福州屏東中學(xué) 福州二類校高中名單

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• 福州屏東高中好還是十一中高中好
• 福州屏東中學(xué)和二中對比
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福州屏東中學(xué)高中部好嗎

2011年以來，學(xué)校獲得了一系列榮譽稱號：連續(xù)十屆被評為省、市文明學(xué)校。此外，還先后獲得“福建省教育系統(tǒng)先進集體”、“福建省實施素質(zhì)教育先進?！?、“福建省巾幗文明崗”、“福建省基礎(chǔ)教育課程改革先進集體”、“全國群眾體育先進單位”、“全國藝術(shù)教育先進單位”、“福建省小公民道德建設(shè)先進集體”、“福建省中小學(xué)校藝術(shù)教育先進集體”、“福州市平安校園 ”、“福州市教育收費規(guī)范學(xué)?！钡榷囗棙s譽稱號；被確定為“福建省高中新課程實驗省級樣本?！?、被教育部確定為“教育部-中國移動中小學(xué)校長培訓(xùn)基地?！保ǜＶ菔袑僦袑W(xué)僅一所）、被確定為“福建省體育特色學(xué)校（籃球）”、被授予“誠信教育進校園示范基地”的稱號、被確定為福建師大音樂系“生源基地?！?、被確定為福州市“校本培訓(xùn)示范校”等。

福州屏東高中好還是十一中高中好

福州屏東中學(xué)好，因為福州屏東中學(xué)在2013年3月24日的時候就被福建省教育廳確認(rèn)為一級達標(biāo)學(xué)校。

福州屏東中學(xué)坐落在福州屏山東麓，創(chuàng)建于1982年，學(xué)校現(xiàn)有108個班級，學(xué)生5411人，教職工381人。學(xué)校良好的人文環(huán)境，熏陶出教師儒雅的學(xué)者氣，學(xué)生勃發(fā)的書卷氣。

學(xué)校以豐厚的辦學(xué)底蘊，鮮明的辦學(xué)特色，驕人的辦學(xué)業(yè)績贏得了社會的廣泛贊譽，是福州市公立完全中學(xué)規(guī)模最大的學(xué)校之一。

學(xué)校連續(xù)十一屆被省政府評為“省級文明學(xué)?！保?013年3月24日被福建省教育廳確認(rèn)為一級達標(biāo)學(xué)校。2018年11月，入選“第二批福建省普通高中課程改革基地建設(shè)學(xué)校名單”。

擴展資料：

福州屏東中學(xué)堅持以教育科研為先導(dǎo)，以應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)為突破口，以優(yōu)化辦學(xué)條件為載體，積極推進素質(zhì)教育，確定了素質(zhì)教育的總體要求，提出了“指導(dǎo)、自主、探索、成功”的教改總課題。

承擔(dān)了國家級課題《信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科課程的整合》以及省級重點課題《“指導(dǎo)自主·探索·成功”教學(xué)模式改革》、《信息技術(shù)與各學(xué)學(xué)科課程的整合》實驗研究、

該校還是全國教科所“十五”重點課題《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與評價》實驗校；該校省教育廳確定為現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校。

根據(jù)新課改精神，我們新課改實驗的方向仍然延續(xù)了該校原來的總課題，以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教育理念、新教學(xué)方法為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為突破口，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

積極開發(fā)校本課程、搞好校本教研和培訓(xùn)、開展好綜合性實踐活動課。04年該校被市教育局確定為課改實驗聯(lián)系校，05年被省教育廳評為“省課改先進集體”。

福州屏東中學(xué)和二中對比

福州屏東中學(xué)高中部的校風(fēng)較好，教學(xué)口碑較高。福州屏東中學(xué)高中部的相關(guān)優(yōu)勢介紹具體如下：

1、福州屏東中學(xué)高中部的教學(xué)設(shè)施較全面：

福州屏東中學(xué)高中部學(xué)校已建成計算機網(wǎng)絡(luò)教室3間、多媒體教室5間及裝備有多媒體展示臺的理、化、生教室各一間；建成了校園網(wǎng)（并安裝了網(wǎng)絡(luò)終端）、電子備課室、電子閱覽室，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境條件；各辦公室實現(xiàn)了電腦辦公。

2、福州屏東中學(xué)高中部的聲譽較高：

福州屏東中學(xué)高中部校以豐厚的辦學(xué)底蘊，鮮明的辦學(xué)特色，驕人的辦學(xué)業(yè)績贏得了社會的廣泛贊譽，是福州市公立完全中學(xué)規(guī)模最大的學(xué)校之一，學(xué)校連續(xù)十一屆被省政府評為省級文明學(xué)校。

