績點3.1怎么樣 大學(xué)績點3.1算差嗎？

績點3.1的成績在哪個水平，大學(xué)績點3.1很差嗎？5分制績點3.1什么水平？中石大北京績點3.1是什么水平？績點3.1，很低，要怎么才能提高？大學(xué)績點3.1算差嗎？

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• 績點3.1的成績在哪個水平？
• 大學(xué)績點3.1很差嗎？
• 5分制績點3.1什么水平
• 中石大北京績點3.1是什么水平
• 績點3.1，很低，要怎么才能提高？
• 大學(xué)績點3.1算差嗎？

績點3.1的成績在哪個水平？

績點滿分標(biāo)準(zhǔn)是4的話，相當(dāng)于77.5%的水平

要看績點滿分是多少，如果是5相當(dāng)于62%

你可以簡單的用你的實際績點/總績點來算

希望能夠幫到你

大學(xué)績點3.1很差嗎？

大學(xué)中平均績點3.1所處水平要看所處環(huán)境。一般來說3.1的平均績點，也就是平均分83分，至于83分處于什么水平，要看不同專業(yè)不同學(xué)校，但整體來說算是不差的。

績點根據(jù)每門課的成績計算而得，60分績點為1，往上每1分為0.1績點，100分為5個績點。每門課都有學(xué)分，是按學(xué)時計的，多數(shù)學(xué)校每18學(xué)時對應(yīng)1學(xué)分。

平均學(xué)分績點是將分?jǐn)?shù)換算為績點，之后按學(xué)分加權(quán)平均分方法計算。90以上算4分，80到90算3分，70到80算2分，60到70算1分，60以下0分。

大學(xué)績點低的補(bǔ)救方法

首先，想要評定獎學(xué)金的同學(xué)一定要注意了，在評定獎學(xué)金的一年里是絕對不能存在掛科的，所以你只有努力學(xué)習(xí)才能提高績點，而體育這門課如果你可以選老師的話不要選最水的，而是要選給分最高的，畢竟體育課本來就很水。

而公選課在多數(shù)學(xué)校是不會計入獎學(xué)金評定的，計入評定的多數(shù)只是院系選修，所以有意向評定獎學(xué)金的同學(xué)一定要先問清輔導(dǎo)員，爭取少走彎路。

想要出國的同學(xué)要注意了，首先如果你是大一同學(xué)就請你一定要從現(xiàn)在努力，因為當(dāng)你一門課已經(jīng)結(jié)業(yè)了，或是這學(xué)期這門課的考試已經(jīng)考完了，成績也出來了，那你就不得不走一條嚴(yán)峻的道路那就是重修。

5分制績點3.1什么水平

績點3.3相當(dāng)于百分制的70-80分之間，接近于良好，并不是很高。

中國高校的分?jǐn)?shù)設(shè)置最常見的為五分制或四分制，具體的折合方式視各個學(xué)校規(guī)定而有所不同。對于四分制，百分制中的90分及以上可視為績點中的4分，80分以上為3分，70分以上為2分，60分以上為1分，五分制中的5分為四分制中的4分，4分為3分，3分為2分，2分為1分。

擴(kuò)展資料：

注意事項：

績點的作用就是為畢業(yè)以及學(xué)位的授予提供依據(jù)，并且國家大部分學(xué)校在進(jìn)行評優(yōu)評選的時候，對于學(xué)生們的績點要求也是比較高，而在以后就業(yè)或者是參加研究生考試的過程當(dāng)中，面試官以及復(fù)試的老師也比較注重本科階段的績點。

因為績點直接反映了學(xué)生本科階段的學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)成績，所以績點如果不高也難以通過這些考試，對于用戶以后的發(fā)展有著非常大的影響。

中石大北京績點3.1是什么水平

為中等水平。
中石大在北京績點3.1是中等水平，在其他地區(qū)3.1是中等偏上水平。
中國石油大學(xué)（北京），簡稱中石大（CUP），由中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學(xué)，是國家“雙一流”建設(shè)高校、首批“211工程”建設(shè)高校、北京高科大學(xué)聯(lián)盟、世界能源大學(xué)聯(lián)盟成員高校，入選985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺、“111計劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、新工科研究與實踐項目、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校。

績點3.1，很低，要怎么才能提高？

大學(xué)績點3.1不算差。大學(xué)中平均績點3.1所處水平要看所處環(huán)境。一般來說3.1的平均績點，也就是平均分83分，至于83分處于什么水平，要看不同專業(yè)不同學(xué)校，但整體來說算是不差的。大學(xué)績點是評估學(xué)習(xí)成績的一種方法，國內(nèi)大部分高校通用的計算方法是：績點=分?jǐn)?shù)/10-5，學(xué)分績點=學(xué)分*績點=學(xué)分*（分?jǐn)?shù)/10-5）（90分以上按90分計算）。

