南開大學博士生怎么樣 南開大學經(jīng)濟學院碩士博士生活條件如何?

月落烏啼2022-11-14 15:02:482483

南開大學經(jīng)濟學院碩士博士生活條件如何?南開大學的會計博士有多難考?研究生是雙非大學的專碩,有沒有人知道每屆南開大學的研究生和博士人數(shù)加起來總?cè)藬?shù),有沒有達到本科人數(shù)這么多?我只是很想知道它?南開大學的博士生多嗎?99名南開碩博生,擬被清退,碩博士畢業(yè)有多難。

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南開大學經(jīng)濟學院碩士博士生活條件如何?

人性化服務,規(guī)范化管理——南開大學宿舍管理模式的新探索

目前,隨著高校教學改革及辦學規(guī)模的擴大,以班級為單位的教學管理模式因?qū)W分制、彈性學制的實施而被沖淡,應運而生的是以學生宿舍為單位的教育模式。學生宿舍已成為高校思想政治教育、學生素質(zhì)教育的重要場所。如何利用宿舍這一平臺,作為教育學生的基地,發(fā)揮其育人功能,早已引起各高校的高度重視。 在全國高校后勤服務社會化改革中,南開大學也將學生宿舍的管理納入社會化的行列。時隔幾年,在對學生思想政治教育、素質(zhì)養(yǎng)成教育等方面,單一的后勤化宿舍管理顯得有些力不從心,而專職學生工作干部對宿舍管理的介入少之又少,雙方如何有效對接成為難點。面臨著學生個性化、社會信息化、文化多元化等復雜情況,怎樣對學生宿舍進行有效管理,提高服務水平打造新的育人平臺是高校領(lǐng)導比較關(guān)注的問題。南開大學黨委在充分調(diào)研論證后,于2005年1月對學生宿舍的管理模式進行了一定的改進,將學生的住宿管理及教育重新劃歸黨委學生工作部(校學生工作辦公室),物業(yè)服務仍按照社會化的方式進行,分別在學工部下成立學生生活指導中心和在后勤服務集團下成立學生宿舍物業(yè)服務中心。學生宿舍由兩個中心分工負責,即學生生活指導中心負責學生宿舍的日常管理、住宿調(diào)配及學生的生活指導工作,學生宿舍物業(yè)服務中心則負責學生宿舍的維修、保潔、保安和綠化。

隸屬于黨委學生工作部的學生生活指導中心具體負責學生生活區(qū)的黨團建設(shè)、生活指導、理財培訓和宿舍調(diào)配的工作,集教育、服務、管理于一身,秉承著“人性化服務、規(guī)范化管理”的工作理念,以人為本,努力實現(xiàn)學生生活區(qū)的“安全、有序、文明、和諧”。改制以來,學生生活指導中心將“人性化服務、規(guī)范化管理”相互體現(xiàn)相互交叉運行,在管理中蘊涵著人性化的理念,在人性化中滲透著管理的因素,推出了一系列新的服務與管理措施,探索著新的宿舍管理模式。

一、人性化服務

宿舍管理者應以為學生提供良好的住宿環(huán)境、人性化的服務為工作重點,寓管理于服務,充分發(fā)揮宿舍的“環(huán)境育人”、“服務育人”的功能。南開大學學生生活指導中心(簡稱指導中心)為解決廣大學生在住宿中遇到的實際問題,推出了以下服務:

(一) 改造宿舍樓內(nèi)設(shè)施,設(shè)立“特別護理宿舍區(qū)”

每年春秋兩季,是學生運動受傷的多發(fā)期,外傷的后期休養(yǎng)非常重要。隨著宿舍內(nèi)設(shè)施的更新,許多宿舍用床改為上床下桌式一體家具,改善學生生活條件的同時也給行動不便的學生帶來一定麻煩。為此,指導中心選擇一棟生活設(shè)施相對獨立的宿舍樓的一樓一側(cè)進行改造,設(shè)立“特別護理宿舍區(qū)”,在改造后的宿舍內(nèi)配置醫(yī)用手搖床、輪椅、拐杖,陪護用床、有線電視等設(shè)施,免費提供給因外傷而需后期休養(yǎng)的學生使用。使用者只需提供個人申請和醫(yī)院非傳染性的證明,由所在院系學工辦審核后即可入住“特別護理宿舍區(qū)”,行動不便者可有家屬或同學陪護,學生可根據(jù)自身恢復情況決定住宿期限。指導中心指派專人負責區(qū)內(nèi)衛(wèi)生和床上用品的清洗,并聯(lián)系校醫(yī)院做定期消毒。

