復(fù)試前給導(dǎo)師打電話說什么 復(fù)試時(shí)導(dǎo)師讓你問導(dǎo)師一個(gè)問題

復(fù)試前怎么跟導(dǎo)師溝通？考研復(fù)試前想與導(dǎo)師溝通，選擇什么內(nèi)容比較合適呢？2020考研復(fù)試聯(lián)系導(dǎo)師需要注意什么？考研復(fù)試，想聯(lián)系導(dǎo)師，但不知道該說什么和怎么說。有人能給點(diǎn)建議嗎？如何給研究生導(dǎo)師打電話？

本文導(dǎo)航

• 復(fù)試時(shí)導(dǎo)師讓你問導(dǎo)師一個(gè)問題
• 考研復(fù)試前想與導(dǎo)師溝通，選擇什么內(nèi)容比較合適呢?
• 考研復(fù)試提前聯(lián)系導(dǎo)師能通過嗎
• 考研復(fù)試，想聯(lián)系導(dǎo)師，但不知道該說什么和怎么說。有人能給點(diǎn)建議嗎
• 研究生用不用聯(lián)系導(dǎo)師

復(fù)試時(shí)導(dǎo)師讓你問導(dǎo)師一個(gè)問題

可以通過發(fā)郵件或是打電話的方式和導(dǎo)師建立初步的聯(lián)系，但這里還是建議大家第一次聯(lián)系導(dǎo)師采用發(fā)郵件的方式，因?yàn)榇螂娫掞@得比較唐突。對(duì)于那些國際國內(nèi)很知名的導(dǎo)師們往往都非常繁忙，不一定能夠擠出時(shí)間接聽你的電話。另外，電話聯(lián)系對(duì)于一些不是非常善于表達(dá)自己的同學(xué)來說，所起的效果往往適得其反。如有的同學(xué)在電話中說了半個(gè)小時(shí)連自己的基本情況都沒有介紹清楚，反而使得導(dǎo)師產(chǎn)生了厭惡的感覺，而發(fā)郵件介紹情況時(shí)可以有充足的時(shí)間?？梢砸贿厡懸贿呑⒁獯朕o，而且還可以不斷修改完善。

　 發(fā)郵件雖說既經(jīng)濟(jì)，又快捷，但好多同學(xué)在寫信時(shí)容易忽視一些細(xì)節(jié)問題，反而影響導(dǎo)師對(duì)自己的印象，起到適得其反作用，因此，在寫信時(shí)應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面。

第一，寫信時(shí)的語氣。因?yàn)槭孪饶阋苍S并不知道要報(bào)考導(dǎo)師的性格和偏好，不知道他到底喜歡哪種類型的學(xué)生。有的同學(xué)在給導(dǎo)師寫信時(shí)往往謙虛得過分，從信的開頭到信的結(jié)尾都是關(guān)于自己如何不行，如何需要提高之類的話，這會(huì)使得一些導(dǎo)師，尤其是一些很“?！钡幕蚝苡袀€(gè)性的導(dǎo)師很是厭煩，因?yàn)樗麄冇X得自己需要的是有能力、有特點(diǎn)、有自信的學(xué)生，而不是一個(gè)普普通通的沒有特點(diǎn)的只會(huì)考試的工具。同樣，有的同學(xué)也喜歡走另外的極端，通篇都是對(duì)自己能力的吹捧，殊不知謙虛在我國是永遠(yuǎn)不過時(shí)的美德，導(dǎo)師招的是要會(huì)替自己做事，堅(jiān)持自己觀點(diǎn)的學(xué)生，而不是處處與他對(duì)著干的“大爺”。所以在寫信的措辭中，建議大家盡量做到不卑不亢，在文中既要表示對(duì)導(dǎo)師的崇敬(表達(dá)要適當(dāng)，不能矯揉造作，可以提及導(dǎo)師的研究方向)，又要顯示出自己在某方面的特長以及自己在某方面的他人不及的能力。

第二，寫信的格式。給導(dǎo)師寫信，尤其是給文科研究方向的導(dǎo)師寫信，建議大家要注意信件的格式，稱呼、此致、敬禮、姓名、日期最好一個(gè)都不要少，信件寫得越是正規(guī)嚴(yán)謹(jǐn)，就越能使導(dǎo)師感到你對(duì)他的尊重。文中切忌有錯(cuò)別字，否則會(huì)給導(dǎo)師留下治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膲挠∠蟆?/p>

第三，信件的內(nèi)容。寫給導(dǎo)師的第一封信，建議不要太長，長篇大論容易引起別人的厭煩。可以簡要介紹一下自己的姓名、性別、各門課的考分、是否為應(yīng)屆生、專長、畢業(yè)學(xué)校，以及表示自己對(duì)導(dǎo)師的研究方向的興趣，等等。一般來說，導(dǎo)師都會(huì)回信?；匦诺膬?nèi)容一般是對(duì)你的鼓勵(lì)以及歡迎你報(bào)考他的專業(yè)等。運(yùn)氣好時(shí)，有的導(dǎo)師會(huì)讓你把簡歷發(fā)給他?？傊?，要主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，積極與導(dǎo)師聯(lián)系，讓導(dǎo)師知道你、了解你，在復(fù)試的眾多高手中就能掌握先機(jī)。

考研復(fù)試前想與導(dǎo)師溝通，選擇什么內(nèi)容比較合適呢?

