招研究生都考什么課 研究生考試要考哪些科目

研究生考試要考哪些科目，考研究生考什么？研究生考哪些。

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• 研究生要考哪些課
• 國內(nèi)研究生考試考什么

研究生考試要考哪些科目

外語（英語或者俄語或者日語，自己選，都是國家統(tǒng)考）

政治，國家統(tǒng)考

專業(yè)課，有的專業(yè)是國家統(tǒng)考，有的是學校自己出題。有的專業(yè)考一門，有的專業(yè)考兩門，同等學力要加試，這要看具體情況。

研究生要考哪些課

有部分剛剛準備考研的小伙伴，對于考研還有點陌生，不知道考研考些什么以及有哪些考研科目，就來給大家詳細的說一下！

考研科目

考研科目分為4門，即2門公共課、1門專業(yè)課和1門基礎(chǔ)課。

其中公共課為英語和政治，基礎(chǔ)課為數(shù)學或?qū)I(yè)基礎(chǔ)，專業(yè)課分為13類，分別為哲學、法學、文學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、歷史學、經(jīng)濟學、教育學、軍事學、管理學、藝術(shù)學等。

在這13類專業(yè)課中，法碩、農(nóng)學、教育學、歷史學、心理學、計算機、西醫(yī)綜合等屬于統(tǒng)考專業(yè)課，其他屬于非統(tǒng)考專業(yè)課，由各高校自主命題。

考研分數(shù)

考研4門科目的總分為500分，其中政治總分100分、英語總分100分、數(shù)學或?qū)I(yè)基礎(chǔ)150分、專業(yè)課150分。其中管理類聯(lián)考總分為300分(包括英語二總分100分，管理類綜合總分200分)。

考研試卷分值分布

考研政治分值分布：

中國特色社會主義理論體系概論30分，史綱14分，思修與法律基礎(chǔ)16分，當代世界經(jīng)濟與形勢與政策16分。

考研英語分值分布：

英語一：完型填空10分，閱讀A 40分，閱讀B(即新題型)10分，翻譯10分，大作文20分，小作文10分。

英語二：完型填空10分，閱讀A 40分，閱讀B(即新題型)10分，翻譯15分，大作文15分，小作文10分。

考研數(shù)學分值分布：

其中，理工類考數(shù)學一和數(shù)學二，經(jīng)濟類考數(shù)學三。

數(shù)一：高數(shù)84分，約占56%;線性代數(shù)33分，約占22%;概率統(tǒng)計33分，約占22%。

數(shù)二：高數(shù)117分，約占78%;線性代數(shù)33分，約占22%，不考概率統(tǒng)計。

數(shù)三：高數(shù)84分，約占56%;線性代數(shù)33分，約占22%;概率統(tǒng)計33分，約占22%。

高等數(shù)學有4道選擇題、4道填空題和5道大題。線性代數(shù)有2道選擇題、1道填空題和2道大題。概率論與數(shù)理統(tǒng)計有2道選擇題、1道填空題和2道大題。

管綜分值分布：

管理類聯(lián)考綜合總分200分，包含三部分，數(shù)學、邏輯和寫作。

其中數(shù)學75分，知識點范圍是從小學到高中的數(shù)學，包括兩個題型，問題求解和條件充分性判斷。問題求解15小題，每題3分，全部都是選擇題，跟我們過去考試的選擇題題型相同，不同之處在于由四個選項變成五個選項。

邏輯推理部分主要考查考生對各種信息的理解、分析和綜合，以及相應的判斷、推理、論證等邏輯思維能力，不考查邏輯學的專業(yè)知識。試題題材涉及自然、社會和人文等各個領(lǐng)域，但不考查相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識。

綜合能力考試中的寫作部分主要考查考生的分析論證能力和文字表達能力，通過論證有效性分析和論說文兩種形式來測試。

1.論證有效性分析(30分，600-700字)

論證有效性分析的試題題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問題，選擇若干要點，評論該論證的有效性。(實際上是邏輯的一個延續(xù))

2.論說文(35分，600-700字)

專業(yè)課分值不固定具體看報考院校歷年試題的情況

國內(nèi)研究生考試考什么

1考研主要考四門科目：兩門公共課、一門基礎(chǔ)課(數(shù)學或?qū)I(yè)基礎(chǔ))、一門專業(yè)課。2其中一門的專業(yè)課中還分為13大類，哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學、管理學、藝術(shù)學等。3法碩、西醫(yī)綜合、教育學、歷史學、心理學、計算機、農(nóng)學等屬統(tǒng)考專業(yè)課；其他非統(tǒng)考專業(yè)課都是各高校自主命題?？佳袟l件是學生獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后，經(jīng)2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務要求的人員。