山西師范學院有哪些專業(yè) 山西師范大學哪個專業(yè)比較好就業(yè)

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山西師范大學二本哪個專業(yè)好

專業(yè)介紹

專業(yè)類型 專業(yè)名稱 專業(yè)層次 專業(yè)名稱 專業(yè)層次

農(nóng)學類 農(nóng)學 本科 園藝 本科

園林 本科 動物科學 本科

歷史學類 歷史學 本科 歷史學類 本科

工學類 計算機科學與技術(shù) 本科 食品質(zhì)量與安全 本科

土木工程 本科 食品科學與工程 本科

電子信息工程 本科

教育學類 科學教育 本科 學前教育 本科

教育技術(shù)學 本科 小學教育 本科

體育教育 本科 運動訓練 本科

散打 本科 旅游管理與服務(wù)教育 本科

印刷工藝教育 本科 教育學 本科

食品營養(yǎng)與檢驗教育 本科

文化教育類 歷史教育 本科 武術(shù) 本科

文學類 漢語言文學 本科 廣播電視新聞學 本科

音樂學 本科 編輯出版學 本科

美術(shù)學 本科 英語 本科

日語 本科

法學類 法學 本科 思想政治教育 本科

社會學 本科 法學類 本科

理學類 信息與計算科學 本科 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 本科

電子信息科學與技術(shù) 本科 物理學 本科

化學 本科 地理科學 本科

材料化學 本科 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理 本科

心理學 本科 生物科學 本科

生物技術(shù) 本科 物理學類 本科

化學類 本科 生物科學類 本科

地理科學類 本科 心理學類 本科

數(shù)學類 本科 地理信息系統(tǒng) 本科

管理學類 財務(wù)管理 本科 旅游管理 本科

行政管理 本科 公共事業(yè)管理 本科

經(jīng)濟學類 經(jīng)濟學 本科 經(jīng)濟學類 本科

山西師范大學專業(yè)排名表

建立于1989年。其前身名為加工系。開設(shè)“食品科學與工程專業(yè)”、“食品科學與工程專業(yè)食品質(zhì)量與安全控制方向”這1個本科專業(yè)和1個本科專業(yè)方向。其中食品科學與工程專業(yè)是學校“十一五”重點扶持學科，承擔著省級多項科研課題及多項企業(yè)研發(fā)項目，每年都有一批高質(zhì)量的論文發(fā)表在各類刊物上。食品科學與工程專業(yè)具有完善的實驗和科研條件，其中，真空冷凍干燥實驗室是該專業(yè)的特色實驗室。根據(jù)“山西師范大學工程學院網(wǎng)站”資料 ，食品科學與工程系有專業(yè)課教師20人，其中教授2人，副教授4人，講師6人，助教8人，博士5人，實驗教師5人，是一支專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教學科研實力強的高素質(zhì)師資隊伍。 食品科學與工程專業(yè)食品質(zhì)量與安全控制方向（本科）該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新世紀需求的，具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能在食品領(lǐng)域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品開發(fā)、科學研究、教育管理等方面的食品科學與工程學科的應(yīng)用創(chuàng)新型高級工程技術(shù)人才。要求掌握生物學、化學、機械學的基礎(chǔ)知識，掌握食品管理、安全控制的原理與環(huán)節(jié)、產(chǎn)品分析檢驗的基本技能；具有從事食品加工業(yè)質(zhì)量管理與安全控制方面的實際工作能力；掌握一門外語。主要課程有：高等數(shù)學、有機化學、分析化學、生物化學、食品微生物學、現(xiàn)代儀器分析、食品毒理學、食品化學、食品工藝學、食品衛(wèi)生學以及營養(yǎng)學等。 食品科學與工程專業(yè)（本科）該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀需求的，具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能在食品領(lǐng)域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品開發(fā)、科學研究、教育管理等方面的食品科學與工程學科的應(yīng)用創(chuàng)新型高級工程技術(shù)人才；具有生物學、化學、機械學的基礎(chǔ)知識，掌握食品加工的工藝設(shè)計、產(chǎn)品分析檢驗的基本技能；具有從事食品加工業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、科研的實際工作能力；具有從事專業(yè)教學的能力；掌握一門外語。主要課程有：高等數(shù)學、有機化學、分析化學、生物化學、食品微生物學、現(xiàn)代儀器分析、食品毒理學、食品化學、食品工藝學、食品衛(wèi)生學以及營養(yǎng)學、食品理化檢驗、食品衛(wèi)生檢驗等。 食品營養(yǎng)與檢測教育（本科）該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有化學、營養(yǎng)學、食品衛(wèi)生學、食品分析與檢驗、教育學等學科的基本理論和技能，能在食品生產(chǎn)、加工、流通和消費領(lǐng)域從事食品營養(yǎng)指導、食品分析及衛(wèi)生檢驗、質(zhì)量管理，安全評價和科學研究的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才；具有較強教育實際工作能力的中、高等院校相關(guān)專業(yè)從事教學與科研的人員、教育科學研究單位的研究人員。主要課程有：高等數(shù)學、有機化學、分析化學、生物化學、食品微生物學、現(xiàn)代儀器分析、食品毒理學、食品化學、食品工藝學、食品衛(wèi)生學以及營養(yǎng)學、食品理化檢驗、食品衛(wèi)生檢驗、功能性食品學。 建立于1995年，當年開始招生。根據(jù)“山西師范大學工程學院網(wǎng)站”資料 ，有機械設(shè)計制造及其自動化（本科）、機械設(shè)計與制造（專科）、電氣自動化技術(shù)（?？疲┤齻€專業(yè)。有教學人員16人，其中高級職稱4人，中級職稱10人，助教2人，在讀博士1人，碩士以上學歷4人。已畢業(yè)的12屆學生遍布我省機電行業(yè)和國內(nèi)一些大型機電企業(yè)。 機械設(shè)計制造及其自動化（本科）培養(yǎng)掌握機械工程、電氣工程、控制工程及計算機等方面知識，具有創(chuàng)新精神和較強應(yīng)用能力，能夠在工礦企業(yè)、科研單位、管理部門、技術(shù)院校從事機械電子工程技術(shù)方面的科研開發(fā)、運營管理、經(jīng)營銷售和教學的高級復(fù)合型應(yīng)用人才。