考研早上背什么好處 考研英語需要背高中英語單詞嗎

考研英語早上應(yīng)該背些什么好呢？背單詞覺得不好，請指教？考研英語早上應(yīng)該背些什么好？考研，文科性的，開始背書，大家有什么好的背書方法嗎？要背的好多？想要考研，那么教育學(xué)綜合是越早背越好嗎？考研有必要早起嗎？什么時間起床更合適？

本文導(dǎo)航

• 考研英語需要背高中英語單詞嗎
• 考研英語有什么好背誦文章
• 考研一定要背書嗎
• 想要考研，那么教育學(xué)綜合是越早背越好嗎？
• 考研過程最難熬的是幾月份

考研英語需要背高中英語單詞嗎

英語學(xué)習(xí)主要是要持之以恒，不能學(xué)一段時間，放一段時間，要每天都看，讀文章或者讀單詞。

要應(yīng)對考研就要有針對性，買一本針對考研的單詞、文章閱讀及試卷，切忌多、雜。每種一本，認真看完就可以了。聽力和寫作是考試中失分最多的地方，要注意訓(xùn)練。

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考研英語有什么好背誦文章

考研英語早上應(yīng)該背單詞為好

單詞

考研一定要背書嗎

在專業(yè)課背誦階段，我們經(jīng)常面臨的一個問題是:專業(yè)課書太多了，背不完怎么辦?對于這個問題，我說一點人大社會學(xué)考研的情況，或許抱有這種想法的同學(xué)便足以自我安慰了。

　　人大的社會學(xué)專業(yè)是和人類學(xué)、人口學(xué)、老年學(xué)和民族學(xué)在一張卷子上，初試時考任何一個專業(yè)都需要把其他專業(yè)的書也背了。同時，人大社會學(xué)沒有官方的指定教材，但過往學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗告訴我們，最后考人大社會學(xué)要背的專業(yè)課的書至少在10+以上，而我當(dāng)時背過的課本大概在15本左右。

　　所以，如果要比考研背的專業(yè)課書的多少，永遠都會有人比咱們背的多，也永遠都會有人比咱們背的少。這就好比你站在某一級階梯上，你往上看總有一撥人在你之上，往下看也總會有一撥人在你之下，唯有平視自己所在的那級階梯，你才能看清自己所處的位置，既不好高騖遠，也不妄自菲薄。

　　一、理清專業(yè)課背誦的幾個問題:

　　1、專業(yè)課什么時候背最合適?

　　在考研過程中，這個問題主要涉及到兩個時間節(jié)點:一個是從準(zhǔn)備考研開始到結(jié)束什么時候背比較合適，另一個是在開始專業(yè)課背誦的時候每天大概什么時間背比較合適。

　　關(guān)于第一個時間節(jié)點，我建議從九月份開始背專業(yè)課。因為我自己用這套背書方法已經(jīng)很熟練，而且背書速度相對較快，所以我在考研時是從11月份才開始背書，但對于新使用這套背書方法的同學(xué)，可能會有一個方法適應(yīng)，上的磨合期，因此提前一段時間開始更為合適。

　　關(guān)于第二個時間節(jié)點，我建議一天中的早上8:00~11:00或晚上7:00~10:30用來背書，其他時間用來復(fù)習(xí)別的科目。這兩個時間段是適用于我們大多數(shù)人背書的黃金時間段，不過每個人的情況可能也會有所不同，具體根據(jù)自己哪個時間段背書效率高就用哪個時間段就好。

　　2、專業(yè)課到底要背哪些內(nèi)容?

　　在背誦專業(yè)課時，我們一定要學(xué)會分清主次，必須要“牽住牛鼻子”。很多專業(yè)課的知識點過去十幾二十年都沒有出過題，今年會考么?我沒辦法確保命題人百分之百不會出題，但至少有90%的把握去說它今年不會考。那么，專業(yè)課到底要背哪些內(nèi)容呢?

