考研內(nèi)科學(xué)怎么復(fù)習(xí) 神經(jīng)內(nèi)科學(xué)考試應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)？有什么復(fù)習(xí)技巧嗎？

西醫(yī)考研診斷學(xué)怎么復(fù)習(xí)？是在復(fù)習(xí)內(nèi)科的時(shí)候穿插著看好 還是先系統(tǒng)看一遍然后看內(nèi)科書(shū)的時(shí)候?qū)φ罩?？臨床專(zhuān)科生怎么復(fù)習(xí)考研？南京大學(xué)內(nèi)科學(xué)考研怎么準(zhǔn)備？神經(jīng)內(nèi)科學(xué)考試應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)？有什么復(fù)習(xí)技巧嗎？

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• 西醫(yī)考研診斷學(xué)怎么復(fù)習(xí)？是在復(fù)習(xí)內(nèi)科的時(shí)候穿插著看好 還是先系統(tǒng)看一遍然后看內(nèi)科書(shū)的時(shí)候?qū)φ罩?/a>
• 臨床專(zhuān)科生怎么復(fù)習(xí)考研
• 南京大學(xué)內(nèi)科學(xué)考研怎么準(zhǔn)備
• 神經(jīng)內(nèi)科學(xué)考試應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)？有什么復(fù)習(xí)技巧嗎？

西醫(yī)考研診斷學(xué)怎么復(fù)習(xí)？是在復(fù)習(xí)內(nèi)科的時(shí)候穿插著看好 還是先系統(tǒng)看一遍然后看內(nèi)科書(shū)的時(shí)候?qū)φ罩?/h3>

請(qǐng)問(wèn)你平時(shí)是否從事臨床工作，這點(diǎn)很重要。如果未從事臨床工作者，建議先系統(tǒng)看一遍，然后在復(fù)習(xí)內(nèi)科學(xué)時(shí)根據(jù)具體情況穿插診斷學(xué)復(fù)習(xí)。如果從事臨床工作，無(wú)論從病例書(shū)寫(xiě)等方便均有一定幫助，故可省去第一步，節(jié)約復(fù)習(xí)時(shí)間。

臨床專(zhuān)科生怎么復(fù)習(xí)考研

不用自卑，還有跨專(zhuān)業(yè)考的呢，他們幾乎就是零基礎(chǔ)，附上復(fù)習(xí)指導(dǎo)做參考：

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士復(fù)習(xí)指導(dǎo)

在復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意：

1、以書(shū)本為基礎(chǔ)，萬(wàn)學(xué)網(wǎng)校考研專(zhuān)業(yè)課教研中心李老師建議重點(diǎn)復(fù)習(xí)書(shū)中出現(xiàn)“最”、“特有”、“特效”、“唯一”字眼的句子和出現(xiàn)有3～5條標(biāo)題性段落。

2、以歷年考題為借鑒。

3、合理安排好西醫(yī)綜合和其它科目的復(fù)習(xí)時(shí)間：①英語(yǔ)復(fù)習(xí)該沖刺階段主要是強(qiáng)化記憶重點(diǎn)詞匯和進(jìn)行閱讀理解試題的模擬測(cè)試以及練習(xí)寫(xiě)作。②政治重點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)事政治，加強(qiáng)前后的融會(huì)貫穿，提高答題的邏輯性、內(nèi)容的完整性、對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)的深入性、對(duì)政治問(wèn)題的敏感性和認(rèn)識(shí)方向性。③西醫(yī)綜合知識(shí)點(diǎn)較為零散、內(nèi)容較多，可以利用相對(duì)靈活的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。主要是加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。④以一本相對(duì)權(quán)威的題量中等的西醫(yī)綜合模擬試卷為檢測(cè)復(fù)習(xí)效果的工具。

