強(qiáng)化階段英語怎么說 考研英語一般一天復(fù)習(xí)多久

笑在燃燒2022-10-19 19:03:312249

英語的學(xué)習(xí),我復(fù)習(xí)考研英語已經(jīng)有一段時(shí)間了,請問幾月份就屬于復(fù)習(xí)的強(qiáng)化階段了呢?1月~12月英語怎么讀?

本文導(dǎo)航

英語的學(xué)習(xí)

英語

第一階段:從現(xiàn)在到大剛出來之前(也就是8月左右)

這個(gè)階段過單詞和長難句關(guān),假如覺得自己語法很差也可以補(bǔ)補(bǔ)語法。

推薦書籍:

單詞:新東方俞敏洪的紅寶書或者星火都可以,個(gè)人推薦新東方的。

長難句:王若平的長難句,這個(gè)買舊書就可以了,十年都沒有改版了。

語法:新東方的考研語法新思維

第二階段:大綱出來到十月中旬

這個(gè)階段是強(qiáng)化階段,主攻閱讀,作文和翻譯,單詞一定不要忘記背誦了。

閱讀只用做一遍,剩下來就是要分析

新東方老師所說的閱讀所要達(dá)到的境界:

1.沒有一個(gè)單詞不認(rèn)識(過單詞關(guān))

2.沒有一個(gè)句子不理解(過長難句關(guān))(這兩點(diǎn)是基礎(chǔ))

3.沒有一個(gè)選項(xiàng)不知道出處(選項(xiàng)關(guān)和做題思路,這個(gè)是重中之重)

4.了解每個(gè)選項(xiàng)的對錯(cuò)原因

而這些要一個(gè)個(gè)做好其實(shí)是非常難的

其實(shí)有點(diǎn)很重要,研究錯(cuò)題,研究你自己的曾經(jīng)做錯(cuò)的題目就是接近你和出題老師思路的過程。

切記,把最近三年的考題留著考前???

作文不要想著考前看模板,直接把歷年的真題的狀元文章拿著背誦一下便可。

翻譯好好研讀一本翻譯書吧

推薦書目

真題:張健的黃寶書

翻譯:新東方唐靜的書

第三階段:十月中旬到十二月底

這個(gè)階段繼續(xù)復(fù)習(xí)真題的閱讀和作文,閱讀繼續(xù)分析,作文要?jiǎng)邮珠_始寫了。而翻譯在復(fù)習(xí)到一定程度時(shí)候,應(yīng)該開始看看新題型和完型。

第四階段:考前20天

考前20天務(wù)必??既?,找三個(gè)下午的2點(diǎn)到5點(diǎn)來完完整整的模考,最好是把時(shí)間縮短20分鐘,因?yàn)榈綍r(shí)候有填答題卡的時(shí)間。

對于每種題型想好做題思路,會做和不會做應(yīng)該怎么辦要做好心理準(zhǔn)備。還有一些應(yīng)急的手段也要想好,這個(gè)新東方的老師有很多齷齪的方法,在萬不得已的情況下可以用用。具體的可以聽聽新東方李玉技講的完形和新題型,網(wǎng)上就有往年,聽聽就行。

最后我要說的是,書不在多,夠用就行,不要看著就買,很多到最后都是新的。

附:<瘋狂英語>雜志 口語版 月刊 ¥9.8 配有光盤 可存入MP3中收聽

考研英語一般一天復(fù)習(xí)多久

同學(xué)你好!一般而言暑假就是考研的強(qiáng)化階段!不過這個(gè)因人而異!你如果準(zhǔn)備的時(shí)間長,強(qiáng)化階段可以提前,如果你準(zhǔn)備的后,那么相應(yīng)的也后,希望對你有幫助!

1月~12月英語怎么讀?

平時(shí)不好好復(fù)習(xí)英語,考研的時(shí)候就要抱佛腳了,要抱香噴噴的不要臭的。下面是百家外語小百老師給大家整理的考研英語復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參閱!