　　首先，背書的重點是要背過去十年經(jīng)常出題的章節(jié)(注意是重點章節(jié)而不是考過的具體知識點，因為一些學(xué)校原則上3~5年內(nèi)是不允許重復(fù)命題的，不過凡事總會有一些例外，比如人大的社會學(xué)有時候就會重復(fù)考一些特別重要的知識點)。

　　其次，背書的次重點是與今年本學(xué)科密切相關(guān)的、可能會出題的一些熱門考點(每年一些考研機構(gòu)會在考前專門做專業(yè)課模擬試卷，從試卷中便可窺見當(dāng)年的學(xué)科熱點)，尤其是每年各個學(xué)科召開的重要學(xué)術(shù)會議議題、與學(xué)科聯(lián)系緊密的社會熱點事件等。因為這些東西都是各個高校出考研專業(yè)課試卷的老師們在關(guān)注的，所以我們平時也要多去了解、做好積累。

　　最后，背書的非重點是平時不常考的、但為了保險起見自已必須背誦的知識點(注意這種知識點一本教材最多不要超過10個，太多的話便成了全書背誦，不僅會浪費背誦的黃金時間，而且還會給自已造成極大的背誦壓力)。

　　3、專業(yè)課是先理解了再背還是先背了再理解?

　　專業(yè)課之所以叫專業(yè)課，主要就在于它的“專業(yè)”。自己學(xué)科的專有名詞、人物思想如果我們沒有充分的理解，背書時就不會有很多奇思妙想的idea,也無法形成所謂的“自已的見解”，最后可能真的就是“死記硬背”。當(dāng)然，如果一部分知識點在查了論文、看了資料、請教老師同學(xué)以后還是理解不了，那便不用再浪費時間，直接背下來就好。

　　所以，對于這個問題，我最終的建議是:在九月底之前，盡可能采用理解性記憶的方式;而一旦進入十月份，就已經(jīng)沒有時間讓我們?nèi)ゼm結(jié)這個知識點自己“到底有沒有理解”了，直接記在腦子里，考場上只要能寫出來便好。

　　4、專業(yè)課到什么程度才算是真正理解?

　　關(guān)于這個問題，目前應(yīng)該很少有人給出標(biāo)準(zhǔn)答案，因為“理解”的邊界問題本來就是因人而異的，很難有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

　　不過，從應(yīng)試教育的角度來說，倒是有兩條可能的標(biāo)準(zhǔn):

　　一個是從看書來說，當(dāng)你看到書上的某一個知識點時，便立刻能夠舉出論證該知識點的要點或?qū)嵗?

　　另一個是從做題而言，當(dāng)你拿到一個題目(不管是試題還是模擬題、簡答題抑或論述題)，立刻就能想到這道題的考點所在并能在腦海中快速形成答案(這個答案至少要接近于標(biāo)準(zhǔn)答案的要點)，那么至少可以說明你對這個知識點的理解程度足以用來應(yīng)付考試。

　　二、培養(yǎng)專業(yè)課背誦的幾個意識:

　　1、“命題人的出題意識’

　　我們的老祖宗說過一句話，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，如果連命題人可能會從哪些角度出題都不知道就去一股腦兒的瞎背，最后只會事倍功半。無論是在看書還是背書的過程中，我們都要去想，“如果我是出題的人，我會怎么考這個知識點?怎么去給學(xué)生挖坑讓他們跳進去?”當(dāng)這種站在命題人的“出題意識”培養(yǎng)起來以后，在答題時如何組織出命題人想要的答案這個問題也就迎刃而解了。館“背熟而非背會的意識”

　　‘書讀百遍，其義自見”，這也是我們老祖宗留下的一句話。在考研專業(yè)課的背誦中，把書背一兩遍就敢上考場的大有人在，而把書背七八遍才上考場的也大有人在，關(guān)鍵就在于你自已想做哪一類人。我始終相信，同樣的一本書，背一遍和背五遍在試卷上寫出來的答案是不一樣的，背的次數(shù)多了，對于某一個問題的認識和理解也會更加深刻。同時，當(dāng)你真的走上了考研的考場，留給你去回憶知識點的時間并不多，所以與其走上考場慌張，不如平時多下功夫加強。

　　2、“勤于動筆的意識”

　　關(guān)于這一點，也有兩句老話:“好記性不如爛筆頭”，“眼過千遍不如手過一遍”。在平時的考研過程中，無論是看書還是在背書狀態(tài)，都一定不要吝嗇自己的筆墨。在看書時，有一些好的idea、好的文獻一定要及時補充，形成超越標(biāo)準(zhǔn)答案之上的答案，我一般在考試中會同時引用很多大咖的觀點，以向老師證明自已掌握的東西確比別人更多一點(應(yīng)試作答一定要心機一點打動老師你才能拿高分)。而一旦進入背書狀態(tài)，也一定要保證手頭隨時有空白稿紙或A4紙，我在考研二戰(zhàn)的沖刺階段時，每天默寫用過的稿紙至少都在15張以上。