由于西醫(yī)綜合考查的內(nèi)容繁多，所以要想在西醫(yī)綜合上取得好成績(jī)，不花大力氣占用四到六個(gè)月是絕對(duì)不行的。大家都知道不論在哪一科目中，多選題都是比較難的題目，而西醫(yī)綜合全部是多選題，考點(diǎn)十分廣泛。因此，在復(fù)習(xí)過(guò)程中單單依靠書(shū)本上的概念是根本無(wú)法過(guò)關(guān)的，只有做了充分準(zhǔn)備，對(duì)基本概念、基本病理、疾病之間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別有深刻認(rèn)識(shí)的考生才能在考試中脫穎而出。在開(kāi)始復(fù)習(xí)階段，可能大家會(huì)這樣的感覺(jué)，那就是：等把一本書(shū)看到結(jié)尾的時(shí)候發(fā)現(xiàn)之前看的好像幾乎沒(méi)有記住多少，萬(wàn)學(xué)網(wǎng)?？佳袑?zhuān)業(yè)課教研中心老師提醒考生這時(shí)候大家不要慌張，每個(gè)人都會(huì)有這樣的感觸，屬于正?，F(xiàn)象。這也是為什么很多考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候多次看同一本書(shū)的原因所在，知識(shí)就是需要反復(fù)記憶才行，才能達(dá)到熟練的境界。

臨床醫(yī)學(xué)碩士考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)寶典

第一、強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。

這是萬(wàn)學(xué)網(wǎng)校考研專(zhuān)業(yè)課教研中心老師每一年都給大家反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容?？季V要求考生要了解基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的生理學(xué)、生物化學(xué)和病理學(xué);臨床醫(yī)學(xué)中的內(nèi)科學(xué)(包括診斷學(xué))和外科學(xué)。要求學(xué)生系統(tǒng)掌握上述醫(yī)學(xué)學(xué)科中的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能綜合分析、判斷和解決有關(guān)理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。萬(wàn)學(xué)網(wǎng)?？佳袑?zhuān)業(yè)課教研中心老師建議考生一定要以基礎(chǔ)教材和考試大綱為基本出發(fā)點(diǎn)，突出強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)中的重點(diǎn)知識(shí)。在備考的過(guò)程中，一定要多看參考教材，要在通讀、精讀的基礎(chǔ)上全面的了解、掌握課本上的知識(shí)點(diǎn)，形成基本的知識(shí)框架。

第二、注意自己歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。

無(wú)論是科班的考生，還是跨專(zhuān)業(yè)的考生，萬(wàn)學(xué)網(wǎng)?？佳袑?zhuān)業(yè)課教研中心老師建議在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要自己整理、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，輔導(dǎo)書(shū)可以作為參考，切忌買(mǎi)一本輔導(dǎo)書(shū)背背就一勞永逸了。自己整理、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程也是加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解、記憶的過(guò)程。只有自己整理、總結(jié)了，才能在考場(chǎng)上對(duì)見(jiàn)過(guò)的題從容應(yīng)對(duì)，考取高分。

第三、在全面的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上，構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。

對(duì)于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的共同知識(shí)點(diǎn)上，我們要知道他們的區(qū)別與聯(lián)系；對(duì)于人體各大系統(tǒng)疾病的病因、病理、診斷及治療等相關(guān)問(wèn)題，我們要善于總結(jié)，在頭腦中形成完整的知識(shí)構(gòu)架。這樣的話(huà)，才能有助于我們應(yīng)對(duì)病例性試題及多選題。

第四、了解不同考試科目對(duì)學(xué)生考查重點(diǎn)

從難易程度來(lái)說(shuō)，病理是最簡(jiǎn)單的 ，其考查的內(nèi)容比較固定，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有復(fù)雜、難理解的系統(tǒng)知識(shí)。其重點(diǎn)就是考查病理改變的例子。其次是生化，生物化學(xué)學(xué)起來(lái)同學(xué)們感覺(jué)比較困難，記憶的東西感覺(jué)特別的多，但是考試其實(shí)是恰恰相反的 ，其考查的點(diǎn)少且每年的考題知識(shí)點(diǎn)相對(duì)比較固定，甚至大家做題可以發(fā)現(xiàn)，都會(huì)有一些重復(fù)的試題出現(xiàn)。再次是外科，外科老師出題很大氣，他不拘于特別瑣碎知識(shí)的考查，他們出的題都是比較大的知識(shí)面，而且重點(diǎn)每年都差不多，重點(diǎn)在普外和骨科，專(zhuān)業(yè)外科是前兩年新增的，故每年都會(huì)涉及一些 ，總論知識(shí)點(diǎn)繁多，但考題有限。然后就是生理，生理講的是人正常狀態(tài)下，各系統(tǒng)及全身的生理調(diào)節(jié)，其出題比較靈活，注重的是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的充分理解，試題需要自己利用掌握的知識(shí)自己推導(dǎo)。以此，生理一定要對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)徹底理解。最后呢，就是內(nèi)科了，為什么說(shuō)內(nèi)科是最難的呢？一來(lái)，內(nèi)科的知識(shí)點(diǎn)太多，隨便找個(gè)點(diǎn)可都可以出題，二來(lái)呢就是內(nèi)科老師的出題風(fēng)格所造成，他們專(zhuān)門(mén)找一些邊邊角角的內(nèi)容來(lái)考大家，考的可能就是課本上的某個(gè)角落的某句話(huà)，你若沒(méi)有看到，那你就不會(huì)。因此，萬(wàn)學(xué)網(wǎng)校考研專(zhuān)業(yè)課教研中心老師強(qiáng)調(diào)必須要細(xì)看課本，而且要多看幾遍，達(dá)到合上課本能知道哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)大概在哪頁(yè)書(shū)的哪個(gè)部位的程度。這就要求大家看書(shū)一定要做到細(xì)致。

