哪些gct確認(rèn) 指紋 dna復(fù)制的主要酶為哪一個(gè)酶

DNA指紋技術(shù)，用酶切成片段，所用的酶是什么酶？什么是GCT？GCT是什么,請(qǐng)教GCT怎么準(zhǔn)備。關(guān)于GCT報(bào)名？GCT是什么？gct怎么網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)？什么是“GCT”？包含哪些內(nèi)容？

本文導(dǎo)航

• dna復(fù)制的主要酶為哪一個(gè)酶
• gct為什么要測(cè)試
• gct考試復(fù)習(xí)教材
• gct項(xiàng)目是真的嗎
• gcp證書怎么考哪里報(bào)名
• gct的作用與功能

dna復(fù)制的主要酶為哪一個(gè)酶

限制性內(nèi)切酶 它能識(shí)別特定的核苷酸序列 并在特定的切點(diǎn)上切割DNA分子。一種限制性內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列。

限制性內(nèi)切酶http://baike.baidu.com/view/48578.htm

gct為什么要測(cè)試

2010年GCT工程碩士考試教材國(guó)務(wù)院學(xué)位辦[2005]36號(hào)《關(guān)于2005年招收在職人員攻讀碩士學(xué)位工作的通知》中指出：工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、風(fēng)景園林碩士，高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位，[1]中等職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位聯(lián)考科目為： [2]?工程碩士學(xué)位統(tǒng)一組織的入學(xué)資格考試（英文名稱為GraduateCandidateTest,簡(jiǎn)稱“GCT”） “GCT”考試的前身為“GCT-ME”(Graduate Candidate Test for Master of Engineering)考試，它是攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生的入學(xué)資格考試。

GCT的種類

工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、風(fēng)景園林碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、翻譯碩士、高校教師、中職教師

GCT的報(bào)考條件

具備以下條件之一的在職工程技術(shù)或工程管理人員，或在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師可以報(bào)考： 1、獲得學(xué)士學(xué)位三年（含）以上（一般截止到報(bào)考當(dāng)年7月31日）。 2、獲得國(guó)民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)證書四年（含）以上（一般截止到報(bào)考當(dāng)年7月31日）。 報(bào)考電子與通信工程、控制工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域的考生可不受年限的限制，入學(xué)前未達(dá)到上述年限要求而被錄取為工程碩士生的，需在修完研究生課程并從事工程實(shí)踐兩年以上，結(jié)合工程任務(wù)完成學(xué)位論文（設(shè)計(jì)），方可進(jìn)行碩士學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）答辯。報(bào)考集成電路工程、軟件工程領(lǐng)域的考生可不受年限的限制，被錄取為工程碩士生的，在修完研究生課程并結(jié)合集成電路工程或軟件工程任務(wù)完成學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）后，方可進(jìn)行碩士學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）答辯。

獸醫(yī)碩士報(bào)考條件

滿足下列條件之一的具有動(dòng)物醫(yī)療、動(dòng)物檢疫、動(dòng)物保護(hù)、畜牧生產(chǎn)、獸醫(yī)執(zhí)法相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的在職人員可以報(bào)考： 1、報(bào)考當(dāng)年7月31日前國(guó)民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)并取得畢業(yè)證書（一般應(yīng)有學(xué)士學(xué)位）。 2、國(guó)民教育序列大學(xué)?？飘厴I(yè)并取得畢業(yè)證書三年（含）以上（一般截止到報(bào)考當(dāng)年7月31日）。 錄取國(guó)民教育序列大學(xué)?？飘厴I(yè)的人數(shù)，不應(yīng)超過(guò)本單位當(dāng)年錄取總?cè)藬?shù)的10%。 符合報(bào)考條件的人員，資格審查表由所在單位人事部門填寫推薦意見(jiàn)。

風(fēng)景園林碩士報(bào)考條件

報(bào)考當(dāng)年7月31日前國(guó)民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)并取得畢業(yè)證書（一般應(yīng)有學(xué)士學(xué)位），具有風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、保護(hù)、建設(shè)與管理相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的在職人員。 符合報(bào)考條件的人員，資格審查表由所在單位人事部門填寫推薦意見(jiàn)。

漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士報(bào)考條件

報(bào)考當(dāng)年7月31日前國(guó)民教育序列大學(xué)本科或本科以上畢業(yè)并取得畢業(yè)證書（一般應(yīng)有學(xué)位證書），熱愛(ài)漢語(yǔ)國(guó)際推廣事業(yè)，外語(yǔ)水平高，普通話標(biāo)準(zhǔn)，從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)或有志于從事漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作的在職人員。重點(diǎn)招收各級(jí)各類學(xué)校教師、外語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的在職人員、回國(guó)的國(guó)際漢語(yǔ)教師志愿者。 符合報(bào)考條件的人員，資格審查表由所在單位人事部門填寫推薦意見(jiàn)。

翻譯碩士報(bào)考條件

報(bào)考當(dāng)年7月31日前國(guó)民教育序列大學(xué)本科或本科以上畢業(yè)并取得畢業(yè)證書（一般應(yīng)有學(xué)位證書），具有良好雙語(yǔ)基礎(chǔ)的在職人員。 符合報(bào)考條件的人員，資格審查表由所在單位人事部門填寫推薦意見(jiàn)。

高等學(xué)校教師報(bào)考條件

國(guó)民教育序列大學(xué)本科或本科以上畢業(yè)并取得畢業(yè)證書（一般應(yīng)有學(xué)位證書）三年（含）以上（一般截止到報(bào)考當(dāng)年7月31日），從事教學(xué)工作滿2年的高等院?；A(chǔ)課、公共課（含“兩課”、體育教育、藝術(shù)教育、國(guó)防教育）、專業(yè)課教師以及高職、高專院校教師。符合報(bào)考條件的人員，資格審查表由所在單位人事部門填寫推薦意見(jiàn)。 報(bào)考當(dāng)年7月31日前國(guó)民教育序列大學(xué)本科或本科以上畢業(yè)并取得畢業(yè)證書（一般應(yīng)有學(xué)位證書），在高等學(xué)校從事一線學(xué)生工作滿2年的專職輔導(dǎo)員，經(jīng)所在單位學(xué)生工作部門會(huì)同人事部門推薦，可報(bào)考“思想政治教育（高校輔導(dǎo)員）”專業(yè)，其資格審查表須由所在單位學(xué)生工作部門和人事部門共同填寫推薦意見(jiàn)并加蓋兩部門公章。 從事國(guó)防教育教學(xué)的教師，限報(bào)廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中南大學(xué)、東南大學(xué)、西安交通大學(xué)的“高等教育學(xué)（國(guó)防教育）”專業(yè)；從事學(xué)校安全教育與管理工作的教師，限報(bào)武漢大學(xué)的“高等教育學(xué)（國(guó)防教育/學(xué)校安全教育與管理）”專業(yè)。 考生必須報(bào)考與本職教學(xué)崗位相關(guān)的學(xué)科、專業(yè)。 符合報(bào)考條件的人員，資格審查表由所在單位人事部門填寫推薦意見(jiàn)。

中等職業(yè)學(xué)校教師報(bào)考條件

國(guó)民教育序列大學(xué)本科或本科以上畢業(yè)并取得畢業(yè)證書（一般應(yīng)有學(xué)位證書）三年（含）以上（一般截止到報(bào)考當(dāng)年7月31日），在中等職業(yè)學(xué)校從事2年以上教學(xué)工作，教學(xué)水平較高，并具有一定的科研能力的在職教師；或者國(guó)民教育序列大學(xué)本科或本科以上畢業(yè)并取得畢業(yè)證書（一般應(yīng)有學(xué)位證書）三年（含）以上（一般截止到報(bào)考當(dāng)年7月31日），在省、地、市級(jí)職教教研室（研究所）從事3年以上教研工作的研究人員。 符合報(bào)考條件的人員，資格審查表由所在單位人事部門填寫推薦意見(jiàn)。

