文科衛(wèi)生檢驗學什么 醫(yī)學檢驗技術(shù)學啥

衛(wèi)校學習檢驗是什么?。酷t(yī)學檢驗主要學習什么？衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)到底是干什么的？?。?？衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)是文科還是理科 就業(yè)方向有，醫(yī)學檢驗技術(shù)具體學些什么？醫(yī)學檢驗技術(shù)是文科還是理科。

本文導航

• 衛(wèi)校學醫(yī)學檢驗技術(shù)好嗎
• 醫(yī)學檢驗技術(shù)平時上哪些課程
• 衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)就業(yè)率
• 衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)未來做什么
• 醫(yī)學檢驗的主修課程是什么
• 醫(yī)學檢驗技術(shù)學啥

衛(wèi)校學醫(yī)學檢驗技術(shù)好嗎

學習檢驗還是挺有前途的，我爸就是學臨床檢驗的，他是從重慶藥劑校畢業(yè)的，檢驗就是像查血型、大小便、肝功（甲乙丙丁兀等肝?。?、積水（像胸腔積水啊···）······。我爸就是在一個比較偏遠的地方醫(yī)院工作，工資挺高的，他們那兒學檢驗的很少，經(jīng)常找不到人。所以我覺得比起護士，學這個要有用多了！但要看你個人愛好。

醫(yī)學檢驗技術(shù)平時上哪些課程

醫(yī)學檢驗是運用現(xiàn)代物理化學方法、手段進行醫(yī)學診斷的一門學科，主要研究如何通過實驗室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷、治療提供依據(jù)。通過系統(tǒng)學習，我們會了解如何鑒定人的血型、確定一個人是否貧血、肝功能是否正常、怎樣拍人體胸部及四肢的X線片，怎樣進行CT掃描等等。該學科要求使用各種光電儀器及化學試劑完成實驗分析，所以偏重理科，要求有較好的物理、化學基礎(chǔ)。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓練，具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。

主干學科

臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、檢驗技術(shù)

主要課程

有機化學、無機化學、生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗、臨床基礎(chǔ)檢驗、診斷學、內(nèi)科學、藥理學、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用等

衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)就業(yè)率

衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有預(yù)防醫(yī)學、衛(wèi)生理化檢驗及生物學檢驗等方面的基本知識和操作技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。該專業(yè)的主要實踐環(huán)節(jié)為醫(yī)用化學、分析化學、生物學、衛(wèi)生微生物及檢驗、生物材料檢驗、水質(zhì)衛(wèi)生理化檢驗、食品衛(wèi)生理化檢驗、空氣衛(wèi)生理化檢驗、衛(wèi)生毒理學、生物化學及檢驗、預(yù)防醫(yī)學、寄生蟲學及檢驗、實驗室質(zhì)量管理、免疫學檢驗、衛(wèi)生防?/p>

衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)未來做什么

衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)是理科專業(yè)

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各級各類疾病控制預(yù)防中心、環(huán)境保護監(jiān)測站、檢驗檢疫局、食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗所、醫(yī)院檢驗科、食品生產(chǎn)廠、飲水生產(chǎn)廠等單位從事檢驗、檢疫和質(zhì)量控制工作；可在各級醫(yī)療科研單位、大專院校從事教學和科研實驗工作。

醫(yī)學檢驗的主修課程是什么

英語、無機化學、有機化學、分析化學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、分子生物學、病理學、醫(yī)學統(tǒng)計學、臨床醫(yī)學概論），臨床檢驗基礎(chǔ)、臨床生物化學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、寄生蟲學及檢驗、衛(wèi)生理化檢驗、檢驗儀器學和實驗室管理。

主要課程

主要包括了通識教育類課程、職業(yè)基礎(chǔ)課程、職業(yè)崗位課程和職業(yè)拓展課程，例如：醫(yī)用化學、分析化學、正常人體學基礎(chǔ)、疾病基礎(chǔ)、臨床基礎(chǔ)檢驗、生物化學檢驗、微生物學及檢驗、血液學檢驗、免疫學及檢驗、寄生蟲學及檢驗等。為拓寬專業(yè)方向，設(shè)置了多方向的職業(yè)拓展類課程，供學生選擇。

