自然地理該怎么學(xué) 如何學(xué)好地理?

失翅的蝴蝶2022-11-21 15:03:021309

學(xué)習(xí)高中自然地理較實(shí)用的方法,怎樣才能學(xué)好自然地理?如何學(xué)好地理?地理怎么才能學(xué)好?如何學(xué)好地理?地理應(yīng)該怎么學(xué)?

本文導(dǎo)航

地理學(xué)習(xí)方法和技巧高中

以下是我高中的時(shí)候?qū)W習(xí)地理的經(jīng)驗(yàn),不過對于只有七十天的你來說我覺得自己看能不能用吧。還有,我要強(qiáng)調(diào)的是這段時(shí)間你的重心應(yīng)該放在多做試卷,多總結(jié)上了,建議自己課下多花點(diǎn)時(shí)間根據(jù)書本來復(fù)習(xí),你可以不是每個(gè)字都看,可以挑著書中的重點(diǎn)來看了,然后延伸去做題。地圖是一定要看的,不然考試就完了??吹貓D很簡單的,上廁所,坐車,吃飯,睡前什么的都可以看的。還有就是多做試卷,選擇題大題都可以做做,我個(gè)人傾向于多做選擇題,因?yàn)榇箢}無非就是套路,你做一些大題總結(jié)一下答題套路就行了。而選擇題新題比較多,多做才有經(jīng)驗(yàn)。其實(shí),地理不是一個(gè)短期就可以提高的學(xué)科,但是確實(shí)一個(gè)短期瘋狂訓(xùn)練能拿高分的學(xué)科,LZ,如果不怕吃苦,肯定是能學(xué)好的。希望我的建議可以幫到你。

1、首先你要有興趣,興趣是積極學(xué)習(xí)任何東西都必須要具備的條件,有興趣才有動力。

2、要有耐心看書本,不需要上課瘋狂地做筆記,首先要做的是專心跟著老師的節(jié)奏聽課,思考。

3、至于筆記也很重要,不是不要做,你可以下課找你們班里做筆記比較認(rèn)真的人借了,自己看。注意,下課后,自己要看書,邊看邊回憶老師當(dāng)天所說的內(nèi)容(一般當(dāng)天上的課,晚上最好復(fù)習(xí),這樣記得牢),再自己分析課本中地理現(xiàn)象什么的,不懂看筆記問老師。

4、地圖冊,這是每一個(gè)學(xué)文科的娃都視為珍寶的東西,打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确?,吃飯排?duì)你可以看;上廁所你可以看;坐車你可以看;臨睡前你也可以看。之所以要這么看,是因?yàn)榈乩碇幸洃浀臇|西不是一般的多,隨便一個(gè)比方,全世界所有的國家及其首都,中國有色金屬的礦產(chǎn)分布·······這些還只是大頭,還沒有細(xì)化,所以沒事多看地圖冊絕對是個(gè)好主意。像我高中的時(shí)候花了一個(gè)月,每晚花個(gè)二十來分鐘,一個(gè)月把全球國家及首都記下來了,而且記憶深刻。當(dāng)然,這只是個(gè)極端的例子,高中地理沒必要背所有的國家,那樣會嚇到你們的,只是個(gè)人興趣而已。對了,學(xué)習(xí)地理不能當(dāng)成包袱,你要走進(jìn),要愛上他。高中談戀愛神馬都是浮云,把你那顆躁動的心放在一些你感興趣的課上,戀之、迷之、忠之,你必將有很大收獲。

5、最后,要和地理老師打好關(guān)系,如果你上課很積極的話,老師會很看好你,而受到老師的關(guān)注,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)某一門課非常有動力。

