從就業(yè)到讀研 為什么 大學(xué)生畢業(yè)如何正確選擇就業(yè)

就業(yè)后再讀研就意味著要放棄現(xiàn)在的職業(yè)，讀研后也會(huì)減少工齡，要怎么辦？怎么選？為何畢業(yè)生選擇讀研這條路？對(duì)大學(xué)生來說，直接就業(yè)會(huì)比讀研以后再就業(yè)更明智，當(dāng)代大學(xué)生是考研還是先就業(yè)？為什么？研究生就業(yè)時(shí)不如本科生？為何還有人舍棄高薪工作去讀研？工作以后再考研，有哪些利弊。

本文導(dǎo)航

• 本科畢業(yè)后再讀研工齡怎么算
• 讀研三種途徑
• 大學(xué)生畢業(yè)如何正確選擇就業(yè)
• 考研重要還是就業(yè)重要
• 研究生就業(yè)真實(shí)現(xiàn)狀
• 工作以后再考研，有哪些利弊？

本科畢業(yè)后再讀研工齡怎么算

讀研是計(jì)算工齡的，這個(gè)你可以查詢一下。反正我們公司是把碩士研究生當(dāng)做具有三年工作經(jīng)驗(yàn)來看待的。

其實(shí)選擇很簡(jiǎn)單，只要弄清楚你為啥要讀研就好了，如果是為了進(jìn)一步提升自己的理論和研究能力，那放棄現(xiàn)在的職業(yè)就值得；如果只是為了以后工作更好找或者敲門磚，那我覺得沒必要，我不覺得讀了三年研究生之后，一下子就能比工作了三年的人工資就高很多（當(dāng)然，找到的平臺(tái)不一樣也有可能），而且你要能適應(yīng)的是你要跟一大批比你小的本科生競(jìng)爭(zhēng)或做同起點(diǎn)的同事~

總之，考慮清楚讀研的目的，就很容易選擇了~

讀研三種途徑

根據(jù)2010年最新完成的“中國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查”顯示，并不是所有的讀研者都是從職業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)動(dòng)機(jī)而讀研的，還有一半的本科畢業(yè)生是出于希望去更好的大學(xué)甚至是因?yàn)榫蜆I(yè)困難、“隨大流”等動(dòng)機(jī)而讀研。

　　那么，以考研“曲線就業(yè)”的美夢(mèng)是否真的如愿以償？實(shí)際上，近年來研究生畢業(yè)后也同樣面對(duì)就業(yè)難的問題，大學(xué)生就業(yè)難的問題只是被讀研推遲了三年。職場(chǎng)專家指出，選擇讀研無可厚非，但缺少職業(yè)規(guī)劃而盲目選擇讀研是對(duì)自己的未來不負(fù)責(zé)任，遲早要為自己或盲目、或逃避的選擇付出代價(jià)。

　　讀研三年后應(yīng)聘同樣失敗

　　某科技大學(xué)電信系研究生小吳，本科畢業(yè)時(shí)曾在華為有限公司應(yīng)聘成功，不過小吳認(rèn)為讀完研究生后再去應(yīng)聘起點(diǎn)會(huì)更高，職位也會(huì)更高，于是他最終還是選擇了讀本校的保送研究生。當(dāng)年小吳本科畢業(yè)時(shí)正值中國(guó)電信業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)期，電信人才走俏。然而，峰回路轉(zhuǎn)，短短三年，當(dāng)小吳研究生畢業(yè)時(shí)，再次去華為應(yīng)聘，卻遭到了拒絕。原因很簡(jiǎn)單，三年之后，隨著電信市場(chǎng)的成熟以及高校的擴(kuò)招，電信專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)已大不如前。

　　職業(yè)顧問表示，從這個(gè)例子看來，繼續(xù)深造并不一定能給學(xué)生帶來更光輝的前程。目前，讀研學(xué)生的一個(gè)普遍心理就是：我真的不知道自己想做什么，我覺得自己還沒有準(zhǔn)備好求職，不如逃避這種對(duì)未來的規(guī)劃和選擇，繼續(xù)做我擅長(zhǎng)的、已經(jīng)做了很多年的事情，比如讀書。

　　其實(shí)是否選擇讀研究生，關(guān)鍵在于自己是否有一個(gè)明確的理想和職業(yè)規(guī)劃，比如，如果你的職業(yè)理想是當(dāng)一名統(tǒng)計(jì)分析師，那么碩士研究生學(xué)歷就是必須跨越的門檻；如果你的專業(yè)是物理學(xué)，而你也希望今后能夠從事理論物理的研究，那么少說也要攻讀到博士學(xué)歷，你積累的學(xué)識(shí)和研究經(jīng)歷才能夠讓你走到科學(xué)的最前沿。

