什么是過程裝備與控制工程 過程裝備與控制工程與社會的關(guān)系

什么是過程裝備與控制工程專業(yè)？什么是“過程裝備與控制工程”專業(yè)？過程裝備與控制工程屬于什么專業(yè)學(xué)科類別?工科嗎？過程裝備與控制工程的介紹，過程裝備與控制工程的專業(yè)內(nèi)涵，過程裝備與控制工程是什么？

本文導(dǎo)航

• 過程裝備與控制工程專業(yè)難學(xué)嗎
• 過程裝備與控制工程專業(yè)全國排行
• 過程裝備與控制工程能跨考專業(yè)嗎
• 過程裝備與控制工程的意義
• 過程裝備與控制工程算不算工程類
• 過程裝備與控制工程與社會的關(guān)系

過程裝備與控制工程專業(yè)難學(xué)嗎

總體來說是一個機(jī)械工程，化學(xué)工程，控制工程，管理工程，和計算機(jī)信息工程的一個交叉

畢業(yè)的時候具備過程工業(yè)中裝備的設(shè)計、狀態(tài)量的測控技術(shù)，軟件開發(fā)的應(yīng)用等能力

總之是一個很交叉的學(xué)科，不過就業(yè)前景還是蠻好的，很熱門，一般好大學(xué)的話直接就業(yè)沒有問題

過程裝備與控制工程專業(yè)全國排行

過程裝備與控制工程專業(yè)類似于以前的化工機(jī)械。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面的知識，能在化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機(jī)械及勞動安全等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理以及工程科學(xué)研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)、物理、物理化學(xué)、化工計算、工程熱力學(xué)、化工原理、流體力學(xué)、粉體力學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計及計算機(jī)控制技術(shù)方面的基本理論和基本知識，受到工程設(shè)計、測控技能和工程科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握對化工單元設(shè)備及成套裝備的優(yōu)化設(shè)計、創(chuàng)新改造和新型化工裝置技術(shù)開發(fā)研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握化學(xué)工程、動力工程及工程熱物理、機(jī)械工程、控制工程等學(xué)科的基本理論、基本知識；

2．掌握化工單元設(shè)備和成套裝備的設(shè)計方法與控制技術(shù)；

3．具有對新裝備、新技術(shù)進(jìn)行開發(fā)研究與創(chuàng)新設(shè)計以及對化工裝置項目進(jìn)行成本評估與投資決策的初步能力；

4．熟悉國家關(guān)于化工裝備設(shè)計、開發(fā)、研究、環(huán)境保護(hù)和安全防災(zāi)等方面的方針、政策和法規(guī)。

5．了解化工裝備與控制工程的理論前沿，了解新裝置、新技術(shù)、新工藝的發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

主干課程：

主干學(xué)科：化學(xué)工程與技術(shù)、動力工程及工程熱物理。

主要課程：化學(xué)、物理、物理化學(xué)、化工計算、化工原理、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、粉體力學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)控制技術(shù)、化工裝置設(shè)計等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括金工實習(xí)、認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計、化工工藝及設(shè)備課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)等，一般安排35--45周。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

相近專業(yè)：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 材料成型及控制工程 工業(yè)設(shè)計 過程裝備與控制工程 車輛工程 機(jī)械工程及自動化 機(jī)械電子工程 汽車服務(wù)工程 機(jī)械類 車輛保險與理賠專業(yè)

過程裝備與控制工程能跨考專業(yè)嗎

過程裝備與控制工程本身就是一個專業(yè)名稱，屬于工科，它的前身是化工機(jī)械，因此卡的碩士研究生的專業(yè)名稱仍然是“化工機(jī)械”專業(yè)，本科階段學(xué)的內(nèi)容涉及化工、機(jī)械、材料、控制、制造技術(shù)等方面，多但是不深入，研究生階段會進(jìn)行方向細(xì)分。希望有幫到你。