6、對了,如果感興趣,你可以找一下比較老的版本的初中地理教材,那是好東西,比你高中地理書要豐富多了。

7、還有可以買兩本世界地圖冊和中國地圖冊,還有一本文科學(xué)習(xí)必須買的地圖冊,去書店和老板講,老板都知道的,學(xué)校發(fā)的那都是沒用的。另外至于書籍,有一本《高考地理工具書》內(nèi)容比較詳實(shí),課上課下都可以很好地應(yīng)用,但是書里的內(nèi)容非常多,要有耐心看。

8、萬變不離其宗,由于地理新題層出不窮,第一、一定要把基礎(chǔ)打好,要能看穿問題的實(shí)質(zhì);第二、就必須大量做題了,經(jīng)驗(yàn)是最好的導(dǎo)師。

以后在地理方面如果還有不懂可以@我,我會盡力幫你解答。

怎樣才能學(xué)好自然地理

一、重視地理定位

學(xué)好地理的前提是學(xué)好地理定位。雖然自然地理對于地理定位的要求不像區(qū)域地理那么強(qiáng)烈,但忽視地理定位的后果無疑是災(zāi)難性的。

二、總結(jié)知識聯(lián)系

自然地理中學(xué)生容易出問題的環(huán)節(jié)是:地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn),氣候,洋流。而實(shí)際上這些環(huán)節(jié)是緊密相連的。

1、區(qū)時(shí)的的計(jì)算:用“立體記憶法”解決較好,不要記那么多的公式。

2、太陽高度:用公式?jīng)]問題,關(guān)鍵要會如何變式。

3、氣候:不要單純表面記憶,要深層理解,最好用“交集”法幫助解決。

4、洋流:不要單純表層記憶,要深層理解,學(xué)會推論,要運(yùn)用“風(fēng)動水動”理解法解決。從風(fēng)帶著手,這個(gè)問題就很好解決了。

5、三圈環(huán)流:高考不會直接考三圈環(huán)流,但三圈環(huán)流太重要了,不深層理解三圈環(huán)流,自然地理的很多內(nèi)容就只能模模糊糊。因此,一定要拿出足夠的時(shí)間自己演示三圈環(huán)流的示意圖,這非常有必要。

如何學(xué)好地理?

地理是一門綜合性很強(qiáng)的科目,它涉及政治、語文、歷史、數(shù)學(xué)、理化、生物等等學(xué)科。例如時(shí)區(qū)的運(yùn)算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學(xué)科知識有聯(lián)系,在初中階段,一定要把各科知識基礎(chǔ)打牢,才能更快的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)地理,首先就要對所學(xué)的內(nèi)容多動腦筋,想一想:“它是什么”、“在什么地方”、“為什么會這樣”等等。然后,在學(xué)習(xí)地理的過程中,應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)。

(1)要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是地形、氣候等自然地理內(nèi)容,還是人口、城市等人文地理內(nèi)容?還是一個(gè)區(qū)域或是一個(gè)國家自然地理和人文地理的綜合情況?

學(xué)會使用地圖地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具,通過分析地圖,可以認(rèn)識地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學(xué)會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。

(2)要知道所學(xué)習(xí)的那個(gè)區(qū)域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學(xué)上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。

學(xué)會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系,要經(jīng)常翻閱,以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、??瓷钏迹プ∫c(diǎn),記下問題,要特別重視插圖和表格,領(lǐng)會圖表所說明的問題。

(3)要了解所學(xué)地理事物產(chǎn)生的原因。比如,為什么一個(gè)地區(qū)同另一個(gè)地區(qū)有差別,為什么有些地區(qū)又很相似?