醫(yī)學檢驗技術(shù)學啥

醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)是文理科都招，從2021年各省份招生計劃來看，絕大部分高校都是把醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)放在文科（歷史）和理科（物理）中進行招生，所以該專業(yè)屬于文理科都招的專業(yè)。

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醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。

核心課程

組織學與胚胎學、細胞生物學、分子生物學、生物化學、生理學、病理學、醫(yī)學統(tǒng)計 學、醫(yī)學免疫學、病原生物學、分析化學、檢驗儀器學、臨床基礎(chǔ)檢驗、臨床病原生物學檢驗、臨床免疫學檢驗、臨床血液學檢驗、臨床生物化學檢驗、實驗室管理學、臨床醫(yī)學概要等。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓練，具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。

畢業(yè)生獲得的知識和能力

1．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識；2．掌握醫(yī)用化學、分子生物學、免疫學、病原診斷學、血細胞形態(tài)學的基本理論和技術(shù)，了解常用檢驗儀器的基本構(gòu)件和性能；3．具有數(shù)理統(tǒng)計及計算機應(yīng)用的基本能力；4．熟悉國家衛(wèi)生工作及臨床實驗主管理有關(guān)的方針、政策和法規(guī)；5．了解醫(yī)學檢驗前沿學科的理論和技術(shù)的發(fā)展動態(tài)；6．掌握文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主干課程

生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、檢驗醫(yī)學的基本知識、基本理論和基本技能，掌握現(xiàn)代儀器設(shè)備 及先進醫(yī)學檢驗技術(shù)，能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及相關(guān)科研機構(gòu)的臨床醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗工作，具備初步現(xiàn)代醫(yī)學檢驗?zāi)芰?、終身學習能力、批判性思維能力和良好職業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)性強、綜合素 質(zhì)高，能適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的品德高尚、基礎(chǔ)扎實、技能熟練、素質(zhì)全面，具有一定科研發(fā)展?jié)撃艿膽?yīng)用型醫(yī)學檢驗專門人才。

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就業(yè)方向

該專業(yè)學生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學教育和科研工作。

資格考試

考試范圍

臨床醫(yī)學檢驗技士/技師/主管技師資格考試范圍：

（一）適用人員范圍：經(jīng)國家或有關(guān)部門批準的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)內(nèi)，從事臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)工作的人員。

（二）專業(yè)及級別范圍：臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)分為初級資格（含士級、師級）、中級資格。

（三）考試科目設(shè)置：初、中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試設(shè)置“基礎(chǔ)知識”、“相關(guān)專業(yè)知識”、“專業(yè)知識”、“專業(yè)實踐能力”等4個科目。

報名條件

凡符合衛(wèi)生部、人事部印發(fā)的《預(yù)防醫(yī)學、全科醫(yī)學、藥學、護理、其他衛(wèi)生技術(shù)等專業(yè)技術(shù)資格考試暫行規(guī)定》中報名條件的人員，均可報名參加相應(yīng)級別的考試；

臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)。

報名參加臨床醫(yī)學檢驗技士/技師/主管技師資格考試的人員，要遵守中華人民共和國的憲法和法律，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風和敬業(yè)精神，同時具備

下列相應(yīng)條件：

（一）參加臨床醫(yī)學檢驗技士資格考試

取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)中?；?qū)？茖W歷，從事該專業(yè)技術(shù)工作滿1年。

（二）參加臨床醫(yī)學檢驗技師資格考試

1、取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)中專學歷，受聘擔任臨床醫(yī)學檢驗技士職務(wù)滿5年；

2、取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)?？茖W歷，從事該專業(yè)技術(shù)工作滿3年；

3、取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)本科學歷或碩士學位，從事該專業(yè)技術(shù)工作滿1年。