(二) 整合宿舍資源,增設(shè)“學生夫妻房”和“學生夫妻臨時團聚房”

南開大學現(xiàn)有9400多名研究生,其中不乏夫妻雙方均在校讀書的已婚學生,怎樣人性化地解決這類學生的住宿問題一直困擾著校方。指導中心充分調(diào)研后,整合宿舍資源,拿出一棟宿舍樓作為“學生夫妻房”,提供給本校已婚的研究生入住。凡本校已婚研究生均可提交申請,由院系學工辦和校研究生工作部審核后,指導中心統(tǒng)一安排“夫妻房”。每年“五一”、“十一”長假期間,有許多研究生的家屬來校探親,因收入有限,宿費負擔很重。指導中心充分利用調(diào)配用房,將散落在各宿舍樓的能作為“夫妻房”的宿舍利用起來,免費提供給已婚研究生作為“學生夫妻臨時團聚房”,安排探親家屬入住,住宿期限為兩周?!皩W生夫妻房”和“學生夫妻臨時團聚房”的推出,受到眾多已婚研究生的歡迎,目前,有50多對學生夫妻住宿在“夫妻房”內(nèi),每學年能接待近百人次入住“學生夫妻臨時團聚房”。

(三) 增添生活服務設(shè)施,提供便民服務

宿舍是學生生活、學習的重要場所,方便學生生活,創(chuàng)造良好的生活環(huán)境是宿管的工作責任。指導中心在各棟宿舍樓內(nèi)配置微波爐、紅十字急救藥箱、日用工具箱、生活服務車、天氣預報欄等設(shè)施。此類設(shè)施的增添,增強了宿舍區(qū)的生活氣息的同時,也給學生帶來了方便。

(四)延伸工作手臂共建節(jié)約型校園

每年6、7月份學生畢業(yè)離校時都有一批衣物和書籍遺棄在宿舍區(qū)內(nèi),既造成資源的浪費又給宿舍的清理帶來麻煩。為此,指導中心與學生社團聯(lián)合發(fā)出倡議,號召畢業(yè)生將自己不用的衣物、書籍和舊自行車捐獻給低年級經(jīng)濟困難的學生,開展“愛心傳遞活動”。2006年暑假期間共收到畢業(yè)生捐贈的衣物10000余件、書籍4000多冊、自行車600余輛。9月中旬,指導中心將這些物品分類整理后,捐獻給2006級入學新生,領(lǐng)取自行車的學生還獲得20元錢的修車費,剩余物品統(tǒng)一捐獻給天津市紅十字協(xié)會。這一活動已進行了兩年,深受學生的喜愛。今后,指導中心還會將此“愛心活動”長期化,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻力量。

二、規(guī)范化管理

規(guī)范化的管理不僅是宿管工作的需要,而且還能提高自身的服務水平。有序的管理能達到事半功倍的效果的同時,還能教育學生,培養(yǎng)學生的責任和團隊意識。