重視地理觀察觀察就是邊思考邊細(xì)看??匆豢串?dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們在當(dāng)?shù)厥窃鯓踊顒拥?。通過報(bào)刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。

(4)要了解所學(xué)地理事物帶來的影響。是有利,還是不利。

要認(rèn)識學(xué)地理的重要性,才能自覺地對待學(xué)習(xí)。我們要投身社會主義建設(shè),不具備中國地理知識是不行的。試想一個(gè)地方的自然地理、人文地理一點(diǎn)不懂,何以動手去搞建設(shè)?要知天下大事,不知世界地理,同樣不行。

要學(xué)好地理,最重要的是讀圖和學(xué)習(xí)繪圖,用圖來幫助自己理解和記憶,做到“心中有圖”。

其次,要用聯(lián)系的觀點(diǎn)學(xué)習(xí),例如,氣候和農(nóng)業(yè)有密切的關(guān)系,礦產(chǎn)和工業(yè)有密切的關(guān)系,人口的分布和自然環(huán)境有關(guān)系。各種自然條件彼此又有關(guān)系,如:氣候和水文,水文和植被等等,不能孤立地學(xué)習(xí),不能死記硬背。,要在理解的基礎(chǔ)上記憶。

此外。學(xué)習(xí)地理,既要了解課本中的內(nèi)容,學(xué)會閱讀、使用、繪制地理圖表等技能,還要留心觀察自然和社會,看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們在當(dāng)?shù)厥窃鯓踊顒拥摹S^察時(shí),要動腦筋想一想,多問幾個(gè)為什么。

除了這些之外,還要多閱讀地理書籍、報(bào)刊、觀看電視節(jié)目和收聽廣播中有關(guān)地理的內(nèi)容,從電腦網(wǎng)絡(luò)上獲取有關(guān)地理的信息,這些都能豐富我們的地理知識、鍛煉我們的才智,使我們更好地學(xué)習(xí)地理!

地理怎么才能學(xué)好

學(xué)習(xí)要安排一個(gè)簡單可行的計(jì)劃,

改善學(xué)習(xí)方法.同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動,全面發(fā)展.

在學(xué)習(xí)過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的題型結(jié)構(gòu),記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業(yè)),多問(不懂就問),多復(fù)習(xí),多總結(jié).用記課堂筆記的方法集中上課注意力.

地理的學(xué)習(xí)主要強(qiáng)調(diào)“三基”、突出“主干”。三基為:基礎(chǔ)知識、基本技能和基本思維方法。主要表現(xiàn)在:突出等值線的判讀;突出循環(huán)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系;突出地球運(yùn)動規(guī)律;突出氣候特征解讀;突出區(qū)域特征描述。

對于考試應(yīng)該從下面四個(gè)方面把握:對全球各區(qū)域地理特征的準(zhǔn)確把握;對主要地理原理、觀念和規(guī)律的透徹理解,把握主干知識;從時(shí)空性、區(qū)域性和有用性等多角度培養(yǎng)地理的學(xué)科思維能力;加強(qiáng)對地理牲準(zhǔn)確描述的能力。

通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩(wěn)固.對考試盡力,

考試時(shí)一定要心細(xì),最后沖刺時(shí),一定要平常心.考試結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié),以便于以后更好的學(xué)習(xí).

眼下:放下包袱,平時(shí):努力學(xué)習(xí).考前:認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),考試時(shí):不言放棄,考后:平常心.切記!

成功永遠(yuǎn)來自于不懈的努力,成功永遠(yuǎn)屬于勤奮的人.祝你成功.

怎樣學(xué)好地理主要方法

相信有不少人跟我一樣,初中地理沒有認(rèn)真學(xué)好,只能到高中再從頭來學(xué)。其實(shí)我覺得,學(xué)地理是非常有用的,它與我們的日常生活聯(lián)系特別密切。學(xué)了地理之后,覺得自己長了不少知識。可以隨心所欲地在地圖上指出任何一個(gè)國家及著名的城市,可以辨別出不同國家的地理概況、風(fēng)土人情,可以了解到各種自然現(xiàn)象的成因、特征,可以……這些對于懂地理的人來說都只是些皮毛。而對我這個(gè)曾經(jīng)的“地理盲”卻是格外新鮮有趣的。教我們地理的黃國華老師是個(gè)全能型的“才子”。上他的課總能給我們一種特別充實(shí)的感覺。我們不敢有絲毫的分心,生怕一不留神便讓知識從耳邊溜走。我們總是不停地聽著、記著,一堂課下來,提綱上通常都是密密麻麻的筆記。我想,幸虧有這番“狂補(bǔ)”,要不這些基本的地理常識我們不知要到什么時(shí)候才能學(xué)到呢!

