新東方甘源怎么樣 研究生考多少分畢業(yè)

考研輔導(dǎo)市場(chǎng)出現(xiàn)“大忽悠，研究生一區(qū)二區(qū)合并的好壞，新東方甘源：專業(yè)碩士適合哪類考生報(bào)考，2018年研究生畢業(yè)有多少人？新東方十分注重對(duì)名師的培養(yǎng)嗎？甘源的芝麻油品質(zhì)怎么樣？

本文導(dǎo)航

• 考研輔導(dǎo)班一對(duì)一好嗎
• 研究生一區(qū)二區(qū)合并的好壞
• 新東方甘源：專業(yè)碩士適合哪類考生報(bào)考？
• 研究生考多少分畢業(yè)
• 新東方十分注重對(duì)名師的培養(yǎng)嗎？
• 甘源的芝麻油品質(zhì)怎么樣?

考研輔導(dǎo)班一對(duì)一好嗎

墨東博當(dāng)年在秦皇島忽悠我們?，F(xiàn)在都不敢去秦皇島領(lǐng)航講課了。

也許你是井底之蛙

研究生一區(qū)二區(qū)合并的好壞

2012年全國(guó)研究生招生簡(jiǎn)章解讀：三大變化

2011年08月19日14:16新東方在線甘源我要評(píng)論(0) 字號(hào)：T|T

《2012年全國(guó)招收攻讀碩士學(xué)位研究生簡(jiǎn)章》（下稱招簡(jiǎn)）已發(fā)布，經(jīng)過與2011考研(論壇) 招簡(jiǎn)的仔細(xì)比對(duì)，發(fā)現(xiàn)有較大改動(dòng)。新東方在線考研項(xiàng)目總監(jiān)甘源老師第一時(shí)間就變化及影響做如下解讀：

變化之一：

在國(guó)家復(fù)試分?jǐn)?shù)線的要求上，把之前的全國(guó)分一、二、三區(qū)調(diào)整為全國(guó)分一、二區(qū)，原一二區(qū)合并為現(xiàn)在的一區(qū)，原三區(qū)變?yōu)楝F(xiàn)在的二區(qū)。

最新分區(qū)為：

一區(qū)：北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等21?。ㄊ校?/p>

二區(qū)：內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10?。▍^(qū)）。

之所以做這樣的調(diào)整，是因?yàn)楦鞯貐^(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的差異已日益縮小，原二三區(qū)內(nèi)也有部分招生單位的報(bào)考熱度很高，其實(shí)際復(fù)試分?jǐn)?shù)線已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越本區(qū)國(guó)家線甚至一區(qū)線，老的分區(qū)方法已經(jīng)不能客觀反映最新的報(bào)考形勢(shì)，對(duì)考生的引導(dǎo)作用不夠明顯。

“新的分區(qū)調(diào)整后對(duì)考研難度到底有何影響？”

新東方網(wǎng)絡(luò)課堂考研輔導(dǎo)產(chǎn)品項(xiàng)目總監(jiān)甘源老師認(rèn)為，影響主要會(huì)表現(xiàn)在兩個(gè)方面：

1、加劇熱門院校的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度。

原來的二區(qū)實(shí)際是被取消，其在分?jǐn)?shù)線上的“優(yōu)惠”、“照顧”隨之消失，這可能會(huì)導(dǎo)致部分考生被迫放棄求穩(wěn)的心態(tài)，把目標(biāo)由原來計(jì)劃的二區(qū)調(diào)整為原一區(qū)，甚至轉(zhuǎn)而報(bào)考當(dāng)?shù)責(zé)衢T院校和自主招生院校?！盁岬脑絹碓綗帷?，考研競(jìng)爭(zhēng)兩級(jí)分化格局將更明顯。