過程裝備與控制工程的意義

大學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)之一，簡稱“過控”，該專業(yè)是以過程裝備設(shè)計基礎(chǔ)為主體，過程原理與裝備控制技術(shù)應(yīng)用為兩翼的學(xué)科交叉型專業(yè)。所培養(yǎng)的學(xué)生能夠具有較強(qiáng)的過程裝備、機(jī)械基礎(chǔ)、控制工程、計算機(jī)及其它基礎(chǔ)理論知識，具有較好的工程技術(shù)基本素質(zhì)和綜合能力。培養(yǎng)目標(biāo)是具備過程機(jī)械與設(shè)備設(shè)計及其控制理論，并具備研究開發(fā)、設(shè)計制造、運(yùn)行控制等綜合能力的高級科學(xué)研究和技術(shù)人才。我國“過程裝備與控制工程專業(yè)”的前身是“化工機(jī)械專業(yè)”，成立于20世紀(jì)50年代初期。 專業(yè)初創(chuàng)時期， 以蘇聯(lián)模式為藍(lán)本，我們的前輩嘔心瀝血，把我國的化工機(jī)械專業(yè)辦得初具規(guī)模、培養(yǎng)了一大批化工機(jī)械專業(yè)教學(xué)、科研、設(shè)計、制造與使用的中堅力量。1951年大連工學(xué)院首先成立“化學(xué)生產(chǎn)機(jī)器與設(shè)備”專業(yè)。1952年全國 高校大調(diào)整，天津大學(xué)、浙江大學(xué)、東北大學(xué)、華東理工大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等，成立“化學(xué)生產(chǎn)機(jī)器與設(shè)備”專業(yè)，簡稱為“化機(jī)”專業(yè)。隨著全球現(xiàn)代化的需要和發(fā)展，在化工機(jī)械里面逐漸應(yīng)用到了越來越多的自動控制。因此，為了符合我國現(xiàn)代化發(fā)展需要，順應(yīng)科技時代的潮流，1998年3月教育部應(yīng)上屆教學(xué)指導(dǎo)委員會的建議將專業(yè)改名為過程裝備與控制工程。從此，一個更加具有發(fā)展?jié)摿Φ男聦I(yè)誕生了。20多年來，我國先后在60多個高校開設(shè)了這一個專業(yè)，使得該專業(yè)得到了很大的發(fā)展。

