工程類碩士是指哪些專業(yè) 工程管理碩士mem研究生好考嗎

考研工程碩士包括哪些專業(yè)，工程管理碩士mem 有哪些專業(yè)，什么是工程碩士，和工學(xué)碩士有啥區(qū)別??？碩士和工程碩士區(qū)別。

本文導(dǎo)航

• 工程研究生和專業(yè)碩士的區(qū)別
• 工程管理碩士mem研究生好考嗎
• ?？拼T士和專業(yè)碩士的區(qū)別
• 專業(yè)碩士與一級(jí)學(xué)科碩士的區(qū)別

工程研究生和專業(yè)碩士的區(qū)別

每個(gè)學(xué)校都不一樣的 你只能到你想去的學(xué)校的研究生網(wǎng)上去看他的工程碩士招生簡(jiǎn)章 找到相對(duì)應(yīng)的學(xué)科名稱 然后才知道 所以對(duì)于選擇學(xué)校很重要的

工程管理碩士mem研究生好考嗎

MEM工程管理碩士的專業(yè)方向是看學(xué)校的，各個(gè)學(xué)校有各個(gè)學(xué)校的特色方向。

同濟(jì)大學(xué)MEM偏向于 汽車制造和建筑工程方向

交大MEM是部分方向，海事大學(xué)是船舶工程等等。

要看你以后的發(fā)展方向去選擇。

?？拼T士和專業(yè)碩士的區(qū)別

工程碩士屬于專業(yè)碩士，專業(yè)碩士是具有職業(yè)背景的碩士學(xué)位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設(shè)置。專業(yè)碩士要求報(bào)考者有一定年限的工作經(jīng)歷。

工學(xué)碩士屬于學(xué)術(shù)碩士，工學(xué)碩士是重理論研究，擁有學(xué)歷、學(xué)位雙證，因此社會(huì)對(duì)這樣的畢業(yè)生的認(rèn)可度非常高。但企業(yè)在招聘時(shí)也會(huì)考慮到全日制碩士研究生的弱點(diǎn)：光有理論，經(jīng)驗(yàn)不足。碩士學(xué)位研究生入學(xué)資格考試（GCT）是國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室組織的全國統(tǒng)一考試gct考試考試科目語文數(shù)學(xué)邏輯和英語，一份GCT考試卷，總共是175道單選題，其中英語50道題100分+數(shù)學(xué)25道題100分+語文50道題100分+邏輯50道題100分。

拓展資料

工程碩士（非全日制與全日制）和全日制工學(xué)碩士的區(qū)別

一、概念不同

全日制工學(xué)碩士是指參加1月份舉行的全國碩士統(tǒng)一招考，錄取后，經(jīng)過全日制在校學(xué)習(xí)，屬于工學(xué)學(xué)科分類的全日制研究生畢業(yè)，有碩士學(xué)位證書，學(xué)位證書上注名“工學(xué)碩士”字樣。

全日制工程碩士，是指參加1月份舉行的全國碩士統(tǒng)一招考，錄取后，經(jīng)過全日制在校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后有畢業(yè)證和學(xué)位證，畢業(yè)證與工學(xué)碩士相同。

非全日制工程碩士，是指參加10月份舉行的全國在職研究生統(tǒng)一招考，經(jīng)過在職學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)期間必須在學(xué)校集中學(xué)習(xí)6個(gè)月以上），取得工程碩士學(xué)位，沒有研究生畢業(yè)證書。屬于專業(yè)學(xué)位。類似的有教育碩士、法律碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士等等。

二、考試時(shí)間的不同

工學(xué)碩士和工程碩士（全日制）是參加1月份全國碩士統(tǒng)一統(tǒng)考，工程碩士（非全日制）是指參加10月舉辦的在職研究生統(tǒng)一招考（非全日制也參加一月份統(tǒng)考，獲得雙證）。

