鄭佳寧導(dǎo)師怎么樣 現(xiàn)在來勝司考都有什么課??？師資怎么樣？講的好嗎？

現(xiàn)在來勝司考都有什么課??？師資怎么樣？講的好嗎？司法考試各科哪些老師講得好，司法考試行政法舒揚(yáng)是哪個(gè)大學(xué)的老師，有誰(shuí)知道武漢來勝司考考研培訓(xùn)？師資和服務(wù)好不好??？法考各科都哪些老師講的比較不錯(cuò)。

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• 司法考試行政法舒揚(yáng)是哪個(gè)大學(xué)的老師？
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現(xiàn)在來勝司考都有什么課啊？師資怎么樣？講的好嗎？

來勝司考新大綱串講班馬上開課了，上課時(shí)間從7/9到8/3，主要依據(jù)新大綱，突出新知識(shí)點(diǎn)并全面掌握學(xué)科考點(diǎn)及重點(diǎn)。精深歸納重點(diǎn)法條，重構(gòu)法條及考點(diǎn)的聯(lián)系。實(shí)現(xiàn)理論、法條、真題的融會(huì)貫通，將知識(shí)力轉(zhuǎn)化為應(yīng)試力。上課地點(diǎn)在人民大學(xué)，上課的多是高校學(xué)生，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，而且來勝的視頻補(bǔ)修很適合自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的同學(xué)，在學(xué)生中很受好評(píng)。

來勝的師資一般都為高校的老師授課?，F(xiàn)將授課的師資提供給大家參考民法：姚歡慶，劉智慧老師；刑法：阮齊林，陳永生，姚貝老師；行政法：吳鵬，趙宏老師；三國(guó)：李毅，鄒龍妹；憲法法理法制史：楊帆，張龍老師，民訴：楊秀清老師，史飚老師；刑訴：劉玫老師，孫銳老師；商經(jīng)：張海峽，鄭佳寧老師。受到同學(xué)們的尊敬和喜歡。

來勝前臺(tái)的電話，要司考的同學(xué)可以電話咨詢下010-82515586

司法考試各科目老師推薦

刑法：我比較喜歡韓友誼的風(fēng)格；其他的名師還包括劉鳳科、袁登明、柏浪濤；挑一個(gè)適合你的吧；

民法：段波、李建偉；鐘秀勇

行政法：吳鵬、林鴻潮、趙鵬

刑事訴訟法：楊雄，講義非常好；

民事訴訟法：楊秀清、汪海燕

三國(guó)：楊帆（女）因?yàn)檫€有一位講法學(xué)理論的男老師重名，特此強(qiáng)調(diào)

理論法學(xué)：我個(gè)人比較喜歡陳景輝

經(jīng)濟(jì)法與商法：張海峽

差不多就這些吧，希望有幫助，呵呵；

司法考試行政法舒揚(yáng)是哪個(gè)大學(xué)的老師？

清華大學(xué)老師，主講行政法

有誰(shuí)知道武漢來勝司考考研培訓(xùn)？師資和服務(wù)好不好??？

我是在北京參加的來勝法考考研一貫培訓(xùn)學(xué)習(xí)，客觀評(píng)價(jià)，老師背景很強(qiáng)，都是大學(xué)里面的教授，講課沒得說很棒。每個(gè)老師都很有特色。

楊秀清老師，講解清楚明白。重要的是她會(huì)教你運(yùn)用訴訟法的思維解決問題。的確，我們可以用一些實(shí)體法解決訴訟法的問題，但訴訟法不僅僅是一種程序，它有獨(dú)到的價(jià)值和邏輯。當(dāng)你真正了解到訴訟法的思維后，會(huì)有一種融會(huì)貫通的感覺。這會(huì)讓你對(duì)整部民事訴訟法有一個(gè)把握。在考試時(shí)，遇見新題，也會(huì)有一個(gè)思路與方向。一口氣做民訴所有的題目也會(huì)有一種感覺。

鄭佳寧 老師，風(fēng)趣幽默，講解清楚明白準(zhǔn)確。沖刺階段很強(qiáng)大。聽她的課拿到商法、經(jīng)濟(jì)法該拿到的分，足夠了。

宋桂蘭 老師，思路清晰，全面準(zhǔn)確。 B 階段打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

曹興明 老師，很敬業(yè)，上課很有激情。都沒法不好好上他的課。

來勝的暑期課程和輔導(dǎo)員服務(wù)給我的幫助最大。暑假期間是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵，在這段時(shí)間能夠接受名師的諄諄教誨，能夠和來自不同學(xué)校的同學(xué)并肩作戰(zhàn)，對(duì)我來說事件既緊張又愉快的事情。同時(shí)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)、高密度的記憶對(duì)考試也是非常有幫助的。輔導(dǎo)員的熱情幫助也會(huì)讓人不斷鼓起通過的勇氣，最重要的是，在沒有課程、不知道如何安排時(shí)間的時(shí)候，輔導(dǎo)員會(huì)將其過關(guān)經(jīng)驗(yàn)告訴我們，我們只要結(jié)合實(shí)際照著其要求做好就好。

法考各科都哪些老師講的比較不錯(cuò)？

民法我推薦BT學(xué)院的木木老師！真的吹爆她的應(yīng)試方法，讓我記憶深刻的是A4紙邏輯圖法。

每節(jié)課的開頭或結(jié)尾的串講，以及后續(xù)的復(fù)習(xí)課程中，木木老師都會(huì)帶著我們畫A4紙。所謂“A4紙學(xué)習(xí)”，就是用一張A4紙將每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)的框架畫出來。課下，木木老師也會(huì)要求我們?cè)诓豢磿那闆r下，將A4紙重新默畫一遍。

我認(rèn)為A4紙的好處有幾點(diǎn)：一是形成完整的知識(shí)點(diǎn)體系，避免遺漏；二是以整體的思維框架學(xué)習(xí)，便于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的前后串聯(lián)和理解；三是便于復(fù)習(xí)，畢竟后期如果你純看講義，耗時(shí)又好力，但A4紙復(fù)習(xí)的方法可以讓你通過框架不斷的重復(fù)，事半功倍。

在辦公室的時(shí)候就拿一張A4 紙憑著記憶去畫這個(gè)邏輯圖，用黑色筆，然后忘記的地方紅筆跟著木木老師的A4 紙?jiān)俦侈垡槐?，重點(diǎn)看看紅色部分，這個(gè)挺適合辦公室閑暇時(shí)間的。一天能復(fù)述2-3個(gè)章節(jié)。

這里分享一下老師的A4紙筆記~