怎么背政治哲學 政治哲學怎么那么難背！背了又忘，又亂
請問怎樣背政治？高中政治哲學怎么背啊…………？怎么學好政治哲學啊？如何快速記憶政治哲學知識？政治哲學怎么那么難背！背了又忘，又亂？高中政治的哲學部分 應該怎樣去背？
本文導航
請問怎樣背政治？
呮崾吥媞死記硬偝僦哘菈
誃角巧妙嘚方法
~_~
高中政治哲學怎么背啊…………
我是今年高三的
我們老師教我們
分四大模塊
一、唯物論：1.物質和意識 2.規(guī)律的客觀性和主觀能動性
二、認識論：實踐和認識的關系
三、（重點）辯證法：1.聯(lián)系 2.發(fā)展 3.矛盾 4.創(chuàng)新（否定觀）
四、歷史唯物史觀：社會存在和社會意識的關系
你就從這四大模塊入手
先了解總體然后再一步步的抓細節(jié)
背政治要理解的去背，哲學講的大多都是生活中的道理
背誦要找關鍵字、再加上理解 很快就搞定
比如
任何事物的變化，都是量變和質變的統(tǒng)一 關鍵字：統(tǒng)一
理解：沒有量變就沒有質變，因為沒有量的積累哪來質的飛躍呢？但是缺少質變也不行啊，質變和量變是不斷的循環(huán)重復的 先量的積累然后促成質的飛躍 然有了質變以后 就開始新一輪的量變和質變···所以二者是統(tǒng)一的
量變是質變的前提和必然要求，質變是量變的必然結果。
關鍵字：前提和必然要求 、必然結果
理解：我個人的理解是這句話就是由量變和質變的統(tǒng)一展開的
首先要有質變需要量的積累 所以是前提也是必然要求 那為什么質變是量變的必然結果？因為量變的最終目標就是為了質變啊
3.質變?yōu)樾碌牧孔冮_辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變
關鍵詞：開辟道路、開始新的量變
理解：質變和量變是不斷循環(huán)的。使事物在新質的基礎上開始新的量變，這里的新質就是上一輪產生的質變，新的量變就是準備這一輪開始的
找關鍵字、加理解就ok啦
都是手寫的
寫的這么真心
你要是不給我分就太對不起我啦
咯咯 睡覺去了
很晚了
怎么學好政治哲學啊
許多學生都對學習政治興趣不大，主要是覺得政治靠死記硬背，學起來沒有什么意思，而且有些學生根本就不懂得該如何學習政治，下面是我在長期的教學中總結出來的一些學習政治的方式方法，以供大家參考。
一、背。即是背書，眾所周知，學習政治一定要背書，但是，背書也要講究一定的技巧，背書要有內容、有目的地背，千萬不要盲目地背，否則，不但學不好政治，還會造成一定的心理影響，覺得學來學去都學不好，干脆不學算了。因此，一定要學會背書，那么，該如何背，首先，確定數(shù)量，每天背書的內容不能太多，學習是一個循序漸進的過程，不能太急功近利，每天最多只能背3---4道題，不能太多，太多就很容混亂，并且記不牢固。所以每天將這些題牢牢地記在腦子里，這樣每天一點點地背，一個學期下來，你腦子里就儲存著大量的知識，到考試前再認真復習，這樣，怎樣的考試都不怕了，考試成績一定也上去了。其次，要明確背書內容。許多學生都是不知讀什么的，總之，拿起書就無目的地讀，因此，一定要明確該背什么，每天老師上課要劃起來的簡答題就是背的內容，政治只有簡答題是最需要背的，其它的實際上都是靠理解、分析的。
二、看，即是看書。其實很多學生都以為只要背完書，政治就學完了，實際上，背書只是學政治的基礎，而且，只靠背書，考試只能是考合格的層次，要成績再上一個臺階，取得優(yōu)秀的成績，還要學會看書。將課本的內容看深、看廣、看懂，理解課本的內容，并養(yǎng)成邊看書邊思考的好習慣?？磿惨迷鯓涌矗蠢蠋焺澠饋淼闹攸c、難點，課本的大小標題，課本特別標注的內容。只有不斷地看書，才能真正將老師傳授的知識掌握、理解，才會在各種考試中得心應手，應對各種試題。也只有學會看書的學生，才會主動地學習，才會學到更多的知識。