三、教育體系

工程碩士（全日制）側(cè)重于學(xué)術(shù)理論與實(shí)踐；工學(xué)碩士側(cè)重于學(xué)術(shù)理論與應(yīng)用；工程碩士（非全日制）側(cè)重于學(xué)術(shù)實(shí)踐。工程碩士（全日制）與工學(xué)碩士屬于統(tǒng)一教育體系，只是類型不同，而工程碩士（非全日制）屬于不同教育體系。

參考資料：百度百科-工程碩士

專業(yè)碩士與一級(jí)學(xué)科碩士的區(qū)別

一、概念不同

碩士是一個(gè)介于學(xué)士及博士之間的研究生學(xué)位，擁有碩士學(xué)位者通常象征具有對(duì)其專注、所研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)的獨(dú)立的思考能力。

工程碩士屬于專業(yè)碩士學(xué)位的一種，是工程類專業(yè)學(xué)位，分為全日制工程碩士和非全日制工程碩士。與學(xué)術(shù)碩士學(xué)位的工學(xué)碩士處于同一層次，但類型不同，各有側(cè)重。

二、側(cè)重點(diǎn)不同

招收與培養(yǎng)碩士研究生的單位既有擁有碩士點(diǎn)的普通高等學(xué)校，也有擁有培養(yǎng)研究生資格的相關(guān)科研機(jī)構(gòu)。有些碩士課程如MBA等，除了學(xué)士資格外，通常還會(huì)要求若干年的工作經(jīng)驗(yàn)。在大部分的國家，碩士是攻讀博士學(xué)位的基本門檻。

工程碩士專業(yè)學(xué)位在招收對(duì)象、培養(yǎng)方式和知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力等方面，與工學(xué)碩士學(xué)位有不同的特點(diǎn)。工程碩士專業(yè)學(xué)位側(cè)重于工程應(yīng)用，主要是為工礦企業(yè)和工程建設(shè)部門，特別是國有大中型企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。

三、起源不同

碩士（master）的稱呼最早起源于五代，指的也是品德高尚、學(xué)問淵博的人，但是一直不是官職。古人曰：碩者，大也 。古代常用與碩士含意相似的“碩老”、“碩儒”稱呼那些博學(xué)之士。

工程碩士教育從1984年提出，1997年國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)置工程碩士專業(yè)學(xué)位，經(jīng)歷了從試點(diǎn)到奠定工程碩士人才培養(yǎng)模式的階段。又自從奠定了人才培養(yǎng)模式后，工程碩士教育從9個(gè)培養(yǎng)單位、10個(gè)工程領(lǐng)域、年招生1千多人，發(fā)展到2004年的180個(gè)培養(yǎng)單位、38個(gè)工程領(lǐng)域、年招生3萬多人、在校生10萬余人。

碩士分類：

學(xué)術(shù)碩士

我國學(xué)術(shù)型學(xué)位按招生學(xué)科門類分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理等13大類，13大類下面再分為88個(gè)一級(jí)學(xué)科，88個(gè)一級(jí)學(xué)科下面再細(xì)分為300多個(gè)二級(jí)學(xué)科，同時(shí)還有招生單位自行設(shè)立的760多個(gè)二級(jí)學(xué)科。

專業(yè)碩士

專業(yè)碩士對(duì)大家來說或許很陌生，但說到MBA、MPA卻是耳熟能詳。其實(shí)，MBA、MPA正是專業(yè)學(xué)位中的兩種類別，我國經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置的專業(yè)碩士已達(dá)15類。

專業(yè)碩士學(xué)位主要包括：工商管理碩士專業(yè)學(xué)位（MBA）、公共管理碩士專業(yè)學(xué)位（MPA）、工程碩士（ME）、法律碩士（J.M）、會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位（MPACC）、公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位（MPH）、農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位、獸醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位、教育碩士專業(yè)學(xué)位、藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位、體育碩士專業(yè)學(xué)位、風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位。