最實(shí)用的考研英語題型復(fù)習(xí)方法

單詞和語法

詞匯學(xué)習(xí)已經(jīng)不能只停留在單詞書的背誦,結(jié)合真題文章深刻理解詞匯在不同語境中發(fā)生的變化才是重點(diǎn),所以單詞復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意兩點(diǎn):記憶+運(yùn)用,把兩者有效結(jié)合起來才能達(dá)到事半功倍的效果。在單詞記憶過程中出現(xiàn)反復(fù)記憶反復(fù)忘的情況也是再正常不過的現(xiàn)象。其實(shí)結(jié)合《考研真相》的閱讀部分的注解來學(xué)習(xí)詞匯和語法是最有效不過的了,比單純的背單詞要容易很多。建議大家每天早起后一個(gè)小時(shí)進(jìn)行用真題解析后面的詞匯注解來學(xué)習(xí)單詞,晚上可以進(jìn)一步鞏固。

在所有的閱讀材料中,真題是最最寶貴的復(fù)習(xí)資料,各位一定要學(xué)會合理使用。在閱讀真題的時(shí)候,一定要保證做到精讀再精讀,做到無一單詞不認(rèn)識,無一長難句不理解,尤其是做題的時(shí)候,做錯(cuò)了之后要對照答案解析認(rèn)真找出自己做錯(cuò)的原因,學(xué)會歸納總結(jié)。這個(gè)的話考研真相里面都有注解,它里面的每一篇真題文章都有主句的解析,句子圖解和句子講解還有詞匯注解。這三部分的內(nèi)容是非常有利于鉆研閱讀。再加上之前已經(jīng)利用他們對語法和詞匯進(jìn)行了夯實(shí),接下來在主攻閱讀之前先進(jìn)行復(fù)習(xí)一遍,閱讀真題輕而易舉就攻克了。一篇文章做題、對答案、分析詞匯、分析長難句、分析題目設(shè)置及選項(xiàng)設(shè)置,堅(jiān)持一篇一篇地反復(fù)研讀:反復(fù)分析句子結(jié)構(gòu)、反復(fù)理解句子結(jié)構(gòu)、反復(fù)熟悉句子結(jié)構(gòu),有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們自然能做到?jīng)_刺階段的厚積薄發(fā)!

翻譯

翻譯題在考研英語中分?jǐn)?shù)不重,但是由于大部分人在考研英語復(fù)習(xí)之前都沒有接受過任何翻譯訓(xùn)練,常常會感到無從下手,直接導(dǎo)致得分率偏低。因此,大家必須重視翻譯的復(fù)習(xí),在對語法知識尤其是從句知識有了一定的掌握之后全面地開展翻譯復(fù)習(xí)。在練習(xí)翻譯中,大家除了要掌握基礎(chǔ)翻譯知識以外,更重要的是堅(jiān)持下筆練習(xí),切忌只看不動筆。

新題型

一般情況下,總有1-2個(gè)空是很好找出對于的句子的,此時(shí)每題備選的句子都不會太多,一般2-3句,然后根據(jù)上下文仔細(xì)地排除,多數(shù)情況下會出現(xiàn)一個(gè)句子好像在2個(gè)題目中都合適,這時(shí)我們就需要先確定其他的句子的歸屬,從而排除這個(gè)空的其它備選項(xiàng),再最后判斷這樣的句子到底屬于哪個(gè)空。

如果無法先排除其他的句子,則可以先假設(shè)這個(gè)句子屬于某個(gè)空(可能性大的),再推斷出其它題目的句子(此時(shí)未解出的題目應(yīng)該只有2個(gè)),如果能順利推出,且各句符合上下文和段落首尾句,則可能是正確的,若不放心,可將該句放在另一空中試,若其它空不能推出,則先前的選擇才是對的。