過程裝備與控制工程算不算工程類

本學(xué)科是機(jī)械大學(xué)科的一個分支，它自己是屬于機(jī)械領(lǐng)域，同時又服務(wù)于過程工業(yè)，自身的發(fā)展又需要機(jī)電控制。所謂過程工業(yè)，是指通過化學(xué)和物理的方法以達(dá)到改變物料性能的加工業(yè)，它涵蓋了化學(xué)、化工、石油化工、食品、制藥，甚至于冶金等眾多行業(yè)部門。過程工業(yè)所涉及的對象是流程性物料，從原料到產(chǎn)品需經(jīng)過復(fù)雜的工藝過程，因而整個過程需要由為數(shù)眾多的單元構(gòu)成。而每一個單元均需要由能實現(xiàn)這一功能的設(shè)備來完成，將這些單元設(shè)備連在一起便構(gòu)成過程裝備。動力工程及工程熱物理學(xué)科是研究能量以熱、功及其他相關(guān)的形式在轉(zhuǎn)化、傳遞過程中的基本規(guī)律，以及按此規(guī)律有效地實現(xiàn)這些過程的設(shè)備及系統(tǒng)的應(yīng)用科學(xué)及應(yīng)用基礎(chǔ)科學(xué)。動力工程及工程熱物理學(xué)科在整個國民經(jīng)濟(jì)和工程技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)起著支持和促進(jìn)的作用，在工學(xué)門類中占有不可替代的地位。在長期發(fā)展的過程中，它不斷升華和擴(kuò)展，容納了物理學(xué)的多個分支及近代進(jìn)展，應(yīng)用了數(shù)學(xué)、力學(xué)、機(jī)械工程、儀器科學(xué)、材料科學(xué)、電子技術(shù)、控制科學(xué)及計算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的理論、方法和已有成果，形成自身獨立的理論體系和實踐范疇，為國民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)和前提。它不斷在冶金、電子、交通運(yùn)輸、船舶與海洋工程、航空宇航工程、土木工程、水利工程、化學(xué)工程、礦業(yè)工程、農(nóng)業(yè)工程、兵工科學(xué)、核科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程等各個學(xué)科獲得越來越廣泛的應(yīng)用?；み^程機(jī)械學(xué)科主要研究化工、石油化工、煉油與天然氣加工、輕工、核電與火電、冶金、環(huán)境工程、食品及制藥等過程工業(yè)中處理氣、液和粉體等流程性材料必需的設(shè)備與技術(shù)。例如，過程工業(yè)中的傳熱設(shè)備及節(jié)能技術(shù)的研究；化工單元傳質(zhì)設(shè)備和相分離設(shè)備研究；化工過程用泵、壓縮機(jī)等流體機(jī)械的研究與監(jiān)控；壓力容器及管道的設(shè)計、制造和安全保障的技術(shù)研究；過程設(shè)備的腐蝕、損傷與延壽技術(shù)的研究；非金屬材料成型加工技術(shù)與設(shè)備的研究，等等。本學(xué)科是一個專業(yè)面廣，為國民經(jīng)濟(jì)多個行業(yè)服務(wù)的、涵蓋多種學(xué)科的交叉型二級學(xué)科。流體力學(xué)、熱力學(xué)、粉體力學(xué)、燃燒學(xué)、傳熱學(xué)、傳質(zhì)學(xué)等工程熱物理和化工過程原理的科學(xué)基礎(chǔ)為本學(xué)科的重要理論基礎(chǔ)。二級學(xué)科——過程裝備與控制工程，是在化工機(jī)械專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，后相繼并入煉油機(jī)械、輕工與食品機(jī)械，又增加了生物化工、精細(xì)化工和核電工業(yè)等方面的內(nèi)容，使學(xué)科的內(nèi)涵和深度有了很大的發(fā)展。過程裝備與控制工程專業(yè)主要以過程工業(yè)為專業(yè)背景。過程工業(yè)是指以流程性物料（如氣體、液體、粉體等）為主要對象，以改變物料的狀態(tài)和性質(zhì)為主要目的的工業(yè)，它包括化工、石油化工、生物化工、化學(xué)、煉油、制藥、食品、冶金、環(huán)保、能源、動力等諸多行業(yè)與部門。過程工業(yè)所涉及的一些物理、化學(xué)過程，主要有傳質(zhì)過程、傳熱過程、流動過程、反應(yīng)過程、機(jī)械過程、熱力學(xué)過程等。正是這些物理、化學(xué)過程，構(gòu)成了過程工業(yè)的生產(chǎn)過程。然而，要使這些過程得到實現(xiàn)，達(dá)到工業(yè)生產(chǎn)的目的，必需要有相應(yīng)的過程設(shè)備。過程裝備與控制工程的主要研究內(nèi)容包括：過程裝備設(shè)計與制造，高效節(jié)能裝備的開發(fā)，成套裝置的開發(fā)與設(shè)計，成套工程，設(shè)備結(jié)構(gòu)及強(qiáng)度理論，過程安全理論、技術(shù)與裝備，流程參數(shù)控制理論與技術(shù)，制冷技術(shù)與裝備，粉體理論與技術(shù)等。過程裝備與控制工程專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛，例如化工、石油化工、能源、輕工、制藥、制冷、動力、環(huán)保、生化、食品、機(jī)械、勞動安全，等等。從傳統(tǒng)的觀點來看，過程裝備可以包括以下幾大類，這就是以前的化工機(jī)械的定義：過程裝備分類(1)流體動力過程及設(shè)備 (2)傳熱過程及設(shè)備(3)傳質(zhì)過程及設(shè)備(4)熱力過程及設(shè)備(5)機(jī)械過程及設(shè)備(6)化學(xué)過程及設(shè)備從上述內(nèi)容可以看出，凡是涉及熱量傳遞、能量傳遞及質(zhì)量傳遞過程的工業(yè)，均屬于過程工業(yè)，而不僅僅是化學(xué)工業(yè)。過程工業(yè)，或者說是流程工業(yè)中涉及的所有的機(jī)器和設(shè)備，均屬于過程裝備。

過程裝備與控制工程與社會的關(guān)系

他俗稱萬金油.

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面的知識，能在化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機(jī)械及勞動安全等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理以及工程科學(xué)研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。