什么是語言學(xué) 語言學(xué)詞義特征名詞解釋

語言學(xué)是什么？什么是語言學(xué)？什么是語言和語言學(xué)？什么是語言學(xué)及人們對語言學(xué)的幾大理解偏？什么是語言學(xué)概論？什么是語言學(xué)名詞解釋？

本文導(dǎo)航

• 語言學(xué)主要分支是什么
• 一般語言學(xué)和具體語言學(xué)
• 為什么說語言學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科
• 語言學(xué)發(fā)展三大階段
• 語言學(xué)概論的基本內(nèi)容
• 語言學(xué)詞義特征名詞解釋

語言學(xué)主要分支是什么

這是一個(gè)很大的問題，不是三言兩語能說得清楚的。在此作一提綱挈領(lǐng)的說明。

語言學(xué)是研究人類語言的科學(xué)，是研究語言的規(guī)律，特點(diǎn)，使用，發(fā)展的科學(xué)。語言這個(gè)東西是我們最熟悉，每天都在用的事物，可是又是我們最不了解的事物。到底“語言是什么？”這個(gè)問題從古至今沒有人說清楚。前蘇聯(lián)著名語言學(xué)家茲維金采夫在他的“普通語言學(xué)概要”中，就舉出20多種說法。我們大致把語言學(xué)分為兩大類，理論語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)，每一類因?yàn)槿藗兛捶ê脱芯拷嵌鹊牟煌?，又出現(xiàn)了各種各樣的語言學(xué)。

理論語言學(xué)研究語言的本質(zhì)和特點(diǎn)，他回答著“語言是什么？”這一問題。在這個(gè)問題上，就存在許多不同的觀點(diǎn)，比如，以斯大林的語言理論為代表的，語言是人類重要思維和交際工具的“工具論”；以瑞士著名語言學(xué)家（人們稱之為現(xiàn)代語言學(xué)之父）索緒爾為代表的，語言是一套音意結(jié)合的符號系統(tǒng)的“符號論”；以美國著名心理學(xué)家斯金納為代表的，語言是一種行為，是刺激-反應(yīng)而形成的一種習(xí)慣的“行為論”，以美國語言學(xué)家喬姆斯基為代表的，語言是人類先天具有的一種能力的“語言天賦論”，等等。

應(yīng)用語言學(xué)是研究語言在各種環(huán)境中的實(shí)際應(yīng)用，解決現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際問題?！皯?yīng)用語言學(xué)”這個(gè)名字是19世紀(jì)末波蘭語言學(xué)家博。庫爾特內(nèi)提出來的。它包括語言教學(xué)，文學(xué)創(chuàng)制，翻譯，音標(biāo)，舞臺(tái)語言等。

從上個(gè)世紀(jì)50年代，特別是70年代，世界上興起了各種各樣語言學(xué)，出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)，心理語言學(xué)，社會(huì)語言學(xué)，系統(tǒng)功能語言學(xué)，認(rèn)知語言學(xué)，神經(jīng)語言學(xué)，對比語言學(xué)，數(shù)理語言學(xué)，文化語言學(xué)，模糊語言學(xué)，......等等,在此不作更多介紹了，人們從不同的角度對語言進(jìn)行著觀察和研究。

一般語言學(xué)和具體語言學(xué)