寫作

根據(jù)歷年考研英語作文分析出題趨勢要多背誦,背誦在寫作中有著至關(guān)重要的作用,能寫出來的前提是要能背下來,多積累一些高分范文里的詞匯和句子,整合分類,不斷更新,這是創(chuàng)作自己文章的基礎(chǔ)。最后,要多寫堅(jiān)持每兩周至少寫1篇大作文,1篇小作文(寫作時(shí)間最好按照考試時(shí)間來算,小作文安排15分鐘,大作文安排30分鐘)。還可以結(jié)合考研真相的作文來進(jìn)行復(fù)習(xí),它為大家提供了三個(gè)模板,經(jīng)典范文模板、思路創(chuàng)新模板和語言創(chuàng)新模板。大家可以先背誦基礎(chǔ)模板,然后再跟著它去學(xué)習(xí)如何進(jìn)行思路創(chuàng)新,從而鍛煉自己的寫作思維,如果你還想拿到更高分的話。那就再仔細(xì)琢磨一下從語言方面進(jìn)行提高,通過看他們怎么做,模仿學(xué)習(xí)使自己得到提升。

考研英語復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

我本是一個(gè)大學(xué)四年,考過四次、才勉強(qiáng)拿到大學(xué)英語四級證書的英語學(xué)渣,到最后考出75分的成績。這期間付出努力是不可少的,但我特別要強(qiáng)調(diào)的是復(fù)習(xí)計(jì)劃。下面我將自己一年的考研英語復(fù)習(xí)計(jì)劃表整理出來,供大家參考。

基礎(chǔ)階段——3月至5月

記得去年一開學(xué)已是三月份了,考研教室里的研友們都有開始做真題的,但是我基礎(chǔ)實(shí)在不好,看了份真題,壓根看不懂。果斷放棄,從基礎(chǔ)的做起。英語最基礎(chǔ)的應(yīng)為詞匯與語法,且考慮到寫作在考研真題中占分較大,底子薄的我決定早準(zhǔn)備。因此我的基礎(chǔ)階段就著重于這三個(gè)方面——詞匯、語法與寫作。

本階段每天用2小時(shí)來復(fù)習(xí)詞匯與語法;寫作積累主要是通過不定期地晨讀進(jìn)行。

1.考研英語復(fù)習(xí)計(jì)劃表——詞匯記憶。

詞匯是語言的基礎(chǔ),詞匯記憶是攻克考研英語的前提,必須做好規(guī)劃。但是,若想著“將大綱詞匯分成單元,每天將幾個(gè)單元記一遍,多少天全部背完,考研大綱詞匯就會全面掌握”,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)槲一A(chǔ)不是很好,詞匯和語法比較差,所以買一本《考研真相(最新十年版)》,這本書的詞匯注釋很詳細(xì),不用查字典,而且對每個(gè)句子都進(jìn)行了語法講解,也不用查語法書,解析也比較好理解。

2.考研英語復(fù)習(xí)計(jì)劃表——語法鞏固。

提起考研閱讀中的長難句,考研的人應(yīng)該都不會感到陌生。而長難句的理解,不僅取決于詞匯量,語法同樣至關(guān)重要。而只用一本專門的語法書去看,不僅枯燥乏味,而且再看到長難句還是分析不了。因此,此階段語法的復(fù)習(xí)主要是:先結(jié)合語法書,掌握所有核心語法知識;再結(jié)合具體句子分析,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,掃清長難句分析的障礙——對此,我參考的是《閱讀基礎(chǔ)90篇》的“文章逐句精講”版塊。

具體而言,最開始復(fù)習(xí)重在掌握所有核心語法知識,雖然五大句型、主從復(fù)合句等語法知識我們在初高中都學(xué)過,但為了之后更好地分析長難句,故需借用語法書,系統(tǒng)地將所有核心語法知識進(jìn)行梳理。

3.考研英語復(fù)習(xí)計(jì)劃表——寫作積累。

鑒于個(gè)人基礎(chǔ)不是很好,從一開始就進(jìn)行練習(xí)寫作的話,會無話可說。因此,在基礎(chǔ)階段的這幾個(gè)月,每星期會選擇3到4個(gè)早上進(jìn)行晨讀半小時(shí),一個(gè)星期只記一篇范文,基本上一個(gè)星期下來,一篇范文會輕松達(dá)到背誦程度。后來發(fā)現(xiàn),這幾個(gè)月的積累確實(shí)很有效果,之后進(jìn)行寫作時(shí)就會有思路,同時(shí)寫作中的語言表達(dá)問題也解決了。