用郵件聯(lián)系導(dǎo)師須要注意什么呢?

用郵件聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)，首先要特別注意郵件的寫作格式和用語。郵件格式正確與否、用語準(zhǔn)確與否顯示的是你個(gè)人的文化素養(yǎng)。

其次，關(guān)于郵件的內(nèi)容很重要。聯(lián)系導(dǎo)師主要是告訴導(dǎo)師報(bào)考研究生的信心以及決心，同時(shí)顯示出自己的專業(yè)能力和可塑性，給導(dǎo)師留下好的印象。

最后，寫郵件時(shí)要特別注意內(nèi)容的結(jié)構(gòu)與邏輯性，切記要反復(fù)打草稿，直到你梳理清楚所寫內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系。

如何解讀導(dǎo)師回復(fù)郵件的內(nèi)容?

許多考生為了增加導(dǎo)師對(duì)自己的印象，會(huì)提前給導(dǎo)師寫信，然而導(dǎo)師的回復(fù)方式也不盡相同。有的導(dǎo)師會(huì)很禮貌的表達(dá)出自己歡迎此考生的意愿，也有的導(dǎo)師僅僅是很禮貌性地回復(fù)而已，但并不代表他對(duì)你是否錄取的意愿，甚至有的導(dǎo)師由于工作繁忙的原因并不做回復(fù)。因此，大家不要過多受導(dǎo)師回復(fù)郵件內(nèi)容的影響，最主要的是靜下心下來，全力準(zhǔn)備復(fù)試，用自己的真實(shí)能力打動(dòng)老師!

導(dǎo)師不回我的郵件怎么辦?

大部分導(dǎo)師都不會(huì)主動(dòng)回復(fù)郵件!

即使你遇到了不回郵件的情況，也不要著急。不回郵件的可能原因很多，我們只需要保證自己每一封發(fā)出去的郵件都有質(zhì)有量即可，即便老師沒有主動(dòng)回復(fù)你，只要老師看過你的郵件，對(duì)你就會(huì)很有幫助的。

考研復(fù)試提前聯(lián)系導(dǎo)師能通過嗎

考研復(fù)試，想聯(lián)系導(dǎo)師，但不知道該說什么和怎么說。有人能給點(diǎn)建議嗎

21年考研復(fù)試經(jīng)驗(yàn)——如何有效的聯(lián)系導(dǎo)師（3）

研究生用不用聯(lián)系導(dǎo)師

多給老師說說你本科學(xué)習(xí)過程中動(dòng)手做過的東西，多說些實(shí)在的，少說些理論的虛的，另外，如果是學(xué)理工科的話，一定要表決心，說自己一定能吃苦耐勞，抗壓能力大等。

研究生導(dǎo)師，是指研究生指導(dǎo)教師，是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人，肩負(fù)著培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的崇高使命，包括碩士研究生導(dǎo)師（碩士生導(dǎo)師）、博士研究生導(dǎo)師（博士生導(dǎo)師）；學(xué)術(shù)型研究生導(dǎo)師、專業(yè)型研究生導(dǎo)師；學(xué)術(shù)學(xué)位研究生導(dǎo)師、專業(yè)學(xué)位研究生導(dǎo)師；應(yīng)用型碩士研究生導(dǎo)師、應(yīng)用型博士研究生導(dǎo)師等。

我國“十三五”期間，授予博士學(xué)位33萬人，碩士學(xué)位339萬人， 研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，2019年我國共有研究生導(dǎo)師46萬多人，比2015年增加近10萬人，其中，45歲以下導(dǎo)師增加約4.5萬人。

應(yīng)用型碩士研究生導(dǎo)師

研究生教育正從學(xué)術(shù)型向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)應(yīng)用型研究生需要有一支具備實(shí)際應(yīng)用能力的師資隊(duì)伍。

針對(duì)現(xiàn)有研究生導(dǎo)師隊(duì)伍學(xué)術(shù)研究能力強(qiáng)，實(shí)際應(yīng)用能力較弱的現(xiàn)狀，提出要為導(dǎo)師提高應(yīng)用能力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，引進(jìn)具有企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人才，以積極的態(tài)度對(duì)待導(dǎo)師的兼職行為，引導(dǎo)研究生導(dǎo)師重視橫向課題，嘗試應(yīng)用型研究生培養(yǎng)"雙師制"（雙導(dǎo)師制）等促進(jìn)應(yīng)用型碩士研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)的措施。