工業(yè)工程就業(yè)怎么樣 工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

傘下的戀人2022-11-01 09:04:16953

工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景,工業(yè)工程的就業(yè)前景如何?工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可以從事哪些相關(guān)工作,工業(yè)工程畢業(yè)就業(yè)率怎么樣?

本文導(dǎo)航

工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

先來(lái)個(gè)工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的排名給你:第一名:清華大學(xué)。

清華大學(xué)工業(yè)工程學(xué)科發(fā)展始于20世紀(jì)90年代,1993年第一批獲準(zhǔn)設(shè)立工業(yè)工程碩士專(zhuān)業(yè),1997年起設(shè)立本科專(zhuān)業(yè)并開(kāi)始招生,后又獲準(zhǔn)按“管理科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科授予工業(yè)工程方向工學(xué)博士和碩士學(xué)位。2001年10月正式成立工業(yè)工程系,特聘美國(guó)工程院院士、普渡大學(xué)薩文迪教授出任首屆系主任和講席教授。2004年10月薩文迪教授已順利完成第一任期并續(xù)聘第二任期(2004.10~2007.10)。工業(yè)工程系現(xiàn)有教職員工28人,其中教師23人,均為留學(xué)歸國(guó)的博士或在國(guó)外進(jìn)修過(guò)的中青年教師。

Salvendy教授為清華大學(xué)工業(yè)工程系確立的目標(biāo)是在較短的時(shí)間內(nèi),建成世界一流的工業(yè)工程學(xué)科。建系五年來(lái),工業(yè)工程系已實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。第二名:西安交通大學(xué)

工業(yè)工程系創(chuàng)建于1992年,是我國(guó)最早開(kāi)辦工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與研究單位。該系下設(shè)工業(yè)工程研究室和工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室,全系17名教師,其中教授6人,副教授6人,講師5人。工業(yè)工程系招收工業(yè)工程雙學(xué)位本科生,管理科學(xué)與工程碩士研究生和博士研究生。目前在校本科生150人,碩士研究生30余人,博士研究生30余人。該系主要研究方向有:生產(chǎn)率工程、現(xiàn)代生產(chǎn)管理、先進(jìn)制造系統(tǒng)、人因工程、設(shè)施規(guī)劃與物流分析、質(zhì)量管理、系統(tǒng)工程余運(yùn)籌學(xué)等。工業(yè)工程系擁有汪應(yīng)洛、李懷組等一批著名教授,全系教師曾先后獲得國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng),教學(xué)成果二等獎(jiǎng)兩項(xiàng),省部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)5項(xiàng),二等獎(jiǎng)兩項(xiàng),教學(xué)成果一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。累計(jì)發(fā)表論文近300余篇,出版《工業(yè)工程手冊(cè)》等專(zhuān)著,教材及講義20余本,并有多人次分獲王寬成育才獎(jiǎng),寶鋼及優(yōu)秀教師獎(jiǎng),霍英東優(yōu)秀教師獎(jiǎng)和先進(jìn)科技工作者等光榮稱(chēng)號(hào),在管理科學(xué)建設(shè)中做出了突出貢獻(xiàn)。第三名:天津大學(xué)

天津大學(xué)是1992年國(guó)家教委批準(zhǔn)試辦工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)(本科)的首批高等學(xué)校之一,也是首批獲得工業(yè)工程碩士授予權(quán)的首批高等學(xué)校之一。1999年,國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)天津大學(xué)等學(xué)校培養(yǎng)工業(yè)工程工程碩士,2000年4月已經(jīng)招生。目前,天津大學(xué)工業(yè)工程系共有教師20人,其中教授7人(博士生導(dǎo)師4人),副教授9人,講師3人,工程師1人;在師資隊(duì)伍中,具有博士學(xué)位的12人,正在攻讀博士學(xué)位的6人,出站博士后3人,在站1人。

天津大學(xué)工業(yè)工程系注重人才培養(yǎng)。迄今為止,已經(jīng)畢業(yè)工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)本科生230人,(工業(yè)工程方向)碩士研究生50人,管理科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)(工業(yè)工程方向)博士研究生6人,授予以工業(yè)工程為論文選題的在職申請(qǐng)人員管理科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位100多人,授予工業(yè)工程領(lǐng)域工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)工程碩士學(xué)位200多人。為社會(huì)輸送了大量高質(zhì)量的工業(yè)工程人才,受到用人單位的高度評(píng)價(jià)和真誠(chéng)歡迎。