　　3、“重復(fù)記憶的意識’

　　“溫故而知新，可以為師矣”，這還是我們老祖宗說過的話。什么叫“溫故”呢?簡單來說，就是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)。我承認，的確會有很多過目不忘的“神人”，但對于我們大多數(shù)普通人而言，記憶最有效的途徑依舊是不斷的重復(fù)，當(dāng)一個點我們背了十次八次的時候，我相信再想忘記就很難了。

　　三、避免專業(yè)課背誦的幾個誤區(qū):

　　1、“一字不落的全背’

　　在大部分學(xué)科閱卷的評分細則中，都會寫有“答對要點即可給分”這么一條，我們平時所謂的“踩點給分”其實本質(zhì)上也是踩要點，所以全書一字不落的背誦是完全沒有必要的(記憶力超強的除外)。當(dāng)然，像法學(xué)這一類學(xué)科在答題過程中必須會用到法條，自然另當(dāng)別論。

　　2、“過于追求完美’

　　試想一下，我們把專業(yè)課的書或筆記背的再完美，你在考試試卷中能寫出標(biāo)準(zhǔn)答案么?正是因為我們做不到完美的寫出標(biāo)準(zhǔn)答案，只能努力去接近標(biāo)準(zhǔn)答案，所以閱卷評分細則才會加上“言之有理即可”這一條。因此，背書不要想著把所有東西都背的很全面、很完美，有時候要適當(dāng)給自己留下一點缺口，把時間節(jié)省出來爭取去記憶更多的知識點。

　　3、“背書計劃死板

　　當(dāng)我們在長時間重復(fù)性地做同一件事情時，就會產(chǎn)生“疲憊感”，這是基于人的生理機能所決定的。很多同學(xué)在背書時都會制定背書計劃，我并不反對，因為我在用我的背書方法背誦時也會給自己每天規(guī)定任務(wù)，但我必須指出的是，我們所制定的背書計劃一定要有一定的靈活性。比如今天上午我背誦默寫了兩個章節(jié)的內(nèi)容，原本下午要再次重復(fù)復(fù)習(xí)的，但是大腦卻有些迷糊，這時便可以做出靈活調(diào)整，要么給自已放個小假讓大腦休息一下，要么換其他科目進行學(xué)習(xí)，總之要確保自己在背書時始終大腦清醒、高效專注。

　　四、本門專業(yè)課背誦方法的基本步驟:

　　1、通讀全書，勾畫三級式重點

　　過去，我在看很多學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗貼時，他們都很強調(diào)一本書的目錄。為什么一本書的目錄很重要呢?因為它囊括了我們?nèi)珪目蚣埽乙话隳夸泴讶珪膬?nèi)容呈現(xiàn)到三級標(biāo)題中。但一個相應(yīng)的問題是，書中正文部分會存在三級式標(biāo)題么?答案是肯定的，因為所有教材的編寫者都必須考慮到正文中段與段、句與句之間的邏輯。

　　需要注意的是，我們在勾畫三級式重點時，一定一定一定不要全書挨著挨著畫，必須要有兩個目的:一個是自己勾畫出的地方要盡可能簡短(盡可能的勾畫名詞、動詞或短句)，并且同一段中勾畫出的相同顏色之間要有一定的邏輯聯(lián)系;另一個則是勾畫出的東西一定要堅持一個原則，就是怎么方便自己記憶就怎么畫，不必拘泥于原有的知識點，最后看到自己畫的地方能很快的串聯(lián)起來即可。

　　2、通讀試題，做好考頻統(tǒng)計圖

　　考研試題的作用，不是為了給我們制造一個“標(biāo)準(zhǔn)答案”，而是我們通過一套試題去把握命題人的出題思路和出題重點。做考頻統(tǒng)計圖最大的好處有兩點，一是可以幫助我們迅速掌握哪些章節(jié)是出題的重點，二是能夠輔助我們后期制定科學(xué)詳盡的背誦任務(wù)。做考頻統(tǒng)計圖有兩個最主要的步驟:

　　第一，將歷年試題中的考點歸納總結(jié)到課本或筆記中相應(yīng)章節(jié)的前面，如果書中位置較小而相應(yīng)考點太多，可以以貼紙粘貼在書上。

　　第二，在將全部試題的考點都整理到全書的相應(yīng)章節(jié)后，在Excel表格中繪制歷年試題考頻統(tǒng)計圖(如果不知道如何做柱狀圖的話可以自行百度)。

　　3、細看全書，歸納背誦考點

　　這是使用本背誦方法中最為關(guān)鍵的部分。以社會研究方法為例，全書613頁，但到最后階段我將其量化為13個考點，而且這13個考點讓我將全書的知識點都串聯(lián)了起來，我們可以先看圖，然后再做分解。

　　在這里，有幾個問題需要詳細說明:首先，一本書無論多厚，我們歸納出來的點最好不要超過25個，量化考點的目的不是為了增加記憶負擔(dān)，而是為了減小背誦的心理壓力。其次，歸納總結(jié)一本書的點是一個從繁到簡的過程，有時候并不是一次歸納出20個點就萬事大吉，后期背誦過程中一些很熟練的知識點可能需要合并，這樣你總結(jié)的點會越來越少，但記住的東西會越來越多。最后，歸納這些考點的過程是從宏觀到微觀的過程，而做題則是從微觀到宏觀的過程。所以我們從大點去抓小點的做法是符合我們平時的學(xué)習(xí)規(guī)律和記憶特點的，所謂思維導(dǎo)圖的作用實際上也不外如此。

　　4、根據(jù)考點，背誦默寫關(guān)鍵詞

　　在完成以上三個步驟后，我們對于一本書可能的出題方向、出題重點等方面都有了清晰的了解，這時便可以進入我們最后階段的默寫背誦了。事實上，我在這一階段是將關(guān)鍵詞記憶法和位置記憶法結(jié)合到了一起，因為我們勾畫的三級式重點大部分都是關(guān)鍵詞，而用不同顏色的筆所標(biāo)注的地方恰好能在我們頭腦中形成一定的記憶位置。

　　這里也有幾個點需要強調(diào):

　　[1]字丑點沒關(guān)系，自己認識就好，但默寫速度一定要快(可訓(xùn)練自已對知識點的敏感度和反應(yīng)度)

　　[2]默寫不要全段默寫，只默寫關(guān)鍵詞(因為在默寫關(guān)鍵詞時很多段落內(nèi)容已經(jīng)呈現(xiàn)在了大腦之中);

　　[3]默寫完一個知識點就在其上方打勾，默寫不熟練的知識點在其下方劃線，下次再背時要重點背誦，這樣慢慢就會對所有知識點都很熟悉;

　　[4)嚴格規(guī)定任務(wù)，控制時間，量化的目的便在于將背誦任務(wù)細化。一般來說，在一輪背誦時一個完整的半天(4小時)至少要完成5~10個點的背誦任務(wù)，這樣一本書最多三四個半天就可以背完，而到了二輪背誦可能最多就用兩個半天，再到四輪、五輪背誦時便可達到1~2小時默寫完一本書的效果。

　　五、本門專業(yè)課背誦方法的注意事項:

　　1、同一本書的背誦戰(zhàn)線不宜拉的太長，以3~7天為宜。

　　2、你不是背完兩遍就放松警惕，而是要持續(xù)性的重復(fù)推進，前期背完至少保證5~7天對同一知識點重復(fù)默寫一次，后期背誦默寫周期可以適當(dāng)延長。

　　3、背書的同時也不能忽視答題思路的訓(xùn)練，背書的過程實際也就是答題的過程。

　　4、背書時手頭務(wù)必放有空白稿紙或A4紙，務(wù)必要動手默寫而非簡單背誦。

想要考研，那么教育學(xué)綜合是越早背越好嗎？

肯定越早背越好的，早背可以反復(fù)的背誦，這樣能夠掌握更加扎實，臨時抱佛腳的去背，最后可能沒有完全背下來。

其實是越早背越好的，這樣的話也是可以提高自己的一些知識的記憶能力，也是非常不錯的，可以有更大的競爭力。

考研過程最難熬的是幾月份

有必要的，因為早起的鳥兒有蟲吃。我覺得6點左右起床合適，這個時候最容易記憶。

肯定有必要早起，考研就是需要自己不斷的努力付出不斷的去學(xué)習(xí)的，早上6:00起床就可以，這樣能夠在保證睡眠的情況下提高效率。