2、因?yàn)橐骖櫠噙_(dá)21個(gè)省市的招生情況，新的一區(qū)分?jǐn)?shù)線會(huì)適當(dāng)下調(diào)，變得相對(duì)“柔和”，應(yīng)該介于原一區(qū)和原二區(qū)分?jǐn)?shù)線之間。當(dāng)然，這對(duì)于今年報(bào)考原二區(qū)的考生應(yīng)該是個(gè)壞消息，較去年備考難度會(huì)加大。

變化之二：對(duì)考生身份和報(bào)考條件的審查更加嚴(yán)格，考場(chǎng)紀(jì)律更加嚴(yán)明。

主要體現(xiàn)在：

1、對(duì)考生的資格審查提前到網(wǎng)報(bào)階段，招簡(jiǎn)強(qiáng)調(diào)必須如實(shí)填寫個(gè)人信息，并明確在網(wǎng)報(bào)階段必須提交違規(guī)作弊記錄。報(bào)考審查力度加強(qiáng)會(huì)更好地保證從源頭控制違規(guī)現(xiàn)象產(chǎn)生。

2、首次明確規(guī)定復(fù)試的審查要求。 “在復(fù)試前對(duì)考生的有效身份證件、學(xué)歷證書、學(xué)生證等報(bào)名材料原件及考生資格進(jìn)行嚴(yán)格審查，對(duì)不符合教育部規(guī)定者，不予復(fù)試?！睆?fù)試考試紀(jì)律管控加強(qiáng)，防止替考等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。

3、“《準(zhǔn)考證》正反兩面在使用期間不得涂改?！边@一細(xì)節(jié)的變化說明對(duì)考場(chǎng)管理力度加大。

變化之三：考試科目的調(diào)整

“工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、會(huì)計(jì)、圖書情報(bào)、審計(jì)專業(yè)學(xué)位碩士思想政治理論考試由招生單位在復(fù)試中進(jìn)行?！?/p>

今年管理類6個(gè)專業(yè)碩士再加審計(jì)碩士共7個(gè)專業(yè)學(xué)位初試取消政治，初試分值也隨之調(diào)整。專業(yè)碩士的改革力度加強(qiáng)，將更加重視對(duì)考生專業(yè)實(shí)踐能力的考察和培養(yǎng)。這一趨勢(shì)值得考生關(guān)注。

另外，還有一個(gè)細(xì)微的變化，往年準(zhǔn)考證打印時(shí)間最遲是在初試前一天，而今年改為持續(xù)至1月9日，即考研初試結(jié)束。這一變化主要考慮到每年都有考生在初試期間遺失準(zhǔn)考證，因無法再打印影響考試，體現(xiàn)了人性化的制度關(guān)懷。

小結(jié)：

2012招簡(jiǎn)的變化，對(duì)不同考生有不同意義，但不管是困難還是機(jī)遇，“勇敢面對(duì)”都是考生唯一正確的選擇。希望考生“以不變應(yīng)萬變”，抓好考研后半程復(fù)習(xí)的寶貴時(shí)光，爭(zhēng)取考研成功。

最后，新東方網(wǎng)絡(luò)課堂考研輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)祝大家考試順利！