主要課程有：高等數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、線性代數(shù)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、大學英語、普通物理、機械制圖、工程力學、電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、工程材料、互換性與技術(shù)測量、機械制造基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、機械工程測試技術(shù)、機械CAD/CAM、單片機原理與應(yīng)用、機電系統(tǒng)設(shè)計、機電傳動與控制、傳感器技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等。機械設(shè)計與制造專業(yè)（?？疲┡囵B(yǎng)掌握機械設(shè)計與制造基本理論知識和技能，具有計算機輔助設(shè)計與制造能力，能夠從事機械設(shè)計、制造，以及現(xiàn)代機械設(shè)備的操作、調(diào)試、維護和技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。主要開設(shè)課程有：高等數(shù)學、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、大學英語、普通物理、機械制圖、工程力學、電工技術(shù)、電子技術(shù)、工程材料、機械制造基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、機械CAD/CAM、單片機原理與應(yīng)用、機床電氣控制與PLC、數(shù)控機床與編程技術(shù)等。 電氣自動化技術(shù)專業(yè)（?？疲┡囵B(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論知識和技能，具有較強計算機應(yīng)用能力和電氣技術(shù)應(yīng)用能力，能夠從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)的安裝、設(shè)計、調(diào)試、維護及技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主要課程有：高等數(shù)學、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、大學英語、普通物理、機械制圖、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械基礎(chǔ)、電機與拖動、電力電子技術(shù)、電氣控制與PLC、單片機與接口技術(shù)、計算機控制技術(shù)、工廠供電、傳感器原理、自動控制技術(shù)等。 建立于1996年，當年開始招生。根據(jù)“山西師范大學工程學院網(wǎng)站”資料 ，設(shè)有土木工程1個本科專業(yè)、建筑工程管理以及建筑工程技術(shù)2個專科專業(yè)。有專業(yè)教師9人，其中副教授3人，講師6人。在9名專業(yè)教師中，已有1人獲得博士學位，4人獲得碩士學位，還有3人正在攻讀碩士研究生學位。在各級各類刊物發(fā)表論文50余篇。建筑工程系有力學、土工、建筑材料、技術(shù)測量、計算機輔助設(shè)計和工程制圖等6個專業(yè)實驗室，實驗室總面積為706平方米，設(shè)備總臺數(shù)為458臺，總價值為151萬元，能開設(shè)土木工程本科專業(yè)的建筑材料、建筑測量、建筑地基基礎(chǔ)等課程的實驗，完全能滿足本科、?？平虒W大綱的要求。 土木工程專業(yè)（本科）該專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程學科的基本理論，專業(yè)知識與基本技能，接受工程師的基本訓練，具備初步的科學研究能力，一定的科技創(chuàng)新能力，以及工程技術(shù)人員應(yīng)有的職業(yè)道德和社會交往能力，能夠在房屋建筑、公路與城市道路、巖石工程的設(shè)計、施工、管理、研究、教育、投資和開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作，在德、智、體各方面得到全面發(fā)展的高級工程技術(shù)人員。主要課程有：畫法幾何及工程制圖、理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、彈性力學、工程CAD、建筑工程測量、房屋建筑學、土木工程材料、建筑抗震設(shè)計、鋼結(jié)構(gòu)、混凝土與砌體結(jié)構(gòu)、建筑地基基礎(chǔ)、建筑施工、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計等。該專業(yè)畢業(yè)生可在大、中專院校及職業(yè)中學從事專業(yè)教學工作，同時，也能在建筑設(shè)計院（所）、施工建設(shè)及規(guī)劃單位、建筑公司等部門從事設(shè)計、施工、管理、質(zhì)檢等工作。建筑工程管理專業(yè)（?？疲┰搶I(yè)培養(yǎng)適合現(xiàn)代建筑行業(yè)需求的、具備工業(yè)與民用建筑工程施工管理必須的技術(shù)基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識，具有建筑施工技術(shù)與施工管理協(xié)調(diào)能力的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。主要課程有：高等數(shù)學、計算機基礎(chǔ)及應(yīng)用、建筑制圖、工程CAD、結(jié)構(gòu)力學、建筑材料、建筑設(shè)備、建筑工程測量、房屋構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、土力學與地基基礎(chǔ)、工程經(jīng)濟學、工程項目管理、工程估價學、房地產(chǎn)經(jīng)濟學、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、工程監(jiān)理概論、建筑施工項目管理等。學生畢業(yè)后，主要去建筑施工企業(yè)從事房屋建筑施工、測試等技術(shù)和管理工作，也可從事建筑工程的設(shè)計、施工、管理及質(zhì)量監(jiān)督或監(jiān)理工作；還可進行市政、交通土建工程的設(shè)計、施工、管理及質(zhì)量監(jiān)督或監(jiān)理工作。 建筑工程技術(shù)專業(yè)（專科）該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的工程技術(shù)人才，具有較扎實的理論知識和過硬的實踐能力，又有較強的職業(yè)技能，獲得工程第一線建筑施工工程師基本素質(zhì)和實際工作能力初步訓練的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才。主要課程有：畫法幾何及工程制圖、建筑力學、彈性力學、工程CAD、建筑工程測量、房屋建筑學、建筑材料、建筑抗震設(shè)計、鋼結(jié)構(gòu)、混凝土與砌體結(jié)構(gòu)、建筑地基基礎(chǔ)、建筑設(shè)備、建筑施工、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑經(jīng)濟與企業(yè)管理、工程監(jiān)理等。畢業(yè)生主要在建筑施工企業(yè)（建設(shè)工程公司、建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司等單位），從事建筑施工技術(shù)、施工管理、建設(shè)監(jiān)理等專業(yè)崗位工作。