天津大學(xué)工業(yè)工程系與國(guó)際同行有著非常密切的學(xué)術(shù)聯(lián)系,經(jīng)常進(jìn)行各種形式的國(guó)際學(xué)術(shù)交流。與美國(guó)、加拿大、澳大利亞、韓國(guó)以及港臺(tái)地區(qū)許多著名大學(xué)的工業(yè)工程系建立了交流渠道,每年派出2人次以上的訪(fǎng)問(wèn)教師,每年接受講座教授、訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者10人次以上。工業(yè)工程系的教師有40%有在國(guó)外的留學(xué)背景。

鑒于天津大學(xué)工業(yè)工程系的綜合實(shí)力和學(xué)科優(yōu)勢(shì),在2001年某社會(huì)組織進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)排名中,天津大學(xué)工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)(本科)又一次排名第一。在對(duì)天津大學(xué)管理科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),工業(yè)工程的學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)也是促使其排名居前的重要因素。

現(xiàn)代工業(yè)工程注重與信息技術(shù)、人體生物技術(shù)等高技術(shù)的結(jié)合,正在包括制造業(yè)、工程建設(shè)業(yè)、服務(wù)業(yè)和各種非盈利產(chǎn)業(yè)中得到越來(lái)越廣泛的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。第四名:重慶大學(xué)

重慶大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院工業(yè)工程系創(chuàng)建于1993年,為國(guó)家教委首批正式批準(zhǔn)的工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)本科招生單位,目前已具有管理科學(xué)與工程碩士、博士學(xué)位授予權(quán)。工業(yè)工程系多年來(lái)不斷進(jìn)取,始終致力于推進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,旨在為國(guó)家培養(yǎng)既掌握扎實(shí)的工程技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ),又掌握現(xiàn)代管理科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)的理論和方法,能熟練應(yīng)用工業(yè)工程的知識(shí)對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)和創(chuàng)新,提高企業(yè)整體經(jīng)濟(jì)效益的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。圍繞制造工程與管理信息系統(tǒng)、工業(yè)工程理論與技術(shù)和供應(yīng)鏈管理與現(xiàn)代物流三大學(xué)科方向,工業(yè)工程系同時(shí)開(kāi)展了多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家863、省部級(jí)科技攻關(guān)及橫向科研課題的研究,取得了多項(xiàng)科研成果。工業(yè)工程系下設(shè)工業(yè)工程研究所、工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室以及企業(yè)戰(zhàn)略管理與流程再造研究室等機(jī)構(gòu),現(xiàn)有博士生導(dǎo)師3人、碩士生導(dǎo)師4人,教授4人,副教授3人。

關(guān)于工業(yè)工程就業(yè)的問(wèn)題

僅以闡釋本人對(duì)工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)問(wèn)題的幾點(diǎn)看法,希望能夠?yàn)椴糠中氯藥?lái)啟示: 首先,講一下大的方向問(wèn)題,在中國(guó)從就業(yè)市場(chǎng)的情況調(diào)查來(lái)看,真正能夠找到與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作的大學(xué)生只有30%多,這就意味者的大多數(shù)的在校大學(xué)生以后的工作是偏離IE

這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,所以,有時(shí)候花過(guò)多的時(shí)間來(lái)來(lái)討論這個(gè)行業(yè)的就業(yè)率以及就業(yè)前景是沒(méi)有多大意義的。因?yàn)槎鄶?shù)人選擇了另外的行業(yè)或?qū)I(yè),就我本身自己的經(jīng)歷來(lái)說(shuō),半路出家

的非科班出身的IE工程師遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于本身就是學(xué)并做IE工程師的數(shù)量。但是,俗話(huà)說(shuō),隔行如隔山,大多學(xué)IE的人員基本上也不是完全背離了這個(gè)行業(yè),他們大多從事與IE有活多或

少相關(guān)的工作,如生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、計(jì)劃或工程類(lèi)的工作,單從這個(gè)范圍來(lái)說(shuō),IE的就業(yè)前景表面上看是大的不得了,但其實(shí)是全部和制造業(yè)聯(lián)系在一起的。這也沒(méi)辦法,誰(shuí)