資料收藏！ 語言學(xué)就是研究語言的科學(xué)。以人類語言作為研究對象，討論它的性質(zhì)、起源和結(jié)構(gòu)原理的稱為普通語言學(xué)，以某一具體語言（例如漢語、英語等）為研究對象的稱為××語語言學(xué)，如漢語語言學(xué)、英語語言學(xué)，日語語言學(xué)，俄語語言學(xué)，計(jì)算機(jī)語言學(xué)等等。具體語言的研究是普通語言學(xué)的基礎(chǔ)，因?yàn)檎Z言的共性結(jié)構(gòu)原理都是從具體語言的研究中總結(jié)出來的。 語言學(xué)是以人類語言為研究對象的學(xué)科。探索范圍包括語言的結(jié)構(gòu)、語言的運(yùn)用、語言的社會(huì)功能和歷史發(fā)展，以及其他與語言有關(guān)的問題。傳統(tǒng)的語言學(xué)稱為語文學(xué)，以研究古代文獻(xiàn)和書面語為主?，F(xiàn)代語言學(xué)則以當(dāng)代語言和口語為主，而且研究的范圍大大拓寬。語文學(xué)是為其他學(xué)科服務(wù)的?，F(xiàn)代語言學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。廣義的語言學(xué)包括語文學(xué)。研究語言在某一時(shí)期的情況，叫做共時(shí)語言學(xué)；研究語言在不同時(shí)期所經(jīng)歷的變化，叫做歷時(shí)語言學(xué)或歷史語言學(xué)。對多種語言作綜合研究，試圖找出其中的共同規(guī)律，叫做普通語言學(xué)。把語言學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作，叫應(yīng)用語言學(xué)。通過語音和詞形的比較追溯某些語言的親屬關(guān)系，叫歷史比較語言學(xué)。用比較方法發(fā)現(xiàn)人類各種語言的某些共同現(xiàn)象，叫類型語言學(xué)。為了解決教學(xué)或翻譯問題而對比兩種語言的異同，叫對比語言學(xué)。語音、語法、詞匯及文字這些學(xué)科都注目于語言的結(jié)構(gòu)本身，是語言學(xué)的中心，有人叫微觀語言學(xué)。研究語音的物理屬性、人類的發(fā)音方法、語音感知的生理過程等的是語音學(xué)；研究一種語言有多少個(gè)不同的音，彼此之間有何區(qū)別和關(guān)系的是音系學(xué)或音位學(xué)。研究詞的構(gòu)成方式和屈折方式的是形態(tài)學(xué)，也叫詞法；研究如何把詞組成短語或句子的是造句學(xué)，也叫句法。按傳統(tǒng)語法，形態(tài)學(xué)和造句學(xué)合起來就是語法學(xué)。研究詞匯項(xiàng)目、詞匯意義、詞語演變的是詞匯學(xué)；追溯詞的來源和歷史的是詞源學(xué)；搜集許多詞項(xiàng)，把它們分類、比較、注釋的是詞典學(xué)。研究詞項(xiàng)與概念及指稱對象的關(guān)系，揣摩各種詞義的異同、正反、上下、交叉等關(guān)系，剖析整個(gè)句子或其中某些成分的意義，這是語義學(xué)。研究文字的形狀、體系、起源、演變和發(fā)展的學(xué)科是文字學(xué)。 語言教學(xué)是語言研究的動(dòng)力，又是語言理論發(fā)揮作用的場所。語言教學(xué)分為第一語言教學(xué)，第二語言教學(xué)和外語教學(xué)。第一語言教學(xué)，所教的是母語。第二語言教學(xué)在雙語社團(tuán)中進(jìn)行，既教母語，又教另一種語言。在外語教學(xué)中，學(xué)生所學(xué)的是外國語。翻譯要求把原以某種語言寫成的作品的內(nèi)容用另一種語言表達(dá)出來。使用同一民族語言，語音、詞匯、語法格式也因地區(qū)而異，因使用者的社會(huì)地位而異，還因交際場合和使用目的而異。研究這些問題的是社會(huì)語言學(xué)。與社會(huì)語言學(xué)關(guān)系密切的是方言學(xué)。研究區(qū)域方言的學(xué)科稱為方言地理學(xué)。語體學(xué)近似社會(huì)語言學(xué)，研究在不同條件下語言使用的語體差異。文體學(xué)研究如何造成不同的文章風(fēng)格。與此近似的傳統(tǒng)學(xué)科是修辭學(xué)，包括雄辯術(shù)和作文法。文體學(xué)可以說是現(xiàn)代的修辭學(xué)。心理語言學(xué)從語言出發(fā)研究心理，摸索語言與感知、注意、記憶、學(xué)習(xí)等心理作用的關(guān)系。神經(jīng)語言學(xué)探索人們學(xué)習(xí)語言、運(yùn)用語言的神經(jīng)學(xué)基礎(chǔ)，試圖做出人腦控制言語和聽覺的模擬。研究伴隨著語言交際而發(fā)生的種種現(xiàn)象的學(xué)科，叫副語言學(xué)，也叫伴隨語言學(xué)。人類語言學(xué)研究社會(huì)制度、宗教信仰、職業(yè)、親屬關(guān)系等對語言習(xí)慣的影響以及語言對這些東西的或多或少的影響。民族語言學(xué)只研究民族類型、民族行為程式與人們的語言之間的關(guān)系。數(shù)理語言學(xué)是研究語言中的數(shù)學(xué)性質(zhì)的學(xué)科。使用數(shù)學(xué)方法研究語言，最初是統(tǒng)計(jì)音素、語素、詞匯等項(xiàng)目，后來人們運(yùn)用數(shù)量計(jì)算學(xué)并使用各種模式來處理語言材料。數(shù)理語言學(xué)目前包括代數(shù)語言學(xué)、統(tǒng)計(jì)語言學(xué)和應(yīng)用數(shù)理語言學(xué)。計(jì)算語言學(xué)闡明如何利用電子計(jì)算機(jī)來進(jìn)行語言研究，其項(xiàng)目有統(tǒng)計(jì)資料，檢索情報(bào)，研究詞法、句法，識(shí)別文字，合成語音，編制機(jī)助教學(xué)程序，進(jìn)行機(jī)助翻譯等等。 1/ What is linguistics?

