金融專業(yè)論述題怎么寫 中國人民銀行考試論述題該怎么答

中國人民銀行考試論述題該怎么答？金融學(xué)論述題：如何看待消費(fèi)信用的正面效應(yīng)和負(fù)面影響？你如何看待？農(nóng)信社招聘考試中的金融機(jī)構(gòu)有關(guān)的論述題該怎么回答？如何解答金融專碩考研中熱點(diǎn)論述題目？金融學(xué)論述題：1、論述貨幣政策最終目標(biāo)及其相互之間的關(guān)系，并結(jié)合我國現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行分析。

本文導(dǎo)航

• 中國人民銀行考試論述題該怎么答
• 舉例分析消費(fèi)信用的應(yīng)用
• 農(nóng)信社招聘考試中的金融機(jī)構(gòu)有關(guān)的論述題該怎么回答？
• 金融專碩專業(yè)考研歷年真題
• 金融學(xué)論述題：1、論述貨幣政策最終目標(biāo)及其相互之間的關(guān)系，并結(jié)合我國現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行分析。

中國人民銀行考試論述題該怎么答

中國人民銀行校園招聘考試論述題回答思路如下：第一步寫對題目的大概認(rèn)識,兩句話即可,相當(dāng)于對答案的引導(dǎo)語，然后開始分條寫答案,總結(jié).一定要注意行文排版,卷面整潔。

例如：

題中主要介紹了……通過題目,我們可以……

（1）主要觀點(diǎn)一（一句話）.對此觀點(diǎn)的分析

（2）主要觀點(diǎn)二（一句話）.對此觀點(diǎn)的分析

（3）主要觀點(diǎn)三（一句話）.對此觀點(diǎn)的分析

綜上所述,……

注意：分條一般不少于三條,不多于6條.

時(shí)間緊張的話,爭取多寫幾條主要觀點(diǎn),分析可減少,但一定要寫上一兩句，分析也不要多寫,評分主要看主要觀點(diǎn),后面的分析只要有關(guān)鍵點(diǎn)即可。

舉例分析消費(fèi)信用的應(yīng)用

正面效應(yīng)，促進(jìn)消費(fèi)和商品生產(chǎn)發(fā)展同時(shí)不擴(kuò)大實(shí)際貨幣數(shù)量，減少通脹的可能，方便商品的流通。負(fù)面加大了金融風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)濟(jì)形勢不好的時(shí)候會加劇不好的形勢?？ㄅ头颗欠抢硇韵M(fèi)的體現(xiàn)。避免成為卡奴和房奴要端正消費(fèi)觀念，量力而行，做好預(yù)算。

農(nóng)信社招聘考試中的金融機(jī)構(gòu)有關(guān)的論述題該怎么回答？

各地農(nóng)村信用社的考試中經(jīng)常存在金融類論述題目，論述題目按照往年考情，比較喜歡在金融機(jī)構(gòu)、貨幣政策、金融風(fēng)險(xiǎn)等章節(jié)出題。下面是關(guān)于農(nóng)信社招聘考試中的金融機(jī)構(gòu)有關(guān)的論述題該怎么回答這個(gè)問題的參考答案：