GCT常見(jiàn)問(wèn)題

1.無(wú)學(xué)士學(xué)位能否報(bào)考

工程碩士在招生對(duì)于學(xué)士學(xué)位是有一定要求的，這個(gè)要求主要是體現(xiàn)在錄取比例上的區(qū)別，這里希望能幫助您去更多的了解無(wú)學(xué)位時(shí)在報(bào)考工程碩士GCT時(shí)的一些需要注意的地方。 無(wú)學(xué)位：是指沒(méi)有學(xué)士學(xué)位，以大學(xué)本科學(xué)歷報(bào)考GCT的同學(xué)，沒(méi)拿到學(xué)位原因無(wú)非是沒(méi)過(guò)英語(yǔ)或者補(bǔ)考太多，也有因?qū)W習(xí)年限超過(guò)規(guī)定（自考一般要求4年畢業(yè)）喪失申請(qǐng)資格等等。無(wú)學(xué)位的劣勢(shì)反映在GCT考試中，是面臨錄取比例的限制。 錄取限額：每年招收無(wú)學(xué)位的考生不超過(guò)10%的限額(其他專業(yè)碩士限額不同)，即如果某校招100名，那么其中無(wú)學(xué)位的同學(xué)只能招收10名。學(xué)校在錄取時(shí)一般是把有學(xué)位和無(wú)學(xué)位分開(kāi)從高到低錄取的。

2.GCT成績(jī)百分位

比如2005年GCT成績(jī)?yōu)?30分，它的百分位為72%，這表示在100名考生中，有72人的成績(jī)比你低(不含缺考)。2005年報(bào)考工程碩士的共有67107人，GCT全國(guó)平均分為208.7(百分位50.7%)，2004年GCT平均分為212(百分位50.7%)，你可以通過(guò)百分位推算出自己的成績(jī)?cè)谌珖?guó)的位置。很多學(xué)校2004年錄取線190分(百分位28.1%)、2005年錄取線188分(百分位30.3%)，由此可以猜測(cè)2006年有學(xué)位的錄取線也應(yīng)該在30%以上(國(guó)家學(xué)位辦2005年文件中規(guī)定高校如果招收百分位處于30%以下的考生必須出具書面說(shuō)明)。從近兩年某高校無(wú)學(xué)位分?jǐn)?shù)線來(lái)看(2004年210分，百分位為48%；2005年230分，百分位為72.3%)，無(wú)學(xué)位與有學(xué)位(2004年190分，2005年190分)之間的分差(2004年20分，2005年40分)有逐漸擴(kuò)大之勢(shì)，而報(bào)考的人數(shù)也在增加(據(jù)教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心統(tǒng)計(jì)，2005年全國(guó)共有21.7萬(wàn)余人報(bào)考法律碩士、教育碩士等13個(gè)專業(yè)學(xué)位和高校教師與中等職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位，報(bào)名人數(shù)與去年相比增加近4萬(wàn)人。其中，報(bào)考人數(shù)最多的是工程碩士專業(yè)學(xué)位，達(dá)7.8萬(wàn)余人。首次啟動(dòng)的體育碩士、藝術(shù)碩士和風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位報(bào)名人數(shù)分別是2690人、4126人和1033人)，因此沒(méi)有學(xué)士學(xué)位的考友們至少要多考40分以上才有保障。(注：各專業(yè)碩士的百分位是分類別單列計(jì)算的)

3.GCT考試成功的關(guān)鍵是什么

GCT考試考的是綜合能力，靠死記硬背去準(zhǔn)備是根本沒(méi)用的，出題很靈活，題目本身不象考研那樣難，但對(duì)時(shí)間和反應(yīng)速度的要求遠(yuǎn)高于考研。 重點(diǎn)是快速反應(yīng)能力，這是考試的關(guān)鍵所在。很多考生考試的感受是，就是覺(jué)得題目太多，做也做不完，感覺(jué)就像在搶著撿分，選一個(gè)答案就能拿兩分。 多數(shù)考生感覺(jué)就是來(lái)不及做，其實(shí)GCT考的是做題的速度。如果時(shí)間充足的話，即使不復(fù)習(xí)，很多考生拿個(gè)300來(lái)分都沒(méi)問(wèn)題。對(duì)考生來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是時(shí)間不夠用。因此，某種意義上比全日制研究生入學(xué)考試還殘酷。所以輔導(dǎo)班顯得越來(lái)越重要。特別是名師的講解可以起到“事半功倍”的效果。 其實(shí)這個(gè)考試也有投機(jī)取巧的技巧，比如一般院校的過(guò)關(guān)線220分就夠了，給大家算一個(gè)帳，x+(400-x)*0.25=220，就是說(shuō)你只要確定能做對(duì)160分，其余的題閉著眼睛全蒙同一個(gè)答案，也有四分之一的正確率，總分也就夠220分了，這也就是客觀題的漏洞。但從這個(gè)意義上，GCT考試也是不難的，實(shí)際上真正做對(duì)的只要40%，就可以基本過(guò)關(guān)了。

