(nèi)容寫成完整而詳細地加以說明，其內(nèi)容公開的充分程度要以所屬技術領域的技術人員依照說明書能夠?qū)崿F(xiàn)為準。具體包括以下內(nèi)容：(1) 名稱；(2) 所屬技術領域；(3) 背景技術——現(xiàn)有技術的狀況及存在的缺點；(4) 發(fā)明內(nèi)容：包括要解決的技術問題，寫明要保護的發(fā)明或?qū)嵱眯滦偷募夹g方案，使所屬技術領域的技術人員能夠理解，以及與背景技術相比具有的有益效果；(5) 提供附圖及其說明；(6) 對照附圖詳細描述申請人認為實現(xiàn)該發(fā)明或?qū)嵱眯滦偷木唧w方式(可舉多個例子)。2、申請外觀設計專利要提供產(chǎn)品樣品或符合要求的照片或圖紙，并作必要的說明。3、時間和費用：(1) 發(fā)明：分初審階段和實審階段兩階段。申請后可以在滿18個月時公開，2-4年內(nèi)授權，保護20年；(2) 實用新型：申請后，大約6個月授權，保護10年； 學生申請專利，費用參照個人申請專利減緩的標準，即申請費及前三年年費按照85%的減緩，需提供證明收入困難的證明文件，費用減緩請求書即可！

電子科技大學博士生論文答辯規(guī)定

如果你是個人申請的話，可以隨便聯(lián)系代理機構；如果是所做的課題申請專利，一般學校的是屬于職務發(fā)明，可能要以學校名義申請專利，西安交大應該有自己的代理機構，具體要看你們學校與代理機構的合作方式，如果不是指定代理，你也可以自己找個代理機構進行專利申請，具體的流程和普通專利申請沒什么區(qū)別，最多就是到你們學校登記下。

研究生畢業(yè)要發(fā)專利，怎么發(fā)？流程怎么樣的

專利和論文不一樣，不是發(fā)的，而是要向國家專利局申請的，經(jīng)過審查批準后才能獲得專利權。

怎么樣寫專利？專利寫法簡介

如果你是自己進行專利申請，怎么樣寫專利才會成為你的問題。業(yè)界通常用的方法都是通過專業(yè)的專利代理人進行撰寫的，如果作為發(fā)明者來寫專利，下文提到的方法可以參考與借鑒。怎么樣寫專利怎么樣寫專利給代理看：一、發(fā)明想要解決的問題。寫清楚背景現(xiàn)狀是什么，為什么要解決這個問題，想要達到什么效果。這些可以讓代理人更容易的理解后面你的構思。二、現(xiàn)有技術是什么這一點要求你前期進行過專利搜索。描述下相關專利是怎么解決問題的。也可能相關專利和你的構思目的不同，但結構有重疊的地方。這個時候你要找到他缺點，就是他沒你的構想好的地方。三、你的發(fā)明的主權利要求是什么（核心）就是你的發(fā)明可以覆蓋到的最大的申請面。建議學習下優(yōu)秀的專利是這么寫的，一個斷點一個斷點的研究。這里面有很多技巧，需要積累。能少一個字就少一個字。內(nèi)容越少覆蓋面越大。當然前提是沒有被別人覆蓋。四、實現(xiàn)主權利要求的構造是怎樣的，圖。達到了什么效果。五、從屬權利要求為了提高專利通過率和有效覆蓋面，通常還有考慮幾個從屬權利要求。就是萬一申查員認為你的發(fā)明被覆蓋了還可以稍微縮小一下范圍接著申。六、實現(xiàn)從屬權利要求的結構，圖。效果是怎樣的，這個效果比上一個更進一步。其實專利申請并不是一定要做出來實物的，結構可以實現(xiàn)并真的達到你說的效果就可以。八戒知識產(chǎn)權建議作為發(fā)明者，怎么樣寫專利的思路清晰，之后交給我們的代理人之后可以幫助您更好的與之溝通，從而達到申請專利成功的目的。

研究生期間的專利成果有什么用

在做課題時你找到一種比較新的方法，可以申請發(fā)明專利，如果這個方法是你一個人發(fā)明的,那你可以以你個人的身份申請專利,但是考慮到你的導師在你的發(fā)明技術中所起的指導作用,可以考慮你和你的導師作為共同申請人申請專利,作為共同發(fā)明人,你們在專利授權后的權利義務是一樣的.但這可能會對今后的一些事有影響,比如產(chǎn)權\利益等.

申請專利和發(fā)表論文或申報成果不一樣,如果完全是你自己研究出來的方法,完全可以你自己個人名義申請專利.

再就是你的成果如果沒有申請專利前,不要進行交流\發(fā)表論文\參加展出等.以保證今后申請專利的新穎性.

有人說你這是職務發(fā)明,不對,目前你還不是在工作崗位上,沒有什么職務,除非你和學校簽訂過科研成果的有關知識產(chǎn)權的合同,那就應當從其合同約定了.