（新東方在線考研項(xiàng)目總監(jiān) 甘源）

新東方甘源：專業(yè)碩士適合哪類考生報(bào)考？

隨著2009年專業(yè)碩士學(xué)制進(jìn)行改革之后，專業(yè)碩士培養(yǎng)得到了蓬勃的發(fā)展，學(xué)生的關(guān)注度也在近幾年逐漸升溫。而同時(shí)，社會(huì)上也存在著不少對(duì)專業(yè)碩士的爭(zhēng)議，認(rèn)為專碩的培養(yǎng)質(zhì)量不高，或者說專碩是不是就是花錢買文憑。會(huì)有這樣誤解的原因，是因?yàn)榇蠹覍?duì)于專業(yè)碩士還不甚了解，更不知道自己是否需要考慮報(bào)考專業(yè)碩士。新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂考研項(xiàng)目總監(jiān)甘源老師指出，專業(yè)碩士和我們以前知道的專業(yè)學(xué)位十月聯(lián)考是有區(qū)別的，專業(yè)碩士現(xiàn)在已經(jīng)和全日制統(tǒng)招碩士一樣，拿雙證了，即學(xué)位證和學(xué)歷證，含金量還是很高的。一、讀研是為了更好就業(yè)的同學(xué) 在我們考研所選擇的專業(yè)里，有些專業(yè)是側(cè)重于理論，比如歷史，或者考研有志于做一名科研工作者，如工科或理學(xué)，這樣的考生應(yīng)該以學(xué)術(shù)的方向?yàn)橹?。但是如果你讀研的目的很現(xiàn)實(shí)、很功利，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)其實(shí)容納不了那么多同學(xué)去搞學(xué)術(shù)的，更多的社會(huì)崗位需求大家能夠從事一些更具體的工作。人們都說學(xué)歷就是敲門磚，我們不敢說研究生就一定會(huì)比本科畢業(yè)生他的能力要更強(qiáng)，但是研究生的學(xué)歷還是比本科生的學(xué)歷更厚重的敲門磚，能夠幫你去敲開一個(gè)層次更高、平臺(tái)更好、發(fā)展空間更不錯(cuò)，或者說待遇更好的門。就如現(xiàn)在的很多國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，包括一些稍微好一點(diǎn)科研的單位，包括外企、國(guó)企，甚至好一點(diǎn)的民企，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很是挺看重研究生學(xué)歷的。所以如果考生他本身讀研的目的就是比較實(shí)際的，為了找到一份更好的工作，我們認(rèn)為選擇一些短平快的專業(yè)碩士也未嘗不可。短平快就是學(xué)制短，一般人家用三年你用兩年，你早一年就不一樣了，有時(shí)候一步晚就步步晚。二、學(xué)科基礎(chǔ)差、需要跨專業(yè)、跨學(xué)校的同學(xué) 專業(yè)碩士考起來可能相對(duì)簡(jiǎn)單一些，比較適合一些可能要跨專業(yè)的學(xué)生。如果一個(gè)專業(yè)本身是一個(gè)學(xué)術(shù)型的專業(yè)，對(duì)于本科之前的這個(gè)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷就要求非常的高，一個(gè)夸專業(yè)的考生是很難通過幾個(gè)月的時(shí)間去補(bǔ)起來，即使你已經(jīng)非常認(rèn)真了。其次，對(duì)于一些同學(xué)在某些學(xué)科上存在短板，可以通過選擇報(bào)考專業(yè)碩士來把這個(gè)問題給回避了。比如說在經(jīng)濟(jì)學(xué)這個(gè)大的學(xué)科里邊，有專碩金融碩士和學(xué)碩金融學(xué)碩士之分，雖然在名稱上就差一個(gè)字，但它考的科目差異很大。金融學(xué)的學(xué)術(shù)碩士在很多學(xué)校的第三門課，就是業(yè)務(wù)課一，基本上考數(shù)學(xué)。但是在有的學(xué)校的金融碩士的業(yè)務(wù)課一，就是科目三金融類年考綜合?？嫉耐耆灰粯?，有的同學(xué)可能數(shù)學(xué)的底子弱一些，尤其是跨專業(yè)的學(xué)生，這種情況下，如果你去跟人拼學(xué)術(shù)的金融學(xué)，你就就吃虧。但如果是考金融專碩可能就相對(duì)簡(jiǎn)單一些。這種情況還出現(xiàn)在會(huì)計(jì)碩士。會(huì)計(jì)碩士MPAcc，和傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)學(xué)碩士就有差異，會(huì)計(jì)學(xué)碩士它的專業(yè)課是各個(gè)學(xué)校自己出題，差異很大。然而對(duì)于專碩會(huì)計(jì)碩士，兩門課都是參加統(tǒng)考的，一個(gè)英語二，一個(gè)管理的兩課綜合。這樣一來對(duì)于那些跨地區(qū)考研的考生來說，便到他們突破信息瓶頸。中國(guó)地區(qū)大城市多，地區(qū)發(fā)展不平衡，信息也有很大的鴻溝。如果一個(gè)考生對(duì)他要考的學(xué)校的命題方式不了解，但如果考的是國(guó)家統(tǒng)考的學(xué)科，那當(dāng)然會(huì)更容易一些。另外，就招生的比例，競(jìng)爭(zhēng)的情況來看，專碩在擴(kuò)招，不管是人數(shù)還是比例都在擴(kuò)，學(xué)碩在縮招，如果說等量的人去考這兩個(gè)碩士，專碩可能會(huì)更簡(jiǎn)單一些。所以，成功率上來講，我們覺得專碩還是會(huì)更高一些。因此，甘源老師建議大家，在專業(yè)和學(xué)校這兩個(gè)因素里，如果你所報(bào)考專業(yè)不是特別的學(xué)術(shù)，如火箭發(fā)射、原子能這樣高精尖的專業(yè)，你盡量選擇一個(gè)牌子硬點(diǎn)的學(xué)校。學(xué)校在你畢業(yè)的時(shí)候起到的作用會(huì)比專業(yè)的作用更明顯。最后，新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂考研輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)提醒廣大考生應(yīng)該盡早考慮清楚自己的報(bào)考意向，做好打算，好有的放矢地去復(fù)習(xí)。祝廣大考生考研順利通過！