4.在職研究生入學(xué)考試采用GCT是否合理？

GCT考試的來(lái)由與我國(guó)工程碩士教育的蓬勃發(fā)展緊密相關(guān)。隨著工程碩士研究生教育的蓬勃發(fā)展，2001年底國(guó)家成立非全日制研究生入學(xué)資格考試研究小組，在借鑒國(guó)外研究生選拔方式的基礎(chǔ)上，提出了改革我國(guó)非全日制碩士研究生入學(xué)資格考試的新辦法。 所謂借鑒國(guó)外研究生選拔方式,實(shí)際上主要參照美國(guó)舉辦的GRE標(biāo)準(zhǔn)化考試的例行模式和評(píng)估辦法,引進(jìn)并確立了GCT考試,作為以后工程碩士(包括其他專業(yè)碩士)的過(guò)關(guān)考試。 國(guó)務(wù)院學(xué)位辦工程碩士入學(xué)考試研究小組經(jīng)過(guò)充分的調(diào)查研究，提出了兩段制考試錄取辦法，定于2003年開(kāi)始實(shí)施，到目前為止，已經(jīng)實(shí)行了4年。 從實(shí)踐的情況看，GCT考試是成功的，從考試情況看，GCT考試和國(guó)內(nèi)其他同類考試相比，考場(chǎng)紀(jì)律好轉(zhuǎn)，考務(wù)效率提高；從錄取情況看，錄取實(shí)際結(jié)果與工程碩士研究生入學(xué)考試的選拔期望相一致。GCT考試得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。 GCT考試內(nèi)容是比較合理的，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、邏輯和外語(yǔ)四大部分都是考的綜合基本素質(zhì)和某些常識(shí)性的東西，GCT試題均采用客觀選擇題，試題知識(shí)面覆蓋廣泛，重點(diǎn)考核考生綜合能力水平和反應(yīng)速度。理論上，這種選拔方式比其他同類考試合理，當(dāng)然，由于GCT是新生事物，還需要進(jìn)一步完善和改進(jìn)。 由于幾年來(lái)GCT考試的成功實(shí)行，繼2003年GCT作為工程碩士的入學(xué)資格考試后，2004年適用范圍除工程碩士外，還增加了農(nóng)業(yè)推廣和獸醫(yī)專業(yè)碩士；05、06年相繼增加了風(fēng)景園林碩士，高校教師碩士等，07年新增加了漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士，翻譯碩士，總的趨勢(shì)逐年增加。

5.GCT復(fù)習(xí)備考的整體思路？

(1)使用權(quán)威的復(fù)習(xí)參考資料是基礎(chǔ)。當(dāng)然，有時(shí)間的話參加權(quán)威的考前輔導(dǎo)，可以起到事半功倍的效果。特別是邏輯科目，一是以前沒(méi)學(xué)過(guò)，二是這科的解題方法和技巧確實(shí)非常重要。 (2)不能輕視任何一科，也不必過(guò)分追求任何一科，復(fù)習(xí)備考時(shí)一定要分配好自己的時(shí)間和精力。 (3)考前有針對(duì)性的訓(xùn)練是有必要的。必須限定時(shí)間作完題目，能否按時(shí)完成對(duì)考試的成敗尤為重要。考前模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練非常重要，一定要控制在3小時(shí)內(nèi)做完4科的模擬試題，從中把握考試的節(jié)奏，因?yàn)槊總€(gè)考生這4科的基礎(chǔ)不一樣，通過(guò)模擬訓(xùn)練，找出適合自己特點(diǎn)的答題順序和時(shí)間分配方案，從而來(lái)確定自己現(xiàn)場(chǎng)考試的時(shí)間分配策略。 (4)同時(shí)特別要引起大家注意的是，千萬(wàn)不能忽略考場(chǎng)中的科目順序安排，應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自己的思考及心理特點(diǎn)安排好所答的科目順利，而不至于上考場(chǎng)發(fā)懵。先做哪一科，后做哪一科應(yīng)該有個(gè)策略上的考慮。極其重要的一點(diǎn)是，只要把握好考試時(shí)間的分布，合理分配時(shí)間，就能最大限度地發(fā)揮自己的真實(shí)水平，就一定能有機(jī)會(huì)拿高分。