　　讀研也要時(shí)刻做好就業(yè)準(zhǔn)備

　　小周是某大學(xué)行政管理專業(yè)碩士畢業(yè)生，去年通過了淘汰率極高的公務(wù)員考試，被國(guó)家行政機(jī)關(guān)錄取而成為許多同學(xué)眼中的就業(yè)成功者。但沒有一種成功是偶然的。從讀研究生的第一天起，小周就在分析自己性格的基礎(chǔ)上，擬定了一份求學(xué)與求職的詳細(xì)計(jì)劃，并初步判定自己比較適合兩種職業(yè)：高校行政管理者和公務(wù)員。

　　“求職絕不是從制作簡(jiǎn)歷才開始的?！毙≈軓纳涎芯可蹙烷_始為兩年后的求職實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行準(zhǔn)備。這期間，他發(fā)表了多篇專業(yè)論文，并且自學(xué)法律，考取了律師資格證。

　　收到公務(wù)員面試通知，似乎是情理之中，在面試中雖然無法立即得到肯定的答復(fù)，但小周自我感覺發(fā)揮得很好。事實(shí)也的確如此，后來一位考官告訴小周，他對(duì)知識(shí)的把握和鎮(zhèn)定的態(tài)度令人印象深刻，正是單位想要的人才。

詳細(xì)參考： http://www.hztbc.com/news/news_11746.html

大學(xué)生畢業(yè)如何正確選擇就業(yè)

先說態(tài)度，我是認(rèn)同大學(xué)生先就業(yè)的。

對(duì)于大學(xué)生來說，選擇直接就業(yè)還是考研，這反映了大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，同時(shí)也折射了社會(huì)上大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)實(shí)問題。

首先從心態(tài)上來說，大學(xué)生畢業(yè)以后，一般有三種發(fā)展路徑：一是繼續(xù)學(xué)習(xí)，出國(guó)深造或者繼續(xù)讀研；二是直接就業(yè)；三是自己創(chuàng)業(yè)或者直接啥都不干。

其次從讀研的原因上，題主認(rèn)為只有以下幾種情況才適合繼續(xù)讀研：一是成績(jī)優(yōu)秀，本科期間就已經(jīng)被保研了，且能夠保證讀完研以后自己是可以獲得更大的收獲的；二是自己所愛好或者想要從事的行業(yè)對(duì)于學(xué)歷的要求比較高，比如醫(yī)學(xué)類通常要求碩士以上的學(xué)歷；三是對(duì)于將來的工作有明確規(guī)劃，希望進(jìn)入國(guó)企等有對(duì)學(xué)歷有明確要求的單位。

反觀很多人選擇讀研的原因，要么是認(rèn)為自己能力不夠，當(dāng)下找不到工作，或者是對(duì)職業(yè)發(fā)展沒有方向，所以希望用讀研的兩到三年來逃避現(xiàn)實(shí)。即使是讀研，最終的目的也是為了就業(yè)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，讀再多書，都需要在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)和應(yīng)用，只有真正進(jìn)入社會(huì)，才會(huì)根據(jù)自己的興趣、愛好、習(xí)慣、自身?xiàng)l件等找到自己最適合的發(fā)展方向，而這些是學(xué)校無法提供的?？偨Y(jié)，直接就業(yè)或者讀研并沒有絕對(duì)的“更明智”一說，因?yàn)槊總€(gè)人的背景和所面臨的情況不一樣，但是重要的是要選擇自己適合的路徑。

考研重要還是就業(yè)重要

考研和就業(yè)是依據(jù)你自己現(xiàn)實(shí)狀況而定的。但是先考研后就業(yè)與先就業(yè)后考研，這兩種的學(xué)位證是不一樣的。有些用人單位會(huì)比較在意。其實(shí)從能力上來講，這兩者并沒有差異。先考研后就業(yè)，說明你的家庭狀況還可以。你本身比較喜歡自己的專業(yè)喜歡更深層次的研究。

研究生就業(yè)真實(shí)現(xiàn)狀

研究生就業(yè)時(shí)不如本科生？為何有人卻舍棄高薪工作讀研后去讀研？

隨著大學(xué)的擴(kuò)招，大學(xué)生已經(jīng)遍天下，想要在就業(yè)的時(shí)候找到好工作，就必須在本科階段好好學(xué)習(xí)，有的同學(xué)本科畢業(yè)就能月薪過萬，但大部分的研究生卻達(dá)不到。而相對(duì)于研究生來說，他們的含金量明顯要略高于本科生。但是也有一些研究生在畢業(yè)的時(shí)候，待遇明顯不如本科生，甚至有的研究生甘愿去中學(xué)當(dāng)老師，月薪只拿三四千。這到底是為什么呢？