研究生考多少分畢業(yè)

研究生學(xué)制一般為2年，2018年研究生畢業(yè)人數(shù)要取決于2016年研究生報(bào)名人數(shù)以及研究生錄取人數(shù)，2016年研究生錄取人數(shù)才是2018年畢業(yè)人數(shù)。下面是歷年的報(bào)名人數(shù)以及報(bào)錄比人數(shù)，可以看出2018年研究生畢業(yè)人數(shù)能達(dá)到約50萬。（望采納）

距2018考研越來越近，預(yù)測(cè)，2018考研人數(shù)將再度突破200萬大關(guān)，同時(shí)，鑒于研究生持續(xù)擴(kuò)招，錄取人數(shù)或?qū)⑦_(dá)到60萬。

給大家用幾組數(shù)據(jù)，具體分析一下，研究生學(xué)歷究竟還值不值錢。

1.研究生VS本科生：誰的含金量高？

首先必須承認(rèn)的是，自2003年研究生擴(kuò)招以來，研究生越來越多是一個(gè)基本的事實(shí)，首先請(qǐng)看2004-2016年全國(guó)研究生報(bào)名錄取人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。

雖然十幾年間，錄取人數(shù)基本翻番，但是我們可以清楚的看到，錄取率是基本不變的，一直保持在30%左右。而同時(shí)期的高招報(bào)錄比卻翻了好幾番，從2004年的61%一路飆升到2016年的80%。

單從錄取比例就可以看出來，碩士學(xué)歷的含金量要高出本科學(xué)歷許多。

2.本科生的就業(yè)率比研究生要高？

許多人可能會(huì)有一個(gè)疑問，既然你說研究生學(xué)歷那么好，為什么反而本科生的就業(yè)率比較高？

造成這種現(xiàn)象的主因，是我國(guó)奇葩的就業(yè)率計(jì)算方法導(dǎo)致的，那就是升學(xué)也被算進(jìn)就業(yè)率之內(nèi)了（開句玩笑，這樣算的話，我國(guó)小學(xué)生的就業(yè)率是最高的），以廈門某高校2016屆畢業(yè)生為例：

本科畢業(yè)生4317人，其中2161人選擇就業(yè)，1901人選擇升學(xué)。

碩士畢業(yè)生2521人，其中2252人選擇就業(yè)，只有210人選擇升學(xué)。

升學(xué)人數(shù)的差異是研究生就業(yè)率低于本科的主要因素，如果我們只看簽約率，那么研究生為89.33%，而本科為50.01%。

另外一個(gè)因素就是研究生和本科生的求職檔次不一樣。

據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，如果研究生和本科生競(jìng)爭(zhēng)同一檔次的崗位，勝出的大多是研究生。