叫我們的起點(diǎn)就是降低成本和提高效率呢! 第二,個(gè)人發(fā)展的問(wèn)題;我想在吧里很多人關(guān)心的是考研的問(wèn)題,從我個(gè)人角度來(lái)講,我并不是很贊成大家直接去考研,從現(xiàn)在來(lái)說(shuō),其實(shí)考研并不是什么難事(對(duì)我來(lái)說(shuō)很

難,哈哈),任何知識(shí)學(xué)的都是拿來(lái)用的,其實(shí)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不知道他們學(xué)的有什么用,所以是學(xué)的比較膚淺的。對(duì)于管理來(lái)說(shuō),很多東西沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)是很難理解和掌握的

,同時(shí)學(xué)習(xí)上面存在者很大的漫無(wú)目的性,因?yàn)榇蠹也⒉恢缹W(xué)的有什么用?如何用?怎么用?!但是,一旦你工作了就不一樣了,工作后我們會(huì)很快感覺(jué)到知識(shí)的匱乏,也知道

了知識(shí)的如何使用,在這個(gè)時(shí)候當(dāng)你真正對(duì)管理有了一定的認(rèn)了和了解之后,你再進(jìn)一步發(fā)展和豐富自己,你可以去考在職研究生也可以不考僅僅去進(jìn)修,這樣的情況下對(duì)于一個(gè)

人的能力來(lái)說(shuō)和直接考研的是差異的,簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái),大家的知識(shí)是一樣多的,能力卻是有很大的差別的!我認(rèn)為,知識(shí)并不能夠等于能力,能力是講求對(duì)知識(shí)的運(yùn)用水平的!所以

說(shuō),考研并非是就業(yè)的最好出路和方法! 第三,看看很多人對(duì)就業(yè)充滿(mǎn)的迷惘和欣喜,其實(shí)這種擔(dān)憂(yōu)或過(guò)分的樂(lè)觀都是沒(méi)有根據(jù)的,僅僅根據(jù)幾個(gè)人的話(huà),或者說(shuō)幾個(gè)百分比的數(shù)字就喜憂(yōu),是沒(méi)有必要的!大家都記

得小時(shí)候?qū)W過(guò)小馬過(guò)河的故事吧,河水并不像老牛說(shuō)的那樣淺,也不像松鼠說(shuō)的那么深,因?yàn)槠渌硕加袀€(gè)性化的差異,他們對(duì)同樣的問(wèn)題遭遇是不同的,所以他們的結(jié)論也是不

同的,沒(méi)有必要為他們的言論失去了你對(duì)就業(yè)問(wèn)題的斟辨能力。對(duì)于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō),我建議大家樹(shù)立更遠(yuǎn)的目標(biāo),如果你的學(xué)習(xí)僅僅是為了就業(yè),到時(shí)候恐怕你真的就要為了

就業(yè)發(fā)愁了!有句經(jīng)典的廣告:心有多遠(yuǎn)就能走多遠(yuǎn),很經(jīng)典的,當(dāng)別人還在為了考試而學(xué)習(xí)時(shí),你已經(jīng)為了就業(yè)而學(xué)習(xí)了;當(dāng)別人為了就業(yè)而就業(yè)時(shí),你已經(jīng)能夠?yàn)榱俗约旱睦?/p>

想和事業(yè)而選擇就業(yè)了,我相信,當(dāng)你那時(shí)看到別人大談什么就業(yè)難時(shí),你會(huì)覺(jué)得他們是如此的膚淺與無(wú)知(主要對(duì)知識(shí)的應(yīng)用上的)。 所以我所建議和希望的就是:比就業(yè)看的更遠(yuǎn)!希望真正能夠有人能夠理解!

工業(yè)工程的就業(yè)前景如何

工業(yè)工程(IE)在中國(guó)的企業(yè)是剛起步的,在臺(tái)資和外資企業(yè)里才有較多的重視,但隨著成本競(jìng)爭(zhēng)的加劇,IE的未來(lái)也正被更多的企業(yè)和老板看好,就我們近兩年的就業(yè)形式來(lái)看,前景是非常樂(lè)觀的,要找工作不難,個(gè)人能力稍微突出一點(diǎn)的就很簡(jiǎn)單了! 至于具體的工作崗位,針對(duì)IE降低成本,提高效率的目的來(lái)說(shuō),總體以改善和成本控制居多,改善就包括現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境改善,生產(chǎn)方式改善等種種,成本主要就是生產(chǎn)成本分析和控制,物料的消耗等等,也就是我現(xiàn)在正在做的工作…… 當(dāng)然,IE是一門(mén)系統(tǒng)學(xué)科,是以工程技術(shù)為基礎(chǔ),用科學(xué)的方法來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題和預(yù)防問(wèn)題,所涉及的面實(shí)在太廣,不是幾句話(huà)就可以概括的。 我有幾個(gè)學(xué)生都在生產(chǎn)企業(yè)做IE工程師或者是生產(chǎn)管理類(lèi),生管相對(duì)比較類(lèi),不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà),做生產(chǎn)的沒(méi)有不累的。這個(gè)你要有思想準(zhǔn)備。這個(gè)專(zhuān)業(yè)女生報(bào)名的不多,不過(guò)女生就業(yè)后比男生工作崗位輕松點(diǎn)。