大學(xué)績點不僅是國際通行的學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評估體制，還是綜合評價學(xué)生在大學(xué)整個學(xué)習(xí)階段的課程水平的重要指標(biāo)之一。自從1985年中國開始倡導(dǎo)實行學(xué)分制以來，人們對學(xué)分制的討論和研究比較多，卻忽視了對績點制的探討，從而影響了學(xué)分制的順利實施.對目前國內(nèi)高校在采用績點制過程中存在的諸多共性問題進(jìn)行分析研究，并在與美國高校實行的績點制進(jìn)行比較的基礎(chǔ)上，提出了相應(yīng)的對策。一種國際通行的學(xué)生學(xué)習(xí)成績評估體制—平均學(xué)分績點（GPA）在北大全面實行，6月3日北大教務(wù)部研究決定，自2002級學(xué)生起，學(xué)生所學(xué)課程都參與GPA計算（2002級以前的學(xué)生，仍按各院系自己制定的規(guī)則執(zhí)行），計算機(jī)將自動完成對學(xué)生成績的GPA計算，并列入成績單中。教務(wù)部已將這種機(jī)制寫進(jìn)“大學(xué)生學(xué)籍管理細(xì)則”中。早在1999年起就開始采用GPA衡量學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，幾年來這種方法已逐步被大家所理解、接受。平均學(xué)分績點換算的方法為把各科成績按績點數(shù)乘以學(xué)分，再以總學(xué)分除之。分?jǐn)?shù)成績和績點數(shù)的換算如下：90-100分=4.0；85-89分= 3.7；82-84分=3.3；78-81分=3.0；75-77分=2.7；72-74分=2.3；68-71分=2.0；64-67分=1.5；60-63分=1.0；60以下=0。如果一學(xué)期修了三門課，英文3學(xué)分（成績4點）、歷史3學(xué)分（成績2點）物理3學(xué)分（成績3點）。

那么GPA是（4×3+3×2+3×3）÷9=3。為了使GPA準(zhǔn)確評價學(xué)生的學(xué)習(xí)，教務(wù)部還規(guī)定各門課程都大致符合正態(tài)分布，再次強(qiáng)調(diào)：各門課程最后確定的總成績中，優(yōu)秀率（85分以上）原則上不超過20%，不及格率（60分以下）應(yīng)有1%－10%。各院系教務(wù)員在錄入成績之前，應(yīng)對成績分布進(jìn)行檢查，如偏離太遠(yuǎn)，應(yīng)將成績交院系主管教學(xué)的院長/主任，要求任課教師對成績作出微調(diào)。另外，全校通選課、公共選修課作為全校學(xué)生必修的課程，成績更加應(yīng)該符合學(xué)校給出的分布，這對于GPA評價的公正性尤其重要?？凕c在大部分高等學(xué)校的研究生保送考核的時候，是一個必要的條件，一般要求平均績點達(dá)到2.8以上才能參與研究生的保送。

大學(xué)績點3.1算差嗎？

大學(xué)績點3.1不算差。大學(xué)中平均績點3.1所處水平要看所處環(huán)境。一般來說3.1的平均績點，也就是平均分83分，至于83分處于什么水平，要看不同專業(yè)不同學(xué)校，但整體來說算是不差的。大學(xué)績點是評估學(xué)習(xí)成績的一種方法，國內(nèi)大部分高校通用的計算方法是：績點=分?jǐn)?shù)/10-5，學(xué)分績點=學(xué)分*績點=學(xué)分*（分?jǐn)?shù)/10-5）（90分以上按90分計算）。

大學(xué)績點不僅是國際通行的學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評估體制，還是綜合評價學(xué)生在大學(xué)整個學(xué)習(xí)階段的課程水平的重要指標(biāo)之一。自從1985年中國開始倡導(dǎo)實行學(xué)分制以來，人們對學(xué)分制的討論和研究比較多，卻忽視了對績點制的探討，從而影響了學(xué)分制的順利實施.對目前國內(nèi)高校在采用績點制過程中存在的諸多共性問題進(jìn)行分析研究，并在與美國高校實行的績點制進(jìn)行比較的基礎(chǔ)上，提出了相應(yīng)的對策。一種國際通行的學(xué)生學(xué)習(xí)成績評估體制—平均學(xué)分績點（GPA）在北大全面實行，6月3日北大教務(wù)部研究決定，自2002級學(xué)生起，學(xué)生所學(xué)課程都參與GPA計算（2002級以前的學(xué)生，仍按各院系自己制定的規(guī)則執(zhí)行），計算機(jī)將自動完成對學(xué)生成績的GPA計算，并列入成績單中。教務(wù)部已將這種機(jī)制寫進(jìn)“大學(xué)生學(xué)籍管理細(xì)則”中。早在1999年起就開始采用GPA衡量學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，幾年來這種方法已逐步被大家所理解、接受。平均學(xué)分績點換算的方法為把各科成績按績點數(shù)乘以學(xué)分，再以總學(xué)分除之。分?jǐn)?shù)成績和績點數(shù)的換算如下：90-100分=4.0；85-89分= 3.7；82-84分=3.3；78-81分=3.0；75-77分=2.7；72-74分=2.3；68-71分=2.0；64-67分=1.5；60-63分=1.0；60以下=0。如果一學(xué)期修了三門課，英文3學(xué)分（成績4點）、歷史3學(xué)分（成績2點）物理3學(xué)分（成績3點）。

那么GPA是（4×3+3×2+3×3）÷9=3。為了使GPA準(zhǔn)確評價學(xué)生的學(xué)習(xí)，教務(wù)部還規(guī)定各門課程都大致符合正態(tài)分布，再次強(qiáng)調(diào)：各門課程最后確定的總成績中，優(yōu)秀率（85分以上）原則上不超過20%，不及格率（60分以下）應(yīng)有1%－10%。各院系教務(wù)員在錄入成績之前，應(yīng)對成績分布進(jìn)行檢查，如偏離太遠(yuǎn)，應(yīng)將成績交院系主管教學(xué)的院長/主任，要求任課教師對成績作出微調(diào)。另外，全校通選課、公共選修課作為全校學(xué)生必修的課程，成績更加應(yīng)該符合學(xué)校給出的分布，這對于GPA評價的公正性尤其重要?？凕c在大部分高等學(xué)校的研究生保送考核的時候，是一個必要的條件，一般要求平均績點達(dá)到2.8以上才能參與研究生的保送。