中學(xué)老師月薪不到四千，為何有人卻舍棄高薪工作讀研后去教書？

如今高考剛結(jié)束，各大高校的研三畢業(yè)生也正在舉行研究生畢業(yè)典禮，對(duì)于即將踏入社會(huì)的研究生來說，第一要?jiǎng)?wù)就是找到一份不錯(cuò)的工作。但是很多碩士生在就業(yè)的時(shí)候高不成低不就，甚至很多同學(xué)優(yōu)先考慮去大城市的中學(xué)教書，就算去不了大城市，也寧愿去小地方，拿三四千塊的工資，教小學(xué)或者是教中學(xué)。

可能有人會(huì)問，為何研究生畢業(yè)不能去教大學(xué)呢？這顯然不可以。因?yàn)楝F(xiàn)在教大專的老師都必須要博士了，除非是211會(huì)985大學(xué)的優(yōu)秀碩士畢業(yè)生才能直接到大學(xué)里教書。選擇當(dāng)老師也是大部分研究生的好選擇，一來去大企業(yè)的話壓力大，讀研的女生又偏多，所以他們傾向于輕松的工作。事業(yè)單位和公務(wù)員相對(duì)難考，而當(dāng)老師就相對(duì)容易的多，考編也相對(duì)輕松一些。而本科生和研究生在就業(yè)方面，有明顯不同：

01、理工類的本科生就業(yè)薪資偏高，碾壓普通研究生

對(duì)于理工類的同學(xué)來說，本科就業(yè)的時(shí)候薪資待遇就不低，再加上工作之后有了經(jīng)驗(yàn)，薪資會(huì)大幅度提升。本科生三年的工作經(jīng)驗(yàn)和研究生三年的校園生活，用人單位肯定會(huì)傾向于選擇前者，所以理工類的本科生在就業(yè)方面，薪資偏高，碾壓大部分普通應(yīng)屆碩士畢業(yè)生。

02、文史類的本科生和研究生差異不多，但易出現(xiàn)兩極分化

像是文史類的同學(xué)，讀研與否，畢業(yè)后工作找的都差不多，待遇方面的差距很小。但是讀研的同學(xué)若是在211或985大學(xué)畢業(yè)的，薪資會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通學(xué)校的研究生，也遠(yuǎn)高于本科生。如果你是文史類的同學(xué)，考研的選擇盡量往好的學(xué)?？?。

03、同樣的待遇條件下，研究生和本科生付出程度不同

在同樣的待遇條件下，研究生的工作顯然要比本科生的工作輕松。在就業(yè)的時(shí)候，應(yīng)屆本科生很難找到雙休的工作，即使有待遇也不高。而研究生找工作的門檻會(huì)降低，大部分的好工作都能去應(yīng)聘，像老師這樣輕松的工作，自然是他們的首選了。

當(dāng)然，與本科生相比，研究生的選擇更多更寬，但是很多同學(xué)在讀研的階段沒有打好基礎(chǔ)，使得自己讀研的質(zhì)量度不高。除了一些研究生自愿選擇去當(dāng)老師之外，還有的人是因?yàn)椴恢雷约耗茏鍪裁春?，而?dāng)老師對(duì)他們來說相對(duì)簡(jiǎn)單，所以隨了大流，去不了大城市，最后都去了小城鎮(zhèn)。

工作以后再考研，有哪些利弊？

我來發(fā)表下我的看法（以下是從工科生的角度說的，如果你是想當(dāng)老師，那么就先讀研好了）

如果從實(shí)際意義上出發(fā)，先就業(yè)幾年，再去考研，是最理想的，因?yàn)橥ㄟ^實(shí)踐了的學(xué)習(xí)，是有目的性的，這樣學(xué)習(xí)的效率更高，心中也更有底，知道這些知識(shí)會(huì)在工作中什么方面用到，哪些應(yīng)該更加用心學(xué)。

如果選擇先考研再就業(yè)，是為了避開就業(yè)壓力，那么讀完研出來后，仍然會(huì)有壓力，不要以為再讀三年就能比本科生更有競(jìng)爭(zhēng)力，競(jìng)爭(zhēng)力不是用學(xué)歷來衡量的，是用底氣，實(shí)力，能力來衡量的。

先工作還能解決經(jīng)濟(jì)問題，不需要再依賴父母，工作這幾年，足夠撐起研究生的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)。

當(dāng)然，先工作再考研，會(huì)有心理壓力，但，但凡有夢(mèng)想的人，這點(diǎn)壓力又算得了什么呢，人生幾十年，不要留遺憾。