擴展資料：

福州屏東中學(xué)高中部的其他介紹：

福州屏東中學(xué)高中部專用教室以及教學(xué)儀器設(shè)備均達到中學(xué)二級達標(biāo)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。圖書館、閱覽室面積達標(biāo)，圖書資料70000冊。學(xué)校已建成計算機網(wǎng)絡(luò)教室3間、多媒體教室5間及裝備有多媒體展示臺的理、化、生教室各一間；

福州屏東中學(xué)高中部的師資較強，有特級教師2人，高級教師91人，研究生20人，國家級骨干教師3人，市級骨干教師9人，校級骨干教師83人，省學(xué)科帶頭人及培養(yǎng)對象8人，市學(xué)科帶頭人20人，福州市中考命題組成員13人，福州市名師工作室成員5人。

福州市屏東中學(xué)重點班

福州屏東中學(xué)的升學(xué)率在當(dāng)?shù)馗咧兄休^高。一般福州屏東中學(xué)的升學(xué)率在60%左右。福州屏東中學(xué)在當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)口碑較好，校風(fēng)管理較為嚴(yán)格。福州屏東中學(xué)的相關(guān)優(yōu)勢介紹具體如下：

1、福州屏東中學(xué)的教學(xué)師資較強：福州屏東中學(xué)重視師資隊伍建設(shè)。選派優(yōu)秀教師出國研修和聘請專家進校講學(xué)等，多渠道、多途徑地促進教師的專業(yè)發(fā)展。福州屏東中學(xué)有特級教師、名校師、學(xué)科帶頭人等近32人，出國研修教師10多人，博士、碩士研究生的高學(xué)歷教師65人。

2、福州屏東中學(xué)的辦學(xué)較有特色：福州屏東中學(xué)深化教學(xué)改革，涌現(xiàn)出了英語特級教師趙晴芳等有教學(xué)特色的優(yōu)秀教師，該學(xué)校積極探索外語特色之路，率先在市開設(shè)雙語課；該校被評為中央教科所的優(yōu)秀外語實驗學(xué)校，外語特色現(xiàn)已成為福州市的知名品牌。

擴展資料：

福州屏東中學(xué)的相關(guān)優(yōu)勢介紹具體如下：

福州屏東中學(xué)培養(yǎng)了大批在體藝方面有特長的學(xué)生，近幾年高考中，福州屏東中學(xué)每年都有一批美術(shù)、音樂、播音主持等學(xué)生錄取本科學(xué)校。

學(xué)校充分認(rèn)識心理健康教育對學(xué)生學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的重要意義，把成功心育上升到辦學(xué)特色的高度予以培育，提出要以心育為圓心，向德、智、體、藝、技五育等半徑同步輻射的發(fā)展方向。

福州屏東中學(xué)經(jīng)過不斷實踐和探索，學(xué)校心理教育不僅在教育科研獲得重大突破，而且涌現(xiàn)了以“福州市精神文明建設(shè)十佳新人新事”獲獎?wù)呃畈譃榇淼男挠處熑后w，促進了學(xué)生身心的和諧發(fā)展。

福州二類校高中名單

二類校：屏東中學(xué)、十八中、華僑中學(xué)、外國語學(xué)校、福州華僑中學(xué)、福建師大二附中。

三類校：教育學(xué)院附中、銅盤中學(xué)、閩江學(xué)院附中、教育學(xué)院二附中、福州七中、福州十中、福州15中、福州40中、鼓山中學(xué)、亭江中學(xué)。

福州屏東中學(xué)坐落在福州屏山（福建省委、省府所在地）東麓，創(chuàng)建于1982年，學(xué)?，F(xiàn)有108個班級，學(xué)生5411人，教職工381人。學(xué)校良好的人文環(huán)境，熏陶出教師儒雅的學(xué)者氣，學(xué)生勃發(fā)的書卷氣。

屏東中學(xué)師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有98個班級，學(xué)生5000多人，教職工375人。其中特級教師2人，高級教師91人，研究生20人，國家級骨干教師3人，市級骨干教師9人，校級骨干教師83人，省學(xué)科帶頭人及培養(yǎng)對象8人，市學(xué)科帶頭人20人，福州市中考命題組成員13人，福州市名師工作室成員5人。

學(xué)校占地面積22514平方米，建筑面積25653平方米，屏北分校校園面積近30畝，整體規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。

全體高一新生都將屏東中學(xué)本部新教學(xué)樓學(xué)習(xí)。新高一將配備富有教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師等強大師資隊伍，歡迎品學(xué)兼優(yōu)的您到屏東這塊美麗的新園地。

對口小學(xué)：錢塘小學(xué)、福州市鼓樓實驗小學(xué)。

以上內(nèi)容參考 百度百科——福州屏東中學(xué)

福州高中屏東中學(xué)十一中哪個好