考研英語復(fù)習(xí)計(jì)劃表之強(qiáng)化階段——6月至10月

鑒于是強(qiáng)化階段,每天的英語復(fù)習(xí)調(diào)整至3個(gè)小時(shí)。

1.詞匯記憶。

經(jīng)過了基礎(chǔ)階段的詞匯記憶,雖然詞匯的掌握情況還不錯(cuò),再看歷年真題時(shí)已經(jīng)能夠讀懂文章了,但是我前面提到過,詞匯的記憶,重復(fù)是關(guān)鍵。在這一階段,我仍然是采用基礎(chǔ)階段的方法去記憶詞匯,而且已掌握的詞匯不斷在用鉛筆劃掉,詞匯記憶量減少,每天的詞匯記憶時(shí)間已輕松縮短至半個(gè)小時(shí)。

2.真題復(fù)習(xí)。

此階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)在于真題復(fù)習(xí),因此每天安排2.5個(gè)小時(shí)。具體來說,我的真題復(fù)習(xí)主要是三大步——完成一套試題;借助真題文章講解、徹底吃透真題;對比答案解析、總結(jié)分析答錯(cuò)原因。真題復(fù)習(xí)資料選用的是具有文章逐詞逐句講解的《考研真相》。

1)完成一套試題。這一步?jīng)]有什么要特別強(qiáng)調(diào)的,要說的就是從做第一份真題起,我就開始在練習(xí)寫作文了。我建議備考的學(xué)弟學(xué)妹們也別偷懶,特別是和我一樣基礎(chǔ)弱一點(diǎn)的。寫作的提高不會立竿見影,但會在長期積累與練習(xí)中得到提高。

2)借助真題文章講解、徹底吃透真題。我認(rèn)為這一步是真題復(fù)習(xí)最關(guān)鍵的一步。而很多人都忽略了這一步。具體來談,完成一套試題,不是立刻對答案,而是重讀文章,逐句進(jìn)行突破,包括句中的單詞、句子語法結(jié)構(gòu)等。而《考研真相》的“文章逐句精講”剛好是每句的大綱重點(diǎn)詞匯注釋并通過【句子圖解】或【句子講解】形式呈現(xiàn)每句的語法結(jié)構(gòu)。這樣復(fù)習(xí)起來,很有效果。

3)對比答案解析、總結(jié)分析答錯(cuò)原因。吃透真題之后,再進(jìn)行答案的對比分析,發(fā)現(xiàn)會很輕松地明白自己答錯(cuò)的原因,再結(jié)合書中的答案解析進(jìn)行總結(jié)答錯(cuò)的題型和原因。至于翻譯與作文版塊,均為主觀類題型,但可對照書中給出的翻譯譯文和作文范文,分析自己這兩部分所作答的不足之處,同樣總結(jié)學(xué)習(xí),更重要的是去鞏固,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

這樣下來一套題的復(fù)習(xí)需要3至4天的時(shí)間。雖然如此,長時(shí)間的堅(jiān)持后,會發(fā)現(xiàn)英語一直處于進(jìn)步中。

沖刺階段——11月至12月

這一階段的復(fù)習(xí)時(shí)間仍為每天3個(gè)小時(shí)。復(fù)習(xí)的內(nèi)容仍為詞匯記憶與真題復(fù)習(xí)。

1.詞匯記憶。

詞匯記憶,我一直堅(jiān)持到臨考前。但每個(gè)階段的側(cè)重點(diǎn)稍有不同,此階段重在對重難點(diǎn)詞匯與詞匯講解中涉及到的知識點(diǎn)進(jìn)行梳理與再次記憶。時(shí)間調(diào)整為每天20分鐘。

2.真題復(fù)習(xí)。

我在此階段仍在練習(xí)真題,但是側(cè)重點(diǎn)不再是逐句研讀真題,而在于做題的技巧與方法,以及寫作的句式與語言表達(dá)方面。每天的真題復(fù)習(xí)時(shí)間為2.5小時(shí)。

