復(fù)習計劃的英文怎么說 英語復(fù)習計劃怎么寫（一一列出）

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How to spend our vactions?

Some of us always spend vacations aimlessly. We can seldom derive profits from the valuable hours (time) of holidays. This is indeed a great pity. Though vacations are set aside as a short time for rest, we must make good use of them.We know that our school lessons are usually not sufficient. We should often utilize holidays to read reference books. In this way we will increase our knowledge. Besides, we must be engaged in sports or outing so as to strengthen our bodies.

我們許多人終是把假期毫無目的地消度掉。這確實是十分可惜。我們很少能從放假的寶貴時光中獲得益處。雖然假期是被指定為一段短暫時間來休息的日子，但是我們卻應(yīng)好好利用它。我們知道我們學校的功課通常是不夠的。我們應(yīng)時常利用假期來閱讀參考書。如此我們的知識就會增加了。此外，我們必須從事運動或郊游以便強壯我們的身體。

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考試前制定好合適的復(fù)習計劃

Make a proper revision plan before the exam.

考試期間正常休息

Rest as usual during the exam

復(fù)習計劃用英語怎么說

復(fù)習計劃

review plan

星期六到星期日的復(fù)習計劃用英語呈現(xiàn)出來

每次復(fù)習時，先不忙看書，而是把老師講課的內(nèi)容（包括思路）回想一遍，概念、公式及推導(dǎo)方法先默寫一遍，然后再和課本、筆記相對照，哪些對了，哪些錯了，哪些忘了，想一想為什么會錯、會忘。針對存在的問題，再看書學習，必然留下深刻印象，經(jīng)久不忘。這種回憶，既可檢驗課堂聽課效果，增強記憶，又使隨后看書復(fù)習重點明確、有的放矢。對于課后復(fù)習來說，確能深化理解，強化記憶。

兩百字英語復(fù)習計劃怎么寫

一．學習目標

從聽說讀寫四個方面全面，同時提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力。

二．總則

1、 充分利用一切可以利用的時間學英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重復(fù)。

2、 聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

3、 求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班。

4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材

5、 每一天的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

三．具體措施

1． 聽力

（1）重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞，并將文章大意記下來，聽數(shù)遍，直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。

（2）周末看一部外國電影，放松的同時學習一些英語習慣用語，俚語等。（3）復(fù)習就內(nèi)容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。 （4）隨身帶著MP3，走路時，學習疲憊時聽一些新聞，空中英語等短文章短對話。

2．口語

（1）每天練習精聽后復(fù)述聽寫的短文。

（2）每天堅持張嘴說，課余時間與同學用英語交流，與網(wǎng)友英語聊天，每周參加英語角。

（3）注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

3.閱讀

（1）每天中午飯后讀英文報紙，對于不會的單詞先不要查詞典，盡量根據(jù)上下文猜詞義，然后再查這些單詞的意思，用法等

（2）每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強化詞匯和理解力，培養(yǎng)英語思維。

（3）早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來，并背誦，周末整理復(fù)習。

4．寫作

（1）每天晚飯后寫簡短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動的等小事兒。

（2）每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞，聽力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

（3）每半個月寫一篇專題作文，并與范文作對比，找出差距，糾正錯誤，改進不足之處。

四．特殊情況

如有臨時事宜或意外情況耽誤學習進程，打破原學習計劃，那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整，但應(yīng)遵循不輕易放棄學習，不找借口，盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心，相信自己一定能學好英語，學習過程中不斷鼓勵自己，甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學習的動力。

英語復(fù)習計劃怎么寫（一一列出）

全面復(fù)習抓基礎(chǔ)，幫助學生全面地系統(tǒng)地復(fù)習所學過的知識。

（一）過好單詞關(guān)。

1、按詞性歸類復(fù)習單詞。

2、按所含元音字母及字母組合歸類復(fù)習單詞。

3、按詞匯表復(fù)習單詞。

加強單詞的朗讀與默寫，給學生明確的任務(wù)，并采用短頻快的方式，這樣學生一方面可以做好充分準備，一方面容易獲得成功。當然對于極個別學困生來說，還要區(qū)別對待，給他們適當降低難度和要求，使他們也能盡最大努力過好單詞關(guān)。

（二）過好詞組關(guān)。

詞組是學習英語的關(guān)鍵，它是復(fù)習單詞的良好途徑，同時又是學習句子的基礎(chǔ)。我準備將詞組復(fù)習與單詞分類復(fù)習相聯(lián)系，在復(fù)習的同時一起復(fù)習詞組讓學生在復(fù)習的同時掌握詞組構(gòu)成的規(guī)律。

（三）過好句子關(guān)。

1、指導(dǎo)學生在語境中復(fù)習句子，讓學生分清日常交際用語的運用場合。

2、根據(jù)句子類型指導(dǎo)學生在比較中復(fù)習句子，教給學生適當?shù)恼Z法知識。

3、指導(dǎo)學生在表演中運用句子，使復(fù)習課同樣生動有趣。

（四）抓好閱讀關(guān)。

閱讀短文能讓學生全面運用所學知識，因此指導(dǎo)學生認真閱讀也是英語復(fù)習的重要環(huán)節(jié)，在復(fù)習過程中我準備充分運用好《金鑰匙》這本書，以它為復(fù)習英語閱讀的載體，做到精讀和導(dǎo)讀相結(jié)合，在較短的時間內(nèi)起到較高的效率。（五）抓好語法關(guān)。

總而言之，要把單詞、詞組、句子和短文作為一個有機整體，在復(fù)習過程中將它們緊密結(jié)合起來，合理安排教學內(nèi)容，提高學生整體運用知識的能力。