3.讀三年書和工作三年，誰賺的更多？

很多人都聽過這樣的說法，如果實(shí)際工作三年，那么本科生的薪水不比讀了三年書的研究生少，而事實(shí)上是怎樣呢？我們來看一組數(shù)據(jù)。

我們看到，在北上廣深等一線城市，研究生起薪為6503元，本科生為4364元；

二線城市，研究生起薪5463元，本科生起薪3692元。

兩者的差距基本在2000元左右，按照現(xiàn)在的薪資增長(zhǎng)水平，三年時(shí)間月薪翻一番，難度可想而知。

而讀三年研究生，月薪輕輕松松翻倍。

4.研究生的三大隱性優(yōu)勢(shì)

①找工作的起點(diǎn)更高。很多崗位，寧愿招在讀的研究生實(shí)習(xí)也不愿用畢業(yè)有工作經(jīng)驗(yàn)的本科生。

②考公務(wù)員或者事業(yè)編更有優(yōu)勢(shì)。查看一下歷年考試職位表，很多好的職位其硬性條件都是要求研究生學(xué)歷。此外，研究生的應(yīng)試能力較強(qiáng)。你在讀研期間所鍛煉出 來的考試能力、論文寫作能力在公務(wù)員考試中是絕對(duì)加分的。

③開闊眼界，提升境界。

高中生和大學(xué)生的眼界是一樣的嗎？同樣的道理，研究生跟大學(xué)生相比，眼界的寬窄也不一樣。

當(dāng)然，你的學(xué)歷“值不值錢”更多的還是在于你自己的努力，如果你是兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)習(xí)三年，和渾渾噩噩地混三年，效果當(dāng)然不一樣。

新東方十分注重對(duì)名師的培養(yǎng)嗎？

眾所周知，名師一直是新東方的口碑，新東方一直以來都十分注重對(duì)名師的培養(yǎng)，新東方在線國(guó)內(nèi)考試項(xiàng)目部總監(jiān)甘源強(qiáng)調(diào)稱，“千萬名師”計(jì)劃不搞名師個(gè)體戶，也不是機(jī)構(gòu)與名師間簡(jiǎn)單的相互倒流，而是要通過全新專業(yè)的體系化運(yùn)營(yíng)和全媒體矩陣的流量支持，將機(jī)構(gòu)品牌和老師個(gè)人IP進(jìn)行深度結(jié)合，進(jìn)入更深層的合作方式，為老師提供全方位的運(yùn)營(yíng)和推廣支持，充分放大老師的IP效應(yīng)。

甘源表示，第二季“千萬名師”計(jì)劃不僅吸引了周思成、董仲蠡等明星級(jí)大伽老師的入駐，而且簽約名師范圍也從去年的考研擴(kuò)大到了四六級(jí)、語言學(xué)習(xí)等科目。而且在合作形式上，本季“千萬名師”還引入了微博教育這個(gè)重量級(jí)的合作伙伴。

據(jù)甘源介紹，在尊重老師個(gè)體差異和自由度的前提下，新東方在線和微博教育將憑借各自優(yōu)勢(shì)聯(lián)手打造千萬級(jí)名師IP，對(duì)簽約老師進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)作上的規(guī)劃和扶持，為老師量身打造好的教學(xué)內(nèi)容，通過各自的全媒體資源矩陣，共同對(duì)簽約老師進(jìn)行專業(yè)的明星化包裝和粉絲運(yùn)營(yíng)，充分體現(xiàn)名師的教學(xué)教研價(jià)值，將其從過去的單一個(gè)體升級(jí)為專業(yè)的內(nèi)容創(chuàng)作IP，從而為學(xué)生提供“從需求到結(jié)果”的一站式服務(wù)，建立新的商業(yè)模式，讓名師和機(jī)構(gòu)保質(zhì)保量的服務(wù)學(xué)員用戶。

甘源的芝麻油品質(zhì)怎么樣?

還可以

百分百初榨純的芝麻油