三、用，即是用書。何謂用書，實際上就是運用課本的知識回答問題的能力。無論是在考試還是在日常生活中，我們學習的目的實際上就將知識應用。如果你很努力地背了書，看了書，但最終你卻不懂得將頭腦中的知識應用，實際上等于你什么都沒有學。那么，應該樣用書呢？首先，多做練習，做練習的過程，實質上就運用知識的過程，我一般情況下，教學生做練習必須經過三個程序，第一：先不要看書，將所有會做的題目做完；第二：將不會做的題目查閱課本，從課本找答案；第三：不會做的題目抄答案。三種程序采用三種不同的色筆做標記，復習時，第一種粗略看一下就行了，第二種認真地復習一至二次，第三種要多次復習。只有這樣，才能全面地掌握課本的知識。其次，在平時生活中，多些利用課本的知識，討論一些國內國際的時事，將知識面擴闊，將課本的知識深化，而且也可以提高學習政治的興趣，使學習政治變得不再枯燥。
以上這些見解和做法，只是我的一些淺見，正所謂學無定法，只要是適合自己的學習方法，都能夠促進自己的學習，都能使自己真正學到知識。
如何快速記憶政治哲學知識？
你是理科的，對于你說的確有點難度，但是本能有害怕的心理 哲學的條理還是很分明的，每個章節(jié)也就三四個主要的知識點，首先你要將一本書都有哪些章節(jié)弄清楚，知道大體輪廓，然后具體到每一個章節(jié)，把每個章節(jié)內幾個知識點記住之后，最后將每個章節(jié)的知識點串起來就OK啦！ 你是理科的，邏輯思維能力應該不錯，所以你對整本書的輪廓脈絡應該把我的不錯，最重要的就是找到每章的重點。哲學中有個“主要矛盾”，記得靈活領用啊??！
采納哦
政治哲學怎么那么難背！背了又忘，又亂
方法:::一邊用筆寫寫,一邊背頌,會更容易記憶
再不就是最近學習的壓力太大了,腦部過于疲勞,記憶狀況就不好,多注意休息,勞逸結合嘛
還有少喝咖啡等東西,對記憶力影響極大的
重點:::不過呢,背政治就像背課文一樣,先理解了,順序理清了再背,就能記住了,再加上每天都看看,看幾天下來后就記住了,重要的是理解,和記住先后順序,有條理地背啊,
死記硬背轉身就忘了!
這里還有一些加強記憶力的方法,
看下面:
1.注意集中.記憶時只要聚精會神、專心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不易遺忘.如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率.
2.興趣濃厚.如果對學習材料、知識對象索然無味,即使花再多時間,也難以記住.
3.理解記憶.理解是記憶的基礎.只有理解的東西才能記的牢、記得久.僅靠死記硬背,則不容易記住.對于重要的學習內容,如能作到理解和背誦相結合,記憶效果會更好.
4.過度學習.即對學習材料在記住的基礎上,多記幾遍,達到熟記、牢記的程度.過度學習的最佳程度是150%.
5.及時復習.遺忘的速度是先快后慢.對剛學過的知識,趁熱打鐵,及時溫習鞏固,是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段.
6.經常回憶.學習時,不斷進行嘗試回憶,可使記憶錯誤得到糾正,遺漏得到彌補,使學習內容難點記的更牢.閑暇時經?；貞涍^去識記的對象,也能避免遺忘.
7.讀、想、視、聽相結合.可以同時利用語言功能和視聽覺器官的功能,來強化記憶,提高記憶效率,比單一默讀效果好的多.
8.運用多種記憶手段.根據(jù)情況,靈活運用分類記憶、特點記憶、諧音記憶、爭論記憶、聯(lián)想記憶、趣味記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、做筆記、卡片等記憶方法,均能增強記憶力.
9.掌握最佳記憶時間.一般來說,上午9～11時,下午3～4時,晚上7～10時,為最佳記憶時間.利用上述時間記憶難記的學習材料,效果較好.
10.科學用腦.在保證營養(yǎng)、積極休息、進行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎上,科學用腦,防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,能大大提高大腦的工作效率.這是提高記憶力的關鍵.