為什么說語言學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科

語言是人類最重要的交際工具和思維工具，是人們進(jìn)行溝通交流的各種表達(dá)符號。也就是說，語言是以語音為物質(zhì)外殼，以詞匯為建筑材料，以語法為構(gòu)造規(guī)則，人們用來進(jìn)行社會(huì)交往的符號系統(tǒng)。它具有任意性和線條性。

而語言學(xué)則是以語言為研究對象的科學(xué)。探索范圍包括語言的性質(zhì)、功能、結(jié)構(gòu)、運(yùn)用和歷史發(fā)展，以及其他與語言有關(guān)的問題。它是對語言的一種科學(xué)化、系統(tǒng)化的理論研究。研究語言在某一時(shí)期的情況，叫做共時(shí)語言學(xué)；研究語言在不同時(shí)期所經(jīng)歷的變化，叫做歷時(shí)語言學(xué)。語言學(xué)還有很多分支學(xué)科，比如語音學(xué)、詞匯學(xué)、語法學(xué)、修辭學(xué)等等。此外，語言學(xué)還可以和其它學(xué)科形成交叉學(xué)科，邊緣學(xué)科，比如神經(jīng)語言學(xué)、計(jì)算語言學(xué)、心里語言學(xué)、社會(huì)語言學(xué)等等。

不知道我說清楚了沒。。。

語言學(xué)發(fā)展三大階段

語言學(xué)（linguistics）是以人類語言為研究對象的學(xué)科，探索范圍包括語言的性質(zhì)、功能、結(jié)構(gòu)、運(yùn)用和歷史發(fā)展，以及其他與語言有關(guān)的問題。語言學(xué)被普遍定義為對語言的一種科學(xué)化、系統(tǒng)化的理論研究。并且語言是人類最重要的交際工具，是思想的直接現(xiàn)實(shí)。

語言學(xué)是以語言為研究對象的科學(xué)。它研究的對象是人類語言，它的任務(wù)是研究、描寫語言的結(jié)構(gòu)、功能及其歷史發(fā)展，揭示語言的本質(zhì)，探索語言的共同規(guī)律。

語言有五種常見的意義：(1)具體情境中說出一句具體話的行為；(2)某一個(gè)具體說話者的特定說話方式，又叫個(gè)人方言(idiolect)；(3)指語言的某一種具體變體；(4)指言語行為中提煉出的抽象系統(tǒng)；(5)所有人類語言共有特征的抽象系統(tǒng)。

語言學(xué)概論的基本內(nèi)容

語言學(xué)詞義特征名詞解釋

廣義的語言學(xué)包括語文學(xué)，研究語言在某一時(shí)期的情況，叫做共時(shí)語言學(xué)；研究語言在不同時(shí)期所經(jīng)歷的變化，叫做歷時(shí)語言學(xué)；對多種語言作

綜合研究，試圖找出其中的共同規(guī)律，叫做普通語言學(xué)；把語言學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作，叫應(yīng)用語言學(xué)；通過語音和詞形的比較追溯某些語言的親屬關(guān)系，叫歷史比較語言學(xué)；用比較方法發(fā)現(xiàn)人類各種語言的某些共同現(xiàn)象，叫類型語言學(xué)；為了解決教學(xué)或翻譯問題而對比兩種語言的異同，叫對比語言學(xué)。

語言有五種常見的意義：(1)具體情境中說出一句具體話的行為；(2)某一個(gè)具體說話者的特定說話方式，又叫個(gè)人方言(idiolect)；(3)指語言的某一種具體變體；(4)指言語行為中提煉出的抽象系統(tǒng)；(5)所有人類語言共有特征的抽象系統(tǒng)。

語音、語法、詞匯及文字這些學(xué)科都注目于語言的結(jié)構(gòu)本身，是語言學(xué)的中心，有人叫微觀語言學(xué)。

研究語音的物理屬性、人類的發(fā)音方法、語音感知的生理過程等的是語音學(xué)。

研究一種語言有多少個(gè)不同的音，彼此之間有何區(qū)別和關(guān)系的是音系學(xué)或音位學(xué)。

研究詞的構(gòu)成方式和屈折方式的是形態(tài)學(xué)，也叫詞法；研究如何把詞組成短語或句子的是造句學(xué)，也叫句法。按傳統(tǒng)語法，形態(tài)學(xué)和造句學(xué)合起來就是語法學(xué)。

研究詞匯項(xiàng)目、詞匯意義、詞語演變的是詞匯學(xué)；追溯詞的來源和歷史的是詞源學(xué)；搜集許多詞項(xiàng)，把它們分類、比較、注釋的是詞典學(xué)。

研究詞項(xiàng)與概念及指稱對象的關(guān)系，揣摩各種詞義的異同、正反、上下、交叉等關(guān)系，剖析整個(gè)句子或其中某些成分的意義，這是語義學(xué)。研究文字的形狀、體系、起源、演變和發(fā)展的學(xué)科是文字學(xué)。