山西師范大學學哪個專業(yè)好

山西師范大學入選中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越教師培養(yǎng)計劃， 是山西省省屬重點大學。一本專業(yè)有：

山西師大創(chuàng)建于1958年，前身為晉南師范專科學校，1964年調(diào)整改建為山西師范學院，1984年更名為山西師范大學，1999年山西省職業(yè)師范?？茖W校和山西師范大學體育學院(獨立建制)并入。

截至2015年9月，學校擁有3個校區(qū)，分為校本部(貢院街1號)、二校區(qū)(解放東路85號)、三校區(qū)(解放東路355號)三個校區(qū)辦學。有專任教師1100余名，全日制本科生25000余人，研究生4000余人;設(shè)有22個學院，58個本科專業(yè)。

特色專業(yè)：

漢語言文學

山西師大文學院最強,文學院漢語言最強，大部分學生可到中等學校擔任語文課教師，也可勝任電視臺、電臺、各種報刊雜志、網(wǎng)站等媒體的記者、編輯，還可以從事政府機關(guān)、企事業(yè)單位辦公室的文秘工作

生物科學

始建于1958年，隸屬于晉南師專生化科，歷史悠久，實力比較雄厚，學生主要學習生物相關(guān)專業(yè)知識以及生物實驗，畢業(yè)生可以繼續(xù)深造，也可以到各高中當生物老師，就業(yè)前景非常廣闊

化學

陜西師范大學的王牌專業(yè)，全國排名靠前，科研水平很高，學風很正，畢業(yè)生可到科研單位，高等學校工作，畢業(yè)生深受各用人單位的青睞

物理學

學風很好的，適合做學問做研究，專業(yè)考研率66.66%，畢業(yè)生也可以到各大中城市做老師，備受各用人單位的好評

思想政治教育

政教在政法學院應(yīng)該是最好的專業(yè)了，而且是師范類的，出來的話，最基本的是當一名政治老師，不過政教的考驗率一直都很不錯，而且很多都是名牌大學的研究生，比如北師大，人大，中國政法等

歷史學

主要學習歷史學，要求掌握馬克思主義基本理論，畢業(yè)生主要在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案等工作

山西師范大學哪個專業(yè)比較好就業(yè)

語文，數(shù)學，英語，政治，歷史，地理，物理，化學，生物 計算機，心理健康教育 體育，美術(shù)

幼師，音樂大概就是這些專業(yè)啊

山西師范大學二本師范專業(yè)

山西師范大學最好的專業(yè)包括漢語言文學、生物科學、化學教育、物理學、歷史學、思想政治教育，這幾個專業(yè)都是國家級特色專業(yè)

山西師范專業(yè)排名

山西師范大學比較吃香的專業(yè)有學前教育專業(yè)，小語種專業(yè)，心理學專業(yè)，播音主持專業(yè)，財務(wù)管理專業(yè)，金融專業(yè)；會計專業(yè)，學前教育專業(yè)，心理學專業(yè)，財務(wù)管理專業(yè)，這些專業(yè)的就業(yè)率都是比較高的。