臨考階段——12月至臨考前

臨考階段除了堅(jiān)持詞匯的記憶與試題的練習(xí)外,可以多翻閱之前做過的真題,做到心中有數(shù)即可。此外,調(diào)整心態(tài),從容對待,以一顆平常心去應(yīng)考。

基礎(chǔ)差考研英語應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)

很多同學(xué)都聽別人說過這樣的話吧:基礎(chǔ)不好你就做真題啊,做上十幾套真題肯定能考好。這其實(shí)是無稽之談!

考研英語的難度大家很清楚,如果基礎(chǔ)不好做真題,先不說文章是否讀得懂,翻譯是否能做出來,僅僅是讀題干,都是很有困難的,這樣做題,做100套能有多大的長進(jìn)呢?

所以,我對英語基礎(chǔ)不好的同學(xué)的建議是,精做真題,基礎(chǔ)優(yōu)先。

一、詞匯語法:取之于真題,用之于考題

詞匯和語法從來都不是考研英語單獨(dú)考查的項(xiàng)目,只是為了各種題型服務(wù)的。把考研考題/真題比作顧客,詞匯書和語法書是菜單。你把菜單全背會有什么用呢?每一樣菜品都是“顧客”需要的嗎?

拿著真題學(xué)詞匯和語法是最好的,按照“顧客”的口味去提供菜品,效率高,效果也更好啊。先精讀文章然后做題,順便學(xué)習(xí)其中的詞匯和語法。把近十年的真題詞匯和語法全部掌握,做題基本就不會有任何難度。

英語基礎(chǔ)不好的同學(xué),如果覺得精讀真題太費(fèi)時(shí)間,可以買一本逐句精解的真題。我了解了市面上很多種受大家青睞的真題,發(fā)現(xiàn)呂升運(yùn)的《考研圣經(jīng)》在這方面做的特別好,詞匯和語法注解的很細(xì),對考點(diǎn)把握的也比較精準(zhǔn),基本文中的詞匯語法注解,加上該真題做

的一些拓展,就是全部的考研英語核心考點(diǎn)了。

二、各題型突破:方法重于理論,實(shí)踐大于經(jīng)驗(yàn)

任何從別處借鑒的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都是別人的,只有經(jīng)過認(rèn)真的做題,結(jié)合自己的切身體會去總結(jié),將知識點(diǎn)和考點(diǎn)融會貫通,才能算是達(dá)到好的復(fù)習(xí)效果了。

對于很多真題的解析模式,也存在很多不科學(xué)的地方。有些真題著重于講理論性的知識點(diǎn),但缺少做題的具體方法,這樣是很不利于我們復(fù)習(xí)的。在復(fù)習(xí)過程中要記得,堅(jiān)持方法大于理論。

對于不同的題型,一定要善于總結(jié)做題套路,比如說,閱讀題最高效的做題方法:先瀏覽題干,確定考點(diǎn),是態(tài)度題還是觀點(diǎn)題?是例證題還是主旨題? 然后進(jìn)行回文定位;將文章中的相關(guān)句子劃出來(有時(shí)需要同義替換和判斷推理),看哪個(gè)選項(xiàng)符合原文意思。

完形填空,無非就是考近義詞辨析,固定搭配等等,平時(shí)多多積累相關(guān)詞匯,考試時(shí)結(jié)合上下文選擇就好。

至于英語二的翻譯題,只要長難句掌握的比較好,就能很快解決。先將每一句的要點(diǎn)翻譯出來,然后用中文的“語法”將這些要點(diǎn)串聯(lián)起來,這樣就可以避免語句不通順的問題。

寫作部分就是多多背誦范文,“三段論”的老套路仍舊通用,只是要注意自己語言的表述要精準(zhǔn),用詞要精巧。

講了這么多,一言以蔽之,就是只有大量的做題,積極的去總結(jié)

歸納知識點(diǎn),才能把考點(diǎn)融會貫通,把握的更好。

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