四川大學(xué)服裝設(shè)計(jì)怎么樣 四川大學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工程可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？

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• 四川大學(xué)的的服裝設(shè)計(jì)好嗎？
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• 四川有哪些大學(xué)的設(shè)計(jì)專業(yè)比較好？
• 二本大學(xué)的設(shè)計(jì)專業(yè)比較好
• 四川哪些大學(xué)有?？品b設(shè)計(jì)專業(yè)
• 四川大學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工程可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？

四川大學(xué)的的服裝設(shè)計(jì)好嗎？

我覺得還是美院的服裝設(shè)計(jì)好，不過僅是個(gè)人看法，希望多加考慮，畢竟是人生大事

您好 學(xué)長 請(qǐng)問 四川大學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工程這個(gè)專業(yè)怎么樣？急求啊 謝謝~~~

這個(gè)專業(yè)不錯(cuò)。沒有找不到工作。畢業(yè)后，可以來我們這個(gè)服裝公司上班，杭州“溆牌”四川代理公司。

四川有哪些大學(xué)的設(shè)計(jì)專業(yè)比較好？

樓主沒有說明分?jǐn)?shù)要求也沒有說明什么設(shè)計(jì)，我只有從學(xué)科排名來回答了

設(shè)計(jì)的專業(yè)太多了。。。

建筑學(xué)：西南交通大學(xué)（學(xué)科實(shí)力最佳，西南交大土建類是強(qiáng)項(xiàng)）＞四川大學(xué)（收分更高）

水利：四川大學(xué)（全國前十，有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）

測(cè)繪：西南交通大學(xué)

城鄉(xiāng)規(guī)劃：四川大學(xué)=西南交通大學(xué)

風(fēng)景園林：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)（全國前十，收分低，性價(jià)比高）＞四川大學(xué)=西南交通大學(xué)

設(shè)計(jì)學(xué)：（藝術(shù)類）四川大學(xué)＞西南交大

服裝設(shè)計(jì)：四川大學(xué)（只招藝體生）全國前十

二本大學(xué)的設(shè)計(jì)專業(yè)比較好

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川師范大學(xué)、四川大學(xué)、四川音樂學(xué)院的設(shè)計(jì)專業(yè)比較好。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)（Sichuan Agricultural University），簡(jiǎn)稱“川農(nóng)大”，由教育部、四川省人民政府、成都市人民政府共建，是國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。入選111計(jì)劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、四川2011計(jì)劃、四川省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃。

四川師范大學(xué)（Sichuan Normal University），簡(jiǎn)稱"川師大"（SICNU），坐落于四川省會(huì)成都市，國家首批“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，是四川省舉辦本科師范教育最早、師范類院校中辦學(xué)歷史最為悠久的省屬重點(diǎn)大學(xué)。

四川哪些大學(xué)有?？品b設(shè)計(jì)專業(yè)

四川大學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)（藝術(shù)類）簡(jiǎn)介：

（1）培養(yǎng)目標(biāo)：

通過與國際接軌的辦學(xué)模式和辦學(xué)環(huán)境，采用藝術(shù)工程相結(jié)合、技術(shù)與商貿(mào)相結(jié)合，培養(yǎng)我國加入WTO后適應(yīng)現(xiàn)代服裝科學(xué)與技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，具備較高審美水平和服飾藝術(shù)設(shè)計(jì)造型能力、熟悉該領(lǐng)域國際流行運(yùn)作方式和經(jīng)貿(mào)規(guī)則，在服裝服飾設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、服裝視覺藝術(shù)、服裝營銷與服裝國際商貿(mào)等方面的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

（2）主干課程：

紡織材料、設(shè)計(jì)概論、服裝設(shè)計(jì)、高級(jí)時(shí)裝設(shè)計(jì)、針織成衣設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、服裝視覺藝術(shù)、服飾配件設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)和樣衣技術(shù)、立體裁剪、多媒體與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用、紡織與服裝CAD、成衣生產(chǎn)、服裝營銷原理、服裝國際商貿(mào)、服裝經(jīng)營管理、服裝視覺營銷、服裝零售小企業(yè)、服裝展示、服裝消費(fèi)行為等30余門。

（3）就業(yè)方向：

畢業(yè)生可在服裝設(shè)計(jì)與研究、現(xiàn)代傳媒、中外生產(chǎn)企業(yè)、現(xiàn)代商業(yè)、國際經(jīng)貿(mào)、經(jīng)營管理等行業(yè)或部門就業(yè)。

（4）該專業(yè)有碩士點(diǎn)一個(gè)。

四川大學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工程可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？

四川大學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工程可以轉(zhuǎn)專業(yè)。

中國高等學(xué)校一般規(guī)定，有下列情況之一者，允許轉(zhuǎn)專業(yè)：

（1）學(xué)生確有專長，本人申請(qǐng)，由所在專業(yè)推薦，經(jīng)轉(zhuǎn)入專業(yè)考核證實(shí)，轉(zhuǎn)入該專業(yè)更能發(fā)揮其專長者。

（2）學(xué)生有某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)， 但尚能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)者。

（3）學(xué)校認(rèn)為有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者。但新生入學(xué)未滿一學(xué)期者，本科三年級(jí)及其以上或?qū)？贫昙?jí)及其以上者，自費(fèi)轉(zhuǎn)入公費(fèi)者，無正當(dāng)理由者，均不得轉(zhuǎn)專業(yè)。一般須報(bào)學(xué)校教務(wù)部門審批或備案。

當(dāng)前大學(xué)生在轉(zhuǎn)專業(yè)過程中存在的問題

1、入學(xué)時(shí)在初選專業(yè)的盲目性。部分同學(xué)在選擇專業(yè)時(shí)并非出于“己愿”，而是迫于高考的成績或各種就業(yè)壓力，沒有更多的思考自己喜歡什么專業(yè)，適合什么專業(yè)。對(duì)于專業(yè)的特點(diǎn)和前景缺少了解，更沒有思考過如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，在選擇專業(yè)時(shí)大都聽從老師或父母家長的安排，很少有自己的主見。

2、專業(yè)意識(shí)淡薄使轉(zhuǎn)專業(yè)不盡合理。轉(zhuǎn)專業(yè)大多發(fā)生在大一下學(xué)期，此時(shí)大學(xué)生們還停留在公共基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)上，很少能夠接觸到本專業(yè)的相關(guān)課程，專業(yè)意識(shí)尚未形成。在這種識(shí)下，學(xué)生們很容易產(chǎn)生一種認(rèn)為本專業(yè)“無用”的情緒。

在這種情緒的影響下，進(jìn)而形成專業(yè)厭倦情緒并最終產(chǎn)生轉(zhuǎn)專業(yè)傾向。另一方面學(xué)校在大學(xué)生的專業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)做的不夠，使得學(xué)生盡管意識(shí)到要將專業(yè)知識(shí)同興趣、社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，但由于缺少必要的平臺(tái)而沒有實(shí)踐的機(jī)會(huì)。