高中政治哲學口訣
必修4哲學教材是很抽象的，需要個人的理解和思考
你看到材料想不到這些內容。其實你答題思路就不是很好，做題是不應該是根據(jù)材料想原理，而是根據(jù)原理和方法論去套材料
一般情況下，題目會告訴你用哪個部分的原理（比如告訴你，用唯物論部分的知識分析上述材料，這時候你就要想到所有的唯物論原理，然后看材料，哪些和原理有點像）
你對聯(lián)系觀發(fā)展觀、矛盾觀這些部分這些問題高不太清楚，其實我覺得沒那么復雜，你說聯(lián)系觀，就是聯(lián)系的普遍性和客觀性，材料提到某事對某事有**樣的影響就回答聯(lián)系的普遍性的內容；客觀性一般在選擇題出現(xiàn)，還有矛盾觀，矛盾的普遍性，特殊性，主次矛盾，主次方面，考來考去，就是這些東西。提到某事的性質就是主次方面，提到有兩個不同矛盾就是主次矛盾·······
選擇題所有選項好像都模棱兩可，這是因為你對知識點還是不理解，真正理解了，至少可以排除一些選項
對于哲學要不要背，這個問題，我給出的答案是：只有原理和方法論稍微記憶一下，其余根本不要背，背了也沒用。你不理解還是不會做題
知識點抽象和記原理好像沒多大關系吧
不要求和書本一模一樣，比如矛盾的特殊性，書本用一段話來描述，你把那段背下來，你不活活累死啊。我記就是一句話，“矛盾具有特殊性，因而我們要具體問題具體分析?！比缓笤倏匆幌履嵌卧挘晕⒗斫庖幌乱馑?，考試大體組織一下?？荚囀遣赛c得分，只要你點答到了，就有分數(shù)拿。
總之，必修4這套教材，是高中政治里對記憶要求最低的
首先第一個問題：高中政治應該怎么學？
很多人都有這樣一個誤區(qū)：文科學習=讀背教材，歷史政治就是靠記憶就可以考好，即所謂的“背多分”。
我在這里要打破這個傳統(tǒng)觀點。我認為光背書是不可能學好高中的文科的。我們高中三年的學習生涯的最直接目的就是高考。雖說中國的高考有其死板的地方，但它絕非像明朝的八股文一樣。高考題目還是非常靈活多變的。而你讀背教材獲得的知識卻是非常死的，非常直白的，根本無法應付靈活多變的試題。這就和數(shù)學一樣，雖然你能記住全部的公式，但你未必能考好分數(shù)。
學習書固然要背，但請不要忽視另外一點，那就是做題。做題遠遠比背書要重要。但是做題往往容易被同學忽視掉。比如很多同學就非常不樂意做主觀題，一遇到主觀題就空在哪兒，不愿意思考，等老師報答案，然后就抄一下。這是不行的。曾經有位經濟學家說：“世界上沒有免費的午餐”。要想有回報，必須有付出學習也一樣，你平時都不愿意思考主觀題，你怎么能奢求考試時候遇到主
正確的做法應該是這樣：平時寫作業(yè)遇到主觀題要愿意思考，愿意去做，爭取把他做好，（同時你也要有你的答題思路，也就是說你要能夠說清楚，你這么回答的理由，首先你要知道自己是怎么做這條題目的）然后老師講解的時候要仔細聽，不要光顧記答案，聽講過程中要認真分析，老師的思路和你的思路有什么區(qū)別，哪些是你沒有想到的，哪些是你想錯了的，為什么你沒有想到，為什么會想錯，要這樣不停追問自己，不懂的難以理解的要去問老師。同時你也要根據(jù)老師提供的答案，摸索答題規(guī)律。
第二個問題政治必修4的答題技巧
下面我就稍微跟你們說一下我總結到的答題技巧：
選擇題：
題型：根據(jù)材料選擇材料中包含的哲學道理
以2008年四川省高考題為例：
（2008四川卷30）2007年是塑料誕生一百周年。隨著科學技術的發(fā)展，人類已經制造出諸如醋酸纖維、聚苯乙烯、合成橡膠等自然界原本不存在的化合物，其數(shù)量已達百萬種。這一情況說明（D）
A．人類產生之后，自然物的存在與發(fā)展依賴于人的意識
B．人們有意識地創(chuàng)造人工自然物會在一定程度上改變自然物的規(guī)律
C．自然界原本不存在人造物可以脫離天然物而存在
D．人類通過實踐可以改變自然物的具體形態(tài)使其打上人的烙印
這種問題的答題技巧就是6個字：排錯排異扣題
所謂排錯，就是剔除選項中與書本中馬克思主義哲學觀點不符的
排錯就是剔除與選項中明顯與材料無關的
扣題就是緊扣材料尋找與材料聯(lián)系最密切的選項
對于這道高考題選到D答案應該是很容易的
首先第一個A項與馬克思主義哲學不符，“人類產生之后，自然物的存在與發(fā)展依賴于人的意識“
而書本上的第一個原理就是自然界的客觀性原理，認為自然界是客觀的是不以人的意志為轉移的，所以A排除
B選項與書本“規(guī)律客觀性“原理不符
