先進班集體 優(yōu)秀班集體申報材料

瀟灑一世2022-06-24 19:09:552953

評價先進班集體該怎么描述?如何寫優(yōu)秀班集體申請材料?先進班集體主要事跡是什么?先進班集體主要事跡怎么寫?

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先進班集體榮譽完成情況怎么寫

  每一次我們評選優(yōu)秀班集體,我們學校都要對其進行評價寫評語,以下是小編搜集整理的優(yōu)秀班集體學校評語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒! 

 1) ***班集體對班級工作認真負責,在任何情況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當當扎扎實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛,勤學苦練。勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高。  

2) 自xx年x月x日x年x班正式成立至今,我們經(jīng)歷了風風雨雨,我們有過歡笑,也有過淚水,我們飽嘗過辛酸,同樣享受著幸福。我班班委會秉承年級組的 “以人為本”的原則,同時按照“為了每一個人的成功”的工作目標開展工作,全心全意為每一位同學服務,積極擁護學校年級組,盡自己最大努力做好本職工作。我班在上學期舉辦的“飛向美好明天”主題班會,在同學們的心上留下了深刻的烙印,不斷激勵著同學們拼搏進取;我班還有一支臥虎藏龍的板報隊,他們辛勤的勞動換來了老師們高度的贊揚。  

3) 該班同學的優(yōu)點是誠實熱情好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行,始于足下。希望該同學繼承優(yōu)點,改進不足,再接再厲,在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!  

4) 該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關系融洽,活動積極,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項規(guī)章制度,積極社會活動,熱心公益事業(yè),曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵?! ?/p>

5) 該班同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課上,總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)?! ?/p>

6) 在校運動會入場式上,x班的健兒們邁著整齊的步伐,齊聲高喊口號,艷壓群芳。在接下來的比賽中,x班的運動健兒們堅持不懈勇于拼搏永不放棄的精神讓每一個人的內(nèi)心都為之顫動。這就是團結勇敢永不言棄的x班。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。當同學們急著去吃中飯而顧不上收拾桌子時,會有一幫樂于助人的同學,在班里收拾桌子;當教室外墻有了塵土污跡時,會有一群熱心的同學拿著橡皮將墻擦干凈,這就是x班人的精神,每個x班人都有一顆炙熱的心。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。經(jīng)過不到半學期的課間操練習后,我們迎來了七年級的課間操比賽,同學們個個都很興奮,都在摩拳擦掌準備在比賽中一展十班人的風采。比賽中每個同學都認真地一絲不茍地做著動作,全班動作整齊化一,x班的活力感染了在場的每一個人,在我們不懈的努力下獲得了較好的成績。這就是團結的和諧的x班。比學趕超,是每個x班人共同的追求。勇奪第一不驕傲,是x班師生崇高的境界。  

7) ***班集體能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課時用心聽講,專注認真,下課也能按時完成作業(yè)了,大家都為你的重大進步感到高興。勞動時老師同學們總能看見他忙前忙后的身影,真讓大家感動?! ?/p>

8) ***班集體你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀律,認真學習,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事。凡是認真做的事,就會有好的結果。能勤奮學習,能吃苦,成績有進步?! ?/p>

9) 該班同學在思想上積極上進,有著明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,與同學關系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。  

10) 該班同學刻苦,認真,踏實。堅持上課聽講,獨立作業(yè),能夠摸索出自己的學習方法,并堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,常能向老師和同學虛心求教,并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平?! ?/p>

11) 該生思想上積極要求上進,學習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學兼優(yōu)的合格大學生?! ?/p>

12) 該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,工作負責認真,有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生?! ?/p>

13) 該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優(yōu)等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐?! ?/p>

14) 這是一個團結的集體,一個奮進的集體,一個不甘落后的集體,這是一個溫暖的大家庭,在這里你不會感到孤單,在這里你也不會感到寂寞,這里洋溢著青春,這里充滿著活力,這就是x年x班?;突ブ瑹o私奉獻,刻苦學習,蔚然成風。三十九個同學,三十九朵花,三十九個兄弟姐妹是一家?!?/p>

 15) ***班集體對人很溫和,有副好脾氣。對待學習態(tài)度端正,思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚,總是默默無聞的,用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家?!?/p>

 16) 我們班擁有一個富有凝聚力的班委會,每個班干部都嚴于律己,肯為班集體付出,具有很強的工作能力。同學們團結在班委會周圍,眾志成城,在通往成功的道路上不斷開拓進取?!?/p>

 17) 又是一個春暖花開的季節(jié),我們迎著春風,邁著輕盈的步伐,迎來了一年一度的優(yōu)秀班集體評選活動。雖然我們的班級才組建不到一年,但是經(jīng)過全體同學的努力,一個全新的充滿朝氣和活力的班級體已然已經(jīng)誕生。每一位成員都個性鮮明,每一個人都擁有一片自己的天地。這些閃亮的星聚到一起,碰撞出激情的火花,就組成了我們可愛的x年x班?!?/p>

 18) ***班集體能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè),課間與同學打鬧的現(xiàn)象也少了。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進步!  

