2009年考研英語怎么樣 2009年考研英語的全國平均分是多少呢?

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• 09年考研英語難度
• 2008年與2009年考研英語難度比較
• 2009年考研英語的全國平均分是多少呢?
• 考研的英語2009年和2010年的那個更難？？？
• 為什么2009年考研英語國家線會大跳水？
• 09年考研英語一難度

09年考研英語難度

一般吧，我覺得需要的詞匯量還是蠻大的，感覺完型有點難度，閱讀貌似是簡單了一些，基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)會覺得做起來比較不舒服，難度上總的來說是一般。建議多背單詞，增加閱讀量的積累。

2008年與2009年考研英語難度比較

2009年難??！考研英語是所有英語考試中最變態(tài)的考試！每年都那個樣！

2009年考研英語的全國平均分是多少呢?

你這問題問的有點玄乎，這個好像沒人做過統(tǒng)計，有一個方法可以知道，看《2010年考試分析》，那上面對09年的試題有難度系數(shù)解析，把每道題的分值乘以難度系數(shù)然后加在一起就是了，據(jù)我所知，平均分應(yīng)該不到50。

考研的英語2009年和2010年的那個更難？？？

我參加2010年考研，我可以客觀的說今年很難，必009年難多了，尤其在閱讀上面很多單詞都不會，從考場出來的同學(xué)基本上都說自己在“猜題”，不是做題。在作文上本應(yīng)在30分鐘完成的文章，很多人都超時了，都在思考如何下筆、如何開展。估計今年很多人因為英語而被擋在門外。

往年來看，英語國家A區(qū)的分數(shù)線基本在60分，今年難度雖然很大，但據(jù)統(tǒng)計仍有30%的人認為不難、適中。而國家招收的比率來看也大概在30%樣子，所以我認為今年可能還是在60分左右，即使降低也不會超出5分，也就在55—60分樣子。

你今年準備考研？祝你順利。加油?。。?/p>

為什么2009年考研英語國家線會大跳水？

我是09年考研的，去年的英語非常難，所以分數(shù)線劃的很低，難道你做歷年真題的時候感覺不到。今年考研，網(wǎng)上大家都說今年的英語也很難，不過如果按分數(shù)來說，我覺得不可能再比去年還低了，這樣英語就等于變態(tài)了，考試中心可擔不起這責任，自我認為，今年的英語單科線會提高一些，應(yīng)該能回升到40分以上。

基本就這么一個形勢吧，一樓的回答也有一定的參考價值。不過根本來說，還是在于考題的難度！這是內(nèi)在的、根本的影響因素！

09年考研英語一難度

英語一和英語二分家是從2010年開始的。

就難度而言。2014年之前

考研真題的難度是這樣的。雙數(shù)年一般比較難一點，單數(shù)年一般比較簡單。

2015年-2020年，

英語試卷難度穩(wěn)中有降。規(guī)律性很強。

至于你做題的錯誤率

如果你對閱讀的規(guī)律把握不夠好，那么做題的準確率就會忽高忽低。做得好與不好取決于你對某一個知識領(lǐng)域的詞匯量，背景知識等的不同。所以不用糾結(jié)難度。整體的難度是六級左右的。安心考研規(guī)律摸清楚，你才會無往而不利。

考研英語考察的不僅僅是詞匯量，還有你的邏輯性。所以從規(guī)律著手，你的正確率才能更加穩(wěn)定哦。

、閱讀文章出題難度明顯

　　盡管文章本身閱讀難度不高，但是題目的干擾項設(shè)置充分體現(xiàn)了命題的思路，就是不僅僅要讀懂文章，還要能夠根據(jù)文章的內(nèi)容進行推理和辨析。這種推理和辨析的思路是多年不變的命題思路，如果沒有對真題的足夠研究，在這個方面是很容易丟分的。

　　二、翻譯部分難度較

　　2009年考研英語翻譯部分同以往命題不同，以往的命題，5句翻譯的題目一般主要集中在一種考點句型，但是本次考試5句話代表了5種不同的句型結(jié)構(gòu)，對同學(xué)們的綜合能力要求提高了。另外，由于是涉及到社會教育這樣的理論話題，其把握詞匯含義的難度比較大。

　　三、作文比較難

　　小作文所涉及的白色污染的問題，同學(xué)們在寫作的時候會遇到很多的生詞不會寫，比如一次性塑料袋等。大作文的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)和人們的生活倒是一個比較常見的題目，平時練筆較多的同學(xué)這樣的題目可以說是很常見的。

　　此次考試帶給2010年考生的深刻啟示

　　這次考研試卷再次向我們證明，想要過關(guān)必須要經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練。比如這次閱讀的干擾項排除方法，翻譯所考到的5種句型，以及小作文的原題，都是我們在課上反復(fù)講到的。所以大家在平時復(fù)習(xí)的時候，一定不要簡單的認為考研英語就是考察英語水平，它所代表的不僅僅是英語水平，還有思維和推理的能力。考完試以后的當晚，我在瀏覽各個網(wǎng)絡(luò)的同時，見到了一個剛剛考完的同學(xué)的留言，他說，這考試難道是要把我們培養(yǎng)成叔本華和恩格斯嗎？

他的話也許有一些夸張，但是給我們的啟示是很深刻的。希望這個方向能夠為正在著手準備2010年考研的同學(xué)們帶來一些啟發(fā)。