(一) 完善現(xiàn)代化管理手段

現(xiàn)代化的管理手段是規(guī)范化管理的前提,為此,指導中心本著這一理念進行了如下改進:①建立學生宿舍數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。2005年寒假期間,指導中心集中精力,收集、錄入、修改了住宿數(shù)據(jù),向?qū)I(yè)軟件公司訂購了一套適合宿舍管理的系統(tǒng)及時投入使用。利用宿舍數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的客戶端與財務處實現(xiàn)了信息網(wǎng)上交流,日常宿舍調(diào)配做到信息化管理。為了充分利用網(wǎng)上數(shù)據(jù),還為學校相關(guān)部門及各院系設(shè)立分帳戶,做到信息資源共享。②建立了宿舍管理與應急無線對講系統(tǒng)。指導中心統(tǒng)一購買了22臺無線對講機分配到各宿舍值班室和校保衛(wèi)處中控室,建立獨立的發(fā)射裝置。這套系統(tǒng)的投入使用,實現(xiàn)了學生宿舍與校保衛(wèi)處中控室的信息對接。作為宿舍應急機制的一部分,24小時由工作人員攜帶,一旦有緊急情況,迅速將信息傳遞給保衛(wèi)處,保衛(wèi)處派出校衛(wèi)隊第一時間趕赴現(xiàn)場,快速處理各類突發(fā)事件。③開通網(wǎng)上溝通渠道。有效的溝通渠道,是做好工作的前提,為此,指導中心建立了完善的網(wǎng)上交流系統(tǒng)。信訪信箱的啟用、BBS專版的開通、辦公信箱的公布及指導中心網(wǎng)站的開通,拉近了與學生間的距離,提高了工作效率。網(wǎng)上溝通渠道的暢通,可針對學生提出的問題和建議,進行面對面的交流,及時解答各種問題。

(二) 加強宿舍管理隊伍建設(shè)

①提高工作人員的業(yè)務素質(zhì)。指導中心除專職教師外還聘用了65名臨時工作人員從事宿舍管理工作,怎樣提高這一隊伍的業(yè)務素質(zhì)關(guān)系著宿管工作的服務與管理水平。為此,指導中心建立了一整套員工培訓制度,定期對工作人員進行業(yè)務培訓,如消防知識、急救知識、宿舍管理人員崗位職責的培訓等等。在培訓的同時,還非常注重人員的選拔,先后與天津市各區(qū)的教育局及再就業(yè)公司聯(lián)系,重點聘用中小學離休教師或有學校工作經(jīng)驗的人員從事宿舍管理工作。②組建宿舍巡查隊。針對部分宿舍存在著違規(guī)住宿現(xiàn)象,督促學生按規(guī)定住宿,指導中心組建了宿舍巡查隊,抽調(diào)各院系高素質(zhì)的專職教師,負責巡查宿舍樓內(nèi)的住宿情況,糾正違規(guī)現(xiàn)象。

(三)加強宿舍安全管理

如何為學生營造安全的住宿環(huán)境,是宿管工作的主要職責。指導中心先后印制了“友情提醒”和“消防疏散圖”,張貼到每間宿舍,提醒學生注意防火、防盜及標明宿舍樓內(nèi)的逃生通道;邀請?zhí)旖蚴邢谰衷谒奚釁^(qū)進行消防演習及學生逃生自救演練活動;定期進行宿舍安全檢查,收存違規(guī)電器;不定期地開展消防知識及安全常識的宣傳與教育活動,以圖片或宣傳畫的方式展示各種案例;選聘安全員專門負責安全項目的查改及檔案管理工作;規(guī)范學生會客制度、大件物品進出宿舍樓制度。

(四)重新修訂了《學生住宿管理規(guī)定》

這一規(guī)定共7章四十條并附有規(guī)定解讀及實施細則還有11個附件。該規(guī)定本著“宿舍管理以學生為本,堅持人性化與規(guī)范化、教育與管理、自我約束與制度規(guī)范相統(tǒng)一的原則”而制定。修訂期間,指導中心進行了多次調(diào)研,并舉行校園聽證會廣泛征求學生及有關(guān)專家的意見建議,七易其稿。為了便于學生理解,在規(guī)定中就管理的重點如“宿舍安全管理”獨立列章以便引起學生的注意,同時還草了“規(guī)定解讀及實施細則”,以超出主章三倍的文字進行闡釋。為了完善這一管理體系,還配有11個附件,附件就宿舍管理所遇到的問題都進行了明確的規(guī)定,作到有章可循責權(quán)明確。

(五)啟動宿舍文化建設(shè)工程打造新的育人平臺

隨著學生宿舍功能的發(fā)展變化,宿舍不再只是傳統(tǒng)意義上的解決學生住宿的地方,而正在成為一個體現(xiàn)學校的學風、校風和校園文化的場所。宿舍功能的轉(zhuǎn)變在綜合型院校尤為突出,南開大學有研究生9400余人,作為文理并重的綜合型、研究型大學,文科的研究生除教室和圖書館外,主要聚集在宿舍區(qū)內(nèi)從事科研活動,宿舍環(huán)境及學習氛圍直接影響著他們的學業(yè)。為此,指導中心于2006年4月開展了宿舍文化節(jié)活動,調(diào)動學生參與到宿舍管理、自我管理與服務中來,營造良好的學習生活環(huán)境。為了搞好宿舍文化建設(shè),2006年6月指導中心還派出人員到山東省兄弟院校進行調(diào)研,取他山之石改進工作。