19) 雖說學習成績好不能作為評選優(yōu)秀班集體的唯一依據(jù),但該班學生知道主要任務是學習,學生學好功課,必須要有良好的學習習慣。一個優(yōu)秀班集體里的學生無論成績好壞,必須有一個良好的學習習慣,他們有明確學習的目的和端正的學習態(tài)度,有濃厚的學習興趣,正確的學習方法等。學生能主動認識到學習知識很重要,懂得今天的學習與將來長大以后參加社會主義現(xiàn)代化建設,適應時代發(fā)展之間的關系,抵制定社會上有“讀書無用論”?! ?0) 良好的班風是一個班級特的風貌或整個班級的風氣,它是班級內(nèi)的許多學生的言論行動和精神狀態(tài)都處于一種健康積極向上的表現(xiàn)。該班學生能自覺遵守道德行為規(guī)范,主動做好人好事,抵制不良的思想行為,學生有明辨明非的能力,班集體是團結不斷進步的,每一個學生地健康成長。比如,我所帶的班養(yǎng)成了自覺紀律班風,每個同學都能自覺地遵守學校和班級的各項紀律要求,后來一個不遵守紀律的學生轉到我們班里來,他也在自覺的約束自己,慢慢改掉自己不遵守紀律的壞毛病。

優(yōu)秀班集體申報材料

把你們班優(yōu)秀的地方寫下來。

我們有強烈的群眾觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和群眾核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務井井有條。每當開學初,我們班讓學生推薦自己信任的班干部,透過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學會管理班級。

定期召開班會,由學生對班干部進行評議,給干部們提出合理的推薦。教師趁機抓住典型來教育大家,這樣調(diào)動班干部的用心性,激活他們的主動性,提高他們的自覺性,他們主動去幫忙一個差生,為班級多做一點實事,如班級有勞動任務,他們能用心帶頭;班級要召開主題班會,他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。

這樣,班干部心中有同學、有群眾,他們的威信也就樹立起來了,增強了班群眾的凝聚力。在班干部的組織下,學生能完成相當一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業(yè)、課前預習等;開展好各項活動,如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作,如每周一大掃除,學生間的評價等。

我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的群眾活動,無論是我們的長項還是弱項,同學們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,運動會、主題班會、各類活動、比賽,無一不體現(xiàn)了我們班團結進取的作風。

我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學們有著強烈的群眾榮譽感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸構成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時候,只要我們應對有關群眾的事,大家都會暫時放下私事,同心協(xié)力地完成它。

校每周衛(wèi)生評比就是一個很好的例子,為了群眾的榮譽,班長邱偉光、中隊長劉暢、課代表孟芳和幾名同學一共十幾名同學,每一天中午放學后,都犧牲自己的休息時間,主動自覺的留下來將班級室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。

大學先進班集體怎么寫主要事跡

先進班集體主要事跡指成為先進班集體所做的主要事跡,以下是范文

第一篇:班風建設篇

在過去的倆年里我班積極開展各種文體活動和學風建設討論會,在同學們的共同努力下,使我們班的凝聚力越來越強,同學之間更加有愛,每個人都有非常強的歸屬感和班級榮譽感。經(jīng)過大家的共同努力,我們班榮獲2012至2013年度建工學院優(yōu)秀班集體榮譽稱號。

第二篇:學風建設篇

學風不僅影響到課程的教學效果,影響到人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn),而且對學生能否成才都具有重要的作用。

我班自大一開始便建立學習小組,分為七個小組,每小組6—7人,經(jīng)過一個學期的學習過后,又建立了學習專業(yè)小組,以上學期前六名同學組成,專門為同學們解決課上的疑難問題,同時還采取一對一的輔導,幫助成績偏差的同學提高成績。

第三篇:制度建設篇

我班制定了一份《XX班級管理制度》。班級制度包括:日常考勤、獎勵制度、班費管理制度、衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度、安全管理制度等。

第四篇:文化建設篇

在文化建設方面,我們班經(jīng)常開展班級文化主題班會,使同學們在生活作風,學習態(tài)度上有了很大的提升。班級成員積極參與宿舍文化建設,并且把宿舍評優(yōu)計入綜合測評成績中,提升了每個人的責任感,宿舍的優(yōu)秀率得到了明顯的提升。