第五、充分重視考前信息。

經(jīng)過(guò)這么多年的教學(xué)和輔導(dǎo)，萬(wàn)學(xué)網(wǎng)校考研專(zhuān)業(yè)課教研中心老師能夠?qū)σ恍┓较蛐缘膬?nèi)容做一些自己的分析和預(yù)測(cè)，考生應(yīng)該在這方面更多關(guān)注和重視。同時(shí)，又不能將基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)完全寄望在老師的輔導(dǎo)。基礎(chǔ)知識(shí)的積累和鞏固還是要靠自己！還有，一定要充分重視統(tǒng)考之前各重點(diǎn)高校的真題，可以說(shuō)，今年的大題幾乎都是各高校自主命題時(shí)考察過(guò)的原題。現(xiàn)在市面上也有這樣的資料，同學(xué)們也可以通過(guò)自己的各種途徑來(lái)進(jìn)行這方面的資料收集。

最后，預(yù)祝準(zhǔn)備參加2013年考試的同學(xué)輕松復(fù)習(xí)、愉快生活、學(xué)有所成！

南京大學(xué)內(nèi)科學(xué)考研怎么準(zhǔn)備

內(nèi)科學(xué)考試科目

①101思想政治理論

②201英語(yǔ)一

③306西醫(yī)綜合

每個(gè)學(xué)校都會(huì)自主出題 可以先定學(xué)校 然后有針對(duì)性復(fù)習(xí)

神經(jīng)內(nèi)科學(xué)考試應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)？有什么復(fù)習(xí)技巧嗎？

復(fù)習(xí)神經(jīng)內(nèi)科學(xué)考試，首先要以傳導(dǎo)通路為主要線(xiàn)索，來(lái)復(fù)習(xí)有關(guān)的解剖和生理功能。如各對(duì)顱神經(jīng)的分布及功能，進(jìn)出顱的部位；腦干的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能；脊髓主要傳導(dǎo)束的位置、起止和機(jī)能；常用的各種深、淺反射弧的組成和意義；脊髓神經(jīng)各皮節(jié)分布區(qū)域等等。這些內(nèi)容，在教科書(shū)及有關(guān)的參考資料中都用表格形式做了簡(jiǎn)明扼要的描述，復(fù)習(xí)時(shí)可參考這些書(shū)籍。

掌握了網(wǎng)絡(luò)的“主干道”，就能較好地把握網(wǎng)絡(luò)的主體，這對(duì)認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病十分重要?？梢哉f(shuō)對(duì)該網(wǎng)絡(luò)的組成和功能了解越全面，對(duì)認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的幫助就越大，因此，同學(xué)們應(yīng)該盡可能多地掌握有關(guān)解剖和生理知識(shí)。

以上就是我對(duì)于神經(jīng)內(nèi)科學(xué)考試復(fù)習(xí)方法的概述，希望對(duì)你復(fù)習(xí)有幫助。更多復(fù)習(xí)方法和技巧，可以下載來(lái)學(xué)寶典app，不僅有詳細(xì)的考試重點(diǎn)總結(jié)，更有大量題庫(kù)供大家練習(xí)。要考試的同學(xué)，抓緊來(lái)做題了，時(shí)間不多了哦。