學(xué)地理最重要的是細(xì)心。就拿一張地圖來說,上面的每一點(diǎn)信息都有可能成為考試內(nèi)容,稍不留神錯(cuò)過一點(diǎn)的話很可能那張圖就白讀了。復(fù)習(xí)的時(shí)候最好是能騰出一塊完整的時(shí)間系統(tǒng)地讀。先讀圖。地圖是地理的重頭戲,有時(shí)甚至?xí)葧具€重要。山川、河流、城市,把它們的地理位置記清楚。要爭取第一遍時(shí)就記熟。因?yàn)橛浀貓D有一個(gè)特征,一旦記住了就不會輕易忘記,所以與其隔一段時(shí)間復(fù)習(xí)一次,還不如剛開始就認(rèn)真地記好。通過平時(shí)的應(yīng)用加深印象,省去復(fù)習(xí)的時(shí)間。

再有就是看書。要理解地記憶。一般只要是你以前不懂的,看的時(shí)候印象就比較深。地理和政治、歷史不同,常識性的東西更多些,因此記憶也不會太難。但是要記的東西也很多,要舍得花時(shí)間,自己想竅門,比如“諧音記憶法”或者“形象記憶”等等。在學(xué)自然地理時(shí),理解的東西會多一些,因?yàn)檫@部分已經(jīng)有點(diǎn)接近理科的東西了,但只要肯花時(shí)間多想一些問題,學(xué)起來也不會太難。人文地理方面,記憶要占比較大的成分,多背幾遍,爭取一遍比一遍用的時(shí)間少,每一遍都能發(fā)現(xiàn)一些以前沒有注意到的更細(xì)的東西。在高考前的那段時(shí)間里,主要是看提綱和卷子,要特別留意那些能與當(dāng)前時(shí)事聯(lián)系起來的內(nèi)容。比如某個(gè)特定的地區(qū),或者是環(huán)境污染這一類的問題等等。只要你鉆進(jìn)去了,就會發(fā)現(xiàn)地理其實(shí)是很有意思的。如果對它感興趣了,還怕學(xué)不好嗎?

最后我想說的是,對于考綜合科的同學(xué)來說,不論是學(xué)“X”科中的哪一門,都不要孤立地學(xué),要特別留意這幾科中能互相聯(lián)系的地方。例如拿到一道時(shí)事政治題,就可以想想,它發(fā)生在什么地方,與該地方的地理特征有聯(lián)系嗎?該事件是否有什么歷史淵源?從政治角度可以如何分析,反映了什么哲理或政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。養(yǎng)成這種思考的習(xí)慣,不久你就可以在這幾科中來去自由了。不過這一切還是要建立在你已經(jīng)掌握好單科知識的基礎(chǔ)上,單科都沒有掌握好,哪里還能談什么聯(lián)系呢?所以這也就更強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)知識的重要性。平時(shí)就要注意把知識一步一步地吸收好,不要再幻想著到了考前再突擊,那樣的話有可能會摔得很慘。

高考是一個(gè)長期的準(zhǔn)備過程,僅有方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,最重要的是要靠自己平時(shí)一點(diǎn)一滴辛苦努力與積累。高中是一片沃土,只要灑下辛勤的汗水,就必定有豐收的一天。從現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備吧,把你的腳步邁得堅(jiān)實(shí)再堅(jiān)實(shí)些,祝你“笑傲考場”!

地理應(yīng)該怎么學(xué)?

豐富的地理知識可以讓我們了解世界各地的美麗風(fēng)光,也可以讓我們加深對身邊的自然現(xiàn)象、環(huán)境變化有全面、深刻地認(rèn)識。我們該怎么樣學(xué)習(xí)地理呢?