第五篇:實踐活動

我們班的實踐活動豐富多彩,班委積極組織廣大同學開展志愿服務活動,在石家莊新火車站開展義務服務活動,我班還聯(lián)合其他高校在省博物館舉辦“我為環(huán)保代言”活動通過,燕趙環(huán)保網(wǎng)做了很好的宣傳,我們還為“世界地球日”宣傳熄燈一小時活動。

先進班集體主要表現(xiàn)300字

先進班集體主要事跡:

一個班有著良好的班風,學生在此生活學習,健康成長,樂在其中;老師上課興趣盎然,樂在其中;班主任管理得心應手,樂在其中。因此用民主平等的方式去營造良好的班風,是行之有效的。

要努力去營建一個民主平等的氛圍,使每個學生將這個班當作自己的家,人人都愛她,時時都想著她,與她共榮辱,同憂患,良好的班級文化建設是必不可少的。

第一,營造良好的班級環(huán)境,在和諧的氛圍中學習生活

針對“樂和”教育理念,進行班級文化建設,精心布置教室,設立板塊,鍛煉學生能力,展現(xiàn)學生風采,讓學生在良好的環(huán)境中學習成長。

第二,良好班風從我做起

為了抓好小學生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育,讓學生養(yǎng)成良好的學習、生活、行為好習慣,進一步促進校風建設,我們奧林校區(qū)組織開展了“文明班級”評比活動。我們班每位學生都從自身做起,從“路隊”、“紀律”、“衛(wèi)生”、“做文明人”等方面嚴格要求自己,在學校組織的各項比賽中,不服輸、爭第一,使我們班幾乎每周都被評為“文明班級”。

學生嚴于律己,班干部更是身先士卒,處處起到模范帶頭的作用。每個學期初,班干部都主動與班主任一起討論確定學期班級工作計劃,在班主任的指導下又有序地開展班級各項工作。特別班隊會、黑板報等工作,班干部能合理地安排全體同學都參與到各項活動中。

第三,大局意識處處體現(xiàn)

我們班在自我管理中,強調(diào)同學要有集體觀念,平時在學習、生活中要有團隊合作精神,做到互相幫助和互相支持,共同提高。

例如,在學校組建的啦啦操團隊中,班里有十幾位學生都是學校的啦啦操表演隊隊員,經(jīng)常需要訓練、外出比賽、表演,那么,每次的活動都是他們自己組織,自己管理,服從領隊的安排,特別是外出時,每位隊員都以大局為重,努力克服自己的困難,為學校、班級爭得榮譽。

通過團隊合作精神的培養(yǎng),現(xiàn)在同學們都知道他們每一位都代表著班集體的形象,每個人都要為班集體爭光做點事情。

第三,協(xié)調(diào)各科平衡,平等對等科任老師

班主任是一個班的主骨心,不讓學生重主科、輕小科,尊重主科老師,無視小科老師,這一點也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個正確的指導思想。學生對科任老師的反映,科任老師對同學的看法,班主任要及時了解,在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟的作用,并且要有持久性。

特別要求學生平等對等任何一科教任老師,不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學習的問題,更是一個人修養(yǎng)與品德的問題。學生尊重各科老師,老師樂得走進這個班,學習的效果可想而知。

第四,增強管理意識使班級更上一個臺階

1、完善班干部隊伍。創(chuàng)建完善的班級管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學生得到鍛煉的機會。明確班級努力和前進的方向,營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環(huán)境。

定期召開班干部會,總結工作中的得失,促進班級工作的發(fā)展。努力提高班干部的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進工作方法,在適當?shù)姆秶鷥?nèi)放權,調(diào)動他們的積極性和主動性。

2、做到事事有總結。無論是取得了成績還是以失敗告終,有活動就有總結,學生自己要總結,班主任要總結,使學生總結經(jīng)驗,吸取教訓,明辨是非,積累寶貴財富,這是學生成長不可缺少的一環(huán)。

第五、多彩的班級活動

豐富多彩的班級活動開闊了同學們的視野,豐富了同學們的生活:如本學期開展了校園文明游戲設計比賽,由班干部自己組織,老師指導,學生興趣盎然。讀書心得活動、講故事比賽、板報評比、寫字比賽,同學們參與積極性高,成績均位年級前列。

面對過去,我們備感欣慰,面對未來,我們豪情滿懷,因為我們堅信——今天的耕耘,明天的收獲。

掃描二維碼推送至手機訪問。

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