gct考試復(fù)習(xí)教材

GCT是工程碩士，每年10月的最后一個(gè)周末考試，7月份網(wǎng)報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。關(guān)于備考的問(wèn)題您可以詳細(xì)咨詢下“泰祺”，如果您在武漢的話就直接聯(lián)系武漢泰祺就可以了，上海泰祺武漢直屬分校，專業(yè)的GCT考前聯(lián)考輔導(dǎo)。

gct項(xiàng)目是真的嗎

攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生的入學(xué)資格考試采取研究生入學(xué)資格考試（“Graduate Candidate Test，GCT ”）?？荚囀加?003年，當(dāng)時(shí)名為“工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)資格考試”(簡(jiǎn)稱GCT-ME)，考試適用范圍為報(bào)考工程碩士的考生。2004年，適用范圍增加了報(bào)考農(nóng)業(yè)推廣和獸醫(yī)專業(yè)碩士的考生，名稱去掉了“工程”二字。2005年，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室組織專家對(duì)2003版考試大綱進(jìn)行了修訂，同時(shí)考試適用范圍又增加了報(bào)考風(fēng)景園林碩士，及高等學(xué)校教師、中等職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位的考生，考試名稱改為“碩士學(xué)位研究生入學(xué)資格考試”。

gcp證書怎么考哪里報(bào)名

2014年GCT的網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間是在6月20日至7月10日期間登錄中國(guó)學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)，

通過(guò)“在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位管理信息平臺(tái)”進(jìn)行注冊(cè)，提交報(bào)名信息，并上傳本人近期電子照片。今年各省市的報(bào)名考試費(fèi)將繼續(xù)通過(guò)網(wǎng)上電子支付的方式完成。完成網(wǎng)上報(bào)名與繳費(fèi)后，考生還需在各省級(jí)學(xué)位與研究生教育主管部門規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，到指定的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)進(jìn)行核驗(yàn)并確認(rèn)報(bào)名信息。只進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，而未在線成功支付報(bào)名考試費(fèi)或未進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的考生，本次報(bào)名無(wú)效。

GCT報(bào)考條件http://cjcx.xyg100.com/post/1042.html

GCT報(bào)名流程：http://www.xyg100.com/Course/StepTo.html

gct的作用與功能

GCT考試科目：語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試（語(yǔ)文）、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力測(cè)試（數(shù)學(xué)）、邏輯推理能力測(cè)試（邏輯）、外語(yǔ)運(yùn)用能力測(cè)試（外語(yǔ)）。

“GCT”重點(diǎn)考核考生綜合能力水平和反應(yīng)速度。試題知識(shí)面 覆蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)等20多個(gè)學(xué)科門類，所涉及知識(shí)面很廣。

“GCT”試題均采用客觀選擇題，含閱讀理解、分析判斷、正誤辯識(shí)、情景分析、數(shù)理解題、邏輯推理等。答題形式為選擇、填空等。選擇題是四選一型的單項(xiàng)選擇題；填空題要求從四個(gè)給定答案中選擇一項(xiàng)正確答案填入題目所列空缺處，使試題內(nèi)容完整。考生須從每道試題所列的A、B、C、D四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，多選、不選或錯(cuò)選均不得分；所選答案均為A或B、C、D的答卷，一律視為廢卷。

“GCT”試卷滿分400分，共四部分，每部分各占100分?？荚嚂r(shí)間為3個(gè)小時(shí)，每部分為45分鐘?！癎CT”為全國(guó)統(tǒng)一組織的考試，其成績(jī)有效期暫定為一年，成績(jī)?yōu)楦鱾€(gè)高等學(xué)校在進(jìn)行工程碩士研究生錄取工作時(shí)提供一個(gè)依據(jù)，不規(guī)定全國(guó)統(tǒng)一的“GCT”合格分?jǐn)?shù)線。各高等學(xué)?？筛鶕?jù)本校的實(shí)際情況自行確定報(bào)考本校考生應(yīng)達(dá)到的“GCT”考試成績(jī)合格標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)合乎標(biāo)準(zhǔn)的考生進(jìn)行綜合測(cè)試，綜合測(cè)試可以是筆試、口試等各種形式，學(xué)校根據(jù)綜合測(cè)試的結(jié)果決定是否錄取。