找到學(xué)習(xí)地理的關(guān)鍵

關(guān)鍵之一:找準(zhǔn)內(nèi)在聯(lián)系。地理環(huán)境是一個(gè)有機(jī)的整體,各個(gè)要素之間有緊密的內(nèi)在關(guān)聯(lián),常常是一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,就會引起連鎖反應(yīng),破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。我們學(xué)習(xí)時(shí),分析地理的有關(guān)問題時(shí),要避免單一性、片面性、簡單化,需要從整體性、復(fù)雜性、內(nèi)在聯(lián)系性等方面加以考慮。例如:我們賴以生存的森林、草原遭到嚴(yán)重破壞,就會引起水蝕和風(fēng)蝕,就會加劇水土的流失,引起氣候惡化,這些變化又反過來影響植被的恢復(fù)。

關(guān)鍵之二:抓住綜合。地理環(huán)境的綜合性就是整體性、同一性,地理環(huán)境各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系是相互影響、相互制約的。上海為什么能發(fā)展成為我國最大的綜合性工業(yè)化城市?不但要考慮地理位置、交通條件、所處地形,還要考慮農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)、原料來源、歷史因素、技術(shù)力量等。為什么亞馬遜河流域成為世界上最大的熱帶雨林區(qū)?我們既要考慮緯度位置,也要考慮氣壓帶、風(fēng)向、大氣環(huán)流,也要考慮地形結(jié)構(gòu)、洋流等因素。在分析問題時(shí)要多角度、多層次從自然環(huán)境到經(jīng)濟(jì)環(huán)境全面考慮。

找準(zhǔn)學(xué)習(xí)地理的方向

地圖是我們學(xué)習(xí)地理的得力助手,我們要牢牢把地圖裝在腦海里,培養(yǎng)好自己的“圖形轉(zhuǎn)換“和“圖文轉(zhuǎn)換”的能力,做到腦中有圖,心中有理。

1.訓(xùn)練地圖技能。我們的地理考試都是跟圖密切相關(guān)的。要么是已知圖,要么是需要我們通過已給出的信息推斷出隱藏的信息。我們要掌握圖圖轉(zhuǎn)換,平面圖轉(zhuǎn)換成立體圖,局部圖轉(zhuǎn)換成整體圖,表格轉(zhuǎn)換成曲線圖、扇形圖轉(zhuǎn)換成柱狀圖,剖面圖轉(zhuǎn)換成平面圖。我們還要掌握圖文準(zhǔn)換,把知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化成各類圖形去理解與掌握,不要死記硬背,要靈活運(yùn)用。學(xué)習(xí)了等高線圖,我們要可以從圖上等高線的走向、密度、遞變規(guī)律找出山地的走向,坡度的大小,發(fā)展農(nóng)業(yè)的方向等信息。

2.夯實(shí)地理基礎(chǔ)。大洋、大河、大山名稱、重要國家、城市、工業(yè)部門、農(nóng)作物名稱等名稱以及相關(guān)的地理數(shù)據(jù)要熟記。地理概念要掌握,注意相近概念的區(qū)別,例如水資源、水利資源、水力資源的辨別。學(xué)習(xí)了地中海氣候,就要結(jié)合西風(fēng)、副高分析它的形成原因,把握它的冬季溫和多雨,夏季炎熱干燥的氣候特點(diǎn),這樣的氣候特點(diǎn)必然影響地中海的園藝業(yè)。

3.構(gòu)建知識脈絡(luò)。學(xué)習(xí)地理知識,要在章節(jié)與章節(jié)之間,人文與自然之間,區(qū)域與洲際之間構(gòu)建好完整而清晰的地理知識體系與知識網(wǎng)。

學(xué)習(xí)地理要結(jié)合日常生活去學(xué),要學(xué)得很細(xì)心,要理解要記憶。

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