（三）參加中級資格考試

1、取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)中專學歷，受聘擔任臨床醫(yī)學檢驗技師職務(wù)滿7年；

2、取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)?？茖W歷，受聘擔任臨床醫(yī)學檢驗技師職務(wù)滿6年；

3、取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)本科學歷，受聘擔任臨床醫(yī)學檢驗技師職務(wù)滿4年；

4、取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)碩士學位，受聘擔任臨床醫(yī)學檢驗技師職務(wù)滿2年；

5、取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)博士學位。

有下列情形之一的不得申請參加臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)技術(shù)資格的考試：

（1）醫(yī)療事故責任者未滿3年

（2）醫(yī)療差錯責任者未滿1年

（3）受到行政處分者在處分時期內(nèi)

（4）偽造學歷或考試期間有違紀行為未滿2年

（5）省級衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其他情形

報名條件中學歷或?qū)W位的規(guī)定，是指國家教育和衛(wèi)生行政部門認可的正規(guī)院校畢業(yè)學歷或?qū)W位。工作年限計算的截止日期為考試報名年度的當年年底。

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對符合報考條件的人員，不受單位性質(zhì)和戶籍的限制，均可根據(jù)本人所從事的工作選擇報考專業(yè)類別參加考試。

有關(guān)說明：

1、報名人員必須在有關(guān)部門批準的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)內(nèi)從事臨床醫(yī)學檢驗技術(shù)工作的人員；

2、報名參加臨床醫(yī)學檢驗技士/技師/主管技師資格考試人員，報名條件中有關(guān)學歷的要求，是指國家承認的國民教育學歷；有關(guān)工作年限的要求，是指取得上述學歷前后從事該專業(yè)工作時間的總和。工作年限計算截止到考試報名年度的當年年底。所學專業(yè)須與報考專業(yè)對口（或相近），例如學藥學類專業(yè)的，只可報考藥學類資格，不可報考護理類資格，如此類推；

3、《暫行規(guī)定》所規(guī)定的有醫(yī)療事故責任者等情況不得參加考試。

取得方式

臨床醫(yī)學檢驗技士/技師/主管技師資格取得方式：

臨床醫(yī)學檢驗技士/技師/主管技師資格考試實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標準的考試制度，原則上每年進行一次。

凡列入全國考試的專業(yè)，不再進行初、中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的認定和評審，不再組織初、中級衛(wèi)生技術(shù)系列的專業(yè)考試。

證書管理

臨床醫(yī)學檢驗技士/技師/主管技師資格證書管理

參加臨床醫(yī)學檢驗技士/技師/主管技師資格考試并成績合格者，由人事局頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制，人事部、衛(wèi)生部專印的專業(yè)技術(shù)資格證書。該證書在全國范圍內(nèi)有效。

招收文科生的醫(yī)學專業(yè)有：

1、中醫(yī)學專業(yè)

中醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學基本理論知識和基本技能，適應(yīng)現(xiàn)代中醫(yī)學發(fā)展和高等中醫(yī)教育需要，具備良好的人文和自然科學素養(yǎng)、扎實的西醫(yī)學基本理論和基本技能、一定的中藥學及預(yù)防醫(yī)學相關(guān)知識，具有較強臨床思維能力和臨床實踐能力的中醫(yī)學專門人才。

中醫(yī)學的就業(yè)前景還不錯，畢業(yè)生主要到各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作。

2、針灸推拿學專業(yè)

隨著中醫(yī)理論逐漸深入生活，針灸推拿學專業(yè)也廣為大眾所接受。畢業(yè)生能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作，也可在高等院校從事教育教學工作。

3、中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)

本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓練．具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。

畢業(yè)生主要從事中藥資源調(diào)查、中藥材栽培、中藥材鑒定、中藥原料采購、中藥新藥研究開發(fā)、中藥資源的綜合開發(fā)和合理利用等方面工作

4、護理學專業(yè)

該專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

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隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才；另外，專門為個人服務(wù)的護理人員的需求量也將增大。