我在大學(xué)里學(xué)的工業(yè)工程專(zhuān)業(yè),它是一種集管理和技術(shù)為一體的學(xué)科,在不同的學(xué)校偏重點(diǎn)不同,我在學(xué)校里偏重的是技術(shù),在中國(guó)也可以算是比較新的專(zhuān)業(yè),前景還是不錯(cuò)的,現(xiàn)在一些大的企業(yè),比如外企,私企比較看好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生(好像文偏重點(diǎn)),我現(xiàn)在在單位的人力資源部上班,比較不喜歡國(guó)企的散漫,還有就是待遇現(xiàn)在有點(diǎn)太低了,以后的房子都是問(wèn)題,所以有考研的打算,或者尋找其他的方式(蘭州交大)

,工業(yè)工程是個(gè)非常有前景的行業(yè),專(zhuān)業(yè)點(diǎn)說(shuō)工業(yè)工程是對(duì)人、物料、設(shè)備、能源、和信息等所組成的整體系統(tǒng),進(jìn)行設(shè)計(jì)、改善和設(shè)置的一門(mén)學(xué)科,它綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、和社會(huì)科學(xué)方面的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技術(shù),以及工程分析和設(shè)計(jì)的原理與方法,對(duì)該系統(tǒng)所取得的成果進(jìn)行確認(rèn)、預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)。(摘自<基礎(chǔ)工業(yè)工程) 你不用操心,.我的師兄師姐們大多在東南沿海地區(qū)工作,在北方也主要是北京和大連工作. 主要是在跨國(guó)公司尤其是世界500強(qiáng)的. 我的同學(xué)除了3個(gè)正在讀研的和我正在考研以外,其他從事IE(即工業(yè)工程的英文縮寫(xiě))的工資大多不錯(cuò).去的企業(yè)和往屆的差不多.即不從事IE的也可在機(jī)械行業(yè)有立足之地,我有個(gè)同學(xué)就在沈陽(yáng)第一機(jī)床廠當(dāng)領(lǐng)班. 我在找工作時(shí),應(yīng)聘單位本來(lái)只要機(jī)械工程師,我就去應(yīng)聘機(jī)械工程師.但是人家看到我的簡(jiǎn)歷上寫(xiě)我是學(xué)IE的就特招我為工業(yè)工程師.最后因考研我沒(méi)有去. 其實(shí)選哪個(gè)專(zhuān)業(yè)更重要的是看他們自己的興趣,他們學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)才能成為優(yōu)秀的人才,否則專(zhuān)業(yè)再好也很難生存. (沈陽(yáng)工大)

我已參加工作,一般在國(guó)內(nèi)一些企業(yè)里面沒(méi)有籠統(tǒng)的IE,都是做比較細(xì)的工作。在外資企業(yè)或是臺(tái)資企業(yè),做流程改進(jìn)或現(xiàn)場(chǎng)管理比較多,而且都比較系統(tǒng)。我同學(xué)大部分在富士康,都得從現(xiàn)場(chǎng)做起。每周有3天要上培訓(xùn)課。我們?cè)趪?guó)企的,主要是負(fù)責(zé)一些管理工作的運(yùn)行,但是都不是想象的那么理想,還是有一定差距的。我了解的考研的同學(xué)還是選的管理工程與科學(xué),出來(lái)后應(yīng)該還可以。。(鄭州航空工業(yè))

我們班有幾個(gè)同學(xué)進(jìn)國(guó)企了,像我就是做生產(chǎn)管理之類(lèi)的工作。還有一些進(jìn)民企了,最好還是進(jìn)外企好吧,這個(gè)我也說(shuō)不好。等你找工作的時(shí)候多跑跑招聘現(xiàn)場(chǎng)。不過(guò)畢業(yè)了大部分人應(yīng)該先是從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始做起,現(xiàn)場(chǎng)還是很辛苦的。不過(guò)專(zhuān)業(yè)的前景還可以吧。