經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定金融發(fā)展?fàn)顩r，由于發(fā)展中國家各自的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平處于不同階段，所以他們的金融體系也存在區(qū)別，但是從絕大多數(shù)發(fā)展中國家看，還是呈現(xiàn)許多共同特點(diǎn)。主要表現(xiàn)在：（1）絕大多數(shù)發(fā)展中國家既有現(xiàn)代型的金融機(jī)構(gòu)，也有傳統(tǒng)的非現(xiàn)代型金融機(jī)構(gòu)，前者大都集中在大城市，后者普遍存在于小市鎮(zhèn)、農(nóng)村地區(qū)。（2）現(xiàn)代型金融機(jī)構(gòu)體系普遍沿襲了中央銀行模式，金融機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)一般較為單一，在許多發(fā)展中國家多數(shù)現(xiàn)代型金融機(jī)構(gòu)為國營的或有國家資本參與的。（3）多數(shù)發(fā)展中國家為了支持經(jīng)濟(jì)較快的發(fā)展，普遍對利率和匯率實(shí)行管制和干預(yù)；對于金融機(jī)構(gòu)政府則經(jīng)常地通過行政指揮手段來操作他們的業(yè)務(wù)活動，在取得一定成績的同時(shí)，往往又帶來金融機(jī)構(gòu)體系效率低下的負(fù)效應(yīng)。那怎么完善我國的金融機(jī)構(gòu)體系呢？（1）中國人民銀行要真正地成為我國金融機(jī)構(gòu)體系的核心和領(lǐng)導(dǎo)。首先，中央銀行必須有相對的獨(dú)立性和11性，國家行政部門不能對其過多地進(jìn)行干預(yù)。其次，中央銀行對商業(yè)銀行和非銀行金融機(jī)構(gòu)的核心和領(lǐng)導(dǎo)作用，主要不是靠中央政府賦予的行政領(lǐng)導(dǎo)和管理權(quán)實(shí)現(xiàn)，而要靠經(jīng)濟(jì)手段對商業(yè)銀行和非銀行金融機(jī)構(gòu)施加影響。最后，現(xiàn)在我國市場經(jīng)濟(jì)體制改革還不完善，各種機(jī)制尚不健全，人民銀行作為中央銀行不應(yīng)以盈利為目的。（2）國有商業(yè)銀行要真正成為我國金融機(jī)構(gòu)的主體：a完成國有企業(yè)的現(xiàn)代企業(yè)制度改造。b進(jìn)行銀行自身經(jīng)營機(jī)制的改造。c解決歷史遺留問題。（3）廣泛開展金融領(lǐng)域的有序競爭，打破專業(yè)銀行分工壟斷的局面，準(zhǔn)許專業(yè)銀行業(yè)務(wù)適當(dāng)交叉。（4）建立為直接金融服務(wù)的規(guī)范化機(jī)構(gòu)。

以上內(nèi)容供考生參考。

金融專碩專業(yè)考研歷年真題

　　意思是說老師在判卷是不管要看考生有沒有講問題的重點(diǎn)分析全面，還要求考生對問題的看法有一定的認(rèn)知度，不可泛泛而談。這就需要考生在理解問題的本質(zhì)基礎(chǔ)上，引入對金融時(shí)事的看法。

　　當(dāng)考生識別出材料中所涉及的理論知識點(diǎn)后，要層次分明的進(jìn)行邏輯分析。金融專碩考研中涉及到的知識點(diǎn)一般都是考生平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)經(jīng)常遇到的，這就需要考生在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)就對這些知識點(diǎn)做出深刻的理解和記憶，這樣在分析具體事例時(shí)才能做到層次分明，邏輯清晰。

　　同一個(gè)時(shí)事熱點(diǎn)問題所包含的內(nèi)容和含義可以從多個(gè)角度進(jìn)行分析和論證，這樣就避免語言的單一性。建議考生平時(shí)可以多看寫金融時(shí)事方面的文章或者節(jié)目，多積累分析問題的角度，這樣再答題時(shí)會比較從容。

金融學(xué)論述題：1、論述貨幣政策最終目標(biāo)及其相互之間的關(guān)系，并結(jié)合我國現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行分析。

最終目標(biāo)：

（1）穩(wěn)定物價(jià)：通過實(shí)施貨幣政策，使物價(jià)水平保持穩(wěn)定，防止通脹和通縮。

（2）充分就業(yè)：通過實(shí)施貨幣政策，減少非自愿失業(yè)。

（3）經(jīng)濟(jì)增長：人均實(shí)際國民生產(chǎn)總值保持增長。

（4）國際收支平衡：國際收支保持略有順差或略有逆茶狀態(tài)。

最終目標(biāo)之間的矛盾：

（1）穩(wěn)定物價(jià)和充分就業(yè)之間有矛盾。通貨膨脹率與失業(yè)率此消彼長。

（2）穩(wěn)定物價(jià)與經(jīng)濟(jì)增長之間有矛盾，經(jīng)濟(jì)增長高時(shí)，通貨膨脹往往也較高。

（3）經(jīng)濟(jì)增長與國際收支平衡常常有矛盾。