三、面臨的問題及今后工作的重點

指導中心在宿舍管理中不斷摸索不斷創(chuàng)新,進行了一系列的改進與嘗試,但在工作中仍發(fā)現(xiàn)面臨著許多問題,列出以下幾點供大家探討。

(一)宿舍文化建設(shè)的長效機制的建立

宿舍功能的轉(zhuǎn)變對宿舍文化建設(shè)提出了新的要求,怎樣結(jié)合本校的特點開展學生喜聞樂見的宿舍文化活動,實現(xiàn)宿舍區(qū)的素質(zhì)教育與課堂教學的有效對接,是目前高校面臨的相同問題。這將是宿管工作的重點也是難點。

(二)宿舍安全的有效管理

宿舍是人員密集區(qū),怎樣有效防止火災、盜竊等事故的發(fā)生,確保校園的穩(wěn)定和諧是各高校的工作重點。事實證明,僅僅依靠制度約束和教育引導不能根本解決此類問題。為了對宿舍安全進行有效管理,指導中心預啟動宿舍限電方案對學生用電進行管理,即采用新技術(shù)手段對宿舍電力進行有效控制,從技術(shù)上對違規(guī)用電進行限制,降低火災隱患。此方案現(xiàn)已試點,不久將全校普及。另外,隨著我校數(shù)字化校園建設(shè)的推進,不久將實現(xiàn)校園一卡通,宿舍管理可利用一卡通實行門禁控制,會有效降低外人入室、盜竊等案件的發(fā)生。

(三)宿舍管理的法律思考

宿舍是學生的居住區(qū),涉及到學生生命和財產(chǎn)安全。學生在宿舍居住時因自身原因或?qū)W校管理亦或其他因素而給自身帶來某種損失或影響時,學生往往會采取法律手段來維護自身權(quán)益,學生狀告母校的案例屢屢發(fā)生。在宿舍管理中如收存違規(guī)電器、查處違規(guī)住宿、學生意外受傷等等,都會遇到相關(guān)的法律問題。因此,怎樣依法治校,進行有效的宿舍管理成為新的難點。

總之,高校學生宿舍管理的模式各具特色,不能一概而論,關(guān)鍵是要根據(jù)自身的實際情況而定。南開大學宿舍管理所做的一系列嘗試,其實效如何將拭目以待

南開大學的會計博士有多難考?研究生是雙非大學的專碩

同學好,文都考研dudu很高興為您解答:

南開大學博士對英語水平地要求比較高,而且對博士生畢業(yè)的管理比較嚴格,文都考研dudu收集了今年南開大學會計博士生復試分數(shù)線,您可以跟自己平時的學習情況對比一下,從而理智地做出報考抉擇。

有沒有人知道每屆南開大學的研究生和博士人數(shù)加起來總?cè)藬?shù),有沒有達到本科人數(shù)這么多?我只是很想知道它

南開大學具備培養(yǎng)學士、碩士、博士和博士后的完整教育體系。現(xiàn)有全日制中國在校學生24950人,其中本科生13517人,碩士研究生8129人,博士研究生3304人。有成人教育學生1059人,遠程教育學生42445人。

南開大學的博士生多嗎?

南開大學具備培養(yǎng)學士、碩士、博士和博士后的完整教育體系?,F(xiàn)有全日制中國在校學生24950人,其中本科生13517人,碩士研究生8129人,博士研究生3304人。有成人教育學生1059人,遠程教育學生42445人。

國內(nèi)博士免試入學

碩博士畢業(yè),他們首先得有自己研究的突破,而且還要發(fā)表相應的論文。

挺艱難的,對他們的畢業(yè)條件也苛刻了很多,如果沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務也是畢不了業(yè)的。

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