滿(mǎn)意請(qǐng)采納。

工業(yè)工程畢業(yè)后一般去哪些崗位

近年來(lái)隨著高考人數(shù)的逐年增多,各個(gè)專(zhuān)業(yè)在招生上也開(kāi)始變得火爆。而對(duì)于工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),由于高考理科生的龐大群體,也使得這一專(zhuān)業(yè)受到了廣大考生的關(guān)注。首先,工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)主要是以生產(chǎn)過(guò)程來(lái)作為學(xué)科的研究對(duì)象,特別注重研究人的因素,充分發(fā)揮投入資源的作用。那么對(duì)于這樣一門(mén)相對(duì)來(lái)說(shuō)較偏理科性質(zhì)的學(xué)科,他的就業(yè)前景究竟如何呢?畢業(yè)后可以從事哪些相關(guān)工作呢?有人說(shuō)理科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后不好找工作,尤其是像工業(yè)工程這樣的專(zhuān)業(yè)。其實(shí)不然,工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可以從事的工作還是具有很多選擇的,今天就由小編來(lái)跟大家分享一下,工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后都可以從事那些工作。

1、工業(yè)工程設(shè)計(jì)師

首先,對(duì)于工業(yè)工程專(zhuān)業(yè),很多人對(duì)它的第一印象便是畢業(yè)后從事某些技術(shù)工人的職業(yè)。其實(shí)不然,對(duì)于那些不想從事技術(shù)工人的學(xué)生來(lái)說(shuō),像工業(yè)工程設(shè)計(jì)師就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。從事這一崗位的學(xué)生主要是去一些跨國(guó)公司、國(guó)有企業(yè)或者是外資企業(yè)進(jìn)行工業(yè)工程的設(shè)計(jì),并且工作待遇十分的誘人。因此,對(duì)于一些工業(yè)工程畢業(yè)的學(xué)生而言,這一崗位可以是首選。

2、工業(yè)工程質(zhì)量管理

沒(méi)錯(cuò),對(duì)于這一專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生而言,畢業(yè)后另一個(gè)就業(yè)選擇便是質(zhì)量管理。因?yàn)楣I(yè)工程的學(xué)生比較了解生產(chǎn)過(guò)程的相關(guān)知識(shí),而對(duì)于一些沒(méi)有工業(yè)工程部門(mén)的企業(yè)來(lái)說(shuō),質(zhì)量管理就顯得十分重要,所以說(shuō)工業(yè)工程的學(xué)生在這一崗位也具有很大的發(fā)展空間。

3、在政府機(jī)關(guān)從事工作

這一崗位與質(zhì)量管理較為相似,主要是從事跟工業(yè)工程相關(guān)的經(jīng)濟(jì)管理工作。

以上就是我的回答,希望對(duì)你有所幫助!

工業(yè)工程畢業(yè)就業(yè)率怎么樣?

對(duì)于你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題。你的這個(gè)專(zhuān)業(yè)真的就是不錯(cuò)。就業(yè)的方向也比較多。只要你說(shuō)在學(xué)校好好學(xué)了的,找個(gè)工作真的不是什么難事。工程類(lèi)的畢業(yè)生,需求量一直都是很大的。畢竟,現(xiàn)在國(guó)家在大力發(fā)展工業(yè)。

工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生大多在東南沿海地區(qū)工作,在北方也主要是北京和大連工作。主要是在跨國(guó)公司尤其是世界500強(qiáng)的,從事IE(即工業(yè)工程的英文縮寫(xiě))的工資大多不錯(cuò),即使不從事IE的也可在機(jī)械行業(yè)有立足之地。工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 5011 元,其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3548元。

工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以在制作業(yè)、服務(wù)于業(yè)、公共事業(yè)等從事相關(guān)崗位。例如:銷(xiāo)售工程師、電氣工程師、ie工程師、結(jié)構(gòu)工程師、機(jī)械工程師、工藝工程師、軟件工程師、機(jī)械設(shè)計(jì)工程師等。所以它的就業(yè)前景是非??捎^的。所以,你這專(zhuān)業(yè)真的可以。

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標(biāo)簽: 就業(yè)

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