C選項與材料就是無關的的，材料中說的就是自然沒有的人造物，材料也并不是要說明這個問題
再來看D是不是扣題“人類通過實踐可以改變自然物的具體形態(tài)使其打上人的烙印”首先說法是對的，然后根據(jù)材料理解，人創(chuàng)造了自然界沒有的東西，但是人不能能憑空創(chuàng)造還是要根據(jù)原有的物質創(chuàng)造，那就是改變了物質的具體形態(tài)
方法1找辯點2正確合理的地方肯定，不足的補充3錯誤的否定4總結答案
以海南高考題為例：
（2008海南卷23）(10分)辨析題
有一本被譽為“思考致富的巔峰之作，人生勵志的豐碩成果”的暢銷書，名叫《只要敢想你就行》。請用所學的哲學知識，辨析“只要敢想你就行”這一命題。
1尋找辯題
“只要敢想你就行：想是什么？是意識。行是成功的意思
那么就是說發(fā)揮主觀能動就能成功
首先要肯定正確人的主觀能動性可以成功；對應原理就是：規(guī)律雖然是客觀的但是人們可以在尊重規(guī)律的前提下發(fā)揮主觀能動性利用規(guī)律，克服困難，解決問題
其次發(fā)揮主觀能動性是不一定會成功的還要尊重客觀規(guī)律：對應的就是規(guī)律的客觀性原理（尊重規(guī)律是人正確發(fā)揮主觀能動性前提）
再次如果不尊重規(guī)律怎辦······這就要否定（不尊重規(guī)律不能正確發(fā)揮主觀能動性，其結果必然失敗······）
最后寫個總結性的話，那么這個問題的思路就搞清了。下面就是組織答案：
這一命題強調敢想、強調發(fā)揮主觀能動性，有一定的合理性。在既定的條件下，發(fā)揮主觀能動性有助于克服困難、創(chuàng)造性地解決問題，這往往是取得成功的重要因素（4分）。但要取得成功需要許多條件，如果只是敢想，并不具備相應條件，也不會取得成功。（2分）發(fā)揮主觀能動性要與尊重客觀規(guī)律結合起來，按規(guī)律辦事，如果違背規(guī)律，只憑主觀愿望蠻干，不僅不能成功，還會招致更大的失敗。（3分）對這一命題要結合條件作具體分析，防止陷入夸大或否定主觀能動性的誤區(qū)。（1分）
說實話，還難的這個答案組織的不是很扣書本，但實際上閱卷你只要答到點就行了。也就是清晰的思路
材料分析題以09年江蘇高考題為例：
35.2009年4月以來，從墨西哥蔓延開來的流感，最初被診斷為豬流感。后來，世界衛(wèi)生組織等權威機構研究發(fā)現(xiàn)，這種流感病毒實際包含豬流感、人流感和禽流感三種流感病毒的基因片段，于是將這種新型流感改稱為A(H1N1)型流感，我國稱之為甲型H1N1流感。隨著研究的深入，診斷技術不斷改進，防治手段逐步完善，疫苗研制加速推進。
國外疫情一經發(fā)布，我國政府高度重視，為確保人民群眾健康和生命安全，全力開展防控工作。在廣泛征求意見的基礎上，衛(wèi)生部、農業(yè)部專門制訂并下發(fā)了診療方案和應急預案。各級地方政府及時采取措施，嚴格執(zhí)行疫情零報告制度、指定定點收治醫(yī)院、成立防控和救治專家組等，切實做好防控工作。 ．
(1)對甲型H1N1流感的研究過程體現(xiàn)了有關人類認識的哪些哲學道理?
首先拿到題目不看材料，先看問題：一般題目中會說用某一部分知識回答問題，比如這題叫你用認識論答題，這無形就減少了難度。因為你憑借這個就可以縮小答題范圍。（拿到題目先把原理王旁邊一列，然后看材料）
然后到材料中找關鍵詞：
1最初被認為是豬流感 ，后來發(fā)現(xiàn)是三種病毒，說明什么？認識具有反復性無限性上升性，追求真理是個永無止境的過程
2同時人們對他的認識是權威機構研究發(fā)現(xiàn)的，那么實踐是認識的來源。
3人們在實踐中發(fā)現(xiàn)原來的觀點是錯的，實踐是檢驗真理的唯一標準
4人們?yōu)榱丝刂埔咔檠兄埔呙?，那么實踐是認識發(fā)展的動力
這樣這道題答完了
總結：1根據(jù)題目要求回憶可能會涉及到的原理2根據(jù)材料的意思（材料中往往有關鍵詞，有時候會體現(xiàn)很明顯的意思。比如這道題，意思就很明顯關鍵還是要讀懂材料，也要理解原理）尋找適合的原理。
——以上回答均系本人原創(chuàng)
如果需要更深一步的內容請?zhí)岣邞屹p分，并全面說出你在學習中存在的問題，以便我對癥下藥。以上是我對一個網友存在問題的具體解決辦法，如果